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PAGEPAGE13石門完全小學(xué)2024--2024學(xué)年度工作總結(jié)2024-2024學(xué)年,我校以鄧小平理論、“三個代表〞重要思想和黨的“十七大〞精神為指導(dǎo),以樹立和落實“創(chuàng)先爭優(yōu)〞為主線,認(rèn)真貫徹各級教育工作會議精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),堅持依法治校,以質(zhì)量強校,以重實際,抓實事,求實效為教育教學(xué)工作的根本原那么,全面推進素質(zhì)教育,認(rèn)真實施教育創(chuàng)新戰(zhàn)略,積極探索優(yōu)質(zhì)教育的實施途徑,注重教育內(nèi)涵的開展;學(xué)校同時加強教師隊伍建設(shè),制定完善了各項制度,加強學(xué)校常規(guī)管理,加強和改進了未成年人思想道德建設(shè),統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)開展,與時俱進,工作中積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗,并取得了較好的成績?,F(xiàn)將一學(xué)年我校工作總結(jié)如下:一、堅持依法治校,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理。1、健全管理制度,完善管理體制。全面完善制度建設(shè)。進一步完善了各項規(guī)章制度,我校對照學(xué)校章程、?中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)?及現(xiàn)有的規(guī)章制度,進一步修訂、完善了?教師請假制度?、?學(xué)校量化考核細(xì)那么?、?教學(xué)常規(guī)管理制度?、?班主任工作管理制度?、?班主任考核細(xì)那么?、?教學(xué)質(zhì)量獎罰方法?、?平安管理制度?、?突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案?、?財產(chǎn)管理方法?等多項管理制度。同時,抓好制度的落實。我校要求師生員工嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校章程、制度,依制度行事、照章辦事,全面推進依法治校工作。每學(xué)期召開教師、學(xué)生、學(xué)生家長座談會,并發(fā)放調(diào)查表,了解教師執(zhí)行教育法律法規(guī)、規(guī)章制度等情況。2、健全工作機制,標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)活動。我校以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,全面貫徹黨的教育方針,有方案地對學(xué)生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育,促進學(xué)生全面開展。學(xué)校自覺遵守國家的法律法規(guī),特別是能認(rèn)真貫徹?教育法?、?義務(wù)教育法?、?未成年人保護法?、?中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見?等法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行?素質(zhì)教育十條根本要求?,標(biāo)準(zhǔn)了辦學(xué)行為。如:認(rèn)真執(zhí)行課程方案,開齊、開足各門課程,不隨意增減科目和課時;開展各項體育活動,全面實行課間體育活動制度,確保學(xué)生每天至少1小時體育活動時間;嚴(yán)格控制作業(yè)量,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),保證學(xué)生每天有10小時的睡眠。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;按規(guī)定組織考試,不分好差班、重點班;不亂訂亂發(fā)書報資料;不利用節(jié)假日給學(xué)生補課;不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典演出活動和未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的競賽活動。3、執(zhí)行收費政策,標(biāo)準(zhǔn)采購行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行?關(guān)于明確義務(wù)教育階段公辦學(xué)校有關(guān)收費問題的通知?等文件精神,財務(wù)管理機構(gòu)和制度健全,支付符合規(guī)定,報銷手續(xù)齊全,基建符合規(guī)定程序。學(xué)校堅持民主理財制度,財務(wù)情況都請教職工代表審核。能嚴(yán)格執(zhí)行?政府采購法?,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校采購行為。4、推行校務(wù)公開,落實民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮工會的作用。始終堅持并不斷完善依靠教職工辦好學(xué)校這一根本制度,通過以教師為主體的工會組織形式,保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督。積極推行校務(wù)公開制度。