河北省滄州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末生物試題（原卷版）

滄州市2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高一生物班級(jí)___________姓名___________注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)和考號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，請(qǐng)將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.細(xì)胞學(xué)說被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞學(xué)說的形成過程應(yīng)用了完全歸納法B.細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性C.魏爾肖認(rèn)為“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”D.細(xì)胞學(xué)說促進(jìn)了學(xué)科融通，使生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平2.施肥是提高農(nóng)作物產(chǎn)量途徑之一。下列有關(guān)施肥的敘述，正確的是（）A.土壤缺少P時(shí)，應(yīng)大量施用磷肥以保障農(nóng)作物正常的生長(zhǎng)B.Mg是構(gòu)成葉綠素的元素，適當(dāng)補(bǔ)充有利于光合作用的順利進(jìn)行C.Fe、B等微量元素是植物生命活動(dòng)所必需的，應(yīng)適量補(bǔ)充D.從肥料中吸收的N在植物細(xì)胞中可用來合成蛋白質(zhì)和核糖3.糖類和脂肪在細(xì)胞生命活動(dòng)中都具有重要作用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.糖類可以是細(xì)胞重要結(jié)構(gòu)成分B.脂肪是動(dòng)物細(xì)胞良好的儲(chǔ)能物質(zhì)C.等質(zhì)量的糖類比脂肪含能量更多D.糖類和脂肪均含有的元素是C、H、O4.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.核仁與核糖體的形成有關(guān)B.核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流C.核膜是生物膜系統(tǒng)的組成部分之一D.染色質(zhì)是可被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)5.二氫吡啶類降壓藥可阻斷動(dòng)脈血管平滑肌細(xì)胞膜上的鈣通道蛋白，抑制細(xì)胞外Ca2+進(jìn)入細(xì)胞，引起全身外周動(dòng)脈血管擴(kuò)張而產(chǎn)生降壓作用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.Ca2+進(jìn)入細(xì)胞可能會(huì)促進(jìn)全身外周動(dòng)脈血管收縮B.細(xì)胞外Ca2+進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散C.鈣通道蛋白屬于載體蛋白，轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+時(shí)自身構(gòu)象會(huì)發(fā)生改變D.多數(shù)水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式與上述Ca2+運(yùn)輸方式相同6.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（）A.絕大多數(shù)酶可以被蛋白酶水解B.酶可以為細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)提供活化能C.酶具有催化作用和調(diào)節(jié)作用D.離開生物體后，酶不能發(fā)揮作用7.ATP可直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.ATP中的A代表腺嘌呤B.ATP的末端磷酸基團(tuán)具有較高的轉(zhuǎn)移勢(shì)能C.代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)ATP含量很多，代謝緩慢的細(xì)胞內(nèi)ADP含量很多D.放能反應(yīng)總是與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系，吸能反應(yīng)總是伴隨ATP的合成8.學(xué)習(xí)細(xì)胞呼吸和光合作用原理，可以指導(dǎo)人類的生產(chǎn)、生活。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.低溫、干燥、無氧的條件下，細(xì)胞呼吸減弱，有機(jī)物的消耗減少，利于種子儲(chǔ)存B.農(nóng)田中施加有機(jī)肥有利于植物根系直接吸收有機(jī)物，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.油料作物種子播種時(shí)宜淺播，原因是萌發(fā)時(shí)呼吸作用需要大量O2D.選用透氣消毒紗布或創(chuàng)可貼來包扎傷口為了促進(jìn)皮膚細(xì)胞的有氧呼吸9.下列有關(guān)生物科學(xué)史的敘述，正確的是（）A.魯賓和卡門用放射性同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的O2中的O來自H2OB.阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)在光照下葉綠體合成ATP的過程總是與CO2的周定相伴隨C.卡爾文以藍(lán)細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)材料，采用同位素標(biāo)記法追蹤了光合作用過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑D.希爾發(fā)現(xiàn)離體葉綠體加入氧化劑在光照下可作放出O2，但沒有探明光合作用中O2的來源10.在較低濃度的CO2和適宜溫度條件下，測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）注：光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，實(shí)際光合作用速率=呼吸作用速率。A.