2023屆高考語文復(fù)習(xí):語言文字運用 練習(xí)題匯編(含答案)_第1頁
2023屆高考語文復(fù)習(xí):語言文字運用 練習(xí)題匯編(含答案)_第2頁
2023屆高考語文復(fù)習(xí):語言文字運用 練習(xí)題匯編(含答案)_第3頁
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文檔簡介

2023屆高考語文專題復(fù)習(xí):語言文字運用練習(xí)題匯編

第一組

(一)語言文字運用I(本題共2小題,7分)

閱讀下面的文字,完成18?19題。

漢字是中國文化的瑰寶,早在殷商時期就成為推動社會文化發(fā)展的基

石。2008年北京夏季奧運會的“中國印”會徽曾讓漢字大放異彩,2022年

北京冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”也因漢字“冬”“飛”

而綿上添花。

“冬夢”和“飛躍”兩幅會徽,內(nèi)容均包含奧運標(biāo)志、運動員和比賽

場景、城市、年份,層次清晰,寓意深遠。會徽的上半部分用剛勁曲折的線

條勾畫出了向前滑行、沖向勝利的冰雪運動員的矯健身姿;下半部分相對柔

美圓潤,既有賽場、跳臺、滑道的輪廓,又似重巒疊嶂、綿延起伏。在絢

爛的“冬”“飛”與抽象的奧運標(biāo)識、殘奧標(biāo)識的映襯下,使得黑色的

“BEIJING2022”印鑒如同“一錘定音”,顯示了中國對世界的堅定承諾。

18.文中畫波淺線處是個長句,請改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少

量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)

19.文中畫橫線的句子有語病,請修改??梢愿淖冋Z序、少量增別詞語,但

不得改變總意。(3分)

(二)語言文字運用I1(本題共3小題,13分)

閱讀下面的文字,完成20~22題。

第1頁共38頁

關(guān)于喝水與減肥,很多人有個誤區(qū),認為喝熱水能提高代謝,()o

理由是喝熱水后體溫會上升,新陳代謝也就隨之提高,就像人生病發(fā)燒時

代謝會提高一樣。實際上,喝熱水對健康人的體溫幾乎沒有影響,(),

人體總是恒溫的,對基礎(chǔ)代謝的影響更是①,自然也

就談不上減肥。

不過②的是,有一項人體實驗的結(jié)果顯示,冰水

可以提高新陳代謝。實驗將一群健康的成年人分為三組,分別給他們喝常

溫蒸偏水、常溫生理食鹽水和3℃的冰水。結(jié)果發(fā)現(xiàn),不管是喝常溫蒸脩水

還是生理食鹽水,都不能提高新陳代謝;(),新陳代謝竟然提高了

4.5%,并且這一效果可持續(xù)60分鐘。不過遺憾的是,新陳代謝提高4.5%

帶來的熱量差,對減肥來說基本上③,平時做菜少放

半勺油就出來了。

20.請在文中括號里補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切,

整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴密,每處不超過12個字。(6分)

21.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)

①②③

22.簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,表達簡潔

流暢,不超過40個字。(4分)

第二組

(一)語言文字運用1(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成18?20題。

第2頁共38頁

我在“世說新語”微信群發(fā)了一條微信,問詢大家:林黛玉在當(dāng)今社會里,

適合什么崗位?

①。眾人反饋踴躍,建議也②,真是一千個讀者有一千個哈姆雷

特。有人說,黛玉什么工作也干不了,原因在于黛玉不善于團結(jié)別人,誰愿意和

一個“事兒精”共事?一位浸淫紅學(xué)圈的朋友說:讓黛玉還是去前臺吧,別的啥

也干不了。一位教授則說,讓黛玉去養(yǎng)花吧,她可是愛憐花朵的美女啊……希望

黛玉做企業(yè)策劃的,也不在少數(shù)。黛玉是才女,精通詩詞歌賦,又擅各種才藝,

不去做策劃,豈不是耽誤了才情?

現(xiàn)實生活中的林黛五到底還有沒有?眾多微友說,③。對林黛玉這樣的

現(xiàn)實中人,如何培養(yǎng)、使用?是多看缺點導(dǎo)致其一無所用,還是鍛煉其內(nèi)在潛力,

成為特色鮮明的職場精英?

在讀者頭腦中弱不禁風(fēng)的林黛玉,在信息時代的④里,也需要被動接

受更多的現(xiàn)代信息。走出大觀園面向世界的林黛玉,會用微信和抖音的林黛玉,

乘坐無人駕駛汽車的林黛玉,懂得運用元宇宙平臺的林黛玉,當(dāng)然不會甘心再成

為封建時代的殉葬品。當(dāng)今世界,等待林黛玉的崗位其實無比豐富,這也是人類

文明發(fā)展到今天,女性擁有更多選擇和更多體驗的美好情景,是文明進步的標(biāo)志。

18.依次填入文中橫線上的句子和詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A.一石激起千層浪五花八門不乏其人裹挾

B.于無聲處聽驚雷五花八門不一而足裹挾

C.于無聲處聽驚雷七嘴八舌不一而足挾制

D.一石激起千層浪七嘴八舌不乏其人挾制

19.文中畫橫線的部分有語病,請進行修改,使語言表達準(zhǔn)確流暢,可少量增刪

詞語,不得改變原意。(4分)

20.文中畫波浪線的部分,如果合并起來形成一個偏正短語或句子,“林黛玉”

一詞只出現(xiàn)一次就可以了,文中卻出現(xiàn)四次,這樣寫有什么好處?(4分)

第3頁共38頁

(二)語言文字運用Il(本題共2小題,9分)

閱讀下面的文字,完成21?22題。

“兔子不吃窩邊草”,是一句常常聽見的俗話。這話卻是兔子真實的生存之道。

我家鄉(xiāng)的田展上,時不時就可以找到兔子窩。兔子窩不會像喜鵲窩、燕子窩掛在

明面上,①不留心是看不到的。夏天的青草,冬日的枯蒿都是兔子窩的

掩體。這掩體無論是青草,還是枯蒿,②??墒?,兔子即使再饑餓都

不會吃掉,那草叢往往都完好無損。

曾經(jīng)覺得這''不吃窩邊草”,只是兔子要保護家園。如今認識到,這也體現(xiàn)

