人教版歷史八年級上 第4課 洋務(wù)運動 同步測試題

/洋務(wù)運動一、選擇題1.?同治夷務(wù)?中說:“查治國之道,在乎自強(qiáng)。而審時度勢,那么自強(qiáng)以練兵為要,練兵又以制器為先。〞在19世紀(jì)中后期的中國持這一觀點并付諸實施的是(B)A.頑固派 B.洋務(wù)派 C.維新派 D.資產(chǎn)階級【解析】通過題干關(guān)鍵信息“自強(qiáng)〞“練兵〞“制器〞可知,材料反映的是洋務(wù)派進(jìn)行的洋務(wù)運動?！靖拍铈溄印垦髣?wù)派和頑固派(1)洋務(wù)派:主張利用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來維護(hù)清朝統(tǒng)治的官僚集團(tuán)。(2)頑固派:一批對世界開展形勢一無所知的極端腐朽的貴族、官僚,代表了清朝統(tǒng)治集團(tuán)中最腐朽、最保守的勢力。(3)洋務(wù)派和頑固派都屬于地主階級,本質(zhì)上都是要維護(hù)清朝的統(tǒng)治,他們之間的區(qū)別在于對待“外國事物〞的態(tài)度上。洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),維護(hù)清王朝的統(tǒng)治;而頑固派因循守舊,愚昧無知,盲目排外,仇視一切外國事物,夢想恢復(fù)“閉關(guān)鎖國〞的局面。2.以下圖是漫畫?如此“修墻〞?,描繪的是一位清朝官員用一張紙條(上面寫著“西方先進(jìn)技術(shù)〞)粘在墻上(封建專制制度)。以下內(nèi)容與該漫畫的諷喻意義一致的是(D)A.鎮(zhèn)壓太平天國運動 B.簽訂?馬關(guān)條約?C.簽訂?南京條約? D.開展洋務(wù)運動【解析】此題主要考查學(xué)生的分析能力。結(jié)合所學(xué)知識可知,清朝官員主張用“西方先進(jìn)技術(shù)〞粘在墻上(封建專制制度);聯(lián)系史實,洋務(wù)派主張通過學(xué)習(xí)西方技術(shù)來維護(hù)封建統(tǒng)治。3.曾紀(jì)澤說:“辦洋務(wù)的難處,在于外國人的不講道理,中國人的不明時勢,只有徐圖自強(qiáng),才能扭轉(zhuǎn)形勢。〞洋務(wù)派“徐圖自強(qiáng)〞的最早措施是(D)A.仿效西方政治制度 B.學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)C.創(chuàng)辦近代民用工業(yè) D.興辦近代軍事工業(yè)【解析】洋務(wù)運動前期,洋務(wù)派以“自強(qiáng)〞為口號,采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)。江南制造總局、福州船政局等一批大型近代化軍事工業(yè)相繼問世。4.奕在一個奏折中提到:要抵抗外國侵略,“探源之策,在于自強(qiáng)〞。洋務(wù)派在“自強(qiáng)〞的口號下創(chuàng)辦的軍事工業(yè)有(C)①輪船××局 ②湖北織布局③江南制造總局 ④福州船政局A.①② B.①③C.③④ D.②④【解析】此題考查學(xué)生的根底識記和分析能力。湖北織布局和輪船××局是民用企業(yè)。5.1881年9月,兩江總督左宗棠上書清廷:“請開辦江蘇利國煤鐵。〞次年成立“徐州利國驛煤鐵礦務(wù)總局〞。此舉與洋務(wù)派的哪一重大活動直接相關(guān)(B)A.為“自強(qiáng)〞,創(chuàng)辦軍事工業(yè)B.欲“求富〞,興辦民用企業(yè)C.學(xué)習(xí)西方,興辦新式學(xué)堂D.派遣留學(xué)生,培養(yǎng)新式人才【解析】此題主要考查學(xué)生的分析理解能力。結(jié)合所學(xué)知識可知,洋務(wù)運動后期,洋務(wù)派為解決在創(chuàng)辦軍事工業(yè)過程中,遇到的在資金、燃料、運輸?shù)确矫娴睦щy,他們開始興辦民用企業(yè),以輔助軍事工業(yè),解決遇到的困難。材料中所述為民用企業(yè)。6.上海輪船××局創(chuàng)辦三年內(nèi),外國輪船損失了1300萬兩;湖北官辦織布局開辦后,江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少10萬匹。這說明洋務(wù)運動 (C)A.能夠使中國走上富強(qiáng)之路B.培養(yǎng)了一批技術(shù)人員和科技人員C.對外國經(jīng)濟(jì)勢力擴(kuò)張起一定抵抗作用D.