第6課全球航路的開辟導(dǎo)學(xué)案-高中歷史必修中外歷史綱要下冊2

第6課全球航路的開辟班級：姓名：學(xué)號：【課標(biāo)要求】通過了解新航路開辟所引發(fā)的全球性流動、人類認(rèn)識世界的視野和能力的改變，以及對世界各區(qū)域文明的不同影響，理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程的重要節(jié)點(diǎn)?！局R梳理】一、新航路開辟的動因和條件1.動因歷史傳統(tǒng)13世紀(jì)開始，伊比利亞半島的居民就嘗試從大西洋諸島嶼獲取木材、糧食和食糖等資源。經(jīng)濟(jì)根源（根本原因）14—15世紀(jì)，地中海沿岸城市出現(xiàn)，西歐各國的迅速發(fā)展（封建莊園制度的逐漸解體，手工工場和租地農(nóng)場的出現(xiàn)），西歐社會對金銀財(cái)富的需求以及的意愿日益迫切；社會根源《》促使西歐掀起向東方和未知的海外的尋金熱潮：思想根源鼓勵冒險(xiǎn)精神，開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，追求現(xiàn)世幸福；精神動力基督教會希望通過向海外擴(kuò)張來；政治動力和王室積極支持海外擴(kuò)張：商業(yè)危機(jī)（直接原因）控制了東西貿(mào)易的通道，西歐人急于從海上開辟通往東方的新航路。2.條件：客觀條件航海經(jīng)驗(yàn)積累：西歐人在地中海和大西洋沿岸的長期航行中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)?？萍紬l件：①地理知識的積累（），有關(guān)季風(fēng)和洋流等知識；②技術(shù)不斷提高；③的使用。主觀條件航海家的精神；西班牙和葡萄牙王室的支持；二、新航路的開辟時(shí)間人物支持者航向航線成就14871488葡萄牙向東西歐第一次繞過好望角，到達(dá)非洲東海岸14921493西班牙向西西歐美洲開辟了從歐洲到達(dá)的新航路14971498葡萄牙向東西歐好望角開辟的繞道非洲到達(dá)印度和東方的新航路逐漸成為歐亞貿(mào)易的主干道之一1522麥哲倫西班牙向西完成人類歷史上環(huán)球航行三、其他航路的開辟新航路開辟后，西班牙和葡萄牙占據(jù)了歐洲至亞洲和美洲最有利的通商航路。英國、荷蘭等國為發(fā)展海上貿(mào)易，開始在北大西洋的高緯度地區(qū)尋找通往亞洲的航路。1概況：區(qū)域支持國時(shí)間航海家開辟航線北大西洋高緯度地區(qū)探險(xiǎn)英國1497年卡伯特父子發(fā)現(xiàn)了一塊“新發(fā)現(xiàn)的大陸”，即法國16世紀(jì)卡蒂埃到達(dá)拉布拉多半島荷蘭巴倫支三次航行地區(qū)，留下了詳細(xì)的航行記錄和準(zhǔn)確的航海圖17世紀(jì)初英國人哈德遜多次向西北航行，探索經(jīng)北冰洋通向的航路俄羅斯\\在北太平洋和西伯利亞地區(qū)進(jìn)行了多次海上和陸上探險(xiǎn)，開辟到北冰洋的航線南半球探險(xiǎn)英國1578年德雷克到達(dá)美洲南端的合恩角荷蘭1642—1643年塔斯曼環(huán)航澳大利亞時(shí)到達(dá)新西蘭和塔斯馬尼亞島2.意義（1）這些航海探險(xiǎn)，進(jìn)一步豐富了人類的；（2）在主要航線之外，開辟了眾多重要的新航線，世界主要的大洋和大陸之間，通過建立了直接聯(lián)系?！締栴}探究】閱讀材料，回答問題。(16分)材料一：馬可·波羅這樣描述中國元代西安府一個(gè)藩王的宮殿：“宮甚壯麗，在一大平原中，周圍有川湖泉水不少，高大墻垣環(huán)之，周圍約五哩（一哩約等于1.6千米）。墻內(nèi)即此王宮所在，其壯麗之甚，布置之佳，罕有與比。宮內(nèi)有美麗殿室不少，皆以金繪飾?！薄垡猓蓠R可·波羅著，馮承鈞譯《馬可·波羅行紀(jì)》材料二：彼等（美洲人）非常順從，不知邪惡，不殺人、捕人，不諳武器。彼等膽子甚小……鑒于此，仰祈二位陛下盡早圣斷，將彼等變成基督徒。臣認(rèn)為，一旦發(fā)軔，毋須多久，大批居民即會信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片領(lǐng)土和財(cái)產(chǎn)。這里所有人皆會成為西班牙臣民。毫無疑問，當(dāng)?shù)攸S金甚豐……此外，這里還生產(chǎn)寶石、珍珠以及無數(shù)香料………這里還產(chǎn)大量的棉花，臣以為，無須送回西班牙，在當(dāng)?shù)丶纯少u好價(jià)錢……——［意］哥倫布著，孫家堃譯《航海日記》1、哥倫布非常熟悉《馬可·波羅行紀(jì)》，材料一的描述對哥倫布產(chǎn)生了什么影響？（2分）2、500年前，哥倫布執(zhí)意要冒險(xiǎn)西航探尋通往東方新航路。