落實校務(wù)公開的內(nèi)容;落實校務(wù)公開的形式;落實校務(wù)公開的運作。校務(wù)公開的運作落到實處,方案明確、責(zé)任清楚、程序標(biāo)準(zhǔn)、信息暢通。5、尊重師生權(quán)利,保障師生權(quán)益。保障教師的政治權(quán)益;保障師生的工作、學(xué)習(xí)權(quán)益;保障師生的經(jīng)濟權(quán)益;保護學(xué)生人格人身權(quán)利。我校每一位教師都能尊重學(xué)生人格和其他人身權(quán)利,無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校建立了學(xué)生平安和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并能認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校全體教職員工都能嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī),因此,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,校風(fēng)良好,師生無一例嚴(yán)重違紀(jì)和犯罪行為,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,受到了領(lǐng)導(dǎo)與群眾的一致好評。二、加強隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀群體。開展健全班子隊伍,加強教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體,是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重點之一,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)年,我校以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍為目標(biāo),大力加強教師隊伍建設(shè)?!惨弧匙グ嘧咏ㄔO(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。本學(xué)年,我校強化效勞意識,重視干部隊伍自身建設(shè)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部時時以身作那么,工作中做到三要三不,即:工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局;處理問題要講原那么、不徇私情;工作要以對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé),不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài),新的工作作風(fēng),新的辦學(xué)目標(biāo)全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創(chuàng)一流。同時,中層領(lǐng)導(dǎo)干部能集中主要精力,深入教學(xué)第一線,通過課堂與教研,了解并分析全校的教學(xué)情況。提出培養(yǎng)拔尖生、穩(wěn)固中間生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生的目標(biāo),積極參與教育教學(xué)活動,及時解決教育教學(xué)中的具體問題,在參與中實現(xiàn)教育思想的引導(dǎo),在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)開展的平臺,努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學(xué)活動中體驗成功?!捕惩晟茐汛蠼處熽犖椋訌妿煹陆ㄔO(shè),在不斷學(xué)習(xí)中提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。1、加大師資隊伍建設(shè)。在改革實踐中自我完善壯大教師隊伍,在不斷學(xué)習(xí)中提高教師素質(zhì)加強師德建設(shè),樹立師表形象。目前現(xiàn)共有教職工10人,初最高學(xué)歷本科5人,??茖W(xué)歷2人,中師學(xué)歷3人,崗位合格率100%。2、扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強政治學(xué)習(xí),提高教師政治素養(yǎng)。學(xué)校在教體局文件精神的指導(dǎo)下,積極啟動深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,制定了實施方案,根據(jù)實施意見有方案有步驟的開展此項活動。活動的開展,極大地調(diào)動了廣闊教職工愛崗敬業(yè)、開拓進取、發(fā)奮向上的工作熱情,有效地促進了我校教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高。深入學(xué)習(xí),創(chuàng)新實踐,集中全體教職工的智慧研究當(dāng)前和今后一個時期我校教育教學(xué)開展的總體思路。通過活動的開展,明確了學(xué)校的辦學(xué)方向,理清了辦學(xué)思路,強化了教職工的師德師風(fēng)意識,找出了制約學(xué)校開展的困難和問題,切實解決了一些能夠解決的突出問題,制定和建立了一些長效機制。