人教版九年級物理17.3電阻的測量教案

/第3節(jié)電阻的測量教學目標：【知識與技能】1．能夠應用歐姆定律學習到測量電阻的方法．2．進一步掌握電壓表、電流表的使用方法及規(guī)那么．3．通過使用滑動變阻器,進一步理解滑動變阻器在電路中的作用,穩(wěn)固滑動變阻器的正確使用方法．【過程與方法】1．通過教師與學生的雙邊活動,進一步培養(yǎng)學生的觀察能力,以及對信息的綜合分析能力．2．通過學生根據實驗課題選擇儀器、設計實驗、制訂實驗操作方案等,培養(yǎng)學生的實驗能力．【情感、態(tài)度與價值觀】1．通過學生自己的設計、操作、結論的分析,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和周密、嚴謹的科學思維方法,養(yǎng)成良好的學習習慣．2．在共同完成的操作及實驗過程中,培養(yǎng)同學之間相互協(xié)作的團隊精神．【重點】利用電流表、電壓表測小燈泡的電阻．自行設計科學的、完整的實驗操作方案．【難點】用特殊方法測電阻．教學過程：知識點一“伏安法〞測電阻【自主學習】閱讀課本P80－81,完成以下問題：1．通過用電流表測量電流和用電壓表測量電壓來間接地測出導體的電阻的方法,通常稱為__“伏安法〞__測電阻．2．這種方法測電阻所依據的公式是__R＝eq\f(U,I)__.3．為了減小測量誤差,實際測量中要改變待測電阻兩端的電壓,屢次測量電壓及電流的值,最后求出電阻的__平均值__,因此在實驗器材中一般要選用__滑動變阻器__.【合作探究】實驗一“伏安法〞測定值電阻1．實驗步驟是怎樣的？答：(1)調節(jié)電流表、電壓表的指針到零刻度；按電路圖連接實物．移動滑動變阻器的滑片到阻值最大端．(2)閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片至適當位置,分別讀出電流表的示數I、電壓表的示數U,并記錄在表格中．(3)根據公式R＝eq\f(U,I)計算出R的值,并記錄在表格中．(4)調節(jié)滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電流及兩端的電壓,再測幾組數據,并計算R的值,再求平均值．2．實驗時需要注意什么？答：(1)閉合開關前應該將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處．(2)使用“試觸法〞,防止損壞電流表．3．滑動變阻器的作用是什么？答：(1)保護電路．(2)改變電路中的電阻和電流,獲得多組數據．實驗二“伏安法〞測小燈泡的電阻1．實驗步驟是怎樣的？答：和伏安法測定制電阻的實驗步驟相同．2．為什么測出電阻值會有不同？答：因為小燈泡的電阻值隨溫度的升高而變大．3．這里屢次測量的原因和測定制電阻實驗時屢次測量的原因相同嗎？答：不相同．在測量定值電阻的阻值時,屢次測量求平均值,是為了減小誤差,使測量值更接近真實值．而小燈泡燈絲的電阻是隨溫度變化而改變的,所以求平均值是不科學的．這里屢次測量的目的是為了顯示燈絲電阻隨溫度的改變而改變的物理規(guī)律．【教師點撥】1．連接電路時,__開關__斷開,滑動變阻器的滑片應在__阻值最大處__.2．為了減小實驗誤差,要求測量時電流表和電壓表的指針的偏轉在__滿刻度的eq\f(1,2)以上__.3．對于變形公式R＝eq\f(U,I),__不能單純從數學的角度理解__,不存在R與U成正比,R與I成反比的關系,但是R＝eq\f(U,I)可以作為電阻的計算式,由一段導體兩端的電壓和通過導體的電流來計算這段導體的電阻．4．__電阻是物質本身的性質,是由導體本身的因素決定的__,與導體兩端是否有電壓,電壓多高,以及導體中是否有電流,電流的大小都沒有關系．【跟進訓練】1．某同學用如右圖所示的電路測量小燈泡的電阻,通過調節(jié)滑動變阻器滑片的位置來改變小燈泡兩端的電壓U(不損壞小燈泡),測得通過小燈泡的電流為I,記錄的數據如下表,那么I與U的關系圖象正確的選項是(D)實驗次數物理量1234電壓U/V1.01.52.02.5電流I/A0.200.220.260.30eq\o(\s\up14(),\s\do5(A))eq\o(\s\up14(),\s\do5(B))eq\o(\s\up14(),\s\do5(C))eq\o(\s\up14(),\s\do5(D))2．(四川成都中考)在用伏安法測電阻的試驗中,電壓表的示數為4.8V,電流表的指針如以下圖所示,那么電流表的數為__0.32__A,被測電阻的阻值為__15__Ω.3．用“伏安法〞測量某定值電阻R的阻值．甲乙丙(1)請按照圖甲所示的電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導線,將電路連接完整．答：(2)某次測量時電表的示數如圖丙所示,那么此次測得的電阻為__10__Ω.知識點二特殊方法測電阻【合作探究】演示三“安阻法〞測電阻電路圖表達式方法一Rx＝eq\f(I0,Ix)R0方法二Rx＝eq\f(I0,Ix)R0方法三Rx＝eq\f(I0,I－I0)R0方法四Rx＝eq\f(I,Ix－I)R0演示四“伏阻法〞測電阻1．當給我們一只電壓表和一個阻值的電阻R時,可把電阻和未知電阻串聯起來,分別用電壓表測量出兩者的電壓U1、U2,再根據公式Rx＝eq\f(Ux,U0)R0,算出未知電阻的阻值．電路圖如以下圖所示．2．在上圖中加上一個開關,也可以測量未知電阻,電路圖如以下圖所示．首先將開關S、S0閉合,讀出電壓表的示數,記為U,斷開開關S0,讀出電壓表的示數為Ux,那么定值電阻R0兩端的電壓為U－Ux,那么通過R0的電流為Ix＝I0＝eq\f(U－Ux,R0),所以Rx的電阻為Rx＝eq\f(Ux,Ix)＝eq\f(Ux,\f(U－Ux,R0))＝eq\f(UxR0,U－Ux).【教師點撥】1．用“伏安法〞測電阻時,無法直接測出待測電阻的大小,只能通過測出導體兩端的電壓和通過導體的電流,通過間接計算才能得出導體的電阻大小,這就是__間接測量法__.2．在“伏安法〞測電阻的實驗中,假設缺少電流表或缺少電壓表,可用定值電阻加電壓表或定值電阻加電流表來代替,這種方法叫做__等效替代法__.【跟進訓練】1．在如下圖的四個電路中,電源兩端電壓保持不變,假設定值電阻R的阻值,那么在不拆卸元件的情況下能夠測出待測電阻Rx阻值的電路是(ABD)eq\o(\s\up14(),\s\do5(A))eq\o(\s\up14(),\s\do5(B))eq\o(\s\up14(),\s\do5(C))eq\o(\s\up14(),\s\do5(D))2．(甘肅蘭州中考)如下圖的電路,電源電壓均不變,R0為定值電阻,R為最大阻值的滑動變阻器,利用以下電路圖能夠測出待測電阻Rx阻值的是(D)eq\o(\s\up14(),\s\do5(A))eq\o(\s\up14(),\s\do5(B))eq\o(\s\up14(),\s\do5(C))eq\o(\s\up14(),\s\do5(D))課堂小結：1．電阻的測量eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(測量定值,電阻的阻值)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(實驗原理,實驗電路圖,實驗考前須知,滑動