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1/1漢語言文學專業(yè)求職信

漢語言文學專業(yè)求職信

時間真是轉瞬即逝，找工作的黃金時間立刻就要到來，這時是不是該好好寫一封求職信了呢？你知道求職信要如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼臐h語言文學專業(yè)求職信，盼望對大家有所關心。

敬重的學校的領導：

您好!

首先，特別感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。

其次，請容許我簡潔地介紹自己。

我叫王杰，今年22歲。20xx年6月畢業(yè)于河北科技師范學院，漢語言文學專業(yè)。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參與各項活動和競賽，樂觀投入同學工作，這些都很好地提升了我的科學文化素養(yǎng)，熬煉了我各方面的力量。經過4年的歷練，我已預備迎接職場的挑戰(zhàn)。

在學習期間，學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達力量，師范專業(yè)開設的規(guī)律學、教育心理學培育了我的規(guī)律思維力量以及與同學交往的力量。在系統(tǒng)的學習語文課程教學法等相關老師技能課程后，我對于老師這一行業(yè)有了肯定的理論基礎，再加上我在高校期間的家教兼職和大三的學校實習工作中閱歷，我已對老師這一職業(yè)有了清楚的熟悉，知道一名優(yōu)秀的老師應當具備怎樣的素養(yǎng)。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學功底，并且應當多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵。在實習中，我發(fā)覺，現在的中同學思想比原先的活躍，學問面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要留意提高自身的學術修養(yǎng)，才能更好地為同學答疑解惑。另外，老師是同學的益友?，F在的同學面臨許多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的同學獨生子女又占絕大多數，沒有經受過挫折和失敗，心理處于一個極端的不安靜、擔心靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平常要加強和同學之間的溝通與溝通，準時了解他們心理狀況和思想狀況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為敬重同學、關懷同學、理解同學和支持同學的知心伴侶。

以上就是我對于老師工作的一些熟悉和心得，對于成為一名語文老師我布滿了信念和熱忱。有了參加到工作中的熱忱，有了相關的工作閱歷，有了各方面較好的力量，更為重要的是我有虛心求教、樂觀進取的精神，所以我信任我

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