了兔子若無遠慮、必有近憂的超前意識,人類應(yīng)該恭恭敬敬向兔子學(xué)習(xí)。我居住

的地方離黃河不遠,曾以為母親河一直是黃的,后來讀書方才曉得東漢之前黃河

不黃,叫作大河。那為啥大河會變黃呢?考古學(xué)家的一句話令我茅塞頓開:哪里

文明開化得早,哪里的水土就流失得早。黃河之黃,僅是自然環(huán)境損壞的預(yù)警。

土地沙漠化,河水遭污染,大氣質(zhì)量下降,地球氣溫變暖,?o這警示最通俗

的話語就是:兔子不吃窩邊草。如今這俗話已變?yōu)橹腥A兒女的自覺行動,綠水青

山就是金山銀山,生態(tài)保護和生態(tài)修復(fù)已擺在建設(shè)美麗家園的高度。幾經(jīng)奮斗,

荒山禿嶺正在變作蔥蘢青山,渾濁河流正在變作潔凈綠水。我們的家園越來越宜

居,越來越美好。

21.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏

輯嚴密,每處不超過12個字。(6分)

22.下列句子中的“那”和文中畫橫線處的“那”,用法相同的一項是()

(3分)

A.睡意朦朧中聽到些微響聲,細聽才知,那是清潔工的掃地聲。

B.在你的潛意識里,我的反抗是無效的,那我就不再強求你了。

C.任何人都會在時空中發(fā)生這樣那樣的改變,無論基因多強大。

D.我那山路十八彎的故鄉(xiāng)啊,您為什么要桃源世界般使人沉醉!

第4頁共38頁

第三組

(一)語言文字運用I(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成18~20題。

對聯(lián)不僅要字數(shù)相等,詞性相當(dāng),而且要結(jié)構(gòu)相稱,節(jié)律相諧。①李漁寫過

一本聯(lián)語入門書,題為"笠翁對韻",假如您認真閱讀應(yīng)能參悟其中門道。據(jù)說,

鐵嘴銅牙的紀曉嵐年輕時,有人給他出了個刁鉆古怪的上聯(lián)“鼠無大小皆稱老”,

②紀曉嵐略加思索,就對出了下聯(lián):“鸚有雌雄都叫哥”?!都t樓夢》中有一場

彰顯賈寶玉才華的重頭戲,其中就有他為“沁芳亭”即興擬的對聯(lián)——

而老百姓生活中最熟悉的,自是春聯(lián)。③寫春聯(lián)、貼春聯(lián),是年味的一個載

體:也是人們祝福美好生活的一個方式。貼對聯(lián)本身不是技術(shù)活,卻也有講究,

④首先必須分清哪是上聯(lián)貼右邊?哪是下聯(lián)貼左邊?這就涉及對句的平仄問題。

不懂其中門道的人家,需向明白人問清楚了,貼反了就會鬧笑話。

過去的商號、酒館、藥店等鋪面,都會掛楹聯(lián)。酒館如“東不管西不管酒管,

興也罷衰也罷喝罷”藥店如“但愿世間無疾苦,寧可架上藥生塵”。

18.下列句中標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A.①B.②C.③D.④

19.根據(jù)語境,畫線處填入對聯(lián)最適合的一項是()(3分)

A.清風(fēng)明月本無價,近水遠山皆有情B.山靜水流開畫景,鶯飛魚躍悟

天機

C.寶鼎茶閑煙尚綠,幽窗棋罷指猶涼D.繞堤柳借三篙翠,隔岸花分一

脈香

20.行業(yè)聯(lián)既體現(xiàn)行業(yè)特點,又意味雋永,請據(jù)此選擇文中波浪線處的一副行業(yè)

聯(lián)進行分

析。(4分)

第5頁共38頁

(二)語言文字運用Il(本題共2小題,10分)

閱讀下面的文字,完成21~22題。

蜘蛛結(jié)的“八卦圖”,既復(fù)雜又美麗,即使工匠用直尺和圓規(guī)也難畫得如此

勻稱。傳說法國數(shù)學(xué)家笛卡爾從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中獲得靈感,①o笛卡爾希

望用幾何圖形來表示代數(shù)方程,但幾何圖形是直觀的,代數(shù)方程是抽

象的,要如何將二者聯(lián)系起來呢?當(dāng)他看到蜘蛛在墻角結(jié)網(wǎng)時,豁然

開朗:可以用兩面墻和天花板之間的交線,來確定蜘蛛的位置,于是

直角坐標(biāo)系應(yīng)運而生。(/??V/

如果我們仔細觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程不難發(fā)現(xiàn),在構(gòu)建完蜘蛛網(wǎng)基°’做煤線一

礎(chǔ)框架后,蜘蛛會從最外圈盤旋著向中心結(jié)網(wǎng),構(gòu)成一條螺線,而這種螺線被數(shù)

學(xué)家稱為對數(shù)螺線。②,而且越繞越靠近中心,但似乎又永遠不能到達

中心,而且距離呈有規(guī)律地分布。

蛛絲被稱為強度最高的天然絲,跟同樣粗細的鋼絲相比,蛛絲的強度是后者

的5倍。如果用鉛筆粗細的蛛絲結(jié)成網(wǎng),其張力可以阻止波音747這種大型噴氣

式客機起飛。而且③,直徑為人類頭發(fā)1/30的蜘蛛絲,拉長兩倍以上

才會被拉斷。

21.文中畫橫線的句子使用了比喻和對比,請分析兩種手法表達效果有何異同。

(4分)

22.請結(jié)合材料,在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)

容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(6分)

第6頁共38頁

第四組

(一)語言文字運用I(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成18?20題。

據(jù)史料記載,中國最早的茶館起源于四川。清代顧炎武所著《日知錄》日:

“自秦人取蜀而后,始有茗炊之事?!庇纱丝芍袢撕炔璧臍v史有2300多年了,

茶館自然也①。

茶館所用茶具為“三件頭”,即茶碗、茶蓋、茶船,茶蓋謂天,茶船謂地,

茶碗喻人,茶水沖上,蓋子一蓋,意思就是天地人和。去茶館喝茶,稱之為喝“蓋

碗茶”。茶船即茶托,用它端碗以免燙手。茶蓋可以使水保持溫度,使茶香四漁,、

還可以用惹來撥動茶水,滾燙的水也涼得快一些,以便著急的客人趕快止渴的目

的。另外,茶客喝茶時從茶碗和茶蓋之間的縫隙,可以把茶葉撇開。

沖茶是成都茶館一絕,如同雜技表演。正宗的川茶館應(yīng)是紫銅長嘴大茶壺、

錫茶托、景瓷蓋碗。堂信右手提個程亮的紫銅壺,左手分開的五指間夾著七八個

茶碗、茶蓋、茶托來到桌前,抬手間,茶托已滑到每個茶客面前,蓋碗咔咔端坐

到茶托上,堂信把銅壺提得高高的,隔得老遠便將開水沖過來,那水流劃出一道

銀白色的弧線,不偏不倚正好注入茶客的茶杯中.待收住茶杯剛滿,從頭到尾滴

水不漏,隨后迅即蓋好蓋,速度驚人卻紋絲不亂,表現(xiàn)出一種優(yōu)美韻律和高超技

藝,令人②。規(guī)模大一點的老茶館,沖茶的堂信一班就有七、八個、十

來個人,他們提著銅壺巡行茶桌間,只要茶客沒有蓋上茶碗蓋,堂信便隨時③

地為茶客續(xù)水。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)

①②③

19.文中畫波浪線的部分有語病,請進行修改,使語言表達連貫準(zhǔn)確,可少

量增刪詞語,不得改變原意。(4分)

20.畫橫線的句子可以改寫成:“那水流正好注入茶客的茶杯中,待收住茶杯

剛滿,隨后迅即蓋好蓋”。從語義上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更

第7頁共38頁

好?(4分)

(二)語言文字運用Il(本題共2小題,9分)

也許有人看到沙漠中的霧淞后,會誤認為那是雪。其實,①。雪指

的是水汽遇冷形成的白色不透明冰晶和其聚合物組成的固態(tài)垂直降水,而霧淞指

的是低溫時,空氣中過冷卻的水汽在草木等地表物體上凝華形成的乳白色冰晶。

我們可以做這樣一個簡單的比較:②霧淞是水汽接觸到地表物體上的凝結(jié)核

發(fā)生凝華的過程,即水汽直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。而雪是水汽遇到空中懸浮的凝結(jié)

核變?yōu)楣虘B(tài)垂直落下的降水;從形成時間看,霧淞絕大多數(shù)都是在日出前兩個小

時左右形成,中午前即會全部融化,③,只要氣象條件合適,便會降雪,

也不會在中午前融化完。

21.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,

邏輯嚴密,每處不超過12個字。(6分)

~w~

22.對下列各句中的冒號和文中“我們可以做這樣一個簡單的比較:”的冒

號,作用相同的一項是()(3分)

A.“祥林嫂,我問你:你那時怎么竟肯了?”一個說。

B.電視劇《人世間》著眼于平凡中國人的人間事,寫出了平民老百姓骨子里

不屈不撓的韌性,引發(fā)熱議。首播平臺:CCTVl臺、愛奇藝。

C.她一手提著竹籃,內(nèi)中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,

下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎一個乞丐了。

D.魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:都是當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺,柜

里面預(yù)備著熱水,可以隨時溫酒。

第8頁共38頁

第五組

(一)語言文字運用I(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成率18?20題。

佛教的中國化尤其是禪宗,援儒入佛,又道佛雜糅,盡管極大的影響了傳統(tǒng)

的文學(xué)藝術(shù),也蘊含著深刻的人生哲理。沉浸于古代文化中的曾師,虛靜自持,

①,有古君子之風(fēng)。閑談中,他常告誡弟子“一個人好處不能占盡”,知

道“得”,更要懂得“舍”。他本人總是②,是經(jīng)師,更是人師。聽系里

老師說,學(xué)校要報曾師為全國優(yōu)秀教師,讓他填個表,他在表上寫下“我有如下

缺點和不足",然后是一、二、三、四……領(lǐng)導(dǎo)看了,③,只好讓他人代

填。那時有個人專著的老師并不多,曾師專著出版后,他可以申報教授了。當(dāng)?shù)?/p>

知自己老師也要申報職稱時,曾師主動撤回材料,說我怎么能和我的老師去爭呢!

六十歲退休,他說退休要有退休的樣子,不要再戀戀不舍,一天都不要多待,H

必討人嫌呢?退休后,曾師上老年大學(xué),認真學(xué)電腦、學(xué)攝影、學(xué)國畫。有一次

他告訴我,蜻蜓的翅膀是最難畫的。我看到過老師臨摹的蜻蜓,栩栩如生,翅膀

猶如精美的琉璃。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)

①②③

19.文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準(zhǔn)確流暢,可少量增

刪詞語,不得改變原意。(4分)

20.文中畫線句子可改成:“不要討人嫌?!睆囊馑忌峡炊呋鞠嗤?/p>

表達效果更好,為什么?(4分)

(二)語言文字運用Il(本題共2小題,9分)

第9頁共38頁

閱讀下面的文字,完成21?22題。

我們常說“七分吃三分練”,減肥一定要控制飲食,但減肥是要減能量,而

不是減營養(yǎng)。減肥時依然要堅持飲食多樣化,該吃的營養(yǎng)素要吃夠。能量和營養(yǎng)

是兩個概念。①,就要少吃,選擇那些營養(yǎng)高但能量低的食物,比如青菜

再加上一些瘦肉、蛋類等做成的沙拉就能滿足這一要求。減肥時特別要注意攝入

足夠的蛋白質(zhì)。當(dāng)能量不夠、蛋白質(zhì)攝入也不夠時,肌肉容易作為能量代償為身

體供給能量,這樣肌肉被消耗掉了,身體也變?nèi)趿?。減脂常常伴隨著肌肉損失的

風(fēng)險,②、加強鍛煉可以最大限度地維持現(xiàn)有肌肉。

增加活動量對科學(xué)減肥必不可少。其中,有氧運動可以帶來全身性的能量消

耗。人體是動態(tài)變化的,沒有一勞永逸的健康靈丹。要實現(xiàn)科學(xué)減肥,需要轉(zhuǎn)變

生活方式,用自己喜歡、能堅持的方式實現(xiàn)少吃多動。選擇了一種生活方式,要

問問自己:后半輩子一直用這種方式生活愿意嗎?如果不行,一是換一種生活方

式;③,比如鍛煉,其實運動本身就會產(chǎn)生多巴胺、內(nèi)啡肽等物質(zhì),讓

人愉快,更有活力,嘗試之后大部分人都會喜歡上這種生活方式。

21.下列句子中的引號和文中畫橫線處的引號,用法相同的一項是()(3分)

