2022-2023學(xué)年浙江省杭州市三墩中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年浙江省杭州市三墩中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年浙江省杭州市三墩中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第3頁(yè)
2022-2023學(xué)年浙江省杭州市三墩中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第4頁(yè)
2022-2023學(xué)年浙江省杭州市三墩中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年浙江省杭州市三墩中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.一輛汽車(chē)以20m/s的速度沿平直公路勻速行駛,突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物,立即剎車(chē),汽車(chē)以大小是5m/s2的加速度做勻減速直終運(yùn)動(dòng),那么剎車(chē)后2s內(nèi)與剎車(chē)后6s內(nèi)汽車(chē)通過(guò)的位移之比為(

)

A.3:4

B.4:3

C.3:l

D.1:l參考答案:A2.如圖所示,把一重為G的物體,用一個(gè)與時(shí)間成正比的水平推力壓在足夠高而平整的豎直墻壁上,開(kāi)始時(shí)物體的速度為零,從t=0開(kāi)始,物體所受的摩擦力隨時(shí)間變化的圖象是()參考答案:D3.(單選)關(guān)于電場(chǎng)線(xiàn)的以下說(shuō)法中,正確的是()A.電場(chǎng)線(xiàn)上每一點(diǎn)的切線(xiàn)方向都跟電荷在該點(diǎn)的受力方向相同B.沿電場(chǎng)線(xiàn)的方向,電場(chǎng)強(qiáng)度越來(lái)越小C.電場(chǎng)線(xiàn)越密的地方同一檢驗(yàn)電荷受的電場(chǎng)力就越大D.順著電場(chǎng)線(xiàn)移動(dòng)電荷,電荷受電場(chǎng)力大小一定不變參考答案:解:A、電場(chǎng)線(xiàn)上每一點(diǎn)的切線(xiàn)方向都跟正電荷在該點(diǎn)的受力方向相同,與負(fù)電荷在該點(diǎn)的電場(chǎng)力方向相反,故A錯(cuò)誤;B、若是正電荷沿電場(chǎng)線(xiàn)的方向移動(dòng),電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少,則電勢(shì)越來(lái)越?。羰秦?fù)電荷沿電場(chǎng)線(xiàn)的方向移動(dòng),電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加,則電勢(shì)越來(lái)越?。蔅錯(cuò)誤;C、電場(chǎng)線(xiàn)越密的地方,電場(chǎng)強(qiáng)度就越強(qiáng),則同一檢驗(yàn)電荷受的電場(chǎng)力就大.故C正確;D、順著電場(chǎng)線(xiàn)移動(dòng)電荷,若是勻強(qiáng)電場(chǎng),則電荷受電場(chǎng)力大小可以不變,故D錯(cuò)誤.故選:C.4.關(guān)于速度和加速度,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體的速度很大時(shí),加速度一定也很大B.物體的速度變化時(shí),加速度一定也變化C.物體加速度的方向不變時(shí),速度方向可能也不變D.物體加速度的方向與速度變化的方向可能相反參考答案:C【考點(diǎn)】加速度;速度.【分析】根據(jù)加速度的定義式a=可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,加速度的方向就是物體速度變化量的方向,與物體速度無(wú)關(guān),即物體的速度變化越快物體的加速度越大.加速度表示速度變化快慢的物理量【解答】解:A、加速度是物體速度變化與所用時(shí)間的比值,速度很大時(shí),加速度不一定大,故A錯(cuò)誤;B、如果速度均勻變化,則加速度不變,故B錯(cuò)誤;C、物體加速度的方向不變時(shí),速度方向可能也不變,如勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),故C正確;D、物體加速度的方向與速度變化的方向相同,故D錯(cuò)誤.故選:C5.(單選)電梯在大樓內(nèi)上、下運(yùn)動(dòng),人站在電梯內(nèi)。若人處于超重狀態(tài),則電梯可能的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是A.勻速向上運(yùn)動(dòng)

B.勻速向下運(yùn)動(dòng)C.減速向下運(yùn)動(dòng)

D.加速向下運(yùn)動(dòng)參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的輕質(zhì)彈性桿P插入桌面上的小孔中,桿的另一端固定一質(zhì)量為m的小球,今使小球在水平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),角速度為ω,則球所受的合外力大小為_(kāi)_________,球?qū)U作用力的大小為_(kāi)_________。(重力加速度為g) 參考答案: 7.右圖所示,質(zhì)量m=2kg的物體從10m高處由靜止下落,進(jìn)入沙坑d=0.1m深處?kù)o止.取g=10m/s2,物體在沙坑中受到的平均阻力為

N。參考答案:20208.使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)應(yīng)

接通電源,

釋放紙帶。參考答案:21、兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器即電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和

在接通50Hz的交流電源時(shí),打點(diǎn)時(shí)間間隔都是

s。參考答案:電火花計(jì)時(shí)器

0.02Ks5u10.用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng),用小錘打擊彈性金屬片后,A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落。A、B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),觀察到兩球________落地(填“同時(shí)”或“不同時(shí)”);改變打擊的力度,重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察到兩球________落地(填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)。參考答案:同時(shí);同時(shí).解:由于兩球同時(shí)運(yùn)動(dòng),A球做平拋運(yùn)動(dòng),B球自由落體運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時(shí)落地,由于兩球同時(shí)落地,因此說(shuō)明A、B在豎直方向運(yùn)動(dòng)規(guī)律是相同的,故根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).

