黑龍江省佳木斯市三校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末地理試題（含答案解析）

2023-2024年度上學(xué)期期末考試（三校聯(lián)考）高一地理試題考試時(shí)間：75分鐘滿分：100分出題人：審題人：一、單選題（共16題，每題3分，共48分。）北京時(shí)間2021年11月7日18時(shí)51分，神舟十三號(hào)航天員瞿志剛身著新型艙外航天服首次出艙，據(jù)設(shè)計(jì)者介紹該新型艙外航天服（如圖1）是一個(gè)小型的飛行器，它可以為航天員提供壓力防護(hù)、熱防護(hù)以及氧氣等生命保障的條件，并為航天員提供在艙外活動(dòng)8小時(shí)的生命保障功能。12月9日15時(shí)40分，3位“太空教師”在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課（圖2）。完成下面小題。1.三位航天員所在的空間站所屬的天體系統(tǒng)有（）①地月系②太陽(yáng)系③銀河系④河外星系A(chǔ).①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.新型艙外航天服的設(shè)計(jì)反映艙外（）A.溫度變化小 B.重力大 C.宇宙輻射少 D.氣體稀薄3.強(qiáng)烈的太陽(yáng)活動(dòng)可能會(huì)造成空間站與地球通訊中斷，原因是（）A.高緯出現(xiàn)極光，影響長(zhǎng)波通信 B.太陽(yáng)風(fēng)強(qiáng)度大，干擾電子設(shè)備C.全球氣溫升高，阻礙信號(hào)傳輸 D.出現(xiàn)強(qiáng)降雨，影響軌道運(yùn)行【答案】1.A2.D3.B【解析】【1題詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，神舟十三號(hào)空間站應(yīng)屬于地球的人造衛(wèi)星，屬于地月系、太陽(yáng)系、銀河系。河外星系是與銀河系同級(jí)的天體系統(tǒng)，是銀河系以外的所有星系的統(tǒng)稱(chēng)，銀河系與河外星系共同組成總星系，因此空間站不屬于河外星系。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A?！?題詳解】由材料“據(jù)設(shè)計(jì)者介紹該新型艙外航天服（如圖1）是一個(gè)小型的飛行器，它可以為航天員提供壓力防護(hù)、熱防護(hù)以及氧氣等生命保障的條件”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新型艙外航天服的設(shè)計(jì)反映艙外溫度變化大（熱防護(hù)），重力小（提供壓力防護(hù)），宇宙輻射強(qiáng)，氣體稀薄，缺氧（氧氣等生命保障）。因此D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D?！?題詳解】太陽(yáng)風(fēng)是從太陽(yáng)活動(dòng)射出超聲速等離子體帶電粒子流。太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)噴射的物質(zhì)和能量到達(dá)近地空間后，會(huì)擾動(dòng)地球上空的大氣層(電離層)，電離層擾動(dòng)會(huì)影響無(wú)線電短波通信，會(huì)是電子通信設(shè)備造成不同程度的干擾和破壞，B正確；高緯出現(xiàn)極光不會(huì)影響短波通信，A錯(cuò)誤；全球氣溫升高不能阻礙信號(hào)傳輸，C錯(cuò)誤；干擾地球磁場(chǎng)穩(wěn)定，出現(xiàn)磁暴，會(huì)影響地球表面，不會(huì)影響軌道運(yùn)行，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】天體系統(tǒng)的層次：由低到高依次為地月系，太陽(yáng)系，銀河系，總星系。銀河系以外的星系統(tǒng)稱(chēng)為河外星系。我國(guó)人民幣一共發(fā)行了五套。人民幣上的地理知識(shí)隨處可見(jiàn)。下圖為我國(guó)人民幣中四種土景觀圖。據(jù)此完成下面小題。4.有關(guān)圖中四地的描述，正確的是（）A.①地景觀屬風(fēng)力侵蝕地貌 B.