河南省南陽(yáng)市油田2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（原卷版）

南陽(yáng)油田2023年秋期九年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，五大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.請(qǐng)把答案直接填寫在答題卡上。一、積累與應(yīng)用（共22分）九年級(jí)開展“龍年傳統(tǒng)文化探究”活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)2024龍年春晚主題是“龍行龘龘，欣欣家國(guó)”，展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)人昂揚(yáng)向上的精氣神。吉祥物“龍辰辰”則從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找設(shè)計(jì)靈感。龍鼻是從出土于河南偃師二里頭遺址的綠松石龍形器中提取獨(dú)具上古特色的設(shè)計(jì)元素。龍脊結(jié)構(gòu)、龍腹紋來(lái)源于最早記載“中國(guó)”二字的西周何尊側(cè)面的四道扉棱和云雷紋；眉弓和龍肩上的裝飾取自河南博物院收藏的云紋銅禁紋飾，精美別致，增添了吉祥物的趣味和古（yùn）。其配色選取了大繎、赩熾、赪霞、玉頩、春辰等中國(guó)傳統(tǒng)色。赪霞色代表了紅色的云霞，代表了旭日初升時(shí)霞光萬(wàn)丈的青春色彩。春辰是冰雪初（róng）、草木萌動(dòng)的顏色，它所屬的青綠色系正是東方青龍的代表色。青龍是中國(guó)古代天文四象之一，代表著春天、希望和生長(zhǎng)，也賦予了“龍辰辰”冬去春來(lái)、辭舊迎新的蓬勃生機(jī)。1.（1）下面加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)（）A.龍脊（jí）B.記載（zǎi）C.扉（hù）棱D.赩熾（zhì）（2）在橫線上填寫正確的漢字。A.古（yùn）____B.冰雪初____（róng）2.“‘龍辰辰’參考了故宮等地九龍壁上‘五爪金龍’設(shè)計(jì)龍爪造型，彰顯威武和莊嚴(yán)”一句適合放入語(yǔ)段________句后面，句式應(yīng)改為________，保持上下句句式一致。3.龍年振奮英雄氣，斗志昂揚(yáng)闖難關(guān)。請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴墓旁?shī)文。寒士失意，投托無(wú)門，李白迷茫之際轉(zhuǎn)瞬抖落悲哀，唱出高昂的旋律“_____，_______”（《行路難》）；遭遇挫折，命運(yùn)多變，蘇軾借人生情感和自然規(guī)律勸慰自己豁達(dá)“_______，______”（《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）；屢遭貶謫，范仲淹初心不改，抒寫大胸襟、大抱負(fù)“_________，________”（《岳陽(yáng)樓記》）；身處逆境，歐陽(yáng)修與民同樂(lè)，以文記趣“________，________”（《醉翁亭記》）。4.中國(guó)郵政發(fā)行2024龍年郵票，請(qǐng)任選其一，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明構(gòu)圖要素及寓意。（一）天龍行?。ù蠹t背景，金色龍）（二）辰龍獻(xiàn)瑞我選（）構(gòu)圖要素及寓意：____5.辭瑞兔，迎祥龍。下面這段話很有力量，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使它表達(dá)完整（只填相應(yīng)序號(hào)）。有一個(gè)字叫“軸”，說(shuō)一個(gè)人很“軸”，往往說(shuō)他很倔，不懂變通，但是“軸”的背后，或許有更多含義。當(dāng)時(shí)間軸穿過(guò)2023，我們把尋常日子往前翻，那些出現(xiàn)在生活里的高光時(shí)刻，都很“軸”。“軸”可以是一心一意，一絲不茍，________；可以是即便起點(diǎn)不同，________；可以是風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)________；可以是南奔北跑中________。我們感謝即將過(guò)去的2023年，更要感謝那個(gè)與自己較勁的、很“軸”的自己。2024，巨龍騰飛，讓我們帶著這份堅(jiān)韌且穩(wěn)定的、很“軸”的力量，繼續(xù)前行，向遠(yuǎn)方，向未來(lái)！