故答案為:同時(shí);同時(shí).11.一質(zhì)量5kg的物體做自由落體運(yùn)動(dòng),在下落過(guò)程中第2s內(nèi),重力對(duì)該物體做的功為

J;在第3s末和第4s末,重力做功的功率之比為

.參考答案:750______,

_3:4__12.某探究學(xué)習(xí)小組在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖9所示。圖9

(1)除桌面上的實(shí)驗(yàn)器材外,還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的

學(xué)生電源、導(dǎo)線(xiàn)、復(fù)寫(xiě)紙片和紙帶,若你是小組中的一位成員.。要完成該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定,探究加速度與小車(chē)(包括車(chē)中砝碼)質(zhì)量M的關(guān)系,以下做法正確的是A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將長(zhǎng)木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上C.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力D.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源某小組在實(shí)驗(yàn)中得到的兩條曲線(xiàn)如圖10所示.左圖的直線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)是由于

右圖的直線(xiàn)發(fā)生彎曲是由于

造成的.參考答案:1)還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_天平

和_刻度尺。

(填正確一個(gè)得2分,兩個(gè)都正確得3分)(2)C(3分)(3)由于_沒(méi)有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠_;右圖是由于_跟砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量相比較,小車(chē)的質(zhì)量過(guò)小__造成的.13.參考答案:三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.如圖所示,置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg,它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大小.參考答案:10N由平衡知識(shí):對(duì)木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:F=10N15.在距離地面5m處將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時(shí)間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時(shí)的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。

(3)小球落地時(shí)的豎直速度為:vy=gt=10m/s。

所以,小球落地時(shí)的速度為:v=m/s=10m/s,

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.如圖所示,小球A質(zhì)量為m,固定在輕細(xì)直桿L的一端,并隨桿一起繞桿的另一端O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。如果小球經(jīng)過(guò)最高位置時(shí),桿對(duì)球的作用力為拉力,拉力大小等于球的重力。求:(1)在最高點(diǎn)球的速度大小。

(2)若當(dāng)小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)速度為,求桿對(duì)球的作用力大小和球的向心加速度大小。參考答案:(1)小球A在最高點(diǎn)時(shí),對(duì)球做受力分析,如圖所示,,根據(jù)牛頓第二定律可得:

整理可以得到:(2)小球A在最低點(diǎn)時(shí),對(duì)球做受力分析,如圖D-2所示。重力mg;拉力F,設(shè)向上為正根據(jù)小球做圓運(yùn)動(dòng)的條件,合外力等于向心力

17.如圖所示,P是傾角為30°的光滑固定斜面.勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在斜面底端的固定擋板C上,另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連接.細(xì)繩的一端系在物體A上,細(xì)繩跨過(guò)不計(jì)質(zhì)量和摩擦的定滑輪,另一端有一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的小掛鉤.小掛鉤不掛任何物體時(shí),物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)繩與斜面平行.在小掛鉤上輕輕掛上一個(gè)質(zhì)量也為m的物塊B后,物塊A沿斜面向上運(yùn)動(dòng).斜面足夠長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終未接觸地面.已知重力加速度為g,問(wèn):(1)求物塊A剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小a.(2)設(shè)物塊A沿斜面上升通過(guò)Q點(diǎn)位置時(shí)速度最大,求Q點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)的距離x0及最大速度vm.(3)把物塊B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的N倍(N>0.5),小明同學(xué)認(rèn)為,只要N足夠大,就可以使物塊A沿斜面上滑到Q點(diǎn)時(shí)的速度增大到2vm,你認(rèn)為是否正確?如果正確,請(qǐng)說(shuō)明理由,如果不正確,請(qǐng)求出A沿斜面上升到Q點(diǎn)位置的速度的范圍.參考答案:(1)(2);(3)不正確.18.(12分)已知某航空母艦飛行甲板長(zhǎng)度為L(zhǎng)=300m,某種戰(zhàn)斗機(jī)在航空母艦上起飛過(guò)程中最大速度為a=4.5m/s2,飛機(jī)速度要達(dá)到v=60m/s才能安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論