A.第二級階梯高原與盆地交錯,“中央之山”秦嶺盡顯秘境之美,張家界、九

寨溝、華山等自然景觀冠絕天下。

B.文化科技空間內(nèi),孫女士在屏幕里看見了自己,她試著前后走動,屏幕里的

人像“亦步亦趨”,效果十分逼真。

C.與天和核心艙對接的全能型的問天實驗艙還有一個新使命--------“太空新

教室”,新的太空授課將在這里進行。

D.''海上生明月,天涯共此時”,中秋佳節(jié)之際,游船賞月,親朋好友共度良

宵,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力。

22.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏

輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)

第10頁共38頁

第六組

(一)語言文字運用I(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,殼成18?20題。

當(dāng)一輪紅日從嶙峋的三危山高峰上升起來的時候,駱駝客指著那里說:“喏,

千佛洞就在太陽的西邊,鳴沙山的腳下?!蔽覀冺樦较蛲?,只見三危山盡頭

依然是①的戈壁和沙山。駱駝客看我們焦急的樣子,便打趣地說:“千

佛洞是仙境,時隱時現(xiàn),變化無窮,哪能一下子讓人看見呢?"我們不滿意他的

回答,但也無奈。

駱駝帶著叮當(dāng)?shù)鸟勨徛曇廊宦朴频卦谏碁┫掠】讨巧徎ò暌粯拥拿?/p>

麗圖案。當(dāng)駱駝轉(zhuǎn)過一個沙丘時,突然,我們不約而同地歡呼起來。從一個沙丘

的夾縫里,不遠的峽谷中,隱隱露出一片泛綠的樹梢頭,猶如綠島點綴其間,真

是別有天地。大家爭相指點,喜笑顏開。駱駝這時也加快了腳步小跑起來。駱駝

客揮鞭吆喝,卻也②。它們歪歪斜斜地奔下山坡,在一條清澈的小溪邊

狂飲起來。

此時,我們卻完全被眼前的壯觀景象陶醉了。不遠處,透過白楊枝梢,無數(shù)

開鑿在峭壁上的石窟,像蜂房一樣密密麻麻。燦爛的陽光,照耀在色彩絢麗的壁

畫和彩塑上,金碧輝煌,閃爍奪目。整個畫面,像一幅巨大的鑲滿珠寶玉翠的錦

繡展現(xiàn)在我們面前,令人驚心動魄,贊嘆不已。一股涌自肺腑的對偉大民族藝術(shù)

敬仰愛戴之情③。我們跳下駱駝,向著向往已久的民族藝術(shù)寶庫——敦

煌莫高窟跑去。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z飛

①②③

19.請將文中畫橫線的句子改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,

但不得改變原意。

20.下列各項中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是()(3分)

第11頁共38頁

A.一水護田將綠繞,兩山排網(wǎng)送青來。B.戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下

猶歌舞。

C.誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹

梨花開

(二)語言文字運用Il(本題共2小題,11分)

閱讀下面的文字,完成21?22題。

21.下面是一名學(xué)生代表在期末考試表彰大會上的開場白,其中有五處表達不得

體,請找出來并修改。

今天,我校隆重舉行期末考試表彰大會,我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言,深感

榮幸。首先,請允許我代表高三全體同學(xué),向各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和

誠摯的慰問。

回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我取得了一些成就,也存在諸多不足。今天,我借

此機會和大家切磋。發(fā)言中若有不當(dāng)之處,希望大家會后予以斧正。

①??

④⑤

22.用一句話概括下面語段的主要內(nèi)容。要求:語言通順,不超過20字。

縱觀近年來的消費市場,國產(chǎn)品牌表現(xiàn)亮眼。新品牌崛起,國內(nèi)的原創(chuàng)設(shè)計

產(chǎn)品有了越來越多的粉絲;老字號走紅,大白兔奶糖、雅霜雪花膏、回力運動鞋

等陪伴了幾代中國人的老品牌也在創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力?!?020中國消費品

牌發(fā)展報告》顯示,過去一年,中國消費者購物車里裝著的,八成以上是國產(chǎn)品

牌;另有數(shù)據(jù)顯示,去年的“雙11”,銷售額過億元品牌中,國產(chǎn)品牌占比近

六成。

第七組

(-)語言文字運用I(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成18-20題。

材料一:

卻說寶玉成親的那一日,黛玉白日已昏暈過去,卻心頭口中一絲微氣不

斷……【甲】忙了,連忙叫人請李紈,可巧【乙】來了?!炯住恳娏耍η那牡?/p>

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說道:“三姑娘,瞧瞧林姑娘罷。”說著,淚如雨下?!疽摇窟^來,摸了摸黛玉

的手,已經(jīng)涼了,連目光也都散了?!疽摇俊炯住空拗腥硕怂畞斫o黛玉擦洗,

李紈趕忙進來了。三個人才見了,不及說話。剛擦著,猛聽黛玉直聲叫道:“寶

玉,寶玉,你好……”說到“好”字,便渾身冷汗,不作聲了。

(摘自《紅樓夢》高鸚續(xù)第九十八回《苦絳珠魂歸離恨天,病神瑛淚灑相思

地》)

材料二:

寶玉和賈母尤愛黛玉,但兩人愛的內(nèi)涵相異:寶玉之愛有諸多因素,才情、

花容,更重要的是兩人攜手建立在反專制、爭自由、爭人權(quán)的①的精神壁

壘之上;賈母之愛更多的是親情,是割舍不斷的血脈之情。無論黛玉得到多少愛,

但一個不爭的事實是,在愛的大蠢下,黛玉悲慘地死去了。

賈母對黛玉的愛主要表現(xiàn)在親情形態(tài)下的物質(zhì)層面。這種疼愛可謂②

但如果我們的眼光轉(zhuǎn)向精神層面,具體地說,如果轉(zhuǎn)向?qū)汍旃餐姆磳V?、求?/p>

由的層面,那么,以賈母為代表的任何人都是③地維護禮教的負量因素。

以賈母為代表的人等對黛玉的愛是具體全方位的、物質(zhì)的,而黛玉遭受的虐殺則

是抽象片面的、精神的。貌似矛盾的“愛”卻在賈府中溫情脈脈地存在著,而且

大家覺得見怪不怪,是極為正常的事情。

18.請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)

①②③

19.在【甲】【乙】兩處填寫小說的人物名字。(2分)

[甲]:[乙]:

20.試分析材料一中黛玉臨死前直聲叫道“寶玉,寶玉,你好……”的藝術(shù)表達

效果。(6分)

(二)語言文字運用I1(本題共2小題,9分)

閱讀下面的文字,完成21-22題。

錢鐘書先生曾談到兩種創(chuàng)作方法,一日即物生情,二日執(zhí)情強物。所謂即物

第13頁共38頁

生情就是創(chuàng)作者對事物的感知、諦聽和描繪,是從物事到情感到形象語言,再到

意境生成的創(chuàng)作過程;執(zhí)情強物則是主觀先入,把意念強加于物事,通過自我營

設(shè)、情境喚起以“違其性而強以就吾心”。

前者,多為收縮性寫作,即先對客體產(chǎn)生直觀感應(yīng),即心以應(yīng)物,再動之以

情,述之于筆;后者基本上屬于①是所謂不按常理出牌,以主觀意念混

淆造物、統(tǒng)領(lǐng)外物。

有時我會覺得這兩者之間②而是一種相互作用或者說彼此圓融的關(guān)

系。所謂“意與境渾”“意與象合”,是物我相融、彼此打通;朱熹說:“身心

內(nèi)外,初無間隔”,則是心與物化,得心而應(yīng)手。世間事,殊途可以同歸,陰陽

可以互補,主客可以換位,上下可以相傾,所以藝術(shù)創(chuàng)作不存在③。

21.下列各句中的引號,和文中畫橫線句中的引號作用相同的一項是()(3

分)

A.所有的“重生”,都在詮釋一個觀念:生命至上,人民至上。

B.今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過人頭”了。

C.有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉,這就是她們難得的佳肴。

D.1964年7月5日,“泥腿子專家”袁隆平又走近了安江農(nóng)校的稻田。

22.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,

邏輯嚴密,每處不超過7個字。(6分)

第八組

(一)語言文字運用I(本題共2小題,8分)

閱讀下面的文字,完成1879題。

《錦瑟》是李商隱的代表作,愛詩的無不樂道喜吟。然而它又是最不易講解

的一首難詩。有人說是寫給一個叫“錦瑟”的侍女的愛情詩;有人說是睹物思人,

寫給故去的妻子王氏的悼亡詩;也有人認為是描寫音樂的詠物詩。此外還有影射

第14頁共38頁

政治、自敘詩歌創(chuàng)作等許多種說法。千百年來眾說紛①O

此詩在典故運用方面堪稱一絕,中間兩聯(lián)的四個典故,呈現(xiàn)了不同的意境

和情緒。莊生夢堞,表現(xiàn)人生的恍惚和迷惘:望帝春心,包含苦苦追尋的執(zhí)著;

滄海皎淚,具有一種闊大的寂寥;藍田日暖,傳達了溫暖而朦朧的歡樂。詞人從

典故中提取的意象是那樣的神奇、空靈,他的心靈向讀者緩緩開啟,華年的美好,

生命的感觸等皆融于其中,卻只可意會不可言說。

詩人在尾聯(lián)中說:如此情懷,豈待今朝回憶始感無窮悵恨,即在當(dāng)時早已是

令人不勝惘惘了。對于一般普通人,往往是人到老年,追思以往,深憾青春易逝,

②,光陰虛度。但天資聰敏的詩人,則在當(dāng)初,就早已先知先覺到了,

卻無可奈何,③O

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z。(3分)

①②③

19.請賞析畫波浪線的句子的排比手法的構(gòu)成和表達效果。(5分)

(二)語言文字運用Il(本題共3小題,12分)

閱讀下面的文字,完成20-22題。

近日,面對各大城市買不到“爆款藥”的情況,有網(wǎng)友在社交平臺分享了從

偏遠地區(qū)原價購買布洛芬、泰諾等藥品的“攻略”。該做法引發(fā)了不少的爭議。

隨著疫情防控“新十條”措施的出臺和實施,出行政策等多方面優(yōu)化,讓社

會面的流動性快速重啟,同時也①,各地正在經(jīng)歷或即將迎來疫情流行

高峰。此種情勢下,既然個體要“做自己健康第一責(zé)任人”,那么備足、最起碼

備好適量的藥物就成了必然之選。

在北上廣等疫情傳播較廣的城市,人們已經(jīng)很難購買到布洛芬等藥物。

②,成了不少人的選擇。據(jù)所謂“異地搶藥”攻略,只需要在某生活平

臺上將定位修改為拉薩、桂林等偏遠地區(qū),再聯(lián)系快遞員跑腿取貨、寄送到家即

可。

對于此種行為,市場監(jiān)管、網(wǎng)絡(luò)平臺等主體都已經(jīng)作出回應(yīng)。多地市場監(jiān)管

第15頁共38頁

部門發(fā)布針對哄抬價格、囤積居奇等行為的告誡,有網(wǎng)絡(luò)平臺限制了同主題內(nèi)容

的顯示和傳播。

平息“異地搶藥”爭議和焦慮,歸根到底還在于③O對于切身處于

現(xiàn)實風(fēng)險中的人們來說,充足的藥品供應(yīng),當(dāng)然意味著買藥不再是難題,其更重

要的意義還在于,作為一種秩序感和安全感的存在。

20.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏

輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)

