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文檔簡介
專題29名篇背誦
一、句子默寫
1.古詩文默寫。
(1),西北望,射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)
(2),崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)
(3)閱讀古詩文能啟迪人生?!墩撜Z》中“,"啟迪我們正確看待富貴;劉
禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“,"啟迪我們樂觀面對挫折。
(4)楊絳先生曾說:“人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容?!泵鎸@種“淡定與從容”需要有
“,”的豁達(dá)胸襟。(范仲淹《岳陽樓記》)
【答案】會挽雕弓如滿月岐王宅里尋常見不義而富且貴于我如浮云沉舟側(cè)畔千帆過
病樹前頭萬木春不以物喜不以己悲
【詳解】
本題中的易錯(cuò)字詞有“挽、雕、岐、側(cè)畔、己'’等,注意正確書寫。
2.古詩文默寫。
(1)遙看是君家,O(《樂府詩集》)
(2),不以千里稱也。(《馬說》)
(3)《逍遙游》中描寫大鵬展翅飛往南冥的句子是:“________________
(4)古往今來,詩人們心系蒼生,憂慮天下。如杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,用“,
”的吶喊,表現(xiàn)對貧寒士子的同情;《泊秦淮》中,杜牧用“________,
“表現(xiàn)自己對國家民族命運(yùn)的擔(dān)憂。
【答案】松柏冢累累駢死于槽楊之間水擊三千里拉扶搖而上者九萬里安得廣廈千萬間
大庇天下寒士俱歡顏商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花
【詳解】
注意易錯(cuò)字詞”冢、驕死、槽楊、拎、扶搖、廈、庇、俱歡顏、商、隔、猶、庭”的正確書寫。
3.古詩文默寫。
(1)潮平兩岸闊,。(王灣《次北固山下》)
(2)安得廣廈千萬間,!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(3)陶淵明在《桃花源記》中,描寫桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的句子是:,
O
(4)酒是中國古代文人藝術(shù)創(chuàng)作的重要素材。文人借酒宣情、借酒言志、借酒澆愁,品評人生。晏殊借酒
低吟出了“,"(《浣溪沙》)的時(shí)光變遷;范仲淹借酒表達(dá)了對家鄉(xiāng)親人
的思念:",”(《漁家傲?秋思》)
【答案】風(fēng)正一帆懸大庇天下寒士俱歡顏黃發(fā)垂髻并怡然自樂一曲新詞酒一杯去年
天氣舊亭臺濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:庇、髯、怡、勒。
4.古詩文默寫。
(I),去以六月息者也。(《北冥有魚》)
(2)水何澹澹,。(《觀滄?!罚?/p>
(3)《賣炭翁》中,表現(xiàn)賣炭翁生活的艱難和矛盾心理的詩句是,O
(4)借景抒情是古詩詞中常用的寫作手法。崔顛在《黃鶴樓》借江上暮色來表現(xiàn)自己思鄉(xiāng)之情的詩句是
?;晏殊在《浣溪沙》中借落花歸燕來表現(xiàn)自己對時(shí)光流逝的感慨的詩句
是,O
【答案】(1)技扶搖而上者九萬里(2)山島竦峙(3)可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒(4)
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁無可奈何花落去似曾相識燕歸來
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:技、竦峙、賤、暮、鄉(xiāng)關(guān)、燕。
5.填空
(1),百草豐茂。(《觀滄海》曹操)
(2)鄉(xiāng)書何處達(dá)?.(《次北固山下》王灣)
(3),斷腸人在天涯。(《天凈沙?秋思》馬致遠(yuǎn))
(4)遙憐故園菊,o(《行軍九日思長安故園》岑參)
(5)不知何處吹蘆管,。(《夜上受降城聞笛》李益)
【答案】樹木叢生歸雁洛陽邊夕陽西下應(yīng)傍戰(zhàn)場開一夜征人盡望鄉(xiāng)
【詳解】
默寫題作答時(shí),內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“叢、雁、夕、傍、征”等字詞容易
寫錯(cuò)。
6.古詩文默寫。
(1),白露未晞。(《詩經(jīng)?兼葭》)
(2)怡然不動(dòng),,往來翕忽,似與游者相樂。(柳宗元《小石潭記》)
(3)大直若屈,,。躁勝寒,靜勝熱。清靜為天下正。(《道德經(jīng)》第四十五章)
(4)古詩苑漫步,同學(xué)們吟誦“,”(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)感受洞庭湖波瀾壯闊的氣
勢;吟誦“_____,______”(《詩經(jīng)?子衿》)感受夸張修辭技巧所造成的主觀時(shí)間與客觀時(shí)間的反差。
【答案】兼葭萋萋俶爾遠(yuǎn)逝大巧若拙大辯若訥氣蒸云夢澤波撼岳陽城一日不見
如三月兮