學(xué)校積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,通過多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動,在全體教師中樹立“五種精神〞:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典范,學(xué)生效仿的典范,家長依賴的朋友和參謀。通過創(chuàng)立“先進基層黨組織〞,爭當(dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員〞活動,在學(xué)校教育一線培養(yǎng)樹立一批充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)水平。①加強課改新理念的學(xué)習(xí)。首先,學(xué)校安排各教研組組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改的新理念、新思想,觀看有關(guān)錄像,組織好有關(guān)講座活動,以進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的課改理論水平。②加強課堂教學(xué)研討。我校繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課大賽活動和課件大賽活動,鼓勵教師們相互交流教學(xué)經(jīng)驗,共同進步;2024年9月,我校啟動新、老教師結(jié)對幫扶活動,“以老帶新,以新促老〞,幫扶新教師盡早成長,激發(fā)老教師創(chuàng)新思維,到達共贏;學(xué)校還定期召開教學(xué)研討會,以進一步加強課堂教學(xué)的效果,提高教師的課堂教學(xué)能力。③學(xué)校一直堅持聽、評課活動,要求各位教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課,優(yōu)秀教師上好一節(jié)示范課。必須做到聽課后評課,不流于形式。④加大教師培訓(xùn)力度,提高教師業(yè)務(wù)技能。學(xué)校高度重視教師們的成長,積極創(chuàng)造條件,如多給予他們外出學(xué)習(xí)、參觀的時機,多給予他們展示才能的時機,多給予他們接受名師指點的時機促進了我校教育的進一步開展,確保我校教育教學(xué)穩(wěn)步開展。三、狠抓教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線,是一個學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的根本保證。因此,我校在學(xué)校管理工作中,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校穩(wěn)步開展。上學(xué)期,我校五年級語文、英語,六年級數(shù)學(xué)等局部學(xué)科名列全鎮(zhèn)前茅。面對取得的成績,我們不驕不躁,繼續(xù)狠抓教學(xué)工作,具體措施有:1、抓教案撰寫。本學(xué)年我校根據(jù)自身特點對教師教案,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一格式,工整書寫。教務(wù)處定期檢查,并及時反響。2、抓課堂教學(xué)。課堂教學(xué)方面。努力引導(dǎo)教師對課堂教學(xué)行為開展自我總結(jié)、自我反思、自我改進、自我完善,逐步形成了教師改進課堂教學(xué)行為的長效機制和工作制度。引導(dǎo)教師全身心投入到課堂教學(xué)改革中,進一步激發(fā)了課堂活力。使教師們以開放求實的心態(tài)互相切磋,使師生的潛能在學(xué)習(xí)中得到充分的挖掘,形成了良好的團隊學(xué)習(xí)氣氛。3、在課堂教學(xué)管理上,我們細(xì)化教學(xué)操作,強化質(zhì)量意識,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。我校堅持開展教研組組內(nèi)聽課、評課活動。每學(xué)期每位教師最少一節(jié)公開課、示范課或匯報課。堅持相互聽課制度,并做到每上必評,每聽必評。全體教師在上課聽課評課活動中互相學(xué)習(xí),取長補短,不斷提高課堂教學(xué)水平。4、抓教案、作業(yè)檢查。本學(xué)年我校進一步完善了?各年級、各學(xué)科作業(yè)種類及次數(shù)要求?,教案和學(xué)生作業(yè)每月查一次,及時反響,下次查時重點查改進情況,使我校教師的教案逐步標(biāo)準(zhǔn)實用,不斷創(chuàng)新,學(xué)生作業(yè)書寫工整、更正及時,教師批改及時語言具有藝術(shù)性。5、深入推進課改,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量大提高。我校繼續(xù)深入推進課程改革,不斷強化教學(xué)管理,大力改革課堂教學(xué),認(rèn)真落實各種措施,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量?!?〕進一步加強課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,我校努力通過課堂教學(xué)來實現(xiàn)全面開展、培養(yǎng)能力、提高質(zhì)量的目標(biāo)。通過各種培訓(xùn)、研討等途徑,各教師都能突破陳舊的教學(xué)模式,嘗試新的教學(xué)方法,努力培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力。〔2〕進一步加強課堂教學(xué)研究。