②地景觀屬流水侵蝕地貌C.③地景觀屬冰川堆積地貌 D.④地景觀屬流水沉積地貌5.關(guān)于④景觀區(qū)域的分析正確的是（）A.巖石具有不可溶性 B.整體上看適宜發(fā)展耕作業(yè)C.地表河流一般眾多 D.流水侵蝕作用強(qiáng)烈【答案】4.B5.D【解析】【4題詳解】壺口瀑布屬于流水侵蝕而成，①地景觀屬流水侵蝕地貌，A錯(cuò)誤；長(zhǎng)江三峽屬于河流上游流水侵蝕地貌，B正確；③為角峰，是由于冰川侵蝕而形成的，C錯(cuò)誤；④圖中桂林山水是由于流水溶蝕作用而形成的喀斯特地貌，D錯(cuò)誤。故選B。5題詳解】④景觀區(qū)域多喀斯特地貌，斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱(chēng)，因此當(dāng)?shù)貛r石一般具有可溶性，流水侵蝕（溶蝕）作用強(qiáng)烈，A錯(cuò)誤、D正確；斯特地貌分布區(qū)地表崎嶇，土層薄，地表水容易滲漏，因此整體上發(fā)展耕作業(yè)的條件差，B錯(cuò)誤；斯特地貌分布區(qū)地下多溶洞、暗河，地表水易下滲，地表河流不一定眾多，C錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱(chēng)，又稱(chēng)巖溶地貌。除溶蝕作用以外，還包括流水的沖蝕、潛蝕，以及坍陷等機(jī)械侵蝕過(guò)程。地表地貌多溶溝和石芽、天坑和豎井、溶蝕洼地和溶蝕谷地、干谷、峰林、峰叢、孤峰、天生橋；地下水沿可溶性巖的裂隙溶蝕擴(kuò)張而形成的地下洞穴，溶洞中有許多奇特景觀，如石筍、石柱、石鐘乳、石幔等。下圖為四種不同類(lèi)型的植被景觀。完成下面小題。6.屬于典型雨林植物的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.四地植被形態(tài)與主要作用的敘述，正確的是（）A.甲地樹(shù)干粗大——防風(fēng)抗倒伏 B.乙地板狀根系——防熱量散失C.丙地根系發(fā)達(dá)——防土壤板結(jié) D.丁地秋冬落葉——防水分蒸騰【答案】6.B7.D【解析】【6題詳解】A.圖中甲景觀圖，是熱帶草原，是稀疏草原景觀，A錯(cuò)誤。B.圖中乙景觀圖，林木茂密，具有板狀根，是熱帶雨林景觀，B正確。C.圖中丙景觀圖，植被稀疏，荒漠廣布，屬于荒漠景觀，C錯(cuò)誤。D.圖中丁景觀圖，以高大喬木為主，植被茂密，是落葉闊葉林景觀，D錯(cuò)誤。故選B?！?題詳解】圖中甲景觀圖中粗大的樹(shù)干，是為了適應(yīng)旱季缺水，體內(nèi)儲(chǔ)存大量水源，不是為了防大風(fēng)抗倒伏，A錯(cuò)誤；乙景觀圖中板狀根主要是為了適應(yīng)多雨環(huán)境，防洪澇，具有呼吸作用，并支撐高大的樹(shù)干，不是防止熱量散失，B錯(cuò)誤；丙植物根系發(fā)達(dá)主要為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，吸收水分，C錯(cuò)誤；丁地樹(shù)木秋冬落葉主要是為了防止水分過(guò)度蒸騰，減少水分散失，減少熱量散失，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】甲圖是非洲草原的猴面包樹(shù)，體內(nèi)存儲(chǔ)大量的水分，是因?yàn)闊釒Р菰荒攴譃楦蓾駜杉?，為了渡過(guò)干旱的季節(jié)。山谷風(fēng)是一種常見(jiàn)的熱力環(huán)流現(xiàn)象。下圖為山谷風(fēng)示意圖。完成下面小題。8.圖中表示谷風(fēng)的是（）A.① B.② C.③ D.④9.圖中與“巴山夜雨漲秋池”中“夜雨”形成關(guān)系最直接的是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】8.A9.D【解析】【8題詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，谷風(fēng)是由山谷吹向山坡的風(fēng)，由此可知，①符合該特征，A正確；②④是山谷處的垂直氣流，并非谷風(fēng)，BD錯(cuò)誤；③由山坡吹進(jìn)山谷，為山風(fēng)，C錯(cuò)誤。故選A。