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字:二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:兼葭、萋、俶、拙、訥、撼、兮。
7.古詩文默寫。
(1)兔從狗竇入,O(《十五從軍行》)
(2),自將磨洗認(rèn)前朝。(《赤壁》)
(3)《答謝中書書》的“,”詩句,刻畫出寧靜傍晚的充滿生機(jī)
的一幅動(dòng)靜結(jié)合的畫面。
(4)“自古逢秋悲寂寥”,秋天是一個(gè)令人傷感的季節(jié)?!都孑纭烽_篇“,"
渲染出清秋蕭索凄迷的氛圍,烘托了所思不見的惆悵。秋瑾《滿江紅》中“,
",用菊花盛開,秋色明凈襯托知音難覓的愁苦。
【答案】雉從梁上飛折戟沉沙鐵未銷夕日欲頹沉鱗競躍兼葭蒼蒼白露為霜(為
籬下)黃花開遍秋容如拭
【詳解】
默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容
要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“雉、梁、折戟、銷、頹、沉鱗、競躍、兼葭、拭''的正確書
寫。
8.古詩文默寫。
(1)兼葭襄萋,。(《兼葭》)
(2)一日不見,!(《子衿》)
(3)當(dāng)你的朋友身處異鄉(xiāng)倍感孤獨(dú)的時(shí)候,你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“一,來告訴他,
真摯的友情可以超越時(shí)空。
(4)孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中,用釣魚來隱喻自己想做官而沒有途徑,其言外之是希望張丞相能
助自己一臂之力的詩句是:—,-o
(5)《小石潭記》中寫潭中游魚動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語句:,一。作者坐在潭上的心情是一。
【答案】白露未晞如三月兮海內(nèi)存知己天涯若比鄰坐觀垂釣者徒有羨魚情怡然
不動(dòng)俶爾遠(yuǎn)逝凄神寒骨悄愴幽邃
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:晞、兮、己、涯、羨、怡、俶、
凄、悄愴、幽邃。
9.古詩文默寫
(1)晴川歷歷漢陽樹,。(崔顛《黃鶴樓》)
(2),似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
(3)《富貴不能淫》中景春認(rèn)為公孫衍、張儀是大丈夫的原因是,_
(4)在我國古代詩歌創(chuàng)作中,愛國是一個(gè)永恒的主題。杜甫的“,”(《春
望》)用搔頭的細(xì)節(jié)展示了傷時(shí)憂國、思念親人的憂愁;李賀的“_______________,_________________''(《雁
門太守行》)用燕昭王筑黃金臺的典故抒發(fā)了報(bào)效國家、勇于獻(xiàn)身的決心。
【答案】(1)芳草萋萋鸚鵡洲(2)無可奈何花落去(3)一怒而諸侯懼安居而天下熄(4)
白頭搔更短渾欲不勝簪報(bào)君黃金臺上意提攜玉龍為君死
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:萋、鸚鵡、洲、熄、搔、簪、攜。
10.古詩文默寫
①,系向牛頭充炭直。(白居易《賣炭翁》)
②庭下如積水空明,,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》
③陶弘景在《答謝中書書》中,極力描寫山之高、水之凈的句子是:“,
④飛鳥本無意,卻引情致起。陶淵明采菊東籬,見",”(《飲酒》),悠
然自失;杜甫于山河破碎之際,卻有“,"(《春望》)的慨嘆。驚鳥本無
情,有情的是寫詩的他和讀詩的你。
【答案】半匹紅紗一丈綾水中藻、苻交橫高峰入云清流見底山氣日夕佳飛鳥相與還
感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心
【詳解】
容易寫錯(cuò)的字詞有:綾、藻、存、濺。
11.古詩文默寫。
(I)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飛來峰》)
(2),隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
(3)《木蘭詩》中的“,”與王翰《涼州詞》中的“醉臥沙場君莫笑,古
來征戰(zhàn)幾人回”有異曲同工之妙。
(4)古詩往往蘊(yùn)含著生活的哲理。陸游《游山西村》中“,響我們揭
示人生雖然波瀾曲折,但要樂觀自信:龔自珍《己亥雜詩(其五)》中“__________________________________M
寫詩人雖然辭官,但仍關(guān)心國家的前途和命運(yùn),讓我們明白人應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。
【答案】(1)自緣身在最高層(2)商女不知亡國恨(3)將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸(4)山
重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:自緣、商、疑、柳暗花明、化作。
12.古詩文默寫。
