大班三八活動方案參考

大班三八活動方案參考

一、活動目標：

1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。

3.通過表演節(jié)目和媽媽一起嬉戲，表達對媽媽的慶賀?；顒訒r間：3月8日

活動預備：

1.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2.搟面杖、面、餃餡。

3.通知媽媽參與活動。

4.兩位媽媽預備發(fā)言。

活動過程：

星期四（3月8日上午9點）邀請媽媽參與親子感恩活動。

（一）主持人引出活動：介紹本學期的工作及家長協(xié)作。

（二）慶祝活動

1.在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。（說明：座位安排，由教師依據(jù)班級狀況安排。）

2.活動進展：

（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。（今日是什么日子？誰過節(jié)？幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛）

（2）表演節(jié)目《我的好媽媽》《不在麻煩好媽媽》。（說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到歡樂的心情，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在快樂。主持人的語言應依據(jù)節(jié)目內容有所設計。如，當幼兒唱完，教師可以說：“我們的歌聲，是我們的心聲，媽媽，感謝你們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。）

（3）情感共享：請媽媽取下孩子爸爸在這天特別的日子里寫給自己最真誠的話語和情感（請兩位媽媽與大家共同共享）

（4）親子同樂：包餃子。

3.活動完畢。

幼兒回家為媽媽做一件力所能及的事。

篇二：幼兒園大班三八婦女節(jié)活動方案

一、活動的重要意義

初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個進展情感教育的極好時機，我們細心設計了一個系列的活動，引導孩子學會關懷，愛護媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，知道媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日、懂得向媽媽、奶奶、外婆們慶賀節(jié)日歡樂！今日，在這個特殊的日子將要到來之際,我們大班組開展了一系列活動讓幼兒知道“三八”婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日。了解媽媽的辛苦，感受媽媽對自己的關愛。

二、活動分為以下幾大版塊：

1、《我為媽媽設計衣服》每一幼兒充分發(fā)揮想象，用真心來幫媽媽設計頭發(fā)（繪畫）。

2、《不再麻煩媽媽》讓孩子知道自己慢慢長大，情愿做一些力所能及的事，不過多地麻煩媽媽。

3、親子同樂《放風箏》在親子嬉戲中表達對媽媽的愛。另外，給媽媽、奶奶表演節(jié)目、幫她們捶捶背等。

三、活動目標：

1、通過活動激發(fā)幼兒愛媽媽，關懷、關愛媽媽的情感。

2、在活動中進展幼兒的大膽表現(xiàn)力及進展動手操作力量。

3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氣氛中，感受集體活動的好玩和樂趣。

四、活動預備：

1、媽媽同樂：風箏、每個家庭一個大人。

2、大手牽小手：彩紙、油畫棒、彩色不干膠紙、剪刀。（廢物利用裝飾賀卡）

篇三：大班組“三八”活動方案

三八節(jié)馬上到來，為了引導幼兒學會感恩，表達自己對媽媽或長輩的愛，為了讓幼兒有時機陪媽媽過個溫馨、歡樂的節(jié)日，特意為大班幼兒設計了“三八節(jié)活動方案”，引導幼兒為媽媽送上暖暖的祝愿，感受濃濃的”親子之情，并體驗親子互動的歡樂。

活動籌劃：陳蘭、方露、高靜楠、孫仲芳

活動主持：各班主班

活動對象：大班幼兒、大班女性家長、大班全體教師

活動時間：2022年3月6日星期五下午3：00——4:30

活動地點：各班教室

活動形式：親子活動

活動預備：

1、3月2日召開年級組會議進展籌劃，出方案了解活動流程，同時進展人員分工與布置。

（負責人：陳蘭）

2、3月3日帶著幼兒學習歌曲表演：《感恩的心》（負責人：各班配班教師）

3、3月4日向家進步行宣傳，邀請參與活動。（負責人：各班主班教師）

4、3月5日各班預備化裝品及活動用具：如化裝品、皮筋等。（負責人：陳蘭）

5、音樂二首（化裝活動中與走秀時播放）、《感恩的心》一首。（負責人：各班主班教師）6、3月6日各班預備好小毛巾、臉盆等。（負責人：各班保育教師）

7、活動進展中拍照留念。（負責人：班級教師）

活動流程：

一、導入活動向幼兒宣傳三八節(jié)的意義，讓幼兒了解三八節(jié)是媽媽、奶奶的節(jié)日。

二、親子互動

1、分組擰毛巾為媽媽洗臉，表達自己對媽媽的愛。

2、用化裝品為媽媽化裝、擦口紅、扎辮子等感受濃濃的親子之情。

3、手牽媽媽走T臺秀展現(xiàn)化裝效果，并送上擁抱與香吻感受暖暖的祝愿。

三、全體幼兒歌曲表演：《感恩的心》

四、完畢活動

1、請家長針對本次活動寫下自己的感動，并附上親子互動照片交給班級教師。

2、制作“三八”節(jié)活動展板

篇四：大班三八節(jié)活動方案

一、活動名稱：我為媽媽送安康

二、活動目標：

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。

2、通過為媽媽選購安康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關懷媽媽的情感。

3、學習看商品的生產(chǎn)日期及保質期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生安康學問。

