江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校教師在講述過程中，既要讓學(xué)生獲得知識(shí)，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是（）。A.教師主導(dǎo)原則B.知識(shí)優(yōu)先原則C.講述思路為主的原則D.學(xué)生主體原則【答案】：C2.“過分敏感，常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn)，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.悲觀B.羞怯C.空虛D.自卑【答案】：D3.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.生涯規(guī)劃B.投身實(shí)踐C.榜樣示范D.職業(yè)認(rèn)同【答案】：A4.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對(duì)策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評(píng)價(jià)的（）。A.導(dǎo)向——激勵(lì)功能B.診斷——改進(jìn)功能C.鑒定——選拔功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能【答案】：B5.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.可信性原則B.平等性原則C.開放性原則D.針對(duì)性原則【答案】：A6.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.社會(huì)服務(wù)B.科學(xué)研究C.文化傳承D.教學(xué)研究【答案】：B7.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.講述思路為主的原則B.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則C.教學(xué)與D.強(qiáng)化問題意識(shí)的原則【答案】：C8.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.高校教學(xué)大綱B.教育治理C.高校教學(xué)計(jì)劃D.高校校訓(xùn)【答案】：A9.市教委向市財(cái)政局請(qǐng)求增撥教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，應(yīng)選（）行文。A.意見B.函C.請(qǐng)示D.報(bào)告【答案】：B10.人類社會(huì)經(jīng)歷的第三代主體能源是（）。A.天然氣B.薪柴C.石油D.煤炭【答案】：C11.甲向乙索要賭債未果，于是糾集親友把乙挾持到自己家中，然后給乙的妻子去電話說，如果不馬上還錢，就打斷乙的腿，甲的行為構(gòu)成（）。A.非法拘禁罪B.綁架罪和非法拘禁罪C.綁架罪D.敲詐勒索罪【答案】：C12.聯(lián)合行文時(shí)，公文的作者應(yīng)是（）。A.同級(jí)機(jī)關(guān)B.同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān)C.行政主管機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)關(guān)D.三個(gè)以上的機(jī)關(guān)【答案】：A13.函在文種上屬于（）。，在公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域上屬于（）。A.商洽性文件B.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件C.陳述呈請(qǐng)性文件D.規(guī)范性文件【答案】：A14.對(duì)收到的公文應(yīng)當(dāng)進(jìn)行初審，初審的內(nèi)容不包括（）。A.是否符合行文規(guī)則B.文種、格式是否符合要求C.是否在符合保密要求的場(chǎng)所印制D.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理【答案】：C15.某地區(qū)由于地震后的山體滑坡阻塞河道形成了堰塞湖，嚴(yán)重危及下游人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。政府立馬派遣水利專家趕往一線，專家們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過不斷的測(cè)算，拿出了一系列可行的排險(xiǎn)處置方案，最后堰塞湖搶險(xiǎn)泄洪應(yīng)急處置取得了勝利，下游群眾的生命和財(cái)產(chǎn)也得到了安全保障，這體現(xiàn)了公共危機(jī)管理中的：A.時(shí)間性原則B.效率性原則C.協(xié)同性原則D.科學(xué)性原則【答案】：D16.我國(guó)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯是：（）。A.掌控好“三駕馬車”B.大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新C.實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策D.認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)【答案】：D17.政策和法的相互關(guān)系應(yīng)當(dāng)是：A.政策和法各自獨(dú)立，互不干涉B.政策高于并大于法，法必須服從政策C.政策指導(dǎo)法，法制約政策，兩者相輔相成D.法高于并大于政策，政策必須服從法【答案】：C18.烏龍茶屬于下列哪類茶？（）A.綠茶B.青茶C.白茶D.紅茶【答案】：B19.按照密級(jí)劃分規(guī)則，含有一般的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受損害的文件屬于（）。A.秘密的公文B.限國(guó)內(nèi)公開的公文C.內(nèi)部使用的公文D.機(jī)密的公文【答案】：A20.下列是京劇藝術(shù)家的是（）A.閆肅B.楊絳C.梁思禮D.梅葆玖【答案】：D21.下列關(guān)于古代書法藝術(shù)家的表述，正確的一項(xiàng)是：（）A.明代著名的草書大家有張旭等B.唐代書法家顏真卿是楷書四大家之一C.東漢著名書法家王羲之被稱為“書圣”D.宋代“蘇，黃，米，蔡”中的“黃”指的是黃公望【答案】：B22.國(guó)家文化部設(shè)立的，獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)舞臺(tái)表演藝術(shù)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是（）。A.田漢大獎(jiǎng)B.曹禺戲劇文學(xué)獎(jiǎng)C.文華獎(jiǎng)D.梅花獎(jiǎng)【答案】：C23.2014年6月某日，出租車司機(jī)萬某將自己的出租車停靠在公交車站招攬生意。期間，有多輛公交車經(jīng)停該車站，萬某均不讓道。