2022屆高考英語一輪復(fù)習(xí)Unit5Meetingyourancestors學(xué)案新人教版選修8

Unit5Meetingyourancestors

/微時(shí)光背誦一由教材充盈“語料庫”

一、背單詞與詞塊

（一）背閱讀單詞一一會認(rèn)就行

（背誦時(shí)遮住右側(cè)漢語，先自主翻譯，后比對詞義）

1.identifyvt.確認(rèn)；識別；鑒別

2.archaeologyn.考古學(xué)

3.tentativeadj.試探性的，不確定的

4.acuteadj.有觀察力的；敏銳的；嚴(yán)重的；深刻的

5.centimetren,厘米

6.primitiveadj.原始的；遠(yuǎn)古的；簡陋的

7.categoryn.種類；類別；范疇

8.systematicadj.有系統(tǒng)的：有計(jì)劃的；有條理的

9.deletevt.刪；刪除

10.scratchn,（刮、抓、劃的）痕跡；搔；撓

vt.搔；抓；擦傷；刮壞

11.skateboardn.滑板

12.yogurtn.酸乳酪；酸奶

13.melonn.（各種）瓜

14.applaudvi.&vt.鼓掌歡迎；贊賞

15.punctuation/?.標(biāo)點(diǎn)符號

（二）背重點(diǎn)單詞一一寫對才行

1.alIeiFaiivun.可能的選擇

adj.供選擇的；其他的

2.regardlessadv.不管；不顧

3.ampinadj.足夠的；充足的；富裕的

4.SeaSheIln.海貝殼

5.SomehoWadv.以...方式；不知怎么地

6.spitvt.吐出（唾液、食物等）

vi,吐痰

7.kindergartenn.幼兒園

8.PUISevi.強(qiáng)烈而有規(guī)律地跳動；搏動

n.脈搏；節(jié)拍

9.howlvt.&,vi.嗥叫；叫喊；吼叫

n.長嚎；嗥叫

10.arrestvt.逮捕；吸引

n.逮捕；拘留

11.dizzyadj.頭暈?zāi)垦５?；眩暈的；使人發(fā)暈或困惑的

12.WOrShiPvtΛvi,崇拜；敬奉

n.崇拜；敬神

(三)背拓展單詞一一用準(zhǔn)才行

1.starveP√.挨餓；餓死fstarvation刀.挨餓；餓死

2.accurate準(zhǔn)確的；精確的faccuracyn.精確；準(zhǔn)確faccurateIyad匕準(zhǔn)確地；精確地

3.interrupt以:&。上打斷...講話;打岔;暫時(shí)中斷或中止finterruptionn.打斷;打岔;插嘴

4.assume幾假定；設(shè)想fassumingCOnj.假設(shè)fassumption〃.設(shè)想；假定；擔(dān)任

5.sharpadj.鋒利的fsharpen(使)鋒利；尖銳；清晰；削尖fsharpenern.磨具；削具

6.mess刀.凌亂；臟~>mesSy己力：凌亂的；臟的

7.botanyn.植物學(xué)fbotanicala?ZZ植物學(xué)的；與植物學(xué)有關(guān)的

8.analysisn.分析fanalyses(p7.)-→analysePt.分析

9.ripeadj.成熟的fripenvtΛvi....成熟；成熟

10.significant封〃重要的fsignificancen.意義；意思；重要性；重要意義

11.receivev.接收；招待freceptionistn.接待員；招待員freceptionn.接待；接收

12.radioactivity放射性fradioactivea?Z放射性的；有輻射能的

13.divide匕分開；分割；劃分fdivisionn.分割；劃分；分配；分界線

14.accelerate加速；促進(jìn)facceleration〃.加速

15.skill〃.技能；技巧fskilfula?∕有技巧的；熟練的fskilleda?∕熟練的；有技能的

［語境活用］

1.Hewasreceivedbythehostandwasgivenawarmreception,(receive)

2.Thecandiesweredividedoutamongallthekids,buttheycouldnotagreeuponthedivision

ofthem,(divide)

3.Whilecalculatingthemathproblem,youshouldpaymoreattentiontotheaccuracyofthe

numbers,oryoucan,tfigureitoutaccurately,(accurate)

4.TheboyneedsapencilSharPenertoSharPOnhispencil,becausetheSharPenerhehasisn,t

sharp,(sharpen)