4、學習看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算力量及初步的理財力量。

三、活動預備：

1、每位幼兒預備十元錢為媽媽購置安康禮品。

2、活動前相關學問的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質期及價錢的合計等）

四、活動過程：

（一）活動前談話：

1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應當關懷、照看媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

（二）幼兒在教師帶著下步行至三江購物。

（三）幼兒在超市內仔細地為媽媽選購安康禮物。

（四）回幼兒園，活動后談話：

1、說說自己給媽媽買了什么？為什么買這個禮物？

2、談談購物用了多少錢？剩余多少？

3、溝通選購禮物的過程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和慶賀。

（五）教師小結。

篇五：幼兒園大班三八活動方案

活動目標：

1、了解三八婦女節(jié)的由來，從而更愛自己的媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日。

2、通過制作禮物、玩嬉戲增進彼此之間的感情。

活動預備：

制作禮物的材料、舞蹈音樂、繪畫材料等

活動過程：

1、教師開場白

小朋友們好，今日在這春光明媚的日子里，我們大三班教師和小朋友迎來了“三八婦女節(jié)”你們知道三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日嗎？三八婦女節(jié)是全部媽媽、奶奶、外婆阿姨全部婦女的節(jié)日的節(jié)日。所以今日我們邀請了全部的家長和小朋友一起來歡慶這個節(jié)日。大家高不快樂??！今日我們用我們的方式向長輩們表達感謝之情。今后我們將用行動表達對長輩們的愛。為長輩們多做一些力所能及的事。比方幫媽媽做家務，幫奶奶捶錘背。這些你們能做到嗎？教師信任大三班小朋友都是懂事的孩子，都能做到的。都知道回報長輩的愛。那么你們有什么心里話想對她們說嗎？讓我們用歌聲來表達對媽媽的愛吧！

2、我為媽媽來唱歌

集體表演唱-------《只要媽媽露笑臉》（媽媽們?yōu)楹⒆觽兊某砷L付出了許多的努力，看到孩子們長大了！她們覺得自己最多的辛苦都是值得的。讓我們一起大聲的說：“媽媽，我要你永久歡樂”。給媽媽唱一首好聽的歌吧。

3、嬉戲“母子心連心”

幼兒蒙上眼睛。媽媽們坐在位置上。在規(guī)定的時間內，看誰先找到媽媽。找到的孩子貼顆紅星。

4、我為媽媽做禮物

制作禮物——裝扮雨傘：自己動手，大膽制作，可請媽媽一起參加

5、我給媽媽送禮物

今日是媽媽的節(jié)日，我信任我們大三班的小朋友肯定有很多的話想對媽媽奶奶婆婆說，拿就請你把自己親自制作的雨傘送給媽媽并把自己的心里話告知她們，別忘了對媽媽說節(jié)日歡樂！

6、親子模特表演秀。

篇六：幼兒園大班三八活動方案

一、活動目標

知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作，表達對媽媽的慶賀。

二、重點和難點

知道三八節(jié)，并向媽媽表示慶賀。

三、材料預備

一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀看媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事（教師可適當?shù)亟淮蝿眨骸翱纯茨銒寢屧诩依镒隽耸裁词拢被蛘摺皨寢屧趩挝焕镒鍪裁词隆保?。教師?chuàng)設環(huán)境：“媽媽喜愛”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。預備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參與活動。

四、設計思路

本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培育力量激發(fā)幼兒主動活動。

中班幼兒很依靠媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感；中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的力量都較弱，

所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

爭論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶?；顒印投Y物

爭論表演的節(jié)目爭論表演節(jié)目的內容，確定節(jié)目單。

1、說說三月八日是什么節(jié)。

2、爭論表演節(jié)目的內容。

說明：告知幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會，說說慶祝會上，情愿為媽媽表演什么節(jié)目”。

3、制定節(jié)目單。

說明：教師可引導幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在四周。

活動進展

（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到歡樂的心情，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在快樂。主持人的語言應依據(jù)節(jié)目內容有所設計。

（3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

說明：錄像將平常幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真實。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。

（4）媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

（5）集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的心情。這時應當是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人布滿激情地組織表演。如，當幼兒說完靜靜話，教師可以說：“我們的靜靜話，是我們的心聲，媽媽，感謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

送禮物

說明“幼兒在劇烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增加，所以，這時制作禮物，送禮物都是心情的連續(xù)。固然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M展，那么，禮物便可在慶?；顒油戤吳百浰汀?/p>

和媽媽一起欣賞展覽會。和媽媽一起說說喜愛什么。

說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。

制作禮品

（1）教師制作，幼兒觀看談論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜愛的東西。選擇媽媽喜愛的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。