【9題詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，上升氣流將水汽帶到高空，使水汽冷卻凝結(jié)易形成降水；而被下沉氣流控制則不易形成降水，山風(fēng)和谷風(fēng)一般不會(huì)形成降水，由此可知，④氣流代表上升氣流，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】山谷風(fēng)的成因主要為晝夜交替過(guò)程中山坡-山谷和山地-平原間的氣溫差帶來(lái)了近地面大氣的密度和氣壓差，氣壓梯度力推動(dòng)氣流由高壓（低溫）區(qū)域向低壓（高溫）區(qū)域運(yùn)動(dòng)。此外，夜間下坡風(fēng)和山風(fēng)的運(yùn)動(dòng)也受到重力和摩擦力的影響。10.一位北京的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)在一個(gè)停車(chē)場(chǎng)上，積雪初融之后，形成的一個(gè)個(gè)“雪饅頭”甚為壯觀。每個(gè)雪堆都位于一塊方磚正中央凹下去露出土地的地方，下圖為“雪饅頭”景觀圖。據(jù)此完成“雪饅頭”景觀形成的原因主要是（）A.土壤吸收的太陽(yáng)輻射較少 B.土壤吸收的大氣輻射較少C.方磚吸收的大氣輻射較多 D.方磚釋放的地面輻射較多【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，與土壤相比，方磚比熱容小，升溫快，方磚釋放的地面輻射較多，因此，其上的積雪融化較快，而土壤上的積雪融化較慢，形成“雪饅頭”，D正確；土壤和方磚吸收的太陽(yáng)輻射、大氣輻射沒(méi)有明顯差異，AC錯(cuò)誤；土壤是靠吸收太陽(yáng)輻射升溫的，與吸收的大氣輻射較少關(guān)系不大，B錯(cuò)誤。故選D。下圖示意8月大西洋表層海水溫度、鹽度、密度隨緯度變化的曲線。據(jù)此完成下面小題。11.影響②呈現(xiàn)如圖分布規(guī)律的根本原因是（）A.洋流 B.氣壓 C.經(jīng)度 D.太陽(yáng)輻射12.關(guān)于圖中①、②、③三者之間關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（）A.②能影響③，③也能影響① B.②能影響③，②不能影響①C.②不能影響③，也不影響① D.②能影響③，③不能影響①【答案】11.D12.A【解析】【11題詳解】讀圖，②呈現(xiàn)由低緯向高緯遞減的分布規(guī)律，為海水溫度。根據(jù)已學(xué)知識(shí)，海水表層溫度主要取決于熱量的收入與支出，熱量收入主要來(lái)自太陽(yáng)輻射，支出主要是海水蒸發(fā)所消耗的熱能，太陽(yáng)輻射強(qiáng)度由低緯向高緯遞減，所以表層海水水溫亦由低緯向高緯遞減。綜上所述，影響②呈現(xiàn)如圖分布規(guī)律的根本原因是太陽(yáng)輻射，D正確；而洋流、氣壓和經(jīng)度不是影響海水溫度的主要因素，ABC錯(cuò)誤。故選D?！?2題詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)讀圖可知，①-密度，②-溫度，③-鹽度，一般情況下，海水溫度越高，蒸發(fā)越大，鹽度越大；海水鹽度、溫度的變化，又會(huì)導(dǎo)致海水密度的變化，因此②能影響③，③能影響①，所以②也能影響①，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】影響海水鹽度的因素：1、在外?；虼笱螅绊懞Ｋ}度的因素主要有降水，蒸發(fā)等；在近岸地區(qū)，鹽度則主要受河川徑流的影響；2、海水鹽度因海域所處緯度位置不同而有差異，主要受緯度、河流、海域輪廓、洋流等的影響；3、從低緯度到高緯度，海水鹽度的高低，主要取決于蒸發(fā)量和降水量之差。蒸發(fā)使海水濃縮，降水使海水稀釋。有河流注入的海區(qū)，海水鹽度一般比較低。讀大西洋洋流分布示意圖,完成下面小題。13.圖中數(shù)碼所示的洋流中為暖流的是（）A.① B.② C.③ D.④14.關(guān)于洋流對(duì)地理環(huán)境的影響,敘述不正確的是（）A.P處因寒暖流交匯形成世界著名的漁場(chǎng) B.洋流②對(duì)南美洲西岸有降溫作用C.洋流①能帶來(lái)北極地區(qū)的冰山 D.北美洲東岸海域污染物不會(huì)影響歐洲西岸【答案】13.C14.D【解析】【13題詳解】圖中①②④洋流都是由較高緯度流向較低緯度，為寒流；③是由較低緯度流向較高緯度，為暖流。