5.Thekidmadeamessinthelivingroom,sohismotheraskedhimtocleanthemessyliving

roomquickly,(mess)

6.Withtheteacher,Shelp,Ianalysedthedataofthisexperiment.Theteacherconsidered

myanaIySiSisreasonable,(analyse)

7.Thescientiststhinkhisinventionisofgreatsignificance,becauseitisSignifiCant

tocurethepatientsofdeadlydisease.(significant)

02/22

8.Ifyouinterruptothers*conversationabruptly,youwillbetoblameforyour

interTUPtiorL(interrupt)

9.ASSUmingthatyouaretheguideoftheforeignerswhoaretovisitourschool,howwould

youprepareforyourassumptionastheguide?(assume)

(四)背高頻單詞一一先“記牢”再“用活”，不背絕對不行

1.alternativea√Z供選擇的；其他的〃.可能的選擇；選擇對象

背詞

analternativeto……的替代物（to是介詞）

條用

havenoalternativebuttodosth.別無選擇只好做某事

法

(T)Inordertosucceed,Wehavenoalternativebuttofacefailurebravely

背寫andlearnfromit.

作佳為了成功，我們別無選擇只能勇敢面對失敗，并從中吸取教訓(xùn)。

句②HaVeyougotanalternativesuggestionforourholiday?

關(guān)于我們度假，你有沒有其他建議？

2.interruptvt.&ι√.打斷...講話；打岔；暫時(shí)中斷或中止

背

詞...interrupt...(withsth.)(因某事)打斷....

條beinterruptedby被...打斷

用(2)withoutinterruption連續(xù)地；不斷地

法

TF(T)Hewasburiedinhisresearchwhenhewasinterruptedbyaknock

寫atthedoor.

作他正潛心于研究，這時(shí)被一陣敲門聲所打斷。

佳②Itisnotpolitetointerruptaspeakerwithfrequentquestions.

句不斷提問題而打斷演講者是不禮貌的。

3.assume假定；設(shè)想

背.ume...tobe...假定/假設(shè)....是....

詞...isassumedthat...一般認(rèn)為...；假定....

條(2)makeanassumption認(rèn)為；假定

用…theassumptionthat…假定...

法...assume/assuming(that)...假設(shè)/假定....

?①Itisassumedthatglobalwarmingandclimatechangemaycause

寫evenmoredisastersinthefuture.Soitistimeforustotakeaction

作toprotecttheenvironment.

佳一般認(rèn)為全球變暖和氣候變化在將來會引起更多的災(zāi)難。因此，我們該行

句動起來保護(hù)環(huán)境。

(2)Weassumedittobeagreatfailure,butwesucceededinthe

experiment.

我們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)將會是一個(gè)巨大的失敗，但是我們成功了。

4.significancen.意義；意思；重要性；重要意義

背

詞...beofsignificanceto...對...有重要意義

條...achsignificanceto...認(rèn)為...重要

用...Itissignificantthat...很明顯...

法

φlnmyopinion,weshouldattachequalsignificancetoeconomic

developmentandenvironmentprotection.

背在我看來，我們應(yīng)該同樣重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)。

寫②Inmyview,practisinghandwritingisofgreatsignificancetothe

作students'growth.

佳在我看來，練習(xí)書法對學(xué)生的成長具有重要意義。

句③Itissignificantthatnowadayseveryoneshouldmasteratleast

askill.

很明顯，當(dāng)今每個(gè)人都應(yīng)掌握一門技術(shù)。

(五)背短語詞塊一一表達(dá)出彩，需多積詞塊才行

I單元短語再認(rèn)再現(xiàn)

1.alInoSt至多；最多

2.beawareOf知道；意識到

3.regardlessOf不管；不顧

4.…eback(to…)追溯到；始于

5.keepOUt關(guān)在門外；不準(zhǔn)入內(nèi)

6.CUtUP切碎

7.SCareaway把……嚇跑

8.fedUPWith受夠了；飽受；厭煩

9.With/inrelief輕松地；如釋重負(fù)地

10.l∞kChead向前看；為將來打算

II重點(diǎn)短語拓展用活

04/22

1.regardlessof不管；不顧

背（Dregardlessof強(qiáng)調(diào)“不認(rèn)為……重要”，從而不加以重視或

相考慮，其后可接Whether,what引導(dǎo)的從句。

關(guān)（2）despite∕inspiteof意為“盡管...但是....”,其后接名詞，

短不接從句。

語(3)asregards/withregardto關(guān)于；至于

①Sheisdeterminedtodoitregardlessofallconsequences.