學(xué)校除屢次組織安排教師參加省、市各級組織的教育教學(xué)培訓(xùn)外,本學(xué)期還以教研組為主陣地,以課堂教學(xué)為中心,開展各種教研活動。①通過“研討教案——課堂實踐——教學(xué)反思——集中評議——案例對照示范〞五個環(huán)節(jié)的實踐研討,努力探索具有學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式,落實提高課堂教學(xué)質(zhì)量的措施。②積極開展課堂教學(xué)競賽活動。本學(xué)年開展了教師教學(xué)競賽活動,讓教師們展示自己的課改成績,并以此來促進教師之間形成良好的教學(xué)競爭氣氛,從而產(chǎn)生積極的、濃厚的課改氣氛,有效地提高了整體的教學(xué)能力。③發(fā)揮骨干教師的示范作用。我校每周都組織骨干教師上示范課,以典型引路,以骨干帶一般?!?〕進一步加強教學(xué)常規(guī)管理。我校努力實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化,以提高教學(xué)效益,促進教師成長,推動學(xué)??沙掷m(xù)開展?!?〕進一步加強體、音、美教學(xué)工作。根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定,學(xué)校克服體、音、美專業(yè)教師少,活動場地缺乏等困難,開齊上足規(guī)定課程。為學(xué)生的健康成長奠定根底?!?〕加強健康教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,做好傳染病的預(yù)防工作和禁毒教育工作。本學(xué)年,學(xué)校組織開展了一系列“關(guān)愛生命,遠離毒品〞等專題教育活動。6、加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作多管齊下,從學(xué)生實際情況出發(fā),形成合力。重視畢業(yè)班工作經(jīng)驗的交流和積累,在研討中不斷豐富畢業(yè)班工作經(jīng)驗?!?〕在畢業(yè)班教師主動要求下,經(jīng)學(xué)校研究決定,本學(xué)年教務(wù)處對六年級排課進行了調(diào)整,周一至周四上晚自習(xí)。為畢業(yè)班工作加強積極創(chuàng)造條件?!?〕畢業(yè)班教師要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以檢測要求為方向,全面及時掌握考查信息與考查動態(tài),并制定相應(yīng)的工作策略;要認(rèn)真分析學(xué)生,研究畢業(yè)班工作出現(xiàn)的新問題、新情況,把握工作的主動權(quán),分階段制定教學(xué)策略和教學(xué)輔導(dǎo)方案,把畢業(yè)班工作做早、做細(xì)、做實?!?〕組織教師對以往畢業(yè)班教育教學(xué)工作進行深入總結(jié)反思,認(rèn)真研究新課改,把握新方向,努力提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。全體任課老師要全力以赴、通力協(xié)作、積極配合、真抓實干。重視對學(xué)生進行思想品德教育和心理疏導(dǎo),加強生活關(guān)心,加強學(xué)法指導(dǎo),在抓學(xué)生的協(xié)調(diào)、平衡開展與拔尖上下工夫。要及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,定期召開畢業(yè)班教學(xué)研討會,到達“優(yōu)生拔尖、中等生轉(zhuǎn)優(yōu)、后進生進步〞的層次目標(biāo)。四、堅持內(nèi)涵開展,提高辦學(xué)水平。1、強化德育工作,實現(xiàn)德育工作大跨越。我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位,以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、根本道德標(biāo)準(zhǔn)為根底,突出社會主義榮辱觀教育,實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化?!?〕建立德育工作的長效機制。一是加強以班主任為主體的學(xué)校德育管理建設(shè),選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,并加強對班主任的培訓(xùn);二是加強了對德育課程、班級文化、班級管理等德育主陣地的研究、檢查與落實;三是完善德育工作的鼓勵機制,進一步完善了班主任工作考核方案,嚴(yán)格考核班主任工作;四是學(xué)校定期召開全校學(xué)生家長會,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法;五是加強校園文化建設(shè)。定期出好櫥窗、組織班級辦好學(xué)習(xí)園地,開展了學(xué)習(xí)園地評比活動和“平安、禁毒常識教育〞的有關(guān)宣傳畫櫥窗展示;辦好校園播送小站,定期向?qū)W生播出節(jié)目?!?〕強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹落實?中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)?,對學(xué)生進行根本道德觀念、道德知識教育,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣;本學(xué)年,小學(xué)局部年級增加禮儀課,加強對學(xué)生文明禮儀教育;加強學(xué)生常規(guī)教育的檢查,加大考核力度。