(1)安得廣廈千萬間,!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(2),教然后知困。(《雖有嘉肴》)
(3)有一位名人曾說過:“世上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”由此我們可想到《馬說》的一句話:
“,O,,
(4)詩歌語言雋永,表情達(dá)意豐富。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“,
。”安慰朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠(yuǎn),也會覺得近在咫尺;孟浩然
在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》的詩中,隱喻想做官而沒有途徑,希望有人推薦,積極出仕的心情的詩句是:
【答案】大庇天下寒士俱歡顏學(xué)然后知不足(加“是故”也可)千里馬常有而伯樂不常有海
內(nèi)存知己天涯若比鄰坐觀垂釣者徒有羨魚情
【詳解】
本題考查默寫古詩文句子的能力。(1)——(2)題是直接型默寫,(3)——(4)題是理解型默寫,要注
重平時(shí)積累,按要求準(zhǔn)確默寫,尤其注意易錯(cuò)字,如“庇”“天涯”“坐觀”“羨”等。
13.古詩文默寫
(1),在水一方。(《兼葭》)
(2),猿鳥亂鳴。(陶弘景《答謝中書書》)
(3)《馬說》中韓愈自問自答,深刻批判食馬者愚昧無知的句子是:"_____________??!?/p>
(4)閱讀,是一場穿越時(shí)空的旅行。讀《飲酒》,陪陶淵明南山采菊,領(lǐng)悟他“________________,
"那種物我合一、渾然契合的悠然自得;讀《觀滄?!?,隨曹操東臨觀海,欣賞他
“,"那種立足高山、高瞻遠(yuǎn)弱的昂揚(yáng)氣概。
【答案】所謂伊人曉霧將歇其真無馬邪其真不知馬也采菊東籬下悠然見南山東
臨碣石以觀滄海
【詳解】
默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩文的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子,三是答題內(nèi)容要
準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“伊人、曉霧、歇、采菊、籬、碣石、滄海”等字詞容易寫
錯(cuò)。
14.古詩文默寫。
①至于夏水襄陵,。(《三峽》)
②,驚起沙禽掠岸飛。(《采桑子》)
③最愛湖東行不足,O(《錢塘湖春行》)
④陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是,
___________________O(《飲酒》)
⑤同樣是托物言志,曹操借駿馬抒寫老當(dāng)益壯之情:,志在千里;(《龜雖壽》)劉楨
借松柏詠志:,松柏有本性?。ā顿?zèng)從弟》)
【答案】沿溯阻絕微動(dòng)漣漪綠楊陰里白沙堤此中有真意欲辨已忘言老驥伏楊豈
不罹凝寒
【詳解】
詩詞默寫要求:-、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:溯、漣漪、辨、驥、罹。
15.古詩文默寫。
(1)會當(dāng)凌絕頂,o(杜甫《望岳》)
(2)黃梅時(shí)節(jié)家家雨,。(趙師秀《約客》)
(3)“時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香”這兩句表現(xiàn)了落花積極進(jìn)取的精神,但龔自珍《己亥雜詩(其五)》中的
“,”在境界上更勝一籌。
(4)詩以言志:李商隱借古諷今,用“,(《賈生》)抒發(fā)生不逢
時(shí)的感慨;詩以明理:楊萬里用“__________________,”(《過松源晨炊漆公店(其五)》)
告誡人們難題一個(gè)接一個(gè),周而復(fù)始,不要掉以輕心。
【答案】一覽眾山小青草池塘處處蛙落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花可憐夜半虛前席
不問蒼生問鬼神政入萬山圍子里一山放出一山攔
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:覽、蒼、政。
16.根據(jù)課文默寫古詩文。
(1)大漠孤煙直,。(王維《使至塞上》)
(2)樹樹皆秋色,o(王績《野望》)
(3)崔潁在《黃鶴樓》中既融入了仙人乘鶴的傳說,又描繪了黃鶴樓近景的詩句是:
(4)白居易在《錢塘湖春行》從動(dòng)物的變化來寫早春景象的句子是:,o
(5)默寫李白的《渡荊門送別》后四句。
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
【答案】長河落日圓山山唯落暉昔人已乘黃鶴去此地空余黃鶴樓幾處早鶯爭暖樹誰
家新燕啄春泥月下飛天鏡云生結(jié)海樓仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:唯、暉、鶯、啄、憐。
17.古詩文默寫。
(1)落紅不是無情物,。(龔自珍《己亥雜詩》)
(2),無案牘之勞形。(劉禹錫《陋室銘》)
(3)《愛蓮說》中與“近朱者赤,近墨者黑''意思相反,常用來比喻潔身自好、不與世俗同流合污的句子是:
,。
(4)古人喜歡登高抒懷。陳子昂登上幽州臺,吟出“,?!保ā兜怯闹菖_歌》),寫
