大學(xué)生思想報(bào)告勇敢面對(duì)挫折

大學(xué)生思想報(bào)告勇敢面對(duì)挫折_勇敢面對(duì)挫折演講稿

尊敬的黨組織：

在挫折中成長是很困難的，但卻是我們成長道路上必需經(jīng)受的。在挫折面前最重要的不是可怕，而是英勇的面對(duì)，只有面對(duì)才有信念去克制它，才能想盡一切方法去克制它。這是我這一學(xué)期以來學(xué)到的一個(gè)重要的人生道理。

在這個(gè)學(xué)期，我面對(duì)許多挑戰(zhàn)，曾經(jīng)在思想上怯懦過，但是我沒有躲避，而是選擇了面對(duì)。

是的，在同班同學(xué)面前我好像很榮耀，由于我做了整個(gè)支部的書記。但是，我自己卻并不是這么想的，當(dāng)接下這個(gè)擔(dān)子時(shí)，我可怕了。由于我總是在考慮一個(gè)問題：我應(yīng)當(dāng)以怎樣的方式和怎樣的心態(tài)去治理自己的師兄師姐?或許在大一擔(dān)當(dāng)班長的時(shí)候，我能夠很好的建立起身為班上的威信，但是，我當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境是治理自己的同班同學(xué)。如今是治理自己的師兄師姐，我不得不抱著不得罪人的方式想問題。

然而，我的這種中庸的解決方式并沒有起到我想要的效果，相反，在幾次支部會(huì)議下來，支部的同志們給我的反應(yīng)意見是：做事沒效率，治理沒威信。這時(shí)候，我才知道其實(shí)支部的同志也不盼望看到我優(yōu)柔寡斷的工作方式，相反，他們既然同意讓我去擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)就代表他們信任我能夠治理好整個(gè)支部。于是，我一再的反思自己：是不是自己想太多了還是自己不夠自信去拿出那種魄力來?

為什么同樣是治理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做班長時(shí)能做到的事，但做書記時(shí)卻表現(xiàn)不出來?后來，一位師姐的話點(diǎn)醒了迷茫中的我：站在你應(yīng)當(dāng)站的立場(chǎng)去做事情。是的，我的立場(chǎng)是什么?是整個(gè)支部的核心人物。那么我做的全部事情就應(yīng)當(dāng)站在整個(gè)支部的角度考慮。經(jīng)過一再反思，我也在支部會(huì)議上做出自我批判。于是，我漸漸在支部建立了威信，做起事情來比以前進(jìn)步多了。但是，還有一些小問題沒有徹底解決，如開會(huì)的效率還是不夠高，在做打算時(shí)還不夠堅(jiān)決。

在工作上我面對(duì)的挑戰(zhàn)如上所述，在學(xué)習(xí)上我也經(jīng)受了一次失敗。

那是由于我參與的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)c沒有如愿通過。在我預(yù)想來說通過應(yīng)當(dāng)問題不大，但結(jié)果卻是筆試不合格，機(jī)試總分值。許多通過的同學(xué)都覺得很莫名其妙。由于他們通過的成績總分加起來都沒有我的高，但是他們通過了，而我卻失敗了。事后，我分析了一下緣由：其實(shí)自己c語言學(xué)得并不是很差，但是許多根底理論沒有嫻熟把握，但是上機(jī)編程則還可以?？赡芨约簩W(xué)習(xí)語言的時(shí)候比擬注意于實(shí)踐有關(guān)。我總是覺得真正學(xué)好一門語言，會(huì)用才是關(guān)鍵。

但是缺乏考慮的是：沒有根本的理論作鋪墊，如同高樓沒有了根基。或許現(xiàn)在自己在編代碼上還過得去，但是由于缺乏理論學(xué)問做鋪墊，自己在實(shí)踐上總是會(huì)遇到比擬難解決的問題，假如理論學(xué)好了，那么這些問題解決起來就不會(huì)那么困難了。因此，我想學(xué)習(xí)還是要先把握根本的理論，有理論支撐實(shí)踐，才能到達(dá)真正的會(huì)用。