公交車只好靠前或靠后停車，讓在車站等候的乘客上車。某路公交車準(zhǔn)備進(jìn)站，司機(jī)李某見公交車站的停車位被萬某占用，只好減速，準(zhǔn)備將車停于出租車的后面。站牌下候車的乘客見到公交車進(jìn)站，一擁而上，奔向該公交車。李某見狀，將車向前驅(qū)動(dòng)，打算將車停在出租車的左前側(cè)。已經(jīng)跑出一段距離的乘客見狀，又向回跑。乘客于某由于上車心切，沒有注意安全，在追車的過程中，被旁邊的乘客擠倒，摔倒在公交車右側(cè)后車輪下，被碾軋致死。在此次事故中，公交車一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)：（）。A.主要責(zé)任B.不承擔(dān)責(zé)任C.次要責(zé)任D.同等責(zé)任【答案】：D24.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.3%C.2%D.5%【答案】：D25.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是（）。A.為學(xué)生服務(wù)理念B.學(xué)生自主發(fā)展C.管理為主，教育為輔D.教育為主,管理為輔【答案】：A26.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.專任教師在1000人以上B.有2個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科C.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才D.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上【答案】：C27.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.保持人格完整B.自我實(shí)現(xiàn)C.保持協(xié)調(diào)情緒D.和諧人際關(guān)系【答案】：A28.（）決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。A.情緒B.道德C.態(tài)度D.能力【答案】：C29.教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化，教師勞動(dòng)正式成為一種專門職業(yè)是在（）。A.原始社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.奴隸社會(huì)D.封建社會(huì)【答案】：C30.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.動(dòng)作記憶B.情緒記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】：D31.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.控制需要B.認(rèn)知需要C.情感需要D.包容需要【答案】：B32.[]教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）A.與時(shí)俱進(jìn)B.實(shí)事求是C.理論聯(lián)系實(shí)際D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：D33.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.課程設(shè)置B.教學(xué)安排C.教學(xué)進(jìn)度D.修業(yè)年限【答案】：D34.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘規(guī)律的內(nèi)容是（）。A.均衡且先慢后快B.均衡且先快后慢C.不均衡且先慢后快D.不均衡且先快后慢【答案】：D35.隨著時(shí)代發(fā)展，大學(xué)生在人際交往的過程中，除了面對(duì)面進(jìn)行交往外，還利用QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等方式與不同人群進(jìn)行交往，體現(xiàn)了其（）。A.交往心理的差異性B.交往動(dòng)機(jī)的迫切性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往目的的單純性【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）。A.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動(dòng)遺忘B.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意C.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法D.引導(dǎo)學(xué)生宣泄【答案】：BC37.通過加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理B.自覺遵紀(jì)守法，主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)C.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考，理解他人，尊重他人D.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，在崗位上忠于職守【答案】：ABCD38.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.研究能力B.實(shí)踐能力C.素質(zhì)D.學(xué)習(xí)能力【答案】：ABCD39.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.形式性與規(guī)范性相結(jié)合B.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合C.全面性與針對(duì)性相結(jié)合D.原則性與可操作性相結(jié)合【答案】：BCD40.在職業(yè)活動(dòng)中，要做到公正公平就必須（）。A.按原則辦事B.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系C.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力D.不徇私情【答案】：ABD41.總體上看，我國(guó)高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是（）。A.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次B.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對(duì)象C.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制D.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系【答案】：BCD42.