故選C?！?4題詳解】P處寒暖流交匯，海水?dāng)噭?dòng)，上泛的海水將營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)帶到海洋表層，魚(yú)類(lèi)獲得充足的餌料，形成世界著名的紐芬蘭漁場(chǎng)，A說(shuō)法正確；洋流②自較高緯流向較低緯，為寒流，寒流對(duì)氣候有降溫減濕作用，B說(shuō)法正確；洋流①位于北半球中高緯大陸東岸，來(lái)自高緯海區(qū)，能帶來(lái)北極地區(qū)的冰山，C說(shuō)法正確；北美洲東岸海域污染物會(huì)被自西向東流動(dòng)的北大西洋暖流帶到歐洲西岸，最終影響歐洲西岸的海洋環(huán)境，D說(shuō)法錯(cuò)誤。符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】洋流按其性質(zhì)可分暖流和寒流兩種。凡流動(dòng)的洋流，海水溫度比經(jīng)過(guò)的海區(qū)水溫高的稱(chēng)為暖流，一般從低緯度流向高緯度的洋流皆屬暖流。暖流流經(jīng)的海區(qū)和沿海地帶，一般較同緯度其它海區(qū)氣溫高、空氣濕潤(rùn)、雨量充沛，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。凡流動(dòng)的洋流，海水溫度比經(jīng)過(guò)海區(qū)海水溫度低的稱(chēng)寒流，一般從高緯度流向低緯度的海流皆屬寒流。寒流會(huì)使流經(jīng)海區(qū)和沿海地帶的氣溫降低、降水減少。東西方向流動(dòng)的洋流，一般屬暖流性質(zhì)，唯有南半球的西風(fēng)漂流，由于受南極大陸及海上浮冰的影響，海水溫度較低，屬寒流性質(zhì)。讀海洋開(kāi)發(fā)利用方式示意圖，完成下面小題。15.圖中，不屬于海洋空間資源開(kāi)發(fā)利用方式的是（）A.海洋牧場(chǎng) B.圍海造地 C.潮汐發(fā)電 D.灘涂養(yǎng)殖16.下列關(guān)于海洋空間資源開(kāi)發(fā)利用的意義的敘述，不正確的是（）A.緩解沿海人地矛盾 B.拓展人類(lèi)生存空間 C.探索人類(lèi)未知資源 D.保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境【答案】15.C16.D【解析】【15題詳解】潮汐發(fā)電是開(kāi)發(fā)能源資源，不屬于海洋空間資源開(kāi)發(fā)利用方式，C符合題意；海洋牧場(chǎng)、圍海造地、灘涂養(yǎng)殖均屬于海洋空間資源開(kāi)發(fā)利用方式，ABD不符合題意；故選C?！?6題詳解】開(kāi)發(fā)利用海洋空間資源，有利于探索人類(lèi)未知資源、拓展人類(lèi)生存空間、緩解沿海人地矛盾等，ABC正確，不符合題意；但開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中，容易造成生態(tài)破壞、環(huán)境污染等，不利于保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，D不正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】海洋空間開(kāi)發(fā)利用：海洋空間有海上、海中、海底三個(gè)部分，具體包括海上人工島、海上橋梁、海上機(jī)場(chǎng)、海上娛樂(lè)場(chǎng)、海上城市、海底隧道、海底光（電）纜、海底倉(cāng)庫(kù)等。目前海洋空間的利用已從傳統(tǒng)的交通運(yùn)輸擴(kuò)大到生產(chǎn)、通信、電力輸送、儲(chǔ)藏、文化娛樂(lè)等諸多新興領(lǐng)域。二、綜合題（52分）17.讀“水循環(huán)示意圖”（圖中序號(hào)表示水循環(huán)環(huán)節(jié)），回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字所代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱(chēng)：①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____。（2）圖中①②③④環(huán)節(jié)表現(xiàn)出的水循環(huán)類(lèi)型屬于_____循環(huán)。