2022年度上學(xué)期初三語文教學(xué)工作總結(jié)

第第頁2022年度上學(xué)期初三語文教學(xué)工作總結(jié)

****～****年度上學(xué)期初三語文教學(xué)工作總結(jié)

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)初三的語文教學(xué)工作，同學(xué)即將面臨畢業(yè)升學(xué)考試，我深知肩負(fù)的責(zé)任重大，所以在工作中兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢懈怠?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、端正思想，心系同學(xué)

仔細(xì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)理念，本著以同學(xué)為中心，一切為了同學(xué)的宗旨，加強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)道德修養(yǎng)，把關(guān)愛同學(xué)作為立業(yè)之本；本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的立場，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，教給同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)做人。

二、深入鉆研，仔細(xì)備課

仔細(xì)學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，深入鉆研教材，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，仔細(xì)備好每一節(jié)課，以更好地駕馭教材。初三下半學(xué)期就要進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段，所以要仔細(xì)鉆研教材，結(jié)合考試考點(diǎn)對(duì)教材進(jìn)行系統(tǒng)的分析，對(duì)知識(shí)點(diǎn)做好分類、歸納和總結(jié)；并仔細(xì)討論近年來的中考題型，針對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，帶領(lǐng)同學(xué)做好扎實(shí)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

三、講究方法，提高效率

初三階段的同學(xué)往往會(huì)涌現(xiàn)浮躁心理，所以調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性尤為重要，因此在課堂上采納了聽專家音頻朗讀、同學(xué)朗讀、講練結(jié)合、小組競賽等多種形式開展教學(xué)，以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性；設(shè)法令同學(xué)投入，不讓其分心，力爭使上課內(nèi)容豐富、生動(dòng)，難易適中，照看多數(shù)。當(dāng)面對(duì)部分同學(xué)在課堂上無心向?qū)W，懶懶散散，或旁假設(shè)無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀(jì)行為時(shí)，以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué)，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最大限度地提高授課質(zhì)量。

四、討論學(xué)情，有的放矢

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。同學(xué)是被教的主體，因此，了解和分析同學(xué)狀況，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)特別重要。針對(duì)同學(xué)普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意志力薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較低、家長因忽視對(duì)孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、同學(xué)的不斷劣化等諸多辣手問題，學(xué)期初就制定了詳細(xì)的改化措施，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)，在課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。同時(shí)對(duì)部分基礎(chǔ)較好的同學(xué)進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練，以提高優(yōu)生的數(shù)量和質(zhì)量。

五、針對(duì)考點(diǎn)重點(diǎn)，各個(gè)擊破

1、夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)字音、字形、詞義、、詞性、修辭、短語類型、句子成分、復(fù)句類型、文學(xué)常識(shí)、古詩文背誦默寫、仿寫句子等基礎(chǔ)知識(shí)，肯定要穩(wěn)扎穩(wěn)