圖中縱坐標(biāo)標(biāo)注的光合作用速率應(yīng)為凈光合速率B.a點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞中只有O2的消秏，沒有O2的生成C.b點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，若增加CO2濃度，光補(bǔ)償點(diǎn)將左移D.c點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的O2量為12mg·100cm-2·h-111.下列有關(guān)自由基學(xué)說和端粒學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞不斷進(jìn)行的各種氧化反應(yīng)、輻射和有害物質(zhì)的入侵均會(huì)使細(xì)胞產(chǎn)生自由基B.自由基的攻擊對(duì)象包括磷脂分子、DNA和蛋白質(zhì)C.自由基攻擊蛋白質(zhì)．使蛋白質(zhì)活性下降，導(dǎo)致細(xì)胞衰老D.端粒存在于染色體的兩端，端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會(huì)延長(zhǎng)一截12.下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.已分化的植物細(xì)胞只要處于離體狀態(tài)就會(huì)表現(xiàn)出全能性B.胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)可發(fā)育成植株，說明植物細(xì)胞具有全能性C.動(dòng)物克隆實(shí)驗(yàn)表明，已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性D.受精卵在自然條件下能發(fā)育成完整個(gè)體，也是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)13.生物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的敘述，合理的是（）A.利用高倍顯微鏡觀察酵母菌細(xì)胞，可觀察到線粒體、核糖體等結(jié)構(gòu)B.雞成熟的紅細(xì)胞吸水漲破后可用差速離心法分離細(xì)胞中的細(xì)胞器C.顯微鏡下觀察菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞，可觀察到橢球形的葉綠體D.在人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家利用放射性同位素標(biāo)記相關(guān)蛋白質(zhì)，證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。14.下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（）A.藍(lán)細(xì)菌光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上B.人體肌肉細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均既可產(chǎn)生ATP，也可消耗ATPC.溶酶體膜成分可能被修飾，使得自身水解酶不能對(duì)其發(fā)揮作用D.生物膜將各種細(xì)胞器分隔開，利于細(xì)胞生命活動(dòng)的高效進(jìn)行15.科研人員測(cè)定了小麥種子成熟過程中各主要物質(zhì)的含量變化，結(jié)果如下圖。分別將10天、20天、30天的小麥種子制成組織樣液，并依次標(biāo)號(hào)A、B、C組，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期與事實(shí)不符的是（）A.分別加入等量碘液后三組溶液均會(huì)變藍(lán)，且C組顏色最深B.A組溶液中加入斐林試劑并搖勻后將出現(xiàn)明顯的磚紅色沉淀C.向B組溶液中加入雙縮脲試劑A液后搖勻，溶液呈現(xiàn)紫色D.小麥種子成熟過程中，還原糖和蔗糖可能會(huì)轉(zhuǎn)化為淀粉16.奧托·海因里?！ね郀柋さ难芯勘砻?，癌細(xì)胞即使在O2供應(yīng)充足的條件下也主要依賴無氧呼吸產(chǎn)生ATP，這種現(xiàn)象稱為“瓦氏效應(yīng)”。下列有關(guān)人體癌細(xì)胞呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.癌細(xì)胞細(xì)胞呼吸時(shí)釋放的CO2多于吸收的O2B.癌細(xì)胞無氧呼吸時(shí)，葡萄糖分解釋放的能量大部分以熱能形式散失C.無氧條件下，癌細(xì)胞中丙酮酸分解時(shí)會(huì)生成少量ATPD.人體內(nèi)癌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2只來自線粒體17.酶起催化作用時(shí)，酶的活性部位需要與底物相結(jié)合。除底物外，一些物質(zhì)也可與酶特異性結(jié)合，導(dǎo)致酶活性降低甚至失活，這些物質(zhì)包括競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑，作用機(jī)理如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.底物與酶活性位點(diǎn)特異性結(jié)合的過程說明酶具有高效性B.酶含量一定的條件下，底物濃度越高，競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的抑制作用越弱C.非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶的特定部位結(jié)合，可以改變酶的空間結(jié)構(gòu)D.高溫影響酶活性的原理類似非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的作用機(jī)理18.圖甲、圖乙為某高等植物進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞處于某時(shí)期時(shí)的染色體行為變化示意圖，圖丙表示該植物處于細(xì)胞周期某時(shí)期時(shí)細(xì)胞核的變化，圖丁為細(xì)胞周期中該植物細(xì)胞內(nèi)核DNA數(shù)量的變化圖。下列敘述正確的是（）A.圖甲對(duì)應(yīng)圖丁AB段，其所示變化在光學(xué)顯微鏡下難以觀察到B.圖乙所示變化發(fā)生在有絲分裂后期，這一時(shí)期對(duì)應(yīng)圖丁CD段C.圖丙發(fā)生在有絲分裂前期，該時(shí)期的主要特征有核膜、核仁消失，染色體、紡錘體出現(xiàn)D.若處于圖乙階段的細(xì)胞繼續(xù)分裂，將會(huì)在細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19.