他看到空間的廣闊,抒發(fā)了內(nèi)心的苦悶之情;杜甫登臨泰山,誦出“___________,?!保ā锻馈罚?/p>
表達(dá)了他要攀登人生巔峰的雄心壯志。
【答案】化作春泥更護(hù)花無絲竹之亂耳出淤泥而不染濯清漣而不妖念天地之悠悠獨(dú)
愴然而涕下會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小
【詳解】
詩詞默寫要求:?、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:淤、濯、漣、愴、涕、凌、覽。
18.默寫填空。
(1)馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。o(《古詩十九首》)
(2)神龜雖壽,猶有竟時(shí);騰蛇乘霧,終為土灰。,。(曹操《龜雖壽》)
(3),.劇哉邊海民,寄身于草野。(曹植《梁甫行》)
(4)《賈生》一詩中表現(xiàn)當(dāng)權(quán)者表面重視人才、求賢若渴的句子是:,。
(5)故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。,。(岑參《逢入京使》)
【答案】此物何足貴但感別經(jīng)時(shí)老驥伏楊志在千里八方各異氣千里殊風(fēng)雨宣室
求賢訪逐臣賈生才調(diào)更無倫馬上相逢無紙筆憑君傳語報(bào)平安
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:嚶、殊、倫。
19.根據(jù)原文默寫填空。
(1)柴門何蕭條,《梁甫行》
(2)?煙波江上使人愁。《黃鶴樓》
(3)幾處早鶯爭暖樹,《錢塘湖春行》
(4)烈士暮年,《龜雖壽》
(5)《答謝中書書》寫山水相映之美的語句
【答案】狐兔翔我宇日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是誰家新燕啄春泥壯心不已高峰入云清流見底
【詳解】
默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容:二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容
要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“狐、翔、暮、鄉(xiāng)關(guān)、燕、啄、壯心”等字詞容易寫錯(cuò)。
20.根據(jù)課文默寫古詩文。
(1),o停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。(李白《行路難》)
(2)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。,(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(3),好收吾骨瘴江邊。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
(4),病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)
(5)把杜甫的《月夜憶舍弟》默寫完整。
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。,。
有弟皆分散,無家問死生。,。
【答案】金樽清酒斗十千玉盤珍羞直萬錢但愿人長久千里共嬋娟知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意沉
舟側(cè)畔千帆過露從今夜白月是故鄉(xiāng)明寄書長不達(dá)況乃未休兵
【詳解】
默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容
要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“樽、珍羞、直、長久、嬋娟、沉舟、畔”等字詞容易寫
錯(cuò)。
21.古詩文默寫。
(1)春蠶到死絲方盡,。(李商隱《無題》)
(2)枳花明驛墻。(溫庭筠《商山早行》)
(3)范仲淹在《岳陽樓記》中用“去國懷鄉(xiāng),“形象地傳達(dá)了遷客騷人覽物而悲的原因。
(4)適當(dāng)運(yùn)用典故可以增強(qiáng)詩詞表現(xiàn)力,使情感的表達(dá)委婉含蓄。如劉禹錫就在詩句“_____________,
"(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)中,用典故含蓄表達(dá)對舊友的懷念和對歲月流逝的感慨;李
白也在詩句“,飛《行路難(其一)》)中,借典故含蓄傳達(dá)出對從政仍抱有期待
的感情。
【答案】蠟炬成灰淚始干棚葉落山路憂讒畏譏懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人閑來
垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:蠟炬、柳葉、聞笛賦、爛柯人、
垂釣、忽復(fù)。
22.補(bǔ)出下列句子中的空缺部分
(1)無可奈何花落去,o(晏殊《浣溪沙》)
(2)此中有真意,。(陶淵明《飲酒》其五)
(3)金山銀山不如綠水青山。江水碧綠清澈,我們同吳均共賞富春江",千丈見底”的美景。遠(yuǎn)望
秋山與樹色,我們與王績同享“,”的田園風(fēng)光.
