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第頁共頁《葉子變形曲》大班語言活動教案教案內(nèi)容：活動目標：1.幫助幼兒觀察和了解葉子的形狀和顏色差異；2.培養(yǎng)幼兒觀察和描述的能力；3.提高幼兒的語言表達能力和創(chuàng)造力。教學重點：1.幫助幼兒觀察葉子的形狀和顏色；2.引導幼兒用語言描述葉子的特點；3.鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，通過藝術創(chuàng)作展示葉子的形狀。教學準備：1.圖示葉子的圖片；2.一些不同形狀和顏色的葉子；3.彩色紙、彩色筆、剪刀、膠水等。教學過程：活動一：觀察和描述葉子的特點（15分鐘）1.準備好一些不同形狀和顏色的葉子，放在桌上，讓幼兒觀察。2.引導幼兒觀察葉子的形狀、顏色、大小等特點。3.鼓勵幼兒用簡單的語言描述葉子，如“這片葉子是綠色的，形狀像一個心形。”活動二：用藝術表達葉子的形狀（20分鐘）1.給每個幼兒發(fā)放彩色紙、彩色筆、剪刀和膠水等工具。2.引導幼兒用彩色紙剪出各種形狀的葉子，并用彩色筆給葉子上色。3.鼓勵幼兒通過藝術創(chuàng)作展示葉子的形狀，可以讓他們想象葉子是什么樣子的，也可以模仿真實的葉子形狀?；顒尤簞?chuàng)作葉子變形曲（25分鐘）1.引導幼兒觀看葉子的形狀和顏色，鼓勵他們用語言描述葉子的特點。2.將幼兒分成小組，每個小組選一位代表，其他組員給代表起一個有關葉子的名字。3.每個小組代表站在后面，其他組員排成一排，代表從后面逐個踩著其他組員的腳步向前走。4.在走過程中，代表開始用語言描述葉子的特點，其他組員則跟著模仿代表的動作和語言表達。5.最后，每個小組代表可以自由發(fā)揮，通過動作和語言表達葉子變形的場景。活動四：分享和展示（10分鐘）1.讓每個小組代表分享他們創(chuàng)作的葉子變形曲。2.鼓勵其他幼兒提問和評論，積極評價其他小組的創(chuàng)作。教學延伸：1.鼓勵幼兒到戶外觀察和收集不同形狀和顏色的葉子，并用語言描述葉子的特點。2.引導幼兒用紙板、顏料和刷子等材料，

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