通過這些措施,學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、課間活動等方面都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。2、樹立了文明校園形像,道德文明禮貌建設(shè)進一步加強?!?〕開展豐富多彩的團隊活動,對學(xué)生進行“理想、前途、成才〞教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育?!?〕堅持每周升旗,堅持國旗下講話,培養(yǎng)了學(xué)生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想?!?〕班級陣地標(biāo)準(zhǔn),教室美化,表、冊、簿標(biāo)準(zhǔn)上墻,名人名言的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理,板報、墻報內(nèi)容健康新穎,育人氣氛積極向上。3、開展豐富活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)年我校堅持每周一及重大節(jié)日的升旗儀式外,堅持每月一次團隊活動,本學(xué)年我校組織了“新學(xué)期開學(xué)典禮〞、“慶國慶詩歌朗誦比賽〞、“學(xué)師德師風(fēng),樹師表形象〞系列活動、“紀(jì)念建隊61周年新隊員入隊儀式〞、“禁毒優(yōu)秀作文展覽〞、“拒絕毒品,關(guān)愛生命——師生簽字活動〞、“語文、英語、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽〞、“讀書報告會〞、“慶五一文藝匯演〞、“交通平安知識講座〞等活動,這些活動的開展不僅豐富了學(xué)生的生活,還實現(xiàn)了全面育人,促進了學(xué)生的全面開展。4、充分發(fā)揚一方有難,八方援助精神,加強學(xué)生的德育教育。2024年9月份,全校師生為舟曲受災(zāi)人民捐款;2010年9月14日下午,我校舉辦了獻愛心捐款活動。同時,學(xué)校通過主題班會,板報等形式組織學(xué)生了解民族歷程、抗震精神、舟曲救災(zāi)中的感人事跡等民族精神瑰寶,引導(dǎo)學(xué)生感悟、認(rèn)同民族精神。5、注重獎勵機制,提高師生綜合素質(zhì)。每學(xué)期根據(jù)班主任工作情況,評選出優(yōu)秀班主任,給予精神和物質(zhì)獎勵;每學(xué)期都評選局部學(xué)習(xí)進步學(xué)生、成績優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、衛(wèi)生標(biāo)兵等進行表彰獎勵,發(fā)揮了典范示范作用。通過德育工作的強化,學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高,學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。五、重視平安管理,堅持預(yù)防為先。學(xué)校平安工作是一切工作的重中之重,我校一直堅持“平安高于一切〞的原那么,重視平安工作管理和落實,進一步完善?平安工作制度?,積極開展各種形式的平安教育活動,確保不發(fā)生一起平安事故。〔一〕加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了保障師生平安的長效機制。責(zé)任到人,人人有責(zé)。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為第一責(zé)任人,后勤人員主抓,其他教師具體抓的平安檢查小組。在確定第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、直接責(zé)任人職責(zé)的同時,明確職責(zé),落實責(zé)任,層層簽訂平安責(zé)任書,定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等平安隱患,組織開展全校性的平安大檢查。做到每天有檢查,每月有匯報。〔二〕不斷加強制度建設(shè),完善了各項平安管理制度,制定了各類事故緊急處置預(yù)案,力爭使管理更加完善?!踩炒罅﹂_展平安教育、心理健康教育,充分利用重大集會、班會、校園播送小站等進行平安知識宣傳,讓每一名師生感受生命平安的重要,讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項平安教育系列活動,如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生避險演練活動?!菜摹吃谑录喟l(fā)期,以國務(wù)院辦公廳關(guān)于迅速開展中小學(xué)、幼兒園平安專項整治行動指示和全國中小學(xué)、幼兒園及周邊平安專項綜合治理工作電視電話會議精神為指導(dǎo),結(jié)合“創(chuàng)立平安地區(qū),建設(shè)平安學(xué)校〞的總體要求,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)〞和“屬地管理〞的原那么,突出重點,大力整治影響校園及周邊平安秩序的突出問題,通過專項整治,到達“校園平安穩(wěn)定,師生家長滿意〞的目標(biāo)。學(xué)校積極響應(yīng)縣委、縣鎮(zhèn)府及教育主管部門的文件精神,成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組,與家長簽訂平安責(zé)任書等措施,確保一學(xué)年內(nèi)沒發(fā)生過一起平安責(zé)任事
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