21.請結(jié)合現(xiàn)實生活談?wù)勀銓Α爱惖負屗帯毙袨榈目捶ā#?分)

22.“異地搶藥”的做法從某種程度上也反映了民眾在疫情面前的恐慌情緒,結(jié)

合現(xiàn)實生活和自己的思考,擬寫一條宣傳語,來幫助民眾緩解恐慌情緒。要求

至少使用一種修辭,字數(shù)不超過20字。(3分)

第九組

(一)語言文字運用I(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成18?20題。

階前看不見一莖綠草,窗外望不見一只蝴蝶,誰說是鴉鴿箱里的生活,鴇鴿

未必這樣趣味干燥呢。秋天來了,記憶就輕輕提示道:“凄凄切切的秋蟲又要響

起來了?!笨墒且稽c影響也沒有,無論你靠著枕兒聽,憑著窗沿聽,甚至貼著墻

角聽,總聽不到一絲的秋蟲的聲息。并不是被那些歡樂的勞困的宏大的清亮的聲

第16頁共38頁

音淹沒了,以致聽不出來,乃是這里本沒有秋蟲這東西。呵,不容留秋蟲的地方!

秋蟲所不屑留的她方!

若是在鄙野的鄉(xiāng)間,這時令滿耳是蟲聲了。白天與夜間一樣地安閑,一切人

物或動或靜,都有自得之趣。嫩暖的陽光或者輕淡的云影覆蓋在場上,到夜呢,

明耀的星月或者徐緩的涼風(fēng)看守著整夜,在這境界這時間唯一的足以感動心情的

就是蟲兒們的合奏。它們高、低、宏、細、疾、徐、作、歌,仿佛曾經(jīng)過樂師的

精心訓(xùn)練,所以這樣地?zé)o可批評,躊躇滿志。其實他們每一個都是神妙的樂師,

眾妙畢集,哪有不成人間絕響的呢?雖然這些蟲聲會引起勞人的感嘆,秋士的傷

懷,獨客的微喟,思婦的低泣;但是這正是無上的美的境界,絕好的自然詩篇,

不獨是旁人最歡喜吟味的,就是當(dāng)境者也感受一種酸酸的麻麻的味道,這種味道

在一方面是非常雋永的。

(節(jié)選自葉圣陶《沒有秋蟲的地方》)

18.下列句子中的“呢”和文中加點字“呢”表達的語氣相同的一項是()

(3分)

階前看不見一莖綠草,窗外望不見一只蝴蝶,誰說是鶉鴿箱里的生活,鶉鴿

未必這樣趣味干燥呢。

A.還有四五個月,什么事情做不好呢?

B.你不信嗎?院子里還有一棵更老的呢。

C.有什么好玩的等會兒再說,我看書呢。

D.推她呢,不動;叫她呢,也不聞。

19.同樣是表達這里沒有秋蟲的意思、,文中畫橫線的句子中“不容留秋蟲的地方!”

和“秋蟲所不屑留的地方!”卻有著不同意味。請簡要說明。(4分)

20.文中畫波浪線的句子使用了哪些修辭手法?請結(jié)合文本分析其表達效果。(4

分)

第17頁共38頁

(二)語言文字運用Il(本題共2小題,9分)

閱讀下面的文字,完成21?22題。

許多人聲稱自己記得兩歲之前發(fā)生的事情。那么,真相是什么?

人的長期記憶分成兩種,一種是關(guān)于信息、經(jīng)歷和概念的外顯記憶,比如你

對多年前的好友(a),可以清楚地講述他的故事;一種是停留在無意識

狀態(tài)的內(nèi)隱記憶,比如騎自行車之類的動作,你無須描述便可自動執(zhí)行。內(nèi)隱記

憶存儲在大腦各處,外顯記憶也與大腦的若干區(qū)域關(guān)

聯(lián),①O一旦海馬區(qū)受損,外顯記憶將盡數(shù)被毀,這

時你關(guān)于往事的全部記憶都將(b),不過,你仍然能夠騎自行車。嬰兒

早期,海馬區(qū)的新神經(jīng)元仍在不斷生長,同時存儲特定記憶的舊細胞群不斷脫落,

這部分記憶也隨之消失。直到嬰兒長到24個月,②,

才能儲存更長久的記憶。

所以,③,而是被他人講述植入的“虛構(gòu)記憶”。

如果你父親經(jīng)常(c)地講起在你一歲的生日宴會上有一條小狗跑過來舔

你的臉,你就有可能把這事當(dāng)真。

21.請在文中括號a、b、C處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)

abc

22.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏

輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)

第十組

(一)語言文字運用I(本題共3小題,10分)

閱讀下面的文字,完成18?20題。

第18頁共38頁

在中華文化中,人是宇宙萬物的中心,是衡量萬物價值的尺度,人的道德準(zhǔn)

則并非來自神的誡命,而是源于人的本性。人的智慧也并非來自神的啟示,而是

源于人的內(nèi)心。這種思維定式為中華文化打下了深刻的民族烙印,那就是以人為

本的精神。且以春秋戰(zhàn)國時代最重要的兩位思想家孔子、莊子為例??鬃訛榱藢?/p>

現(xiàn)其政治理想,①。在政治活動失敗后,又以韋編三絕的精神從事學(xué)術(shù)與

教育,真正做到了“發(fā)憤忘食,樂而忘憂”,正是積極有為的這種人生態(tài)度使他

對生命感到充實、自信,從而對真與善的追求中實現(xiàn)了審美的愉悅感,并升華進

入詩的境界,這就是被后儒所嘆慕不已的“孔顏樂處”??鬃尤绱?,莊子又何嘗

不然?莊子以浪漫的態(tài)度對待人生,他希冀著超越現(xiàn)實環(huán)境的絕對自由,但在追

求人生的精神境界而鄙薄物質(zhì)享受這一點上則與儒家②。正是在這種瀟灑、

浪漫的人生態(tài)度的基礎(chǔ)上,莊子才能在自由的精神世界中展翅翱翔。儒、道兩家

③,構(gòu)成了中華民族的基本人生思想,(),我覺得不如稱之為詩意的

人生觀更為確切。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

①②③

19.文中畫橫線的部分有語病,請進行修改,使語言表達準(zhǔn)確流暢,可少量增刪

詞語,不得改變原意。

20.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A.學(xué)者把他們的人生態(tài)度,稱之為審美的人生觀