在我們的生活中，挫折是不行避開的。要先學(xué)會(huì)面對(duì)，即使失敗也好，有士氣去面對(duì)，才有士氣去承受。另外，做完事情后要準(zhǔn)時(shí)的反思自己，虛心接納別人的批判，要自己要求進(jìn)步，還要在別人的幫忙下更快成長。

大學(xué)生入黨思想報(bào)告2023：英勇面對(duì)挫折

尊敬的黨組織：

在挫折中成長是很困難的，但卻是我們成長道路上必需經(jīng)受的。在挫折面前最重要的不是可怕，而是英勇的面對(duì)，只有面對(duì)才有信念去克制它，才能想盡一切方法去克制它。這是我這一學(xué)期以來學(xué)到的一個(gè)重要的人生道理。

在這個(gè)學(xué)期，我面對(duì)許多挑戰(zhàn)，曾經(jīng)在思想上怯懦過，但是我沒有躲避，而是選擇了面對(duì)。

是的，在同班同學(xué)面前我好像很榮耀，由于我做了整個(gè)支部的書記。但是，我自己卻并不是這么想的，當(dāng)接下這個(gè)擔(dān)子時(shí)，我可怕了。由于我總是在考慮一個(gè)問題：我應(yīng)當(dāng)以怎樣的方式和怎樣的心態(tài)去治理自己的師兄師姐?或許在大一擔(dān)當(dāng)班長的時(shí)候，我能夠很好的建立起身為班上的威信，但是，我當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境是治理自己的同班同學(xué)。如今是治理自己的師兄師姐，我不得不抱著不得罪人的方式想問題。

然而，我的這種中庸的解決方式并沒有起到我想要的效果，相反，在幾次支部會(huì)議下來，支部的同志們給我的反應(yīng)意見是：做事沒效率，治理沒威信。這時(shí)候，我才知道其實(shí)支部的同志也不盼望看到我優(yōu)柔寡斷的工作方式，相反，他們既然同意讓我去擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)就代表他們信任我能夠治理好整個(gè)支部。于是，我一再的反思自己：是不是自己想太多了還是自己不夠自信去拿出那種魄力來?

為什么同樣是治理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做班長時(shí)能做到的事，但做書記時(shí)卻表現(xiàn)不出來?后來，一位師姐的話點(diǎn)醒了迷茫中的我：站在你應(yīng)當(dāng)站的立場(chǎng)去做事情。是的，我的立場(chǎng)是什么?是整個(gè)支部的核心人物。那么我做的全部事情就應(yīng)當(dāng)站在整個(gè)支部的角度考慮。經(jīng)過一再反思，我也在支部會(huì)議上做出自我批判。于是，我漸漸在支部建立了威信，做起事情來比以前進(jìn)步多了。但是，還有一些小問題沒有徹底解決，如開會(huì)的效率還是不夠高，在做打算時(shí)還不夠堅(jiān)決。

在工作上我面對(duì)的挑戰(zhàn)如上所述，在學(xué)習(xí)上我也經(jīng)受了一次失敗。

那是由于我參與的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)c沒有如愿通過。在我預(yù)想來說通過應(yīng)當(dāng)問題不大，但結(jié)果卻是筆試不合格，機(jī)試總分值。許多通過的同學(xué)都覺得很莫名其妙。由于他們通過的成績總分加起來都沒有我的高，但是他們通過了，而我卻失敗了。事后，我分析了一下緣由：其實(shí)自己c語言學(xué)得并不是很差，但是許多根底理論沒有嫻熟把握，但是上機(jī)編程則還可以?？赡芨约簩W(xué)習(xí)語言的時(shí)候比擬注意于實(shí)踐有關(guān)。我總是覺得真正學(xué)好一門語言，會(huì)用才是關(guān)鍵。

但是缺乏考慮的是：沒有根本的理論作鋪墊，如同高樓沒有了根基。或許現(xiàn)在自己在編代碼上還過得去，但是由于缺乏理論學(xué)問做鋪墊，自己在實(shí)踐上總是會(huì)遇到比擬難解決的問題，假如理論學(xué)好了，那么這些問題解決起來就不會(huì)那么困難了。因此，我想學(xué)習(xí)還是要先把握根本的理論，有理論支撐實(shí)踐，才能到達(dá)真正的會(huì)用。

