科學(xué)思維的含義和特征課件 高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

第三課

領(lǐng)會科學(xué)思維第一框

科學(xué)思維的含義和特征

探究與分享（一）堅持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展，是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革。這五大發(fā)展理念相互貫通、相互促進，是具有內(nèi)在聯(lián)系的合體，要統(tǒng)一貫徹，不能顧此失彼，也不能相互替代。新發(fā)展理念是解決當(dāng)前我國發(fā)展面臨的突出問題和挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略指引，有利于解決好發(fā)展不平衡不充分問題，反映了黨對經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的深化。從思維的角度，談?wù)勀銓π掳l(fā)展理念科學(xué)性的理解。

探究與分享（二）答案：①科學(xué)思維是符合認(rèn)識規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則，能夠達到正確認(rèn)識結(jié)果的思維。新發(fā)展理念源于中國特色社會主義偉大實踐，遵循中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律，運用整體的、動態(tài)的辯證思維方式，從相互貫通、相互促進的不同方面系統(tǒng)總結(jié)了黨和人民的實踐經(jīng)驗，是內(nèi)容真實和形式正確的科學(xué)思維。②科學(xué)思維能夠指導(dǎo)人們在實踐中實現(xiàn)預(yù)期的目的，促進事物的發(fā)展。新發(fā)展理念是對當(dāng)代中國社會應(yīng)該實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、如何發(fā)展等重大問題的科學(xué)回答，在中國特色社會主義實踐中得到了檢驗，能夠解決好發(fā)展不平衡不充分問題，推動國家強盛和民族復(fù)興。一、科學(xué)思維的含義1、基本條件：內(nèi)容真實和形式正確2、含義：

符合認(rèn)識規(guī)律、（從認(rèn)識角度）

遵循邏輯規(guī)則的思維，（從思維規(guī)則角度）

能夠達到正確認(rèn)識結(jié)果的思維。（從認(rèn)識結(jié)果角度）

注1：任何思維都是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維?？茖W(xué)思維泛指不科學(xué)思維相對立注2：正確的思維≠科學(xué)思維。正確的思維只有以正確的世界觀和價值觀為指導(dǎo)，并立足于實踐才能達到科學(xué)思維。鞏固練習(xí)1、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是科學(xué)思維,這是因為(

）

①只有正確的思維才能指導(dǎo)人們在實踐中實現(xiàn)預(yù)期的目的②正確的思維要以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo)③它們符合認(rèn)識規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則、能夠達到正確認(rèn)識的結(jié)果④它們與主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維相對立

A、①②

B、①③

C、②③

D、③④D3、科學(xué)思維與邏輯思維、辯證思維、創(chuàng)新思維的關(guān)系

科學(xué)思維不是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài)，而是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱。鞏固練習(xí)2、下列成語或典故反映出不科學(xué)思維的是（

）①未雨綢繆

②智子疑鄰

③臥薪嘗膽

④掩耳盜鈴

⑤竭澤而漁

⑥拔苗助長A、①②④⑥B、②④⑤⑥C、①④⑤⑥D(zhuǎn)、②④⑤⑥D(zhuǎn)

探究與分享（二）《隋書·律歷志》載：“宋末，南徐州從事史祖沖之，更開密法，以圓徑一億為一丈，圓周盈數(shù)三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽，胸數(shù)三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽，正數(shù)在盈腦二限之間。密率，圓徑一百一十三，圓周三百五十五。約率，圓徑七，周二十二。”早在南北朝時期，祖沖之就推算出圓周率的值介于3.1415926和3.1415927之間，并提出圓周率的密率為355/113，約率為22/7。今天，人們?nèi)匀辉谑褂脠A周率這個數(shù)值。南北朝時期祖沖之推算出的圓周率為什么直到今天仍有適用性。

探究與分享（二）答案：①祖沖之基于實踐推算出圓周率的值，揭示了圓周計算中的規(guī)律。因為規(guī)律是客觀的，不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，所以，只要今天人們?nèi)匀灰嬎銏A周，圓周率就仍然是適用的。②進一步說，科學(xué)思維的客觀性不會隨著時間的變化或人們觀念的不同而改變。二、科學(xué)思維的特征：1、科學(xué)思維追求認(rèn)識的客觀性。（1）科學(xué)思維總是從實際出發(fā)，力圖如實地反映認(rèn)識對象。（2）科學(xué)思維不盲目崇拜權(quán)威，不盲目相信書本結(jié)論，它尊重實踐檢驗的結(jié)果，注重實事求是的推理和論證，堅持以理服人，努力把握和遵循客觀規(guī)律。2、科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性。

科學(xué)思維總是通過對事物歷史與現(xiàn)實材料的分析，找出事物發(fā)展的規(guī)律，并對事物的發(fā)展趨勢、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷。3、科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗性。（1）思維的結(jié)果必須接受實踐的檢驗。越是復(fù)雜的事物，對它的認(rèn)識越要經(jīng)過實踐的反復(fù)檢驗。（2）科學(xué)思維能夠以實事求是的態(tài)度接受實踐的嚴(yán)格檢驗，修正錯誤，堅持真理。注3：三個特征的關(guān)系離開客觀性，就不會有預(yù)見性；正因為有預(yù)見性，才有可檢驗性。鞏固練習(xí)3、隨著現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展，天體位置歷表的精度不斷提高,只要能算出太陽、月球和地球這三者在某時刻的相對位置，就能精確預(yù)報日食和月食。這表明（

）①科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性

②科學(xué)思維不盲目相信書本結(jié)論③科學(xué)思維能夠以實事求是的態(tài)度接受實踐的檢驗④科學(xué)思維總是從實際出發(fā)，力圖如實地反映認(rèn)識對象A、①③B、②③C、①④D、②④C知識脈絡(luò)科學(xué)思維的含義和特征內(nèi)容真實基本條件追求認(rèn)識的客觀性含義形式正確關(guān)系結(jié)果具有預(yù)見性結(jié)果具有可檢