B.他們對人生的態(tài)度,被學(xué)者稱之為審美的人生觀

C.學(xué)者稱他們的人生態(tài)度為審美的人生觀

D.他們對人生態(tài)度,學(xué)者稱之為審美的人生觀

(二)語言文字運用Il(本題共2小題,10分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

根據(jù)過去中國多次成功應(yīng)對國際金融危機、重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件挑戰(zhàn)的

實踐經(jīng)驗,目前和今后一個時期中國能否有效管控全球糧食市場波動進一步升級

對糧食安全的沖擊和挑戰(zhàn),關(guān)鍵取決于中國糧食安全保障體系的保障水平,是否

第19頁共38頁

能夠在應(yīng)對危機時真正發(fā)揮壓艙石的作用。

綜合而言,中國糧食安全保障體系具有三位一體的保障結(jié)構(gòu)。糧食安全保障

體系主要包括三個部分,即以主糧為重點的國內(nèi)糧食生產(chǎn)體系;應(yīng)對各類突發(fā)事

件的糧食儲備體系;有效利用國際糧食市場和農(nóng)業(yè)資源的全球供應(yīng)鏈。三者互為

一體、相互支撐,構(gòu)成三位一體的糧食安全保障結(jié)構(gòu)。這是多年來中國成功應(yīng)對

各類糧食突發(fā)事件挑戰(zhàn)的根本支撐。三位一體的糧食安全保障結(jié)構(gòu)特征,推動形

成了統(tǒng)籌國內(nèi)外的農(nóng)業(yè)資源配置機制。按照“立足國內(nèi),適度進口”的糧食安全

方針,中國糧食安全保障體系采取“國內(nèi)供給+進口補充”資源配置模式,在立

足國內(nèi)確??诩Z絕對安全的前提下,建立農(nóng)產(chǎn)品全球供應(yīng)鏈,統(tǒng)籌利用國內(nèi)國際

兩個市場和兩種資源,實現(xiàn)了口糧絕對安全的目標(biāo)。

21.請根據(jù)上述材料第二段內(nèi)容,用因果復(fù)句概括中國保障糧食安全的兩條經(jīng)驗。

每條經(jīng)驗不超過55字。

22.結(jié)合材料內(nèi)容,分析使用圖表來配合文字表達的作用。

第H■一組

(-)語言文字運用I(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成18?20題。

第20頁共38頁

很多網(wǎng)紅景點吸引著人們的腳步,但我還是喜歡來大海邊“打卡”。此時大

海正起著早潮,暗綠色的海水卷起了城墻一樣高的巨浪撲了過來,那陣勢像_①

對著敵人沖殺過來。當(dāng)它們來到岸邊時,不斷地激起那雷鳴般的轟轟聲。

浪借風(fēng)勢,如一行行展翅飛翔的白鷺,像一匹匹脫離韁繩的烈馬,似無數(shù)條

怒吼狂叫的蛟龍,“嘩”地撲向海岸,濺起了一米多高的水浪,水花萬朵晶瑩開

放,“沙沙”的吏直發(fā)一出來,好似千萬個音樂家在演奏。

中午,大??癖┑孟駛€惡魔,激起了泡沫,失去了節(jié)奏。海浪沖激在岸上,

發(fā)出了巨大的轟鳴,轉(zhuǎn)眼在石堤上撞個粉碎,“嘩”地跌了下去,像一個頹然的

野孩子。海浪起伏著,剛平穩(wěn)點,又重聚力量,“啪”的一下,又出人意料地向

石堤撲去,但仍是敗下陣來,只好②地緩緩?fù)巳?。傍晚,海變得安安靜靜的。

往遠處看,③;向近處看,卻在你腳下輕輕細語。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)

①②③

19.請將文中畫波浪線的較散的句子改成句式相對整齊的排比句??梢陨倭?/p>

增刪詞語,但不得改變原意。(4分)

20.“打卡”原是指把磁卡放在磁卡機上使其讀取相關(guān)內(nèi)容,多用來記錄出

勤情況,文中卻另有寓意,請分析“打卡”一詞的新意和表達效果。(4分)

(二)語言文字運用I(本題共2小題,9分)

閱讀下面的文字,完成21?22題。

①:無條件的利他主義和有條件的利他主義。無條件利他主義行為具

有純粹的利他動機,其服務(wù)的對象主要是最近的親屬,②,這正符合《鄉(xiāng)

土中國》里的觀點,人是有親疏遠近的。利他者往往不求回報,不受社會獎勵和

第21頁共38頁

懲罰的影響,表現(xiàn)出無私的忘我。而有條件的利他主義的實質(zhì)則是為求自利的利

他,其典型表現(xiàn)就是互惠互利——同社會中的遠親或不相干的個體交往時常會通

過有形無形的約定來實現(xiàn)這種互惠互利。由于有條件的利他主義者③,所

以人們并不習(xí)慣于將其視為真正的利他主義行為。因此,大多數(shù)學(xué)者在談到利他

主義行為的時候,更多的是指前一種利他性主義,即無條件的利他主義。

21.下列句子中破折號的用法與畫線句子的破折號用法相同的一項是()(3

分)

A.他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機一一他還有宏偉的設(shè)想,還要

栽樹……

B.讓人留戀的歌聲響起,標(biāo)志著這是一年的最后一個夜晚——大年夜。

C.到山上打柴的記憶,至今都是幸福而快樂的一一盡管那是童年時期一種十

分辛苦的勞作。

D.“鳴——”伴隨著一聲長鳴,火車開動了。

22.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏

輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)

第十二組

(-)語言文字運用I(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成18?20題。

近來,”顏值即正義”的畸形價值觀正在悄然流行,偶像產(chǎn)業(yè)也因此成了資

本眼中的香悖悖。經(jīng)紀公司與各大網(wǎng)絡(luò)視聽平臺以打造偶像團體為目標(biāo),將年輕、

貌美、師氣的男孩女孩們送上綜藝選秀節(jié)目、文藝晚會等曝光度高的平臺,獲取

高關(guān)注度和粉絲量,從而實現(xiàn)流量變現(xiàn)。為了讓自己喜歡的選手①,-

場場投票大戰(zhàn)在粉絲之間拉開帷幕,讓節(jié)目制作方、廣告商賺得盆滿缽滿。嘗到

甜頭之后,藝人經(jīng)紀公司如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。這些公司的實力②,