①努力撐起傘，吃得住勁兒，也扛得起事兒②也一往無(wú)前，讓我們的夢(mèng)想聽見我們的呼喚③讓每個(gè)努力的日子都扎扎實(shí)實(shí)④做自己生活的“顯眼包”，溫暖自己，也傳遞愛意二、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）記敘文閱讀（共16分）額爾古納河右岸（節(jié)選）遲子建①我是個(gè)鄂溫克女人。我的弟弟魯尼降生了，一看到魯尼的笑臉，父親陰沉的臉也會(huì)變得和顏悅色了。②父親一心想把魯尼培養(yǎng)成一個(gè)出色的獵手，因而魯尼八九歲的時(shí)候，只要不是去離開營(yíng)地太遠(yuǎn)的地方狩獵，父親就會(huì)帶上他。我還記得那是一個(gè)涼爽的夏夜，是個(gè)滿月的日子。我正跟著母親在火塘邊捻筋線，魯尼跑進(jìn)來(lái)，他興沖沖地告訴我，一會(huì)兒父親要帶著他乘著佳烏（樺皮船）去河灣打獵。我對(duì)堪達(dá)罕（興安嶺森林里體態(tài)最大的動(dòng)物，學(xué)名駝鹿）并沒多大的興趣，但我很想乘坐佳烏。我央求母親，讓她跟父親說(shuō)說(shuō)，把我也帶上。③林克背著槍，帶著我們穿過(guò)松林，來(lái)到河畔。路上他囑咐我和魯尼，上了佳烏后，不許大聲說(shuō)話，不許往水中吐痰。④那條河流很狹窄，水也不深，林克就像揪出一個(gè)偷懶的孩子似的，把掩藏在河邊草叢中的樺皮船拽出來(lái)，推到河水上。他先看著我和魯尼上了船，然后自己才跳上去。船悠悠走起來(lái)的時(shí)候，我覺得耳邊有陣陣涼風(fēng)掠過(guò)，非常舒服。在水中行進(jìn)時(shí)看岸上的樹木，個(gè)個(gè)都仿佛長(zhǎng)了腿，在節(jié)節(jié)后退。好像河流是勇士，樹木是潰敗的士兵。⑤林克將樺皮船蕩進(jìn)湖泊，我們劃向湖對(duì)面一片起伏不大的山巒。林克上了岸，他讓我和魯尼不要下船。父親一離開，魯尼就嚇唬我說(shuō)，快看，前面有狼，我看見它的眼睛發(fā)出的亮光了！我剛要叫，聽到了魯尼的話的父親回過(guò)頭來(lái)，他對(duì)魯尼說(shuō)，我怎么跟你說(shuō)的了？一個(gè)好獵手在出獵的時(shí)候是不能胡說(shuō)八道、多嘴多舌的！魯尼立刻就安靜下來(lái)了，他用手指輕輕彈了幾下船身，就像敲著他自己的腦殼反省似的。⑥林克很快回到了船上，他小聲對(duì)我們說(shuō)，他在岸上的草叢中發(fā)現(xiàn)了堪達(dá)罕的糞便和蹄印，糞便很新鮮，說(shuō)明幾個(gè)小時(shí)前它還來(lái)過(guò)這里。從它的蹄印來(lái)看，它是一頭成年的堪達(dá)罕，很有分量。林克說(shuō)我們到對(duì)面的柳樹叢中守候它。我們把船劃到湖畔的柳樹叢，樺皮船夾在其中，也就成了一片陸地。我們潛伏在船上，林克讓魯尼幫他把槍膛上了子彈，然后用手指在嘴唇那兒豎了一下，示意我們不可出聲。⑦我們斂聲屏氣地等待著。⑧父親咽了口唾沫，我聽見了“嚓嚓——”的聲響，這“嚓嚓”聲很快變成了“噗噗”聲，循聲望去，發(fā)現(xiàn)一團(tuán)灰黑的影子正在湖的對(duì)面移動(dòng)！父親抑制不住興奮地“哦”了一聲。堪達(dá)罕在夜色中鎮(zhèn)定自若地行進(jìn)著，父親瞄準(zhǔn)了它，然而未等他射擊，它突然一個(gè)猛子扎進(jìn)水里。。。。。當(dāng)堪達(dá)罕離我們近了的時(shí)候，我非常緊張，因?yàn)榭此哪?，它一定是胃口很大的，萬(wàn)一父親打不中它，它反撲過(guò)來(lái)，我們的佳烏就會(huì)被它踏碎，我們只能逃跑。如果跑得慢，被它逮著，定是九死一生了。⑨林克確實(shí)是個(gè)優(yōu)秀的獵手，當(dāng)堪達(dá)罕沉入水中，讓湖面的月亮又圓滿起來(lái)的時(shí)候，他非常鎮(zhèn)靜，耐心等待著。直到它從湖水中站了起來(lái)，心滿意足地晃了晃腦袋，打算上岸的時(shí)候，林克才把槍打響。槍響的時(shí)候，我的心也仿佛跟著蹦了出來(lái)，我看見堪達(dá)罕栽歪了一下身子，似乎要倒在水中的樣子，但它很快又站直了，朝槍響處奔來(lái)，我顧不得林克的囑咐了，我哇哇大叫著，魂魄已被嚇丟了七分。林克又在它身上連打兩發(fā)子彈，它才停止了進(jìn)攻。不過(guò)它也不是立刻就倒在水中的，它像酒鬼一樣搖晃了許久，這才“咕咚--”一聲倒下了，濺起一朵巨大的水花。魯尼歡呼起來(lái)，林克也長(zhǎng)吁一口氣，放下槍。我們又等待了兩三分鐘，確定它已無(wú)聲息的時(shí)候，這才撐著樺皮船，從柳樹叢中穿梭而出，飛快地蕩到湖心。⑩堪達(dá)罕的頭浸在水里，身軀只露出一角，好像一塊被磨去了棱角的青石。鮮血已把湖水染成黑夜的顏色。想著剛才還在悠閑潛水吃著針古草的它說(shuō)沒氣就沒氣了，我的牙齒打顫，腿也哆嗦起來(lái)。