（3）古詩(shī)云“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”，從水循環(huán)角度解釋?zhuān)赏ㄟ^(guò)水循環(huán)環(huán)節(jié)_____（填序號(hào)），實(shí)現(xiàn)東到海要使⑤環(huán)節(jié)容易，則地表起伏_____（大/?。脖桓采w率_____（高/低）?！昂＞d城市”是指城市像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，干旱時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。（4）請(qǐng)同學(xué)為建成“海綿城市”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，列舉可行措施?！敬鸢浮?7.①.蒸發(fā)②.水汽輸送③.大氣降水④.地表徑流⑤.下滲18.海陸間19.①.④②.?、?高20.擴(kuò)大綠地面積；鋪設(shè)滲水磚；建設(shè)綠色屋頂；興建雨水花園、排水溝等?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以水循環(huán)示意圖為材料設(shè)置試題，涉及水循環(huán)環(huán)節(jié)、水循環(huán)的類(lèi)型、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生獲取與解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維的地理核心素養(yǎng)?！拘?wèn)1詳解】結(jié)合圖示可知，①為蒸發(fā)，②為水汽輸送，③為降水，④為地表徑流，⑤為下滲，⑥為地下徑流。小問(wèn)2詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，①為蒸發(fā)，②為水汽輸送，③為降水，④為地表徑流，①②③④環(huán)節(jié)表現(xiàn)出的水循環(huán)類(lèi)型屬于海陸間循環(huán)?！拘?wèn)3詳解】古詩(shī)云“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”，從水循環(huán)角度解釋?zhuān)赏ㄟ^(guò)水循環(huán)環(huán)節(jié)④地表徑流，實(shí)現(xiàn)東到海。要使⑤下滲環(huán)節(jié)容易，則地表起伏小，水流流速慢，下滲量大，植被覆蓋率高，減緩地表徑流流速，增加下滲?！拘?wèn)4詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，海綿城市是指城市能夠像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，即下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水釋放并加以利用，實(shí)現(xiàn)雨水在城市中自由遷移。建設(shè)海綿城市，具體實(shí)施措施及其功能主要有：擴(kuò)大綠地面積，下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水。鋪設(shè)滲水磚，增加雨水下滲。建設(shè)綠色屋頂，增加城市的蓄水功能。興建雨水花園可以實(shí)現(xiàn)蓄水保水、釋水的功能。排水溝利于加大雨季的排水，減少內(nèi)澇。18.讀“大氣垂直分層示意圖M”和“大氣受熱過(guò)程簡(jiǎn)圖N”，“某地的氣壓狀況圖P”，圖P是圖M中A層的某地。據(jù)此完成下面小題。（1）讀圖M，“高處不勝寒”所描述的是_____（填名稱(chēng)）層，該層大氣隨海拔高度的增加氣溫_____，原因是_____。同一時(shí)間，該層的高度在_____（填“高/中/低”）緯度地區(qū)最厚（2）圖M中，B層空氣以_____運(yùn)動(dòng)為主。利于高空飛行的是_____層（填字母），天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變的是層_____（填字母），圖中大氣的垂直分層中與人類(lèi)關(guān)系最密切的是_____層（填字母）。