好書伴我成長的演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁好書伴我成長的演講稿茫茫人海中，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而追趨著。唯有書，唯有好書，才是一方凈土，悄悄的與我共同前進(jìn)。啊，我愛讀書!下面是我共享給大家的好書伴我成長的演講稿盼望對大家有關(guān)心。

好書伴我成長的演講稿

高爾基曾說過：“書是青年人不行分別的青年伴侶和導(dǎo)師?！蔽蚁矏圩x書，由于讀書驅(qū)散了我成長中的陰霾，讀書傳遞給我更多的歡樂。

我喜愛游覽在陶淵明的安靜致遠(yuǎn)的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》，我的心好像也隨之來帶了晉代，和陶潛一起采菊東籬，望飛鳥歸巢，一起遠(yuǎn)離紛擾的塵世，感同身受領(lǐng)會到生命中最原生態(tài)的自由與安逸，感受到身處亂世可還始終保持著那份豁達(dá)的胸襟。這種簡潔而不簡潔，平凡卻又不平凡的歡樂，不禁讓我心弦一動。我把陶潛這種歡樂打包回來，時刻專心體會。讀書使我歡樂。

我喜愛游蕩在冰心細(xì)膩深刻的一首首小詩里，冰心的小詩好比滿天繁星，即使都代表著美妙可每顆星都是獨一無二的，我幻想著我變成了紅蓮，駐足在清水之上，和魚兒嬉戲，和水草談心，當(dāng)天上的雨點來了，母親幻化成荷葉來愛護(hù)我，讓我感受到母愛的宏大，我把小詩帶給我的歡樂從書中抽離出來，演化成對生命，對自然的神往，讀書使我歡樂。

我最喜愛的作家是郭敬明，一個離我并不久遠(yuǎn)的年輕作家，看他寫的書間或會被那悲傷的詞藻深深刺痛，可讀完以后，帶給我的卻是大片的光明，讓我領(lǐng)悟到青春的美妙與寶貴，讓我領(lǐng)悟到同學(xué)時代迸發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心。看到他訴說的讀書時的經(jīng)受，就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們，讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我歡樂。

我發(fā)覺，讀書時帶給我的那種歡樂是奇妙的，是可以穿越不同年月不同國界與他人促膝而談的，是歡樂的。這種歡樂好比一個餓久的乞丐得到一個面包，好比干旱的土地被澆灌上雨露，好比黑暗的天空立刻被暖暖的陽光照亮。

讀書使我歡樂，讀書使我擁有可以飛行的羽翼，我喜愛讀書。

好書伴我成長的演講稿

當(dāng)我坐在花園里，呼吸著晨風(fēng)，感受著那一份暖和的陽光。我在想：昨夜我是否與書同眠，我也在幻想：今夜我是否能夠吮吸著書的芳香入夢……

書，像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處呼喚你，牽引你，帶你走入書的世界。讓你在學(xué)問的天空中盡情飛翔，讓你在才智的海洋里歡快地暢游。

書，是我們小孩子和大人們最忠實的伴侶。在書的世界里，我們可以忘掉一切苦惱與不快，盡情地吮吸著書的芳香。我時常也為了讀書而遺忘一切。

有一次，放學(xué)回到家，我匆忙忙忙地寫完作業(yè)，便津津有味地品嘗起我的“精神食糧”?？扉_飯了，媽媽一連叫了幾遍，也沒有人應(yīng)聲，媽媽只好動用武力，強行把我從書里“拉”了出來。

還有一次，我們一家去郊游。爸爸讓我負(fù)責(zé)帶吃的，當(dāng)時我拍著胸脯對爸爸說：“沒問題，包在我身上?！笨墒堑搅四康牡?，爸爸打開背包一看，誰知里面全是書。爸爸沒好氣地瞪了我一眼，氣得媽媽也哭笑不得。我趕忙說：“對不起，我只顧帶我的‘珍寶’們，遺忘那吃的了。”爸爸無奈地說：“家怡呀家怡，你讓我說你什么好?看我們中午怎么吃飯?”到了中午，爸爸媽媽的肚子都開頭叫喚了。只有我在一旁有滋有味地吃著我的“精神食糧”?？吹桨职謰寢尠ゐI，我的心里也不好受，究竟事情進(jìn)展到這個程度是我一手造成的。于是，我向爸爸媽媽遞過兩本書，說：“給，看書可以幫你們解除饑餓。”我們一家都看起書來。事后，爸爸說：“以前我不知道讀書會使人遺忘饑餓，看來書的吸引力太大了。以后我肯定利用好時間讀書?！睆慕?，我們?nèi)叶汲闪藭浴?/p>

其實，讀一本好書是一種很好的享受。它往往比那些神話和傳奇更真實，更富有腳踏實地的感覺。讓我們的世界成為書的世界吧!讓我們的校內(nèi)到處布滿書香!

與書為伴，堪稱歡樂人生!