在我們的生活中，挫折是不行避開的。要先學(xué)會(huì)面對(duì)，即使失敗也好，有士氣去面對(duì)，才有士氣去承受。另外，做完事情后要準(zhǔn)時(shí)的反思自己，虛心接納別人的批判，要自己要求進(jìn)步，還要在別人的幫忙下更快成長。

大學(xué)生入黨思想報(bào)告2023年8月：英勇面對(duì)挫折

這篇《大學(xué)生入黨思想報(bào)告2023年8月：英勇面對(duì)挫折》，是小編特地為大家整理的，盼望對(duì)大家有所幫忙！

尊敬的黨組織：

在挫折中成長是很困難的，但卻是我們成長道路上必需經(jīng)受的。在挫折面前最重要的不是可怕，而是英勇的面對(duì)，只有面對(duì)才有信念去克制它，才能想盡一切方法去克制它。這是我這一學(xué)期以來學(xué)到的一個(gè)重要的人生道理。

在這個(gè)學(xué)期，我面對(duì)許多挑戰(zhàn)，曾經(jīng)在思想上怯懦過，但是我沒有躲避，而是選擇了面對(duì)。

是的，在同班同學(xué)面前我好像很榮耀，由于我做了整個(gè)支部的書記。但是，我自己卻并不是這么想的，當(dāng)接下這個(gè)擔(dān)子時(shí)，我可怕了。由于我總是在考慮一個(gè)問題：我應(yīng)當(dāng)以怎樣的方式和怎樣的心態(tài)去治理自己的師兄師姐?或許在大一擔(dān)當(dāng)班長的時(shí)候，我能夠很好的建立起身為班上的威信，但是，我當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境是治理自己的同班同學(xué)。如今是治理自己的師兄師姐，我不得不抱著不得罪人的方式想問題。

然而，我的這種中庸的解決方式并沒有起到我想要的效果，相反，在幾次支部會(huì)議下來，支部的同志們給我的反應(yīng)意見是：做事沒效率，治理沒威信。這時(shí)候，我才知道其實(shí)支部的同志也不盼望看到我優(yōu)柔寡斷的工作方式，相反，他們既然同意讓我去擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)就代表他們信任我能夠治理好整個(gè)支部。于是，我一再的反思自己：是不是自己想太多了還是自己不夠自信去拿出那種魄力來?

為什么同樣是治理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做班長時(shí)能做到的事，但做書記時(shí)卻表現(xiàn)不出來?后來，一位師姐的話點(diǎn)醒了迷茫中的我：站在你應(yīng)當(dāng)站的立場(chǎng)去做事情。是的，我的立場(chǎng)是什么?是整個(gè)支部的核心人物。那么我做的全部事情就應(yīng)當(dāng)站在整個(gè)支部的角度考慮。經(jīng)過一再反思，我也在支部會(huì)議上做出自我批判。于是，我漸漸在支部建立了威信，做起事情來比以前進(jìn)步多了。但是，還有一些小問題沒有徹底解決，如開會(huì)的效率還是不夠高，在做打算時(shí)還不夠堅(jiān)決。

在工作上我面對(duì)的挑戰(zhàn)如上所述，在學(xué)習(xí)上我也經(jīng)受了一次失敗。

那是由于我參與的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)c沒有如愿通過。在我預(yù)想來說通過應(yīng)當(dāng)問題不大，但結(jié)果卻是筆試不合格，機(jī)試總分值。許多通過的同學(xué)都覺得很莫名其妙。由于他們通過的成績總分加起來都沒有我的高，但是他們通過了，而我卻失敗了。事后，我分析了一下緣由：其實(shí)自己c語言學(xué)得并不是很差，但是許多根底理論沒有嫻熟把握，但是上機(jī)編程則還可以?？赡芨约簩W(xué)習(xí)語言的時(shí)候比擬注意于實(shí)踐有關(guān)。我總是覺得真正學(xué)好一門語言，會(huì)用才是關(guān)鍵。