背她決心做下去，不計(jì)任何后果。

寫②(2020,全國卷I書面表達(dá))Evensometimesmyfatherwalkstopick

作meupinspiteofhisillness.

佳甚至有時(shí)，我父親不顧疾病纏身，步行去接我。

句(3)AsregardshisEnglish,heneverstopslisteningtoVOA.

至于英語（學(xué)習(xí)），他從未停止收聽“美國之音”。

2.dateback（..........）追溯到；始于

背

相datefrom追溯到；始于；起源于

關(guān)outofdate過時(shí)的

短...todate(with...)趕上(...的)潮流

語

φTheoldtowerofourcitydatesbacktotheTangDynasty.

我們市里的古塔可追溯到唐朝。

背

(2)0urteacherisalwayspopular,adoptingtheteachingmethods

寫

uptodate.

作

我們的老師，采用最新的教學(xué)方法，深受同學(xué)們的歡迎。

佳

(3)Inmyopinion,weshouldabandonsomeshabbytraditionsoutof

句

date.

我個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)該摒棄一些過時(shí)的陋習(xí)。

二、背佳句與佳作

（一）背寫作佳句一一多“輸入”才能巧“輸出”

?教材內(nèi)句式舉一反三

1.Worriedaboutthepreparationsforherfeast,Lalaquicklyturnedforhomewithher

collectionofnuts,melonsandotherfruit.（形容詞短語作狀語）

擔(dān)心盛宴的準(zhǔn)備工作，拉拉帶著收集的堅(jiān)果、瓜和其他水果迅速地轉(zhuǎn)身往家走。

(2020,天津7月高考書面表達(dá))Determinedtomakeourselvesusefulto

佳句①

society,wewouldfollowtheexamplesofourexcellentschoolmates.

我們將以優(yōu)秀的校友為榜樣，決心成為社會的有用人才。

Worriedaboutthetimeavailable,Wefirstmadeadetailedplanfor

佳句②theactivity.

由于擔(dān)心可用的時(shí)間有限，我們首先制定了活動的詳細(xì)計(jì)劃。

（2018,浙江高考寫作）Experiencedinvoluntaryworkandreadytohelp

佳句③others,Iameagertobetakenonforthisjob.

由于我在志愿者工作方面有經(jīng)驗(yàn)，且樂于助人，我渴望受雇于這份工作.

2.Ifonlyshehadlookedaheadandplannedbetterthisyear!（ifonly.....“要是...就

好了”）

她今年要是早有預(yù)見，計(jì)劃得更好些就好了！

IfonlyIhadn,tinformedherofthebadnews!Shewouldn,thavefelt

佳句①sosad.

要是我不告訴她這個(gè)壞消息就好了！她就不會如此傷心了。

Ifonlytheywouldtellmewhatthey'vedecided!

佳句②

但愿他們把決定告訴我！

IfonlyIhadpassedtheexamination!

佳句③

我要是通過考試該多好呀！

IfonlyIwereabird!

佳句④

我要是一只鳥該多好呀！

II同主題佳句熟讀成誦

1.Inhistory,therewasatimewhenChinawasthestrongestandrichestcountryintheworld.

在歷史上，曾經(jīng)有一段時(shí)期中國是世界上最強(qiáng)大和最富裕的國家。

2.TheGreatWallisknowntotheworldasoneofthesevengreatwondersoftheworld.

長城被世人稱為世界七大奇跡之一。

3.TothesouthwestofBeijingliesZhouKoudian1wherePekingManarebelievedtohavelived.

周口店位于北京的西南，據(jù)說那里是北京人曾經(jīng)生活過的地方。

（二）背滿分作文——好習(xí)作就靠“仿效”和“背誦”

本輯學(xué)點(diǎn)一一網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖（二）

［題目要求］

假定你是李華，Sara是你的英文筆友，她在微博上發(fā)帖求助。請你就她的帖子中所提出的問題，簡要

分析其原因，并給出一些建議。

Hi!RecentlyTvebeenbotheredalotforIalwaysfailtocarryonthegoalsIset.Various

obstacles（障礙物）arealwaysgettinginmyway.Couldyougivemesomesuggestionsonhowto

startrealizingmygoals?