（3）圖M中，被稱(chēng)為地球的保護(hù)傘的“臭氧層”在圖1中的_____層（填字母），該層大氣因臭氧能大量吸收太陽(yáng)輻射中的_____而隨著高度的增加氣溫升高。A層大氣的_____運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈。（4）圖N中，如果二氧化碳含量上升，會(huì)使_____（填數(shù)字）增強(qiáng)，由此產(chǎn)生的全球性環(huán)境問(wèn)題是_____。（5）圖N中，①為_(kāi)____，②為_(kāi)____，③為_(kāi)____，④為_(kāi)____。（6）圖P中，A、B兩處氣溫較高的是_____處；若該圖表示海濱地區(qū)晴朗白天的熱力環(huán)流圖，則A地為_(kāi)____（海洋或陸地）。（7）圖P中，ABCD氣壓由小到大依次是_____。（8）圖P中，繪制出ABCD四地間的熱力環(huán)流圖。（9）圖P中，AB兩地中多晴朗天氣的是_____地，晝夜溫差較小的是_____地。（10）將下列各環(huán)節(jié)序號(hào)，按該原理形成過(guò)程的先后順序填入相應(yīng)方框內(nèi)。①地面冷熱不均②空氣發(fā)生水平運(yùn)動(dòng)③空氣垂直運(yùn)動(dòng)④同一水平面產(chǎn)生氣壓差異，形成水平氣壓梯度力【答案】18.①.對(duì)流②.降低③.地面是對(duì)流層大氣直接熱源④.低19.①.平流②.B③.A④.A20.①.B②.紫外線③.對(duì)流21.①.③②.全球氣候變暖或溫室效應(yīng)22.①.地面反射②.地面輻射③.大氣逆輻射④.太陽(yáng)輻射23.①.B②.海洋24.CDBA25.26.①.A②.B27.①③④②【解析】【分析】本題以“大氣垂直分層示意圖M”和“大氣受熱過(guò)程簡(jiǎn)圖N”、“某地的氣壓狀況圖P”為材料，設(shè)置十道小題，涉及大氣的垂直分層及特點(diǎn)、全球變暖的成因、熱力環(huán)流的形成及應(yīng)用、等壓面圖的判讀等相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的讀圖能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，以及學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知、綜合思維學(xué)科素養(yǎng)?！拘?wèn)1詳解】“高處不勝寒”所描述的是對(duì)流層，由圖M可知，A層位于地表以上，12km以下，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知是對(duì)流層，據(jù)圖可知，該層氣溫隨海拔升高而降低，主要原因是對(duì)流層大氣的直接熱源是地面長(zhǎng)波輻射，離地面近，得到的地面輻射多，氣溫高，離地面高，得到的地面輻射少，氣溫低。同一時(shí)間，該層的高度在低緯度地區(qū)最厚，因低緯溫度高，對(duì)流運(yùn)動(dòng)旺盛?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，B層位于對(duì)流層頂以上部分，為平流層，平流層的空氣以平流運(yùn)動(dòng)為主，且天氣晴朗，適宜高空飛行，對(duì)應(yīng)圖中的B。對(duì)流層因大氣中有大量的水汽和雜質(zhì)，且對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著，常出現(xiàn)復(fù)雜多變的天氣現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)圖中的A，人類(lèi)生活在對(duì)流層的底部，所以與對(duì)流層的關(guān)系最為密切，對(duì)應(yīng)圖中的A?！拘?wèn)3詳解】臭氧集中在15-35千米的氣層中，形成臭氧層，由所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖示可知，該高度處于平流層中，是圖中的B層，臭氧能夠吸收紫外線。由圖可見(jiàn)，A層為對(duì)流層，其能量直接來(lái)源為地面提供的地面輻射，空氣上部冷下部熱，容易形成對(duì)流，