大理白族自治州財(cái)貿(mào)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁(yè)
大理白族自治州財(cái)貿(mào)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁(yè)
大理白族自治州財(cái)貿(mào)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁(yè)
大理白族自治州財(cái)貿(mào)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第4頁(yè)
大理白族自治州財(cái)貿(mào)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第5頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年大理白族自治州財(cái)貿(mào)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.學(xué)歷水平發(fā)展B.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】:D2.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.控制需求B.感情需求C.包容需求D.利益需求【答案】:B3.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上B.“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”C.“兒女情長(zhǎng),英雄氣短”D.“愛人只有一個(gè),情人可以多個(gè)”【答案】:B4.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.基本原理C.變式D.概念【答案】:C5.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.社會(huì)服務(wù)的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.發(fā)展科學(xué)的職能D.培養(yǎng)通才的職能【答案】:C6.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德義務(wù)B.道德價(jià)值目標(biāo)C.道德良心D.道德權(quán)利【答案】:A7.托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要()。A.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來(lái)B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】:D8.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.熟手型B.專家型C.創(chuàng)新型D.新手型【答案】:A9.美國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家伯恩斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者可以分為交易型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者,前者強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的行為是一種交易行為,而變革型領(lǐng)導(dǎo)者常常通過(guò)提高下屬對(duì)特定目標(biāo)的重要性和價(jià)值的認(rèn)識(shí)而激勵(lì)他們自主創(chuàng)新,以集體利益為主,邁向更高的境界。你認(rèn)為他是從()角度來(lái)理解領(lǐng)導(dǎo)的。A.領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、作風(fēng)以及營(yíng)造出來(lái)的組織、群體氛圍B.與組織和群體成員的聯(lián)系C.對(duì)人的認(rèn)識(shí)與理解D.權(quán)力【答案】:A10.中國(guó)古代的四大名樓分別是“欲窮千里目,更上一層樓”的鸛雀樓,“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”的黃鶴樓,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的岳陽(yáng)樓,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的滕王閣。上述引用詩(shī)文的作者依次是()。A.王之渙、李頎、范仲淹、王勃B.王之渙、崔顥、范仲淹、王勃C.陳子昂、李頎、王勃、范仲淹D.陳子昂、崔顥、王勃、范仲淹【答案】:B11.下列物質(zhì)中,一般用來(lái)釀酒的有幾種?()①葡萄②稻米③高粱④玉米⑤動(dòng)物⑥小麥A.3B.6C.5D.4【答案】:C12.我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生和對(duì)外開放的方針。它的理論依據(jù)是()A.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性辯證關(guān)系的原理B.事物發(fā)展的內(nèi)因和外因辯證關(guān)系的原理C.矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的原理D.事物發(fā)展的量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的原理【答案】:B13.關(guān)于法的國(guó)家強(qiáng)制性,表述正確的是()。A.法是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,具有國(guó)家強(qiáng)制性B.任何情況下法的實(shí)施都必須借助于國(guó)家強(qiáng)制力C.法是由人的自覺(jué)性保證實(shí)施的,但也具有國(guó)家強(qiáng)制力D.國(guó)家強(qiáng)制力是保證法實(shí)施的唯一力量【答案】:A14.《史記》中,“本紀(jì)”記載歷代帝王的興衰成敗和重大歷史事件;“世家”記載歷朝諸侯貴族的活動(dòng)和事跡;“列傳”是歷代各階層有影響人物的傳記。下列歷史人物中,用“列傳”記載的是()。A.嬴政B.李斯C.項(xiàng)羽D.勾踐【答案】:B15.2014年6月某日,出租車司機(jī)萬(wàn)某將自己的出租車停靠在公交車站招攬生意。期間,有多輛公交車經(jīng)停該車站,萬(wàn)某均不讓道。公交車只好靠前或靠后停車,讓在車站等候的乘客上車。某路公交車準(zhǔn)備進(jìn)站,司機(jī)李某見公交車站的停車位被萬(wàn)某占用,只好減速,準(zhǔn)備將車停于出租車的后面。站牌下候車的乘客見到公交車進(jìn)站,一擁而上,奔向該公交車。李某見狀,將車向前驅(qū)動(dòng),打算將車停在出租車的左前側(cè)。已經(jīng)跑出一段距離的乘客見狀,又向回跑。乘客于某由于上車心切,沒(méi)有注意安全,在追車的過(guò)程中,被旁邊的乘客擠倒,摔倒在公交車右側(cè)后車輪下,被碾軋致死。在道路上發(fā)生交通事故,僅造成輕微財(cái)產(chǎn)損失,并且基本事實(shí)清楚的,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng):()。