06/22

寫作要點(diǎn)：1.就這個(gè)問題告訴Sara你的觀點(diǎn)；

2.簡要分析其原因；

3.給Sara提出解決問題的具體建議。

注意：1.詞數(shù)IOO左右；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

Hi,Sara,

Asastudentofyourage,Iunderstandyoursituation.

Yours,

LiHua

［背范文］

Hi,Sara,

Asastudentofyourage,Iunderstandyoursituation.Theproblemyou,refacingiscommon

amongusteenagers.Itisbelievedthatwegetprettygoodatfindingexcusestogiveuptrying

whenthereareobstaclesintheway.Thereasonisthatwe,recreaturesofroutineandhabit.

Herearesometipsonhowtogetmoving.

Firstandforemost,onceyou,vesetagoalanddecidedhowyou,regoingaboutit,youmight

aswelldivideitintosmallerones,soit,seasiertohandleandlessoverwhelming.Besides,

itisadvisabletokeeptrackofyourprogressandpostmotivatingpicturesorsloganswithin

yoursight,whichinturninspireyourselftokeeppushingahead.Moreimportantly,keepitup

untilitisahabittoyou.

Ireallyhopethatyoucanfindmysuggestionsuseful.

Yours,

LiHua

［學(xué)亮點(diǎn)］

1.學(xué)高級表達(dá)

(1)使用高級詞匯和語塊，如：getprettygoodat,mightaswell,keeptrackof,inturn,keep

pushingahead等。

(2)熟練使用高級句式，如：省略關(guān)系詞的定語從句you'refacing；it作形式主語Itisbelievedthat

weget.??和itisadvisabletokeeptrackof...；表語從句thatwe,recreaturesofroutineand

habit；"疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)howtogetmoving；非限制性定語從句whichinturninspireyourself

tokeeppushingahead等,增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

2.學(xué)精彩結(jié)尾

結(jié)尾使用IreallyhopethatyoucanfindmysuggestionsUSefUI.表達(dá)了希望建議能有所幫助的

心情，特別是“really”的使用，增加了表達(dá)效果。

3.學(xué)過渡銜接

文章準(zhǔn)確使用了firstandforemost,besides,moreimportantIy等過渡詞語，增強(qiáng)了文章的連貫

性和條理性。

4.防微點(diǎn)失分

考生容易把“Itisbelievedthatwegetprettygoodatfindingexcusesto...,,中的finding

誤用成find,或把”...youmightaswelldivideitintosmallerones”中的ones誤用成one,從

而導(dǎo)致失分。

及■新學(xué)案設(shè)計(jì)一由課堂提升“高素養(yǎng)”

學(xué)案（一）重點(diǎn)單詞的查漏補(bǔ)缺一一打牢必備知識

［全面練一一練清易錯(cuò)微點(diǎn)］

I.單詞拼寫

*1.BloodsamplesweresenttothelaboratoryforcarefulanaIySiS（分析）?

2.Asisknowntousall,accuracy（精確）isofgreatimportanceinthestudyofscience.

3.Delete（刪除）thethingsthatyoudon,treallyneed,soyoucansavealotofresources.

4.Mygrandmastillhasveryacute（敏銳的）hearing,thoughsheiseighty.

5.Theytriedeverymeanstoarrest（吸弓I）people'sattentiontotheirnewproduct.

6.Asweallknow,mostofusmiddleschoolstudentsfeelSonIehOW（不知怎么地）nervouswhenever

we,retakinganimportantexam.

7.Thedoctorlistenedtohisbreathingandcheckedhispulse（脈搏）,

8.Afteranotherglassofwhisky1begantofeeldizzy（眩暈的）?

II.根據(jù)語境寫出加黑部分的漢語意思

*1.Themechanic（機(jī)械師）whowishestodohisworkwe11,mustfirstsharpenhistools.

（使）鋒利

2.ShanxiProvinceisoneoftheprovinceswhichhaveamplemineralresources,especially

coal.豐富的；充足的

3.ThereareIOOcentimetresinametre.

厘米

*4.（熟詞生義）Newplanfortheactivityannounced,allthestudentsapplaudedit.贊賞；贊

直

5.（熟詞生義）Livingconditionsoftheoldscientistareprettyprimitive.簡陋的

6.（熟詞生義）Thisaccidenthassharpenedpublicawarenessoftrafficsafety.使清晰；

提高

III.單句語法填空

1.SkiIfUl（skill）andconfident,Donaldsonshouldbecomeoneofthegame,sbestplayers.