【答案】似曾相識燕歸來欲辨已忘言水皆縹碧樹樹皆秋色山山唯落暉
【詳解】
本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字。
一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“燕、辨、縹碧、唯、暉”的書寫。
23.補(bǔ)出下列詩句中的空缺部分。
(1),于我如浮云。
(2)潮平兩岸闊,o(王灣《次北固山下》)
(3)悲秋是古詩的常見主題,劉禹錫卻在《秋詞》中一反常態(tài),說“自古逢秋悲寂寥,”,抒發(fā)了對秋的喜
愛、贊美之情。
(4)陸游在《十一月一日風(fēng)雨大作》中,借風(fēng)雨夢境,抒發(fā)報(bào)國之志與憂國憂民情懷的詩句是:
【答案】不義而富且貴風(fēng)正一帆懸我言秋日勝春朝夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來
【詳解】
本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字。
一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“懸、朝、闌、臥''的書寫。
24.默寫
①日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?—。(崔顛《黃鶴樓》)
②,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
③,長河落日圓。(王維《使至塞上》)
④高峰入云,(陶弘景《答謝中書書》)
⑤白居易《錢塘湖春行》中直抒胸臆表達(dá)詩人喜悅心情的詩句是
【答案】煙波江上使人愁老驥伏楊大漠孤煙直清流見底最愛湖東行不足綠楊陰里白
沙堤
【詳解】
此題考查的是名句的默寫。需要注意“驥”“板T'陰”的書寫,理解型默寫(5)抓關(guān)鍵詞“直抒胸臆表達(dá)詩人喜
悅心情
25.古詩文默寫
金小小同學(xué)在撰寫題為《君子何為》的演講稿時(shí),想收集一些古詩文名句來豐富內(nèi)容。請你根據(jù)積累,幫
他補(bǔ)全下面的資料表。
古詩文積累卡
①三軍可奪帥也,___________________。(選自《論語》)
博聞強(qiáng)識②___________________,肯將衰朽惜殘年!(選自《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
③先天下之憂而憂,_____________________。(選自《岳陽樓記》)
君子是有堅(jiān)定信念的!正如陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫道:
_________________,O
修身明志
朋友面臨中考,雖然想取得好成績,但是沒有動(dòng)力,他父母想用字畫裝飾書房以明
志,可以推薦諸葛亮在《誡子書》中的______________,_______________。
【答案】匹夫不可奪志也;欲為圣明除弊事;后天下之樂而樂;僵臥孤村不自哀,尚思
為國戍輪臺;非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
【詳解】
本題考查古詩詞的積累。默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩文的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩
文句子,三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“匹夫、圣明、弊事、僵、哀、
戍’'等字詞容易寫錯(cuò)。
26.根據(jù)提示填空。
(1)《宿建德江》中運(yùn)用對偶的手法鋪寫景物,亦是詩人孤身一人夜宿建德江內(nèi)心寫照的句子是
CG
,O
(2)《書湖陰先生壁》中“,?!眱删涿鑼懥送ピ涵h(huán)境的潔凈清幽,
暗示出主人生活情趣的高雅。
【答案】野曠天低樹江清月近人茅檐長掃凈無苔花木成畦手自栽
【詳解】
默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子:三是答題內(nèi)容
要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。文學(xué)常識要記住作者、作品等。注意本題中的“曠、清、近、茅、
檐、凈、苔、畦”等字詞不要寫錯(cuò)。
27.默寫。
(1)稻花香里說豐年,。(《西江月?夜行黃沙道中》)
(2)蟬噪林逾靜,o(《入若耶溪》)
(3)那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,
____________________。(《草原》)
(4)更喜岷山千里雪,。(《七律?長征》)
(5),同到牽??椗?。(《浪淘沙(其一)》)
(6),水村山郭酒旗風(fēng)。(《江南春》)
(7)芭蕉不展丁香結(jié),o(《代贈(zèng)二首(其一)》)
(8)父母教,..父母責(zé),。(《第子規(guī)》)
【答案】聽取蛙聲一片鳥鳴山更幽到處翠色欲流輕輕流入云際三軍過后盡開顏如今
直上銀河去千里鶯啼綠映紅同向春風(fēng)各自愁須敬聽須順承
【詳解】
注意“鳥鳴、翠、顏、鶯啼、映、須”等易錯(cuò)字詞的書寫。
28.(1)攀條折其榮,o
(2),志在千里。
(3)風(fēng)聲一何盛,o
(4)八方各異氣,o
【答案】將以遺所思老驥伏楊松枝一何勁千里殊風(fēng)雨
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:遺、驥、極i、勁、殊。
29.古詩文默寫?
(1)晴川歷歷漢陽樹,.
(2)月下飛天鏡,?
(3),長歌懷采薇。
(4)庭下如積水空明,水中藻、存交橫,?