根據(jù)材料二，哥倫布遠(yuǎn)航的動機(jī)是什么？其背后的社會動因又是什么？（6分）3、哥倫布的遠(yuǎn)航為什么能夠獲得成功？（8分）第6課全球航路的開辟班級：姓名：學(xué)號：得分：一、選擇題1.圖2是一幅14世紀(jì)歐洲人對遙遠(yuǎn)國度的想象圖。圖中的人們身體畸形，似妖似獸，丑惡可怕。造成歐洲人這種認(rèn)識的客觀原因是A.世界各地處于相對孤立的狀態(tài)B.新航路開辟前對東方人的丑化C.對遙遠(yuǎn)國度的畸形人感到恐懼D.生產(chǎn)力水平低人類未進(jìn)化完畢2.15世紀(jì)末開始，大西洋沿岸的西歐人掀起了探索通往東方的新航路的熱潮。西歐人開辟新航路的根本原因是A．對金銀財(cái)富的需求B．商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展C．?dāng)U大殖民地的要求D．為了對外傳播天主教錢乘旦認(rèn)為：1415年起歷次重大探險(xiǎn)活動，絕大部分是在國王或在政府有關(guān)部門委派、支持下進(jìn)行的。15世紀(jì)開始的探險(xiǎn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人大多數(shù)是貴族，到達(dá)印度的達(dá)伽馬，發(fā)現(xiàn)太平洋的巴爾沃亞，首次環(huán)球航行的麥哲倫都是貴族，形成了商人出錢，國王牽線組織，貴族沖鋒陷陣的擴(kuò)張格局。據(jù)此，新航路開辟A．?dāng)U大了商品銷售市場B．是新舊力量共同推動的結(jié)果C．壯大了資產(chǎn)階級力量D．促進(jìn)了統(tǒng)一的世界市場形成在菲律賓麥哲倫遇難的地方有這樣一塊紀(jì)念碑，正面寫給麥哲倫，背面寫給殺死麥哲倫的當(dāng)?shù)赜⑿劾绽铡１恼媸恰百M(fèi)爾南多·麥哲倫死于此地……第一次環(huán)球航海就這樣完成了。”碑文背面是“拉普拉普和他的戰(zhàn)士們，在這里打退了西班牙入侵者……成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人?！边@說明A．觀念沖突，可以彌合B．歷史是非，清晰可辨C．人物評價(jià)，看其主流D．角度不同，結(jié)論迥異1494年6月7日，在羅馬教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的一個(gè)小鎮(zhèn)簽署條約：在地球上畫一條線，然后像切西瓜一樣把地球一分為二。葡萄牙拿走了東方，西班牙把美洲抱在了懷里。與“西班牙把美洲抱在了懷里”有關(guān)有航海家是A.麥哲倫B.迪亞士C.達(dá)?伽馬D.哥倫布1474年，意大利天文學(xué)家保羅·托斯加納里認(rèn)為：“從加那利群島（非洲西北海域）往西5500公里就能抵達(dá)日本，9200公里就能抵達(dá)杭州”。他還送給哥倫布一幅加納利群島以西海域的海圖。由此可知，托斯加納里推動了東西方貿(mào)易往來B．為新航路開辟指明了方向C．間接助推了美洲的發(fā)現(xiàn)D．不贊成哥倫布橫渡大西洋右邊是新航路開辟的局部示意圖，關(guān)于②航線開辟敘述正確的是A.首次打通歐洲到達(dá)東方的航路B.為葡萄牙帶去了豐厚的利潤C(jī).找到了通往西印度群島的捷徑D.得到西班牙王室的大力支持8.新航路開辟過程中，發(fā)生過這樣一件事。在一次航行結(jié)束后，歸來的船員受到了西班牙國王的親切會見，他們每個(gè)人都得到一件國王的獎賞——銀鑄的地球儀。球面上鐫刻著一句言簡意賅的話：“你首先擁抱了我。”根據(jù)圖示，這次航行的航線最有可能是A.①B．②C．③D．④為紀(jì)念卡伯特到達(dá)北美500周年，“馬修號”復(fù)原船沿著當(dāng)年卡伯特的航海路線，于1997年6月24日駛?cè)氩┘{維斯塔港。博納維斯塔港位于A.紐芬蘭島B.拉布拉多半島C.北冰洋地區(qū)D.塔斯馬尼亞島10、1497年，英國卡伯特父子發(fā)現(xiàn)了一塊“新發(fā)現(xiàn)的大陸”。16世紀(jì)，荷蘭航海家巴倫支三次航行北冰洋地區(qū)，留下了詳細(xì)的航行記錄和準(zhǔn)確的航海圖。17世紀(jì)初效力于荷蘭的英國人哈得遜多次向西北航行，探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路。這些海上探險(xiǎn)拓展了歐洲人對地球的認(rèn)知B.形成了大西洋“三角貿(mào)易”商業(yè)圈C.最早開辟了通往東方的新航路D.推動了股份合資企業(yè)的廣泛建立ABBDD/CDDAA1：富裕的東方（中國）對哥倫布產(chǎn)生極大誘惑，使他渴望去東方實(shí)現(xiàn)發(fā)財(cái)夢，也激起他的探