而魯尼卻是那么的興高采烈。我知道，我永遠(yuǎn)做不了出色的獵手。[注]《額爾古納河右岸》是第一部描述我國(guó)東北少數(shù)民族鄂溫克人生存現(xiàn)狀及百年滄桑長(zhǎng)篇小說(shuō)，顯示了弱小民族頑強(qiáng)的生命力及其不屈不撓的民族精神。6.小說(shuō)寫“我”和弟弟跟父親去打獵的故事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括故事情節(jié)。7.“父親一心想把魯尼培養(yǎng)成一個(gè)出色的獵手”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析父親是如何做的？8.聯(lián)系上下文，揣摩下面句子的含義（括號(hào)里的問(wèn)題可作參考）。（1）我央求母親，讓她跟父親說(shuō)說(shuō)，把我也帶上。（為什么寫要“央求母親”？結(jié)合上下文推斷原因）（2）林克就像揪出一個(gè)偷懶的孩子似的，把掩藏在河邊草叢中的樺皮船拽出來(lái)，推到河水上。他先看著我和魯尼上了船，然后自己才跳上去。（從“我”的眼光看父親的動(dòng)作行為，表達(dá)了“我”對(duì)父親什么感情？）9.本文是從“我”的視角來(lái)敘述故事的，這樣寫有什么好處（二）非連續(xù)性文本閱讀（共12分）【文本一】①在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化深入發(fā)展的大背景下，近年來(lái)我國(guó)短視頻行業(yè)發(fā)展迅速，成為互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)業(yè)新的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示：截至2022年12月，我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模10.65億，而短視頻用戶規(guī)模已達(dá)10.12億。②制作成本低、內(nèi)容輕量化、用戶參與多等特征，使得短視頻的制作和傳播生機(jī)勃勃、潛力巨大。③短視頻是展示美好生活的數(shù)字載體。擁抱每一種生活，具有鮮明的大眾性，短視頻成為許多人數(shù)字生活和工作的重要舞臺(tái)。包羅萬(wàn)象的題材來(lái)源、多元并存的制作主體，讓短視頻成為展示日常生活的新型敘事方式。同時(shí)，在技術(shù)、媒介、用戶、平臺(tái)等合力作用下，短視頻也讓呈現(xiàn)日常生活之美成為可能。④短視頻是賦能千行百業(yè)的有效手段。隨著產(chǎn)業(yè)新形態(tài)、新業(yè)態(tài)等蓬勃發(fā)展，短視頻多元的內(nèi)容生態(tài)連接起直播電商、本地生活、企業(yè)服務(wù)等新場(chǎng)景新應(yīng)用。在當(dāng)前媒介生態(tài)和產(chǎn)業(yè)生態(tài)中，短視頻在展現(xiàn)社會(huì)文化新風(fēng)尚、激發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新活力等方面，也發(fā)揮著獨(dú)特的作用：發(fā)掘非遺的文化與市場(chǎng)價(jià)值、助力城市形象的傳播和推廣、用“綠水青山”帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游等。尤其在促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，近年來(lái)短視頻平臺(tái)開展的“福苗計(jì)劃”“幸福鄉(xiāng)村帶頭人計(jì)劃”“百城縣長(zhǎng)直播助農(nóng)”等項(xiàng)目，從多方面打造“短視頻、直播+”新模式，助力鄉(xiāng)村振興，取得良好成效。⑤同時(shí)，短視頻行業(yè)的持久發(fā)展，有賴于切實(shí)貼近日常生活、與時(shí)代同頻共振，深度釋放生產(chǎn)要素潛能。因此，短視頻行業(yè)在價(jià)值導(dǎo)向上，應(yīng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，把社會(huì)效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一；在題材選擇上，要強(qiáng)化現(xiàn)實(shí)關(guān)注、人文關(guān)懷，反映中國(guó)式現(xiàn)代化生動(dòng)場(chǎng)景；在傳播上，要進(jìn)一步把握科技發(fā)展、技術(shù)變革新趨勢(shì)。⑥因“網(wǎng)”而生、向“網(wǎng)”而盛，短視頻已成為人們暢享和體驗(yàn)美好數(shù)字生活的載體。期待短視頻行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展、傳播正向社會(huì)價(jià)值，為塑造風(fēng)清氣正的數(shù)字化時(shí)代貢獻(xiàn)新的力量。（《人民日?qǐng)?bào)》2023年06月29日