(5)《錢塘湖春行》通過禽鳥的活動(dòng)傳達(dá)春天來臨的信息,透露詩人喜悅之情的兩句詩是:
,。
【答案】芳草萋萋鸚鵡洲云生結(jié)海樓相顧無相識蓋竹柏影也幾處早鶯爭暖樹誰家新
燕啄春泥
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:萋萋鸚鵡洲、顧、早鶯、新燕啄。
30.根據(jù)課文默寫古詩文。
(1),洪波涌起。(曹操《觀滄海》)
(2)不知何處吹蘆管,o(李益《夜上受降城聞笛》)
(3)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩人把自己的思念托付給明月,帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友的句子是:
___________________,______________________
(4)子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。飛《〈論語》十二章》)
(5)請把王灣的《次北固山下》默寫完整。
客路青山外,行舟綠水前。,o
,。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
【答案】秋風(fēng)蕭瑟一夜征人盡望鄉(xiāng)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西擇其善者而從之
其不善者而改之潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸海日生殘夜江春入舊年
【詳解】
注意"蕭瑟”"郎”"生”的書寫,理解型默寫(3)抓關(guān)鍵詞“把自己的思念托付給明月”。
31.古詩文默寫
一切景語皆情語??吹酵ブ械钠鏄洹阿賍_____________”的樣子,詩人自然想到攀枝折花以寄托思念;王維奉
命奔赴邊塞,發(fā)出了“②,③”的飄零之感;崔潁登上黃鶴樓,遠(yuǎn)眺
“④,⑤______________”之景,勾起了深深的思鄉(xiāng)之情;吳均在富春江上任意飄蕩,縱
情山水,不禁發(fā)出了“⑥,望峰息心;⑦‘窺谷忘反”的慨嘆!
【答案】①綠葉發(fā)華滋②征蓬出漢塞③歸雁入胡天④晴川歷歷漢陽樹⑤芳草萋萋鸚鵡洲
⑥鶯飛戾天者⑦經(jīng)綸世務(wù)者
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:華滋、征蓬、歸雁、萋萋、鸚鵡
洲、鶯、戾、經(jīng)綸。
32.古詩文填空。
(1)潮平兩岸闊,。(王灣《次北固山下》)
(2),落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
(3),小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)
(4)曹操《觀滄?!分械脑娋洹癬_____________,若出其里”展示了詩人博大的胸襟和非凡志向。
(5)生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時(shí),我們常引用《論語》中的話:,
__________________________O
【答案】風(fēng)正一帆懸正是江南好風(fēng)景枯藤老樹昏鴉星漢燦爛擇其善者而從之其不善
者而改之
【詳解】
注意以下字形特別容易寫錯(cuò):懸、藤、昏鴉、擇其善等.特別注意"懸”的上面寫法是“縣”,里面是兩道橫,
不是三道橫。
33.默寫。請?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。
(1)棚葉落山路,o(溫庭筠《商山早行》)
(2),邊秋一雁聲。(杜甫《月夜憶舍弟》)
(3),萬古惟留楚客悲。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)
(4)云橫秦嶺家何在?。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
(5),,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》)
(6)特區(qū)40年取得的成就,凝結(jié)著深圳奮斗者的心血和汗水,他們不僅敢為人先,還堅(jiān)守著“,
"(范仲淹《岳陽樓記》)的憂樂觀,先人后己,甘于奉獻(xiàn)。40年的風(fēng)雨歷程,承載了過去的
艱辛與輝煌,也開啟著未來的光榮與夢想,深圳的明天一定會"___________,”(李白《行路難
(其一)》)。
【答案】枳花明驛墻成鼓斷人行三年謫宦此棲遲雪擁藍(lán)關(guān)馬不前人有悲歡離合月有
陰晴圓缺先天下之憂而憂后天下之樂而樂長風(fēng)破浪會有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海
【詳解】
本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字。
一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“驛、成、謫、宦、圓、濟(jì)、滄”的書寫。
34.古詩文默寫
(1),望峰息心;,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)
(2)月下飛天鏡,。(李白《渡荊門送別》)
(3)《黃鶴樓》中使用疊詞描繪江上美景,反襯詩人內(nèi)心清冷的思鄉(xiāng)之情的句子是:,
【答案】鶯飛戾天者經(jīng)綸世務(wù)者云生結(jié)海樓晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲
【詳解】
詩詞默寫要求:?、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:鶯、戾、綸、萋萋。
35.古詩文默寫。
(1)海日生殘夜,.(《次北固山下》王灣)
(2),;星漢燦爛,若出其里。(《觀滄海》曹操)
(3)古詩詞中,古人往往借物抒情或借景抒情。李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的詩句“,
,“借明月表達(dá)了對友人的牽掛和祝福;行軍九日思長安故園》中的“_,”