為民族工業(yè)開展奠定了根底【解析】根據(jù)材料“外國輪船損失了1300萬兩〞“江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少10萬匹〞可知,洋務(wù)運動創(chuàng)辦的民用企業(yè)對外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張有一定的抵抗作用。7.19世紀(jì)70年代,率領(lǐng)清軍收復(fù)新疆的是(B)A.李鴻章 B.左宗棠C.奕 D.林那么徐【解析】此題考查學(xué)生的識記能力。1875年清政府任命左宗棠為欽差大臣,他采取“先北后南,緩進(jìn)急戰(zhàn)〞的策略,率領(lǐng)裝備了新式武器和進(jìn)行了新式訓(xùn)練的清軍,成功收復(fù)新疆。8.如圖為殲-15戰(zhàn)機(jī)在“遼寧〞號航母上成功起飛,這對于提高中國海軍綜合作戰(zhàn)力量具有重要意義。我國近代海軍始建于洋務(wù)運動時期,以下不屬于洋務(wù)派籌建的海軍是(C)A.南洋艦隊 B.北洋艦隊C.東洋艦隊 D.福建艦隊【解析】此題主要考查學(xué)生的識記能力。根據(jù)所學(xué)知識,從19世紀(jì)70年代起到19世紀(jì)80年代,洋務(wù)派籌建了南洋、北洋和福建三支海軍,不包括東洋艦隊。9.洋務(wù)運動開啟了中國近代化進(jìn)程,有人說洋務(wù)運動是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭〞。這里的“柳〞是指(D)A.增強(qiáng)了封建統(tǒng)治的力量B.引進(jìn)西方的科學(xué)技術(shù)C.中國走上了富強(qiáng)的道路D.促進(jìn)中國民族資本主義的產(chǎn)生【解析】洋務(wù)派發(fā)動洋務(wù)運動,引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)的目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治,但洋務(wù)運動客觀上也促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生,因而說洋務(wù)運動是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭〞。10.(2019·煙臺東海外國語學(xué)校期中)甲午戰(zhàn)敗后,李鴻章傷感地說:“我辦了一輩子的事,練兵也……都是紙糊的老虎……不過勉強(qiáng)涂飾,虛有其表。〞從他的話中我們更能看出洋務(wù)運動是(B)A.一次使中國走上富強(qiáng)道路的運動B.一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動C.一次失敗了的資產(chǎn)階級改進(jìn)運動D.一次資產(chǎn)階級的民主革命運動【解析】此題主要考查學(xué)生的分析能力。抓住題干中的關(guān)鍵信息“甲午戰(zhàn)敗后〞“都是紙糊的老虎……不過勉強(qiáng)涂飾,虛有其表〞并結(jié)合所學(xué)知識可知,洋務(wù)派發(fā)起洋務(wù)運動的根本目的是維護(hù)封建統(tǒng)治,而甲午中日戰(zhàn)爭中國的失敗說明洋務(wù)運動沒有使中國走上富強(qiáng)的道路。所以從李鴻章的話中我們更能看出洋務(wù)運動是一次失敗了的封建統(tǒng)治者的自救運動?！舅季S拓展】洋務(wù)運動的積極作用(1)洋務(wù)運動促進(jìn)了中國軍事近代化。(2)洋務(wù)運動刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生。(3)洋務(wù)運動開啟了教育的近代化。(4)洋務(wù)運動還促使了社會風(fēng)氣和人們觀念的變化。二、非選擇題11.步驟一:近代化的“第一步〞材料一19世紀(jì)60年代開始的這場……自強(qiáng)運動還是給中國的窗戶開了一條縫,風(fēng)確實是吹進(jìn)來了,也奠定了中國工業(yè)的一個初步根底,讓中國人看到了什么是西方工業(yè)。——張鳴?重說中國近代史?(1)材料中的“自強(qiáng)運動〞是指什么?這場運動的代表人物主要有誰?答:洋務(wù)運動。代表人物:中央是恭親王奕,地方上有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等。