08/22

2.IfyoustudyinaSyStenIatiC(system)way,youwon,tleaveanythingout.

3.Theplantsneedtherightamountofsunlightandraintogrowandripen(ripe).

4.Shehaskeptupphysicaltrainingforseveralyearswithoutinterruption(interrupt).

5.Thebotanical(botany)analyseshaveshowedusthatitusedtobealake.

6.ThousandsofpeopledieofStarVation(starve)inAfricaeveryday.

7.Theescapedprisonergotarrested(arrest)immediatelyheturnedupattherailwaystation

andwassenttoprisonagain.

8.Ourgovernmenttriedhardtoimproveourlivingconditionsbyaccelerating(accelerate)

therateofeconomicgrowth.

名師點(diǎn)撥“一站清”

(l)analysis一詞要注意其特殊的復(fù)數(shù)形式：analyses；其動詞形式為analyze。

(2)SharPen一詞是由形容詞SharP加后綴-en轉(zhuǎn)化而來的動詞，形容詞后或前加-en或en-變成動詞，

含有及物動詞make...+adj.或不及物動詞become+a"的意義。

類似單詞還有：

Shorten使...短；變短；Soften使....軟；變軟

enrich豐富...；變得豐富；enlarge擴(kuò)大....；變大

(3)applaud表示“鼓掌喝彩”時(shí)是不及物動詞；表示“向/為……鼓掌喝彩”或“贊許，稱贊”時(shí)是

及物動詞，接名詞或代詞作賓語。

［重點(diǎn)練一一深化高頻考點(diǎn)］

1.alternative

［明其義］

可能的選擇；選擇對象刈工供選擇的；其他的

［通其用］

(1)單句語法填空

①Idon,tlikethisstyleofcomputer.Wouldyouliketoshowmeanalternative?

(2)Youcancompletethetaskintheofficeoralternatively(alternative)athome.

(2)句式升級

(3)Hecouldn,tsatisfyhisbossanyway,andhadtoleavethecompany.

-*Unabletosatisfyhisbossanyway,hehadnoalIernaiivebulLoIeaVethecompany.

(3)補(bǔ)全句子

@TheInternetalsoprovidesuswithaCheaPalternativetoConmRIniCatingWithothers.

因特網(wǎng)也給我們提供廉價(jià)的與別人交流的替代物。

［解其困］

(Dalternative作為名詞是可數(shù)的，在使用時(shí)注意不定冠詞的添加或使用其復(fù)數(shù)形式alternatives。

(2)analternativeto”....的替代物”，其中to為介詞，后跟名詞或動名詞。

2.interrupt

［明其義］

vtΛ〃打斷……講話；打岔；暫時(shí)中斷或中止

［通其用］

(1)單句語法填空

①Itisveryannoyingtobeinterrupted(interrupt)byadvertisementatintervals.

②Let'sgosomewherewherewecantalkwithoutinterruption(interrupt).

(2)補(bǔ)全句子

③Thebellindicatingtheendoftheperiodrang,interruptingourheateddiscussion.

這節(jié)課結(jié)束的鈴聲響了，打斷了我們熱烈的討論。

3.assume

［明其義］

一假定；設(shè)想

［通其用］

單句語法填空

(T)Whereunemploymentandcrimearehigh,itcanbeassumed(assume)thatthelatterisdue

totheformer.

(2)Hisassumption(assume)isthathecouldpassallthetestswithoutanyeffort.

?Assuming(assume)thattheothersaren,tlate,wecanleaveontimeasexpected.

［解其困］

assuming己轉(zhuǎn)化成一個(gè)連詞，相當(dāng)于if,引導(dǎo)狀語從句。

類似詞有:SUPPoSing(假設(shè),假定)，giventhat(考慮到)，provided/providingthat(在...情況

下，假若)。

4.significance

［明其義］

意義；意思；重要性；重要意義

［通其用］

(1)單句語法填空

①IfirmlybelievethatthemoreweareawareoftheSignifiCanC6(significant)ofthisfamous

saying,themorebenefitswewillgetinourdailystudyandjob.

②TherearenoSignifiCanl(significance)differencesbetweenthetwogroupsofstudents.