兩句,寄托著詩人岑參對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。
(4)當(dāng)別人不理解自己甚至誤解自己時(shí),我們可以用《論語》中的“_________,”自勉。
【答案】(D江春入舊年(2)日月之行,若出其中(3)我寄愁心與明月,隨君直到夜
郎西(4)遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開(5)人不知而不慍,不亦君子乎
【詳解】
默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩文的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子,三是答題內(nèi)容要
準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“入、寄、君、夜郎、遙憐、傍、慍''等字詞容易寫錯(cuò)。
36.世間萬物,千姿百態(tài),不同風(fēng)景總能觸碰詩人豐富的情感。依照你的理解,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/p>
(1)王績的《野望》中,“________________________________________”借描寫秋日枯葉遍地、殘陽盡染的
蕭瑟衰敗景象,給予了詩人孤獨(dú)、落寞的情懷。
(2)《贈(zèng)從第(其二)》中贊頌松柏挺立不倒,經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的句子是:?。
(3)《與朱元思書》文中因景生情,因情明志,含蓄地表達(dá)作者鄙棄名利的思想的句子是:鶯飛戾天者,
,,窺古忘返。
【答案】樹樹皆秋色山山唯落暉豈不罹凝寒松柏有本性望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者
【詳解】
默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容:二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容
要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。文學(xué)常識要記住作者、作品等。注意本題中的“唯、暉、罹、望、
綸、世、務(wù)''等字詞不要寫錯(cuò)。
37.古詩文默寫。
(1)山回路轉(zhuǎn)不見君,。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(2),無案牘之勞形。(劉禹錫《陋室銘》)
(3)《曹劌論戰(zhàn)》揭示曹劌不顧?quán)l(xiāng)人勸阻,執(zhí)意進(jìn)見魯莊公的原因的句子是,o
(4)修辭有多種,比喻有妙用。",”(王維《使至塞上》)運(yùn)用比喻表現(xiàn)了詩人出使邊塞時(shí)的孤
寂、飄零之感;",”(龔自珍《己亥雜詩?其五》)則通過生動(dòng)的比喻表現(xiàn)了詩人雖然辭官但仍關(guān)
心國家命運(yùn)和前途的心志。
【答案】雪上空留馬行處無絲竹之亂耳肉食者鄙未能遠(yuǎn)謀征蓬出漢塞歸雁入胡天
落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花
【詳解】
詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:鄙、蓬、雁。
38.默寫
(1)楊花落盡子規(guī)啼,。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
(2),應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(岑參《行軍九日思長安故園》)
(3)海日生殘夜,。(王灣《次北固山下》)
(4),一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)
(5)正是江南好風(fēng)景,。(杜甫《江南逢李龜年》)
(6)兄女曰:“?!惫笮?。(《世說新語?詠雪》)
(7)《觀滄?!分校?,”寫出了大海的水波浩蕩和山島的高聳突兀。
(8)《峨眉山月歌》中,李白用“,”一句交代自己出發(fā)后的行程,表達(dá)對
好友依依惜別的無限情思。
【答案】聞道龍標(biāo)過五溪遙憐故園菊江春入舊年不知何處吹蘆管落花時(shí)節(jié)又逢君未
若柳絮因風(fēng)起水何澹澹山島竦峙夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州
【詳解】
默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩文的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子,三是答題內(nèi)容要
準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“聞道、溪、遙憐、蘆管、逢君、柳絮、澹、竦峙、清溪、
渝州''等字詞容易寫錯(cuò)。
二、情景默寫
39.古詩文默寫。
(1),!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(2)王維在《使至塞上》中運(yùn)用比喻的修辭,以“蓬”“雁”自比,曲折地表現(xiàn)出內(nèi)心的抑郁和激憤的句子是:
,0
(3)古人在詩文中常流露出一腔壯志難酬的感慨。杜牧身臨赤壁,用“_______________,”
(《赤壁》)提出了一個(gè)與歷史事實(shí)相反的假設(shè),含蓄地抒發(fā)了英雄無用武之地的抑郁不平之氣;范仲淹用
"________________,”(《漁家傲?秋思》)抒發(fā)了人已老,卻功業(yè)未建的無奈和感慨。
【答案】安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏征蓬出漢塞歸雁入胡天東風(fēng)不與周郎便
銅雀春深鎖二喬人不寐將軍白發(fā)征夫淚
【詳解】