但是缺乏考慮的是：沒有根本的理論作鋪墊，如同高樓沒有了根基?；蛟S現(xiàn)在自己在編代碼上還過得去，但是由于缺乏理論學(xué)問做鋪墊，自己在實(shí)踐上總是會(huì)遇到比擬難解決的問題，假如理論學(xué)好了，那么這些問題解決起來就不會(huì)那么困難了。因此，我想學(xué)習(xí)還是要先把握根本的理論，有理論支撐實(shí)踐，才能到達(dá)真正的會(huì)用。

在我們的生活中，挫折是不行避開的。要先學(xué)會(huì)面對(duì)，即使失敗也好，有士氣去面對(duì)，才有士氣去承受。另外，做完事情后要準(zhǔn)時(shí)的反思自己，虛心接納別人的批判，要自己要求進(jìn)步，還要在別人的幫忙下更快成長。

大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：英勇面對(duì)挫折

尊敬的黨組織：

在挫折中成長是很困難的，但卻是我們成長道路上必需經(jīng)受的。在挫折面前最重要的不是可怕，而是英勇的面對(duì)，只有面對(duì)才有信念去克制它，才能想盡一切方法去克制它。這是我這一學(xué)期以來學(xué)到的一個(gè)重要的人生道理。

在這個(gè)學(xué)期，我面對(duì)許多挑戰(zhàn)，曾經(jīng)在思想上怯懦過，但是我沒有躲避，而是選擇了面對(duì)。

是的，在同班同學(xué)面前我好像很榮耀，由于我做了整個(gè)支部的書記。但是，我自己卻并不是這么想的，當(dāng)接下這個(gè)擔(dān)子時(shí)，我可怕了。由于我總是在考慮一個(gè)問題：我應(yīng)當(dāng)以怎樣的方式和怎樣的心態(tài)去治理自己的師兄師姐?或許在大一擔(dān)當(dāng)班長的時(shí)候，我能夠很好的建立起身為班上的威信，但是，我當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境是治理自己的同班同學(xué)。如今是治理自己的師兄師姐，我不得不抱著不得罪人的方式想問題。

然而，我的這種中庸的解決方式并沒有起到我想要的效果，相反，在幾次支部會(huì)議下來，支部的同志們給我的反應(yīng)意見是：做事沒效率，治理沒威信。這時(shí)候，我才知道其實(shí)支部的同志也不盼望看到我優(yōu)柔寡斷的工作方式，相反，他們既然同意讓我去擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)就代表他們信任我能夠治理好整個(gè)支部。于是，我一再的反思自己：是不是自己想太多了還是自己不夠自信去拿出那種魄力來?

為什么同樣是治理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做班長時(shí)能做到的事，但做書記時(shí)卻表現(xiàn)不出來?后來，一位師姐的話點(diǎn)醒了迷茫中的我：站在你應(yīng)當(dāng)站的立場(chǎng)去做事情。是的，我的立場(chǎng)是什么?是整個(gè)支部的核心人物。那么我做的全部事情就應(yīng)當(dāng)站在整個(gè)支部的角度考慮。經(jīng)過一再反思，我也在支部會(huì)議上做出自我批判。于是，我漸漸在支部建立了威信，做起事情來比以前進(jìn)步多了。但是，還有一些小問題沒有徹底解決，如開會(huì)的效率還是不夠高，在做打算時(shí)還不夠堅(jiān)決。

在工作上我面對(duì)的最大挑戰(zhàn)如上所述，在學(xué)習(xí)上我也經(jīng)受了一次失敗。

那是由于我參與的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)c沒有如愿通過。在我預(yù)想來說通過應(yīng)當(dāng)問題不大，但結(jié)果卻是筆試不合格，機(jī)試總分值。許多通過的同學(xué)都覺得很莫名其妙。由于他們通過的成績總分加起來都沒有我的高，但是他們通過了，而我卻失敗了。事后，我分析了一下緣由：其實(shí)自己c語言學(xué)得并不是很差，但是許多根底理論沒有嫻熟把握，但是上機(jī)編程則還可以?？赡芨约簩W(xué)習(xí)語言的時(shí)候比擬注意于實(shí)踐有關(guān)。我總是覺得真正學(xué)好一門語言，會(huì)用才是關(guān)鍵。

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