(3)Astimegoingby,IattachmoregreatsignificancetodoingwhatIamdoingnow.

(2)補(bǔ)全句子

④ItisSignifiCantthatnowadaysfiberisstillconsideredtobeanimportantpartofa

healthydiet.

10/22

很明顯，今天纖維仍然被認(rèn)為是健康飲食的一個(gè)重要部分。

學(xué)案(二)詞塊、句式的活學(xué)活用一一強(qiáng)化關(guān)鍵能力

［詞塊的驗(yàn)收盤點(diǎn)］

I.詞塊點(diǎn)點(diǎn)練一一選詞填空

datebackto,atmost,beawareof,withrelief,cutup,lookahead,fedupwith,

regardlessof

1.RegardIeSSOfyourchoiceofcourse,you,11developyourlanguageabilitybothquickly

andeffectively.

*2.Everyyear,agoodmanytouristsareattractedtovisittheoldtowerdatingbacktothe

eleventhcentury.

3.“CutUPthemeatbeforeyouputthemintothepot”,mothertoldme.

*4.Thelibrariantoldusthatwecouldborrowatmostthreebooksatatime.

5.Wheneverweareintrouble,wemustlookaheadandencourageourselves.

6.Iwouldn,tliketoworktogetherwithhim,IamfedUPWithhislazinessandcarelessness.

7.Havingfinishedallthehousework,Marydroppedherselfintothesofa,sighingwithrelief.

8.ThegoodnewsisthatweareawareOftheimportanceoffreshwateranditsshortagewe

arefacing.

名師點(diǎn)撥“一站清”

(1)datebackto=datefrom追溯到；始于

①兩個(gè)短語都是不及物動詞，主語通常是物。

②其謂語動詞時(shí)態(tài)通常是一般現(xiàn)在時(shí)；作后置定語時(shí)，常用現(xiàn)在分詞。

(2)atmost或atthemost或attheverymost,意為“至多，最多，頂多，滿打滿算”，反義詞

為at(the)IeaSt"最少；至少；起碼”，都為副詞短語，位置較靈活，修飾數(shù)量。

II.易錯(cuò)對對碰——辨析比較

1.beawareofVSbeawarethat

①TheViIlagerSWelenoiawarelandslides(山體滑坡)andwent

tosleepasusual.

比較

②I'mwe11awarethatveryfewjobsareavailableformewithout

collegeeducation.

(l)beawareOf意識到，后接名詞形式。

辨清

(2)beawarethat意識到，后接句子。

2.cutupVScutoffVScutout

φTheteacherenjoysCUttingOUtarticlesandpicturesof

比較newspapers.

②IhavebeenCUttingUPpeppersforthelastminutes,somy

eyesarered.

(3)It,sannoyingthatourwatersupplyhasbeencutoff.

(I)CUtUP意為“切碎；割傷；挫傷”為及物動詞短語。

辨清(2)cutOff意為“切斷；阻礙；剪下”。

(3)cutOUt意為“停止，(從報(bào)紙書中)剪下”。

[句式的驗(yàn)收盤點(diǎn)]

ifonly…"要是...就好了”

[通其用]

補(bǔ)全句子

Φlthasbeenrainingallweek.IfonlyitWOUldCIeanUPsoon!

整整一周都在下雨，要是很快晴天就好了！

②IfonlyIhadmoretimetostudy.

要是我有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)就好了。

(3)IfonlyhehadIainquietlyasthedoctorinstructed,hewouldnotsuffersomuchnow.

要是他按醫(yī)生的指示安靜地躺著的話，他現(xiàn)在就不會受那么多的罪了。

?Onlyifweknowwhatwedoinourdailylifeandlivealow-carbonlifeCanWemakea

difference.

只有我們知道在日常生活中做什么，并且過低碳生活，我們才能產(chǎn)生影響。

[解其困]

(l)ifonly..?用來表達(dá)愿望，句中謂語動詞要用虛擬語氣。

①ifonly...haddone...表示與過去事實(shí)相反的愿望

②ifonly.?.did...表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的愿望

③ifonly...could/would/mightdo...表示與將來事實(shí)相反的愿望(不用ShoUld)

(2)onlyif是由OnIy后接if條件狀語從句構(gòu)成，OnIy僅起強(qiáng)調(diào)作用，意為“只有”，位于句首時(shí)，

主句要用部分倒裝。

學(xué)案(三)高考語篇的價(jià)值發(fā)掘一一提升學(xué)科素養(yǎng)

2015廣東高考?閱讀理解D篇一一對接課標(biāo)主題：重大政治、歷史事件，文化淵源

精讀真題一一拓展語言能力(語篇中黑體詞匯為主題詞匯，請注意積累并揣摩其用法)

[1]ItwasoncecommontoregardBritainasasocietywithclassψdistinction2.Eachclass

haduniquecharacteristics.