容易寫錯(cuò)的字詞:廈、庇、俱、蓬、雁、郎、喬、寐、征。
40.古詩文默寫。
(1),誰家新燕啄春泥。白居易《錢塘湖春行》
(2)我欲乘風(fēng)歸去,,高處不勝寒。蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》
(3)李商隱在《夜雨寄北》中想像與妻子團(tuán)聚,秉燭夜談的句子是:“,
,,
(4)巧妙用典,可使詩詞意蘊(yùn)豐富、莊重典雅。李白的“__________________,”(《行
路難》),暗用典故表達(dá)自己對從政仍抱有期待;杜牧的“,”(《泊
秦淮》)則用典故表達(dá)對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。
【答案】幾處早鶯爭暖樹又恐瓊樓玉宇何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)閑來垂釣碧溪上
忽復(fù)乘舟夢日邊商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花
【詳解】
默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容
要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“窗、垂釣、溪、乘、商、猶、庭''等字詞容易寫錯(cuò)。
41.古詩文默寫。
(1)莫笑農(nóng)家臘酒渾,。(陸游《游山西村》)
(2)杜牧在《泊秦淮》中再現(xiàn)了一幅朦朧而又清涼淡雅的水鄉(xiāng)圖的詩句是。
(3)李老師退休之后仍然關(guān)心青年教師的成長,經(jīng)常為他們解疑答,我們可以用龔自珍《亥雜詩(其五)》
中的“,”,來贊揚(yáng)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
(4)同樣是登高望遠(yuǎn),陳子昂隨軍出征,因諫言被貶,在天地蒼茫的寂寥中抒發(fā)的是“,
"(《登幽州臺歌》)的懷才不遇的悲傷之情;而仕途得意的王安石則用“,
"(《登飛來峰》)這樣的詩句,表達(dá)了對未來的無限憧憬。
【答案】豐年留客足雞豚煙籠寒水月籠沙落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花念天地之悠悠
獨(dú)愴然而涕下不畏浮云遮望眼自緣身在最高層
【詳解】
容易寫錯(cuò)的字詞:豚、籠、悠、愴、涕、畏、緣。
42.古詩文默寫。
(1)《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,,去以六月息者也?!埃ㄇf子《北
冥有魚》)
(2)山重水復(fù)疑無路,。(陸游《游山西村》)
(3)孟子在《生于憂患,死于安樂》中,從內(nèi)外兩個(gè)方面說明導(dǎo)致亡國原因的句子是:“,
,,
__________________________________________O
(4)紫燕歸來,春暖花開。詩人通過描寫春燕抒發(fā)了自己對春天不同的情感:唐朝詩人白居易《錢塘湖春
行》寫鶯燕的活動(dòng):",_________________”抒發(fā)對錢塘湖早春景色的喜愛贊美之情;
宋朝詞人晏殊《浣溪沙》寫歸燕:",”抒發(fā)韶華易逝的感慨。
【答案】按扶搖而上者九萬里柳暗花明又一村入則無法家拂上出則無敵國外患者幾處早
鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥無可奈何花落去似曾相識燕歸來
【詳解】
注意以下字形特別容易寫錯(cuò):技扶搖、拂士、暖、啄等。此外,還要注意“柳暗花明'’不要寫成“柳岸花明”,
“早鶯”不要順手寫成“草鶯”,“燕”與“雁”要區(qū)分開來。
43.古詩文默寫。
(1),白露未晞。(《詩經(jīng)兼葭》)
(2)夜來城外一尺雪,o(白居易《賣炭翁》)
(3)崔潁《黃鶴樓》中“,?!眱删涮N(yùn)含著崔潁黃昏時(shí)臨江遠(yuǎn)眺的鄉(xiāng)愁。
(4)同是送別,離情卻不盡相同。李白用“__________,_____________工(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
表達(dá)對王昌齡遭貶謫的關(guān)切、惋惜與同情:岑參用“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處?!保ā栋籽└杷臀渑?/p>
官歸京》)表達(dá)對朋友離去的惆悵和擔(dān)憂;劉禹錫用“,。”(《酬樂天揚(yáng)州初逢
席上見贈(zèng)》)點(diǎn)明了酬答白居易的題意,互相勸慰、鼓勵(lì)。
【答案】兼葭萋萋曉駕炭車碾冰轍日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁我寄愁心與明月
隨君直到夜郎西今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神
【詳解】
記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識記,尤其是不僅能背
誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全文(詩),選擇符合語境要求的句子?!凹孑纭?萋
萋,,“碾“暮”“郎“暫,,是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。名句的默寫,要想得滿分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)
化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。
44.古詩文默寫。
(1)其西南諸峰,,,瑯珊也。(歐陽修《醉翁亭記)》)
(2),,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)
(3)古人在詩詞中常常借用典故來抒發(fā)情感。“,”兩句引用姜尚、伊尹
的典故表達(dá)了詩人渴望重新被朝廷啟用的心聲;(《行路難》)“,
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