彭文祥有刪改）【文本二】前不久，“科目三”爆火，這股熱度至今還在發(fā)酵。在國(guó)內(nèi)的短視頻平臺(tái)，其話題播放量達(dá)到了近120億；同時(shí)“科目三”也火到了國(guó)外，社交平臺(tái)上幾乎隨處可見各種膚色的外國(guó)人跳著“科目三”?！翱颇咳?，據(jù)說(shuō)始于廣西某婚禮現(xiàn)場(chǎng)多人歡歌起舞的場(chǎng)景。之所以叫“科目三”這個(gè)名字，也有人認(rèn)為這是廣西人人生中要經(jīng)歷的三場(chǎng)考試：一是唱山歌，二是嗦米粉，三就是“跳舞”，于是就用了駕照的比喻，將之稱為“科目三”。這種“出身”奠定了“科目三”的基調(diào)——一種來(lái)源于生活、民間的創(chuàng)造，它是無(wú)意的，但效果又是出乎意料的?！翱颇咳敝员?，一個(gè)無(wú)法繞開的因素是短視頻的捕捉。這種原本在廣西尋常巷陌不難見到的場(chǎng)景，在鏡頭的聚焦之下，在人們有意識(shí)地觀賞之下，其文化意蘊(yùn)被深層次發(fā)掘了。率真的快樂(lè)、自然的歌舞，像極了一種最本質(zhì)的藝術(shù)流動(dòng)——“言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也”。人們通過(guò)短視頻平臺(tái)以時(shí)空壓縮的方式見證了“藝術(shù)的誕生”，一個(gè)民間自發(fā)的創(chuàng)造，被賦予了意義，也形成了潮流。（《光明網(wǎng)》評(píng)論員2023年12月25日有刪改）【文本三】2023年，對(duì)于短視頻行業(yè)來(lái)說(shuō)，注定是不平凡的一年。空前嚴(yán)厲的監(jiān)管重拳頻頻落下——（《新華社》2023年12月12日）10.下列對(duì)三個(gè)文本的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.文本一第④段列舉具體事例分析短視頻在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮的積極作用。B.“科目三”爆火，主要原因是它來(lái)源于生活、民間，激起了不同地域、不同人群的共鳴。C.文本三中的漫畫用夸張的手段配以醒目的文字，顯示政府職能部門對(duì)短視頻不良問(wèn)題的重拳出擊力度。D.我國(guó)短視頻行業(yè)發(fā)展迅速，同時(shí)也出現(xiàn)不良現(xiàn)象，必須加強(qiáng)監(jiān)管，正本清源，懲惡揚(yáng)善。11.怎么看待火爆的短視頻現(xiàn)象？請(qǐng)結(jié)合三個(gè)文本簡(jiǎn)要說(shuō)明。12.短視頻行業(yè)健康發(fā)展，需多方協(xié)同管理和約束，請(qǐng)結(jié)合文本和實(shí)際提幾條建議。三、古詩(shī)文閱讀（共15分）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題?！炯住砍绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！保ㄟx自張岱《湖心亭看雪》）【乙】蜀人張岱，陶庵其號(hào)也。少為紈绔子弟，極愛繁華，好精舍，好美婢，好孌童，好鮮衣，好美食，好駿馬，好華燈，好煙火，好梨園，好鼓吹，好古，好花鳥，兼以茶淫橘虐，書蠹詩(shī)魔，勞碌半生，皆成夢(mèng)幻。年至五十，國(guó)破家亡，避跡山居。所存者，破床碎幾，折鼎病琴，與殘書數(shù)帙，缺硯一方而已。布衣疏莨，常至斷炊?；厥锥昵?，真如隔世。（節(jié)選自張岱《自為墓志銘》）13.根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。文言句子方法解釋（1）好精舍詞語(yǔ)推斷法：好吃懶做_____（2）余強(qiáng)飲三大白而別查閱詞典法：讀qiáng①壯健，強(qiáng)盛；②竭力，勉勵(lì)；③加強(qiáng)；④有余，略多；讀qiǎng勉強(qiáng)；讀jiàng僵直，不柔和_____（3）湖中人鳥聲俱絕課內(nèi)遷移法：空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕_____14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。余拏一小舟，擁毳衣爐火，