A.先打電話報(bào)警,由警察進(jìn)行處理B.先協(xié)商處理再撤離現(xiàn)場(chǎng)C.先撤離現(xiàn)場(chǎng)再進(jìn)行協(xié)商處理D.先打電話給保險(xiǎn)公司,報(bào)告修車事宜【答案】:C16.十九大報(bào)告提出,加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制必須深化國(guó)有企業(yè)改革,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),全面實(shí)施市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度,支持民營(yíng)企業(yè)發(fā)展,激發(fā)各類市場(chǎng)主體活力。這意味著()。A.各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)相互促進(jìn)B.國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重下降C.各種所有制經(jīng)濟(jì)的區(qū)別進(jìn)一步淡化D.混合所有制經(jīng)濟(jì)將成國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)【答案】:A17.()與中國(guó)接壤。且屬于中亞五國(guó)。A.烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦B.烏茲別克斯坦、土庫(kù)曼斯坦、哈薩克斯坦C.吉爾吉斯斯坦、土庫(kù)曼斯坦、塔吉克斯坦D.吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦【答案】:D18.現(xiàn)代教育十分注重啟蒙教育,其實(shí),從古代開始,就已出現(xiàn)了專門為學(xué)童編寫的書目,當(dāng)時(shí)稱為“蒙養(yǎng)書”或“小兒書”。簡(jiǎn)稱為“蒙書”。以下不屬于“蒙書”的是:()A.《千家詩(shī)》B.《千字文》C.《三字經(jīng)》D.《詩(shī)經(jīng)》【答案】:D19.國(guó)家審計(jì)下屬單位財(cái)務(wù)的使用情況,該行為屬于:A.專門監(jiān)督B.外部監(jiān)督C.部門監(jiān)督D.司法機(jī)關(guān)監(jiān)督【答案】:A20.下列哪部作品被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的:()A.《詩(shī)經(jīng)》B.《世說(shuō)新語(yǔ)》C.《自治通鑒》D.《史記》【答案】:D21.下列關(guān)于彩虹的說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)?()①觀看彩虹時(shí)應(yīng)背對(duì)太陽(yáng)②因陽(yáng)光照射到半空中的雨點(diǎn),光線被折射及反射而形成③最外層為黃色A.0B.3C.1D.2【答案】:D22.下列不屬于法律的特點(diǎn)的是:A.程序性B.權(quán)威性C.強(qiáng)制性D.指導(dǎo)性【答案】:D23.根據(jù)公文中數(shù)字使用的相關(guān)要求,下列使用不規(guī)范的是()。A.20世紀(jì)80年代B.臘月二十三日C.“一二八”事變D.“九一三”事件【答案】:C24.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.中介B.管理者C.組織者D.解惑者【答案】:A25.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.壓抑負(fù)性的情緒B.和朋友傾訴C.喝酒D.吃大量的東西【答案】:B26.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理治療B.進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查C.心理健康教育D.心理咨詢【答案】:C27.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.應(yīng)有權(quán)利B.道德權(quán)利C.自然權(quán)利D.法律權(quán)利【答案】:D28.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在()附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.成年期B.兒童早期C.青年期D.少年期【答案】:B29.“主句就是句子開端部位的詞”,這句話屬于()。A.言語(yǔ)直觀B.理性概括C.形象直觀D.感性概括【答案】:D30.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分,是一種()。A.社會(huì)現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象【答案】:C31.奧蘇泊爾指出,學(xué)習(xí)了更高級(jí)的概念和規(guī)律后,高級(jí)觀念可以代替或包容低級(jí)觀念,使低級(jí)觀念被遺忘,從而減輕記憶的負(fù)擔(dān),這一解釋知識(shí)遺忘的理論是()。A.衰退理論B.動(dòng)機(jī)理論C.同化理論D.干擾理論【答案】:C32.對(duì)個(gè)人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗(yàn)屬于情緒的哪個(gè)成分?()A.生理喚醒B.主觀體驗(yàn)C.外部行為D.認(rèn)知解釋【答案】:B33.一位講師未被晉升為副教授,這本來(lái)是個(gè)打擊,但他卻說(shuō),在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)?()A.投射作用B.退化作用C.合理化作用D.壓抑作用【答案】:C34.在現(xiàn)代教育中,隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立,以下哪一種教師角色越來(lái)越弱化?()A.學(xué)生問(wèn)題的解決者B.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者C.學(xué)生道德發(fā)展的向?qū).教學(xué)的組織者,學(xué)習(xí)的參與者【答案】:A35.人類教育依次有原始社會(huì)教育、奴隸社會(huì)教育、封建社會(huì)教育、資本主義社會(huì)教育、社會(huì)主義社會(huì)教育。這段話說(shuō)明教育具有()。A.階段性B.消費(fèi)性C.歷史性D.生產(chǎn)性【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.近年來(lái),我國(guó)高等教育一直在()。A.加強(qiáng)行政化B.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化C.促進(jìn)國(guó)際化D.加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育【答案】:CD37.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過(guò)程包括以下哪三個(gè)階段?()A.角色認(rèn)同階段B.角色轉(zhuǎn)化階段C.