大道之行也復(fù)習(xí)課件

大道之行也復(fù)習(xí)課件?

引言?

大道之行也基礎(chǔ)知識(shí)回顧?

大道之行也重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)解析?

大道之行也難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)解析?

大道之行也與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系探討?

復(fù)習(xí)總結(jié)與展望01引言CHAPTER主題介紹010203中國(guó)傳統(tǒng)文化儒家“大同”理念政治哲學(xué)復(fù)習(xí)目標(biāo)0102030402大道之行也基礎(chǔ)知識(shí)回顧C(jī)HAPTER大道之行也背景介紹時(shí)代背景文化背景大道之行也內(nèi)容概述主要內(nèi)容核心思想大道之行也思想內(nèi)涵仁愛(ài)思想大同思想大道之行也所描述的理想社會(huì)，是一個(gè)大同社會(huì)，即人人平等、公正、和諧的社會(huì)，體現(xiàn)了孔子對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的最高理想。大道之行也強(qiáng)調(diào)了人與人之間的仁愛(ài)關(guān)系，認(rèn)為人們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，建立一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì)。禮制思想大道之行也體現(xiàn)了孔子對(duì)于禮制的重視，認(rèn)為禮制是維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要手段。03大道之行也重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)解析CHAPTER大道之行也中的“仁愛(ài)”思想仁愛(ài)思想的核心仁愛(ài)思想的體現(xiàn)仁愛(ài)思想的意義大道之行也中的“禮制”思想禮制思想的核心禮制思想的體現(xiàn)禮制思想的意義大道之行也中的“和諧”思想和諧思想的核心和諧思想的體現(xiàn)和諧思想的意義04大道之行也難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)解析CHAPTER如何理解大道之行也中的“大同”思想“大同”思想的基本內(nèi)涵“大同”思想的來(lái)源“大同”思想的意義如何理解大道之行也中的“天下為公”思想“天下為公”思想的基本內(nèi)涵1“天下為公”思想的來(lái)源“天下為公”思想的意義23如何理解大道之行也中的“選賢與能”思想“選賢與能”思想的基本內(nèi)涵01“選賢與能”思想的來(lái)源02“選賢與能”思想的意義0305大道之行也與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系探討CHAPTER大道之行也在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用要點(diǎn)一要點(diǎn)二要點(diǎn)三政治領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域社會(huì)領(lǐng)域大道之行也所倡導(dǎo)的“天下為公”、“選賢與能”等思想，在現(xiàn)代社會(huì)中仍然具有指導(dǎo)意義。例如，在選拔干部時(shí)，應(yīng)該注重德才兼?zhèn)洌皇侵豢粗貦?quán)力和金錢(qián)。大道之行也所強(qiáng)調(diào)的“不患寡而患不均”的思想，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有啟示作用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，應(yīng)該注重公平競(jìng)爭(zhēng)，避免貧富差距過(guò)大。大道之行也所倡導(dǎo)的“講信修睦”、“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)”等思想，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的社會(huì)建設(shè)也有指導(dǎo)意義。例如，在養(yǎng)老、教育、醫(yī)療等方面，應(yīng)該注重公平和普惠，讓每個(gè)人都能夠享受到基本的社會(huì)福利。大道之行也對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示追求公平正義注重人才培養(yǎng)關(guān)注民生福祉大道之行也所倡導(dǎo)的“天下為公”思想，啟示我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中要追求公平正義，避免權(quán)力和財(cái)富的過(guò)度集中。大道之行也所強(qiáng)調(diào)的“選賢與能”思想，啟示我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中要注重人才培養(yǎng)，選拔有德有才的人才來(lái)?yè)?dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。大道之行也所倡導(dǎo)的“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)”等思想，啟示我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中要關(guān)注民生福祉，讓每個(gè)人都能夠享受到基本的社會(huì)福利。大道之行也對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)社會(huì)分化道德失范生態(tài)環(huán)境06復(fù)