[2]Inrecentyears,manywritershavebeguntospeakoftheideclineofclass,and

'classlesssociety,inBritain.Andinmoderndayconsumersocietyeveryoneisconsideredto

bemiddleclass.

[3]Butpronouncing5thedeathofclassistooearly.Arecentwide-rangingstudyofpublic

opinionfound90percentofpeoplestillplacingthemselvesinaparticularclass;73percent

12/22

agreedthatclasswasstillavitalpartofBritishsociety;and52percentthoughttherewere

stillsharp1classdifferences.Thus,classmaynotbeculturallyandpoliticallyobvious,yet

itremainsanimportantpartofBritishsociety.BritainseemstohavealoveofStratifiCatiOrL

[4]OneunchangingaspectofaBritishperso∏,sclasspositionisaccent.Thewordsaperson

speakstellherorhisclass.AstudyofBritishaccentsduringthe1970sfoundthatavoice

soundinglikeaBBCnewsreaderwasviewedas@themostattractivevoice.Mostpeoplesaidthis

accentsounded*educated,and'soft'.Theaccentsplacedatthebottominthisstudy,on

theotherhand,wereregional（地區(qū)的）cityaccents.Theseaccentswereseenasicommon,and

tfugly,.However,asimilarstudyofBritishaccentsintheUSturnedtheseresultsupsidedown

andplacedsomeregionalaccentsasthemostattractiveandBBCEnglishastheleast.Thissuggests

thatBritishattitudestowardsaccenthavedeeprootsandarebasedonclassprejudice.

[5]Inrecentyears,however,younguppermiddle-classpeopleinLondon,havebeguntoadopt

someregionalaccents,inordertohidetheirclassorigins.Thisisanindicationofclass

becomingunnoticed.However,the1995popsong'CommonPeople,putsforwardtheviewthatthough

amiddle-classpersonmay'wanttolivelikecommonpeople,theycanneverappreciatethereality

ofaworking-classlife.,

①微積累一一熟詞生義：class

n.班級（熟義）

n.階級;等級（生義）

middleclass中產(chǎn)階級

upperclass上等階級

workingclass工人階級

②微積累---distinction相關(guān)短語

withclassdistinction有階級界限

makeadistinction區(qū)別

withoutdistinction無差別

③微積累---熟詞生義：pronounce

匕發(fā)音（熟義）

V.斷言（生義）

④通多義---sharp一詞多義

a力:鋒利的；急劇的；清晰的；敏銳的；急轉(zhuǎn)的；尖銳的

⑤微積累一一“看作，當(dāng)作”短語集錦：

view...as

regard...as

See...as

［理脈絡(luò)一一內(nèi)化讀文規(guī)律］

......把握主題------

IPartI(ParaS.1-3)：階級是英國社會的一部分4-5)：關(guān)于人們說話口音的調(diào)查

本文是?篇議論文。主

II:安TΓX"IΦi人付的ITJiAt

過去：Eachclasshaduniquecharacteristics.，一項(xiàng)調(diào)查顯示大:口音變化：

國社會已經(jīng)不存在階級

國∕ι>M用.1J...;多數(shù)人認(rèn)為在英1(DoneIinchanging

??1kY∏wits：Eveiyoneisconsidered4to1bemidd1lecl1ass..,j：差別這一觀點(diǎn)提出了自

國社會x中，階JI級：jιspe<?tisaccent.

近期調(diào)查：Classmaynotbeculturallyandpolitically:劃分是重要的T②Theehang。ofaccents己的看法，認(rèn)為在英國

obvious,yetitremainsanimportantpartofBritishsociety.;部分.∩1recentyears.社會階級還是存在的。

.....................

解析真題一一感悟素養(yǎng)立意

［考什么?怎么考——真題再做］

41.ArecentstudyofpublicopinionshowsthatinmodernBritain