角色認(rèn)知階段D.角色信念階段【答案】:ACD38.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ?。A.綜合性院校B.教學(xué)型院校C.研究型大學(xué)D.教學(xué)兼研究型院?!敬鸢浮浚築CD39.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn),可以從以下哪幾個(gè)方面來(lái)理解?()A.人與他人的關(guān)系方面B.人與社會(huì)的關(guān)系方面C.人與自然的關(guān)系方面D.人與自我的關(guān)系方面【答案】:ABD40.職業(yè)道德的社會(huì)作用有()。A.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生B.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為【答案】:ABCD41.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑:()。A.加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育B.建立健全調(diào)查研究制度C.建立健全深入基層鍛煉制度D.建立健全員工多崗位鍛煉制度【答案】:BCD42.以下有關(guān)人生的說(shuō)法正確的是()。A.主體性和歷史性是人生的基本特征B.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的C.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征D.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過(guò)程【答案】:ABC43.高校教師在社會(huì)服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()A.利益交換中的道德規(guī)范B.奉獻(xiàn)取向中的道德規(guī)范C.義務(wù)履行中的道德規(guī)范D.校內(nèi)職責(zé)與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范?!敬鸢浮浚篈BCD44.在高等學(xué)校中,派出培訓(xùn)模式的形式主要包括()。A.學(xué)校之間的相互交流B.學(xué)位進(jìn)修C.出國(guó)訪問(wèn)D.學(xué)歷進(jìn)修【答案】:ABCD45.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有()。A.交往的主體B.學(xué)習(xí)的主體C.自我發(fā)展的主體D.獨(dú)立的個(gè)體【答案】:ABC46.隨著我國(guó)信息技術(shù)的突飛猛進(jìn),基于網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù)迅速發(fā)展。電子商務(wù)打破了地域區(qū)市,提供了豐富的商品和服務(wù),加大了倉(cāng)儲(chǔ),物流,支付等體系的建設(shè),網(wǎng)上購(gòu)物因此而迅猛增長(zhǎng)。這表明()。A.生產(chǎn)可以創(chuàng)造需求引導(dǎo)消費(fèi)B.消費(fèi)結(jié)構(gòu)隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展而改善C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式和水平D.消費(fèi)引導(dǎo)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)【答案】:AC47.目前,我國(guó)已成功發(fā)射了21顆北斗導(dǎo)航定位衛(wèi)星,區(qū)域組網(wǎng)已完成,可以為包括東南亞的整個(gè)亞太區(qū)域提供定位、導(dǎo)航、授時(shí)和通信服務(wù)。預(yù)計(jì)到2018年,北斗系統(tǒng)將率先為“一帶一路”國(guó)家提供基本服務(wù),2020年將形成35顆衛(wèi)星的全球服務(wù)能力,建成國(guó)際一流的覆蓋全球的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),完成從亞洲走向世界的跨越。這表明()。A.我國(guó)始終不渝地堅(jiān)持走和平發(fā)展道路B.我國(guó)將在國(guó)際事務(wù)中更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用C.我國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù),實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展D.我國(guó)以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力有所提高【答案】:CD48.下列著作中,保存有神話傳說(shuō)的是()A.《晏子春秋》B.《山海經(jīng)》C.《列子》D.《淮南子》【答案】:ABCD49.下列哪些屬于報(bào)告的結(jié)束詞?()A.以上意見,如無(wú)不當(dāng),請(qǐng)批轉(zhuǎn)×××,×××執(zhí)行B.以上報(bào)告,如有不當(dāng),請(qǐng)指正C.以上報(bào)告,請(qǐng)審閱D.特此報(bào)告【答案】:BCD50.緊縮性貨幣政策包括()。A.抽緊銀根B.抑制貨品需求的增加C.減少貨幣供應(yīng)量D.放松銀根【答案】:AC51.把科學(xué)發(fā)展觀作為各類工程咨詢業(yè)務(wù)的指導(dǎo)思想的內(nèi)容包括()。A.堅(jiān)持以人為本B.促進(jìn)全面發(fā)展C.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展D.推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】:ABCD52.下列關(guān)于GDP指標(biāo)的說(shuō)法中,正確的有()。A.用不變價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來(lái)計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度B.GDP包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來(lái)的生態(tài)與環(huán)境變化的影響C.提出“綠色GDP”概念是為了強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)D.用現(xiàn)行價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來(lái)計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度【答案】:AC53.人際交往的基本原則是()。A.寬容B.真誠(chéng)C.尊重D.互助【答案】:ABCD54.下列有關(guān)公文的陳述正確的是()。A.公文寫作結(jié)尾講究“言有盡而意無(wú)窮”B.公文寫作和文學(xué)寫作一樣,都需要想象和虛構(gòu)C.公文的讀者

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