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件B.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提【答案】：ABD43.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有（）。A.自學(xué)法B.辯論法C.講授法D.練習(xí)法【答案】：BCD44.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.執(zhí)行解法B.搜尋解法C.評(píng)價(jià)解法D.建立問題標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD45.大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的（）A.心理滿足與激勵(lì)B.行為強(qiáng)化與激勵(lì)C.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)D.精神嘉獎(jiǎng)與激勵(lì)【答案】：AB46.構(gòu)成市場(chǎng)的要素包括（）。A.市場(chǎng)客體B.市場(chǎng)秩序C.市場(chǎng)主體D.市場(chǎng)行為【答案】：ABCD47.下列選項(xiàng)中包含矛盾雙方相互依存、相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的是（）。A.千里之堤，潰于蟻穴B.物極必反，相反相成C.禍兮福所倚，福兮禍所伏D.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨【答案】：BC48.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說法，正確的有（）。A.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”B.霧霾的主要組成包括氧化碳、氮氧化物和可吸人顆粒物C.空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣D.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作【答案】：AD49.用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形包括（）。A.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的B.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)，仍不能勝任工作的C.勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無法履行D.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的【答案】：AB50.按行政管理事務(wù)的性質(zhì)劃分，可分為（）。A.高層行政管理事務(wù)B.微觀行政管理事務(wù)C.基層行政管理事務(wù)D.宏觀行政管理事務(wù)【答案】：BD51.英國(guó)學(xué)者李約瑟在《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》一書中列舉的從公園1世紀(jì)到18世紀(jì)由中國(guó)傳到歐洲等地的重要發(fā)明就有26項(xiàng)，特別指出指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明，更是對(duì)世界工業(yè)和自然科學(xué)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用，這表明我國(guó)封建時(shí)代的科學(xué)技術(shù)文化成就（）。A.為推動(dòng)世界文明的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)B.代表著全人類經(jīng)歷封建社會(huì)發(fā)展階段時(shí)取得的成就C.對(duì)近代資本主義發(fā)展起到了決定性作用D.是世界科技文化發(fā)展史上極為重要的一項(xiàng)【答案】：ABD52.述職報(bào)告的特點(diǎn)有（）。A.內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性B.目標(biāo)的明確性C.述職專題性D.行文的莊重性【答案】：ABD53.中國(guó)的發(fā)展離不開世界，我國(guó)必須在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上堅(jiān)持對(duì)外開放，積極吸收外國(guó)的優(yōu)秀文明成果，發(fā)展自己，增加我國(guó)自力更生的能力。這樣做依據(jù)的哲學(xué)道理有（）。A.外因?qū)κ挛锏陌l(fā)展有重要影響作用B.外因通過內(nèi)因而起作用C.外因是事物變化的條件D.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)【答案】：ABCD54.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間（）。A.請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)B.商洽工作C.指導(dǎo)工作D.詢問和答復(fù)問題【答案】：ABD55.生產(chǎn)，分配，交換，消費(fèi)是社會(huì)生產(chǎn)總過程內(nèi)部的四個(gè)環(huán)節(jié)，它們之間存在著相互聯(lián)系和相互制約的辯證關(guān)系。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析，以下行為屬于消費(fèi)環(huán)節(jié)的有（）。A.小王發(fā)了工資B.小王把買來的水果吃掉C.小王閱讀買到的書D.小王去商場(chǎng)買了一本書【答案】：BC56.十九大報(bào)告指出，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向。這是因?yàn)槲覈?guó)目前的需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，絕大多數(shù)國(guó)民的溫飽問題已經(jīng)基本解決，傳統(tǒng)的大眾一般需求的邊際消費(fèi)傾向普遍持續(xù)下降，迫切需要新的供給生成并由此創(chuàng)造更多更新的需求。這說明A.商品需求決定商品供給B.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式C.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力D.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用【答案】：CD57.人們必須重視間接經(jīng)驗(yàn)和書本知識(shí)，這是因?yàn)椋篈.間接經(jīng)驗(yàn)