好書伴我成長的演講稿

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

德國詩人歌德說過：“讀一本好的書，就等于和一位高尚的人對話。”閱讀文學(xué)名著，就是和一位大師說話。

明代文學(xué)家吳承恩創(chuàng)作的名著《西游記》是我印象中最好的一本書，里面精彩的故事始終伴我成長。

記得小時候，爺爺常常給我講孫悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孫悟空、西涼國逼婚……其中讓我印象最深的是三調(diào)芭蕉扇：孫悟空等人路經(jīng)火焰山，欲向羅剎女鐵扇公主借芭蕉扇，以便通過火焰山;借不到，孫悟空只好智取。孫悟空先向靈吉菩薩借得“定風(fēng)丹”，這樣就不怕鐵扇公主拿芭蕉扇搧他了，這是防備性的措施;然后他變成小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，這是很奇妙的攻擊。孫悟空有勇有謀，不過羅剎女也絕非泛泛之輩。

讀了《西游記》后，我體會到孫悟空聰慧、英勇、樂觀、除惡務(wù)盡的品性;豬八戒雖然好吃懶睡，但卻忠厚淳樸;沙和尚任勞任怨;唐僧很和善但卻太糊涂。

魯迅曾點評《西游記》說：“孫悟空的經(jīng)受反映了人的一生。人在年輕時思想活躍，敢想敢干，上天入地，無所不能，敢于蔑視任何權(quán)威，‘糞土當(dāng)年萬戶侯’;一旦碰上釘子，栽了一個大跟頭后，就會踏踏實實，一步一個腳印地去克服困難險阻和人生中的誘惑，最終才會達(dá)到正果。”

書籍還能讓你有喜怒哀懼哦!看到關(guān)鍵情節(jié)時，興奮會喜，生氣會怒，哀痛會哀，可怕會懼。

所以說書籍對個人的生活、學(xué)習(xí)及個人之間的心情都有影響!

書籍是真善美的化身，是生活的凈土;書籍是人類感情的貯存室，是生命的火炬手;書籍是我們攀援的階梯，是生命的養(yǎng)分劑……

書籍是學(xué)習(xí)的養(yǎng)分品，是學(xué)習(xí)的必需品。俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”只要你專心去查找，去挖掘，就肯定會挖掘到屬于你的珍寶。

好書伴我成長!

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敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

人生就像一本書，它記載著我童年時間的很多歡快。驀然回首，書本已經(jīng)伴隨我走進(jìn)了中學(xué)階段，有書相伴的日子總是那樣的好玩。

兒時的我，生活中更多的是那些五顏六色又布滿各種圖案的童話書，有白雪公主的漂亮、唐老鴨的幽默、小熊維尼的可愛……

童年，走進(jìn)幻想的世界，慢慢愛上了少兒百科。在這里，我熟悉了許很多多的科學(xué)家：有牛頓、愛迪生、居里夫人，他們都在向我招手，指引著我前進(jìn)的道路，讓我看到光明，體驗到了學(xué)問的真諦。在學(xué)問的海洋里游覽，真是不亦樂乎!

即將踏入初三階段的我，已毅然站立在另一個起點，此時的世界盡收眼底，“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的坦蕩在我心頭縈繞。我愛書，愛它的漂亮，愛它的絢爛，更愛它的精神，是它使我悟出人生的真諦，翻開人生嶄新的篇章。于是，讀得更多，就想得更多，自然也就懂事、成熟得更多。所以我說書不僅增長人學(xué)問的法寶，更加是轉(zhuǎn)變?nèi)诵闹镜牧妓帯?/p>

俗話說得好：“冰凍三尺，非一日之寒;滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中國才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅也正是利用別人休息的時間加緊學(xué)習(xí)，才成了中國新文化運動的先鋒，莫非不是嗎?當(dāng)然，書帶給我們乃至世界的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只是感受的淺深罷了。

高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”不錯，書的確能使人類進(jìn)步，但我認(rèn)為，首先要學(xué)會讀書，讀好書，只有這樣，書才能真正使人類、使世界進(jìn)步!

千言萬語只匯成一句話：盼望好書伴我一生。

好書伴我成長的演講稿

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

真快樂，媽媽好伴侶的女兒葉星雨調(diào)來我隔壁班學(xué)習(xí)。由于我們之前就熟悉，現(xiàn)在成了同學(xué)，格外親熱，經(jīng)常是一分開就惦念。

然而，一天美術(shù)課前，我發(fā)覺沒帶卡紙，驚慌起來。想到葉星雨，她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室，向她借，可她卻漫不經(jīng)心地說：“我只有兩張卡紙，萬一我做錯了，還可以用另一張做，假如我借了你，那我做錯了怎么辦呀?你去想別人借，好嗎?”

聽了她的話，我的心情一下子跌入了谷底，難過極了!暗暗下決心，絕交!

一回家我就向媽媽告狀，不料，媽媽沒有一點想替我出頭的意思，而是從書柜里挑了一本書《好伴侶是一輩子的天使》讓我看。

書里講的是小櫻桃和黃蓉是好伴侶，商定公正競爭大隊長，但黃蓉卻通過賄賂同學(xué)當(dāng)上了大隊長。最終小櫻桃不但原諒了她，還真心慶賀她，重歸于好的故事。書中最終的幾句話，在我眼前顯得特殊大：“不是沒有真正的友情，而是我們需要懂得珍惜、呵護(hù)友情?！薄?/p>

我認(rèn)為我就不夠?qū)捜荩欢萌绾握湎в亚?。”這兩句話，說的不正是我嗎!黃蓉的寬容，葉星雨對我的種種好，在腦海中縈繞，讓我久久不能入睡。

接下去的幾天，我始終心事重重，想跟她和好，但沒士氣主動去。直到一個星期后的一天，她急匆忙地跑來向