大公司選拔有潛力的年輕人,并依靠自身資源對其進行培養(yǎng)和包裝;而中小型公

第22頁共38頁

司更像是以手中的藝人為賭注,在偶像市場進行一場賭博。

而很多觀眾給選手投票時,也不看選手專業(yè)能力和文化水平。有的選手根本

沒有接受過專業(yè)訓(xùn)練,唱歌跑調(diào),跳舞跟不上節(jié)奏,更別提文化修養(yǎng)和精神涵養(yǎng)

了。但這些選手卻能憑借高顏值過五關(guān)斬六將,在激烈競爭中“好圓。為了維

持公眾的高關(guān)注度和高討論度并轉(zhuǎn)換為高流量數(shù)據(jù)變現(xiàn),經(jīng)紀公司、平臺和藝人

③立人設(shè),想盡辦法做數(shù)據(jù),費盡心機爭取各種影視劇、綜藝節(jié)目的露臉

機會,刷存在感。

三觀能跟著五官走嗎?我們應(yīng)少談一點顏值,多談一點文化;少來一些假包

裝,多出一些真精品;少做一些偽流量,多傳播一些正能量。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)

①②③

19.“躺贏”是富有生命力的網(wǎng)絡(luò)熱詞,用在這里毫無違和感,請結(jié)合語境

簡述其含義及好處。(4分)

20.文中畫橫線的句子使用了反問和排比的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析

其表達效果。(4分)

(二)語言文字運用Il(本題共2小題,9分)

閱讀下面的文字,完成21?22題。

拱橋是①的橋.拱橋主要承受軸向壓力,拱橋具有跨越能力較大,

可節(jié)省鋼材和水泥,養(yǎng)護、維修費用少,外形美觀,構(gòu)造較簡單,利于廣泛采用

等特點。

趙州橋,位于河北省石家莊市趙縣城南浚河之上,因趙縣古稱趙州而得名。

它由隋朝匠師李春建造,是世界上現(xiàn)存年代久遠、跨度最大、保存最完整的單孔

第23頁共38頁

坦弧敞肩石拱橋,其建造工藝獨特,具有較高的科學(xué)研究價值,顯示我國古代工

匠的智慧。漫長歲月中,趙州橋經(jīng)過無數(shù)次洪水沖擊、風(fēng)吹雨打、冰雪風(fēng)霜的侵

蝕和8次地震的考驗,②,巍然挺立在清水河上。這是因為建筑石拱橋

的石塊截面接近梯形,依靠自身弧形拱式結(jié)構(gòu)可將拱橋受到的豎直向下的壓力分

解轉(zhuǎn)化為與拱橋石塊間相互垂直的側(cè)面斜向壓力,并沿著拱形傳遞到兩側(cè)的橋基,

再將力轉(zhuǎn)移到地面,因此,石拱橋只栗不受到其他方向的力,結(jié)構(gòu)就非常穩(wěn)固。

拱形結(jié)構(gòu)能夠有效地緩解熱脹冷縮效應(yīng),③,因此,建造拱橋

要用抗壓強度高、抗拉強度低的石塊或混凝土等材料。

21.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,

邏輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)

22.分別用一個疑問句給上面三段文字各加一個標(biāo)題。每個小標(biāo)題不超過15

個字。(3分)

第24頁共38頁

徽的上半部分線條剛勁曲折,形如矯健的冰雪運動員,正向前滑行,

沖向勝利。

評分參考:寫成兩個短句,給1分;寫成三個短句,給2分;寫成四

個及以上的,給3分;表達流暢,給1分。

19.在絢爛的“冬”“飛”與抽象的奧運標(biāo)識、殘奧標(biāo)識的映襯下,

黑色的“BEIJING2022”印鑒如同“一錘定音”,表達了中國對世界的堅

定承諾。

評分參考:“使得”“顯示”兩處,每改對一處給1分;語言流暢,

給1分。

20.①從而達到減肥的目的②不管喝多少熱水③而喝了3℃的冰水

21.A:微乎其微B:出人意料C:無濟于事

22.①喝冰水能提高新陳代謝,②但是提高的幅度很小,③對減肥基

本沒有幫助。

評分參考:寫出兩點給1分,寫出三點給2分;寫出正確的轉(zhuǎn)折關(guān)系

的句子給1分,句子簡潔流暢給1分。意思答對即可。

第二組

18.(3分)A(“一石激起千層浪”為俗語,比喻某一言行引起強烈反響;“于

無聲處聽驚雷”是魯迅《無題》中的詩句,意思是在沒有聲音的地方仿佛聽到了

炸雷的巨響,比喻在表面平靜的局勢中卻醞釀著一場即將爆發(fā)的巨大事變。''五

花八門”比喻花樣繁多或變幻多端;“七嘴八舌”形容人多語雜,也形容饒舌、

多嘴?!安环ζ淙恕币馑际悄菢拥娜藶閿?shù)不少;“不一而足”的意思是不止一種

或一次,而是很多。“裹挾”的意思是形勢、潮流等把人卷進去,迫使其采取某

種態(tài)度;“挾制”指倚仗勢力抓住別人的弱點,強使服從)

19.(4分)是多看缺點導(dǎo)致其一無所用,還是挖掘其內(nèi)在潛力,讓其成為特色

鮮明的職場精英?(畫線句有兩處語?。阂皇恰板憻挕瓭摿Α辈淮钆?;二是成

分殘缺,應(yīng)在“成為”前添加“讓其”“使其”“使之”等成分。每消除一處語

病給2分)

第25頁共38頁

20.(4分)“林黛玉”一詞四次出現(xiàn),形成反復(fù),使“林黛玉”成為語意表達的

焦點,突出強調(diào)信息時代的“林黛玉”與封建時代完全不同;用不同的現(xiàn)代生活

情景作

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