步驟二:第一步探索之“困〞材料二中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨火器萬不能及……中國欲自強(qiáng),那么莫如學(xué)習(xí)外國利器,欲學(xué)習(xí)外國利器,那么莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人?！?江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函?(2)材料中李鴻章認(rèn)為中國落后于西方主要表現(xiàn)在什么方面?為“自強(qiáng)〞,李鴻章進(jìn)行了怎樣的實踐探索?答:火器方面。掀起洋務(wù)運動,以“自強(qiáng)〞為口號,創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)。步驟三:困之“獲〞與“析〞材料三“這場持續(xù)了約三十五年的運動,是一種浮于外表的近代化嘗試;它只采納了西方文明中那些具有直接實用價值的東西,而另一些更為可取的東西……卻完全被忽略了。〞——徐中約?中國近代史?材料四(3)結(jié)合所學(xué)知識,說出這場運動從西方文明中采納了哪些“具有直接實用價值的東西〞。并概述其歷史地位。答:西方先進(jìn)的技術(shù)。中國歷史上第一次近代化運動。(4)材料三中“更為可取的東西〞指什么?結(jié)合材料四的漫畫,試分析洋務(wù)運動失敗的原因。答:西方的政治制度。只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),沒有變革腐朽的封建制度?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生的綜合分析和歸納能力,考查的知識點是洋務(wù)運動。閱讀材料一,從關(guān)鍵信息“19世紀(jì)60年代開始的這場……自強(qiáng)運動〞,聯(lián)系所學(xué)知識可知這場運動是洋務(wù)運動,結(jié)合所學(xué)可解答第(1)題。閱讀材料二,從材料中的關(guān)鍵信息“事事遠(yuǎn)出西人之上,獨火器萬不能及〞,可知是認(rèn)為中國的“火器〞不如西方,為此,洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運動,聯(lián)系所學(xué)知識第(2)題可解。根據(jù)所學(xué)可知洋務(wù)運動只是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)和練兵方法,而忽略西方的政治制度。觀察材料四的漫畫,正是因為把西方的先進(jìn)技術(shù)嫁接在沒有生命力的封建制度的這棵大樹上導(dǎo)致洋務(wù)運動的最終失敗。在此分析的根底上,可解答第(3)(4)題。某校初中歷史興趣小組開展“洋務(wù)運動〞專題學(xué)習(xí),請你參與以下活動。【了解史實】洋務(wù)運動后期,洋務(wù)派提出“求富〞的口號,創(chuàng)辦了一些民用企業(yè)。(1)哪個企業(yè)被稱為“中國第一個近代化的鋼鐵廠〞?答:漢陽鐵廠?！菊搹氖烦觥?2)分析下表洋務(wù)派創(chuàng)辦民用企業(yè)——輪船××局的史實1和史實2,你能分別得出它們對中國社會開展產(chǎn)生影響的結(jié)論是什么?輪船××局史實1:1872年在上海成立,是近代中國第一家輪船航運企業(yè),也是當(dāng)時中國規(guī)模最大的民用企業(yè)之一。史實2:為了解決資金問題,吸收了私人資本。答:結(jié)論1:促進(jìn)中國近代民用企業(yè)的開展;或推動中國近代化進(jìn)程;或為中國近代企業(yè)積累了經(jīng)驗。結(jié)論2:客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生?！痉椒ㄟ\用】對李鴻章的評價,兩位同學(xué)的觀點截然不同(見以下圖)(3)請你指出客觀地評價歷史人物應(yīng)運用哪些方法。答:要用一分為二的方法,全面地看問題;要把歷史人物放在當(dāng)時特定的歷史條件下進(jìn)行評價;要采用辯證唯物主義史觀進(jìn)行評價?！窘馕觥康?1)題考查洋務(wù)運動的相關(guān)知識。洋務(wù)運動后期,洋務(wù)派提出“求富〞的口號,創(chuàng)辦了漢陽鐵廠、輪船××局等一些民用企業(yè)。其中,漢陽鐵廠是中國第一個近代化的鋼鐵廠。第(2)題考查對洋務(wù)運動的評價。從“是近代中國第一家輪船航運企業(yè),也是當(dāng)時中國規(guī)模最大的民用企業(yè)之一〞可以看出洋務(wù)運動促進(jìn)了中國近代民用企業(yè)的開展,為中國近代企業(yè)積累了經(jīng)驗,推動了中國近代化進(jìn)程。