圖1為藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞模式圖，圖2為水綿細(xì)胞的模式圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）藍(lán)細(xì)菌屬于_________（填“原核”或“真核”）生物，主要依據(jù)是__________。（2）__________是水綿細(xì)胞的邊界，它的主要成分是________________，該“邊界”的功能是________________（答出2點(diǎn)）。（3）藍(lán)細(xì)菌和水綿都能進(jìn)行光合作用，兩者均屬于_________（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物，其中藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用的原因是_________（答出2點(diǎn)）。20.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)配合共同完成細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)。圖1是某動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是該細(xì)胞中三種細(xì)胞器的主要成分檢測(cè)結(jié)果。回答下列問題：（1）圖2中的甲、丙分別對(duì)應(yīng)圖1中的___________和__________（填序號(hào)）。圖2中的乙_________（填“可能”或“不可能”）是圖1中的結(jié)構(gòu)⑩，理由是_____________。（2）圖1中的④表示染色質(zhì)，主要由____________和___________兩種物質(zhì)組成，染色質(zhì)與染色體的關(guān)系可以概括為_________。（3）錨定并支撐著圖1中各種細(xì)胞器的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)稱為__________，該結(jié)構(gòu)的合成與__________（填細(xì)胞器名稱）直接相關(guān)。（4）若圖1中分泌物為胰島素，則其合成和分泌過程依次經(jīng)過的細(xì)胞器有____________（用圖1中序號(hào)和箭頭表示），在此過程中結(jié)構(gòu)⑦的功能可以概括為__________________。21.為探究淀粉酶活性與水稻發(fā)芽速度的關(guān)系，某興趣小組選擇萌發(fā)速度快（鹽恢888）、萌發(fā)速度中等（南粳46）、萌發(fā)速度慢（海水稻）的三個(gè)水稻品種進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。步驟一：取生長(zhǎng)狀況相同的鹽恢888、南粳46、海水稻發(fā)芽種子各2g，與1g石英砂混合，加蒸餾水研磨、離心，獲取粗酶液。步驟二：取若干支干凈試管，依次編號(hào)，進(jìn)行表格所示操作：步驟分組鹽恢888南粳46海水稻①加樣1mL粗酶液1mL粗酶液1mL粗酶液②加緩沖液/mL111③加淀粉溶液/mL22？④置于40℃水浴中保溫5分鐘，終止酶促反應(yīng)，冷卻至常溫⑤通過分光光度計(jì)比色測(cè)定還原糖的含量，進(jìn)而推算出淀粉酶的活性淀粉酶活性/U6.25.73.6回答下列問題：（1）從溫度角度考慮，實(shí)驗(yàn)過程中提取的粗酶液可置于__________（填“低溫”或“40℃”）條件下保存。（2）步驟③海水稻組應(yīng)加入淀粉溶液___________mL。（3）某同學(xué)想重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，但不會(huì)操作分光光度計(jì)，想用斐林試劑來測(cè)定還原糖的含量，該方法________（填“可行”或“不可行”），并說明理由：____________。（4）淀粉酶的活性可用在一定條件下___________表示。通過該實(shí)驗(yàn)興趣小組發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)速度與淀粉酶活性呈現(xiàn)___________（填“正”或“負(fù)”）相關(guān)。22.科研人員以山藥為材料，研究在不同透光率下山藥葉片光合特性及塊莖淀粉積累的相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如表所示?；卮鹣铝袉栴}：檢測(cè)項(xiàng)目正常透光組（CK）60%透光組（T1）30%透光組（T2）凈光合速率/（μmol·m-2·s-1）141.2128.5117..0氣孔導(dǎo)度/（μmol·m-2·s-1）52.349.747.3胞間CO2濃度/（mmol·mol-1）5.235.916.78葉綠素含量/（mg·L-1）11.312.915.4Rubisco羧化酶活性/（mmol·mg-1·min-1）0.590.510.44塊莖淀粉合成酶活性/（U·g-1）61.0549.0640.9注：氣孔導(dǎo)度反映氣孔開放程度；Rubisco羧化酶對(duì)CO2的固定具有催化作用；塊莖淀粉合成酶可催化淀粉的合成。（1）提取綠葉中的光合色素時(shí)，提取原理是______________。（2）光反應(yīng)階段，光能被轉(zhuǎn)化為_____________（填物質(zhì)）中的化學(xué)能。葉綠素主要吸收的光是____________，Rubisco羧化酶分布的具體場(chǎng)所是__________________。（3）據(jù)表可知，隨著遮光程度的增加，山藥植株發(fā)生了____________等適應(yīng)性的變化，來提高弱光下植物光反應(yīng)吸收和轉(zhuǎn)化光能的能力。（4）T2組與CK組相比，凈光合速率降低。據(jù)表可知，主要影響因素是_____________。（5）科研人員可以用CO2傳感器測(cè)定___________來表示山藥植株的凈光合速率。若實(shí)驗(yàn)所用山藥植株的呼吸強(qiáng)度為29μmol·m-2·s-1，T2組山藥植株每天至少接受___________（取整數(shù)）小時(shí)的光照才能生長(zhǎng)。（6）塊莖中淀粉的產(chǎn)量是影響山藥經(jīng)濟(jì)效益的主要因素。由表可知，___________組處理方式最有利于山藥產(chǎn)量的提高，依據(jù)是__________________。23.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，扁桃體中的干細(xì)胞可用來修復(fù)受損的肝臟，且全程無需手術(shù)便可實(shí)施?；卮鹣铝袉栴}：（1）利用扁桃體中的干細(xì)胞修復(fù)肝臟時(shí)，干細(xì)胞通過________兩個(gè)過程成為肝臟細(xì)胞。干細(xì)胞和肝臟細(xì)胞所含的遺傳信息