寫(xiě)作技巧提升訓(xùn)練之疊詞仿寫(xiě)（課件）部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)

三年級(jí)寫(xiě)作技巧提升訓(xùn)練疊詞仿寫(xiě)目錄1.方法指導(dǎo)2.學(xué)以致用3.鞏固練習(xí)1.方法指導(dǎo)句子①你瞧，果園里多熱鬧啊！黃澄澄的梨子正在吹喇叭，紅彤彤的蘋(píng)果正在蕩秋千，最顯眼的是那紅艷艷的大柿子你擠我挨地掛滿枝頭，像一盞盞紅燈籠給果園增添了幾分喜氣。ABB式疊詞顏色方法指導(dǎo)請(qǐng)找出句子中的疊詞，并說(shuō)說(shuō)這是什么形式的疊詞？描寫(xiě)什么的疊詞？句子②鐺鐺繼續(xù)往前走，路過(guò)稻田旁，發(fā)現(xiàn)大黃狗在田埂上自言自語(yǔ)：“稻穗沉甸甸地彎下了腰，今年又是一個(gè)豐收年??！我仿佛已經(jīng)聞到了又香又甜的大米飯，再配上香香濃濃的骨頭湯，真是一個(gè)舒舒服服的秋天??！”ABACAABB味道、心情、感受方法指導(dǎo)請(qǐng)找出句子中的疊詞，并說(shuō)說(shuō)這是什么形式的疊詞？描寫(xiě)什么的疊詞？（分別寫(xiě)出ABB、AABB、AABC、ABAC類的疊詞）ABB:黃澄澄、胖乎乎、火辣辣、喜盈盈、濕淋淋

AABB:香香濃濃、絮絮叨叨、花花綠綠、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢AABC:悶悶不樂(lè)、津津有味、洋洋自得、頭頭是道ABAC:又香又甜、傻頭傻腦、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)情無(wú)義小組競(jìng)賽

同學(xué)們，你們逛過(guò)菜市場(chǎng)嗎？請(qǐng)用疊詞形容一下你看到了什么？活學(xué)活用疊詞可以形容事物的顏色、形狀、味道、聲音等。請(qǐng)你觀察菜市場(chǎng)的圖片，說(shuō)說(shuō)菜市場(chǎng)里都有些什么？活學(xué)活用1.顏色、形狀：

紅彤彤的番茄、紫瑩瑩的茄子、綠油油的黃瓜、直愣愣的蘿卜、脆生生的黃瓜……2.味道：

香噴噴的油淋茄子、火辣辣的青椒炒肉……3.聲音：

嘎嘎嘎，鴨子無(wú)聊地叫著；撲通撲通，魚(yú)兒拼命地想逃；呼呼呼，鴿子也跟著著翅膀?；顚W(xué)活用誰(shuí)能用最少的字說(shuō)出圖片的內(nèi)容及顏色？蘋(píng)果紅拓展延伸誰(shuí)能用最少的字說(shuō)出圖片的內(nèi)容及顏色？葡萄紫拓展延伸誰(shuí)能用最少的字說(shuō)出圖片的內(nèi)容及顏色？梨子黃拓展延伸名詞+顏色

句子③你看，秋天到了，蘋(píng)果紅、梨子黃、天空藍(lán)、云朵白。多美的秋天??！拓展延伸觀察紅色的字有什么特點(diǎn)？老虎叫名詞+動(dòng)作誰(shuí)能用最少的字說(shuō)出圖片的內(nèi)容及動(dòng)作？名詞+動(dòng)作誰(shuí)能用最少的字說(shuō)出圖片的內(nèi)容及動(dòng)作？兔子跳猴子爬名詞+動(dòng)作誰(shuí)能用最少的字說(shuō)出圖片的內(nèi)容及動(dòng)作？馬兒跑名詞+動(dòng)作誰(shuí)能用最少的字說(shuō)出圖片的內(nèi)容及動(dòng)作？仿寫(xiě)相同節(jié)奏的詞組（名詞+色彩/動(dòng)作）

（1）蘋(píng)果紅、梨子黃（）（）（）

（2）天空藍(lán)、云朵白（）（）（）

（3）魚(yú)兒跳、白云跑（）（）（）參考答案：玫瑰紅、魚(yú)肚白、茄子紫、玫瑰金、馬兒叫、銅鈴響……活學(xué)活用2.學(xué)以致用

看！這邊的蔬菜攤位上擺著許多菜，（

）的花菜像一束束美麗的鮮花，（

）的西紅柿像（

），（

）的黃瓜渾身長(zhǎng)滿刺，頭上還帶著一頂小黃帽，它們還帶著晶瑩的露珠。（

）的茄子猶如（

）。來(lái)買蔬菜的人們，看看這個(gè)摸摸那個(gè)，它們是那么鮮嫩，讓顧客們愛(ài)不釋手，買了這個(gè)又想買那個(gè)。攤主們看今天的生意那么好，個(gè)個(gè)臉上（

）。再看看水產(chǎn)區(qū)，盆里的魚(yú)蝦（

），濺出許多水花，瞧！那一條鯉魚(yú)在（

），好像有什么喜事似的，突然一個(gè)網(wǎng)兜把它撈了起來(lái)，它奮力地掙扎著，可還是沒(méi)有逃出網(wǎng)兜，等待著它的不知是什么命運(yùn)。

菜場(chǎng)的早晨真熱鬧呀!學(xué)以致用

請(qǐng)你試著使用恰當(dāng)?shù)寞B詞描述一下菜市場(chǎng)里的蔬菜種類以及它們各自的特點(diǎn)吧！知識(shí)點(diǎn)二：用名詞+顏色/動(dòng)作組成節(jié)奏明快的詞組知識(shí)點(diǎn)一：用疊詞描繪顏色、味道、心情、感受。知識(shí)小結(jié)3.鞏固練習(xí)請(qǐng)你嘗試用上疊詞描繪一下春天的美景吧！

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

我來(lái)到了（什么地方）。我看到了（）的大樹(shù)，（）的小草，（）的桃花，（）的油菜花，（）的梨花……那景色真是（）?。ㄌ钌锨‘?dāng)?shù)寞B詞）

小動(dòng)物們也被春風(fēng)喚醒了。你看，牛兒跑，山羊跳，（）……春天可真（）?。~+動(dòng)詞）

小朋友也來(lái)到了田野里玩,你看，他們?cè)诜棚L(fēng)箏呢？只見(jiàn)他們

，看著越飛越