


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
事跡心得體會我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)小男孩在家里捉了一只蝴蝶,他十分開心地拿著蝴蝶在屋子里跑來跑去。突然,他的父親走進(jìn)房間,他看到了兒子手里拿的蝴蝶,他便問:“兒子,你干什么呢?”小男孩高興地回答道:“我在玩蝴蝶呀!”父親很快地將蝴蝶從小男孩的手中接過來,“兒子,你看,這只蝴蝶有多美,它應(yīng)該自由地飛翔,而不是被關(guān)在籠子里。不要讓它再受到傷害,放它出去吧。”小男孩聽了父親的話,便將蝴蝶放了出去,蝴蝶便飛走了。這個(gè)故事告訴我們什么?我們往往只看到眼前的利益和快樂,忘記了別人的權(quán)益和利益。有時(shí)候,我們需要冷靜下來,看看我們的行為和想法是否有益于別人。在我自己的人生經(jīng)歷中,也有類似的故事。在我的初三時(shí),我為了獲得更好的成績,每天都埋首于書海之中,卻忽略了家人的情感需求。在我面臨高考時(shí),我反而陷入了絕望和空虛。那時(shí)候,我正在備戰(zhàn)高考,為了能夠去一個(gè)好大學(xué),我每天花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。我在學(xué)校里拼命學(xué)習(xí),在家里做題、奮斗,整天整夜地埋頭苦干。我認(rèn)為,只有努力才能有成功,而且成功是我必須要達(dá)到的目標(biāo)??墒牵@樣的努力并沒有讓我感到充實(shí)和幸福。高考前兩個(gè)月,我終于意識到自己的問題。我忘記了周圍的人和美好的事物,我忽略了我自己的感受,我的人生變得越來越空洞和毫無意義。于是,我開始調(diào)整自己的狀態(tài)。我嘗試著和家人交流,盡量多去關(guān)心他們的生活,不再將自己的空間和時(shí)間只留給學(xué)業(yè)。我在學(xué)習(xí)之余也多花一些時(shí)間去完成自己的興趣愛好。這樣的改變讓我感到前所未有的輕松和幸福。因此,我認(rèn)為生活中不光有努力,還有一些更加重要的方面和因素。我們需要珍惜身邊的人和事,善待他人,與他人共享幸福。我們需要把努力和幸福結(jié)合起來,讓自己的人生變得更加充實(shí)和有意義。在高考結(jié)束后,我進(jìn)入了自己的夢想大學(xué)。我認(rèn)為,這都是因?yàn)槲覍ψ约旱娜松鷳B(tài)度進(jìn)行了調(diào)整,珍視了自己身邊的人和事,并且在學(xué)習(xí)之外也有了自己的愛好和興趣。這些都是讓我取得成功的關(guān)鍵所在。總的來說,我認(rèn)為,人生并不是只有單純的努力才能夠成功。我們需要跟進(jìn)自己的心靈,正確看待自己的需求和他人的權(quán)益。我們需要合理平衡學(xué)習(xí)、工作和生活的關(guān)系,讓自己的人生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)構(gòu)調(diào)研報(bào)告范文
- 機(jī)場班組對標(biāo)報(bào)告范文
- 2025年綜合數(shù)據(jù)采集傳輸系統(tǒng)項(xiàng)目申請報(bào)告模式
- 環(huán)衛(wèi)垃圾桶丟失報(bào)告范文
- 小學(xué)課堂紀(jì)律管理問題探究
- 2024年黑龍江交易集團(tuán)秋季公開招聘73人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期牛津譯林版英語Unit 5 Reading 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 道路養(yǎng)護(hù)設(shè)施服務(wù)中心改擴(kuò)建項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年甘肅公交建集團(tuán)清傅項(xiàng)目收費(fèi)運(yùn)營人員招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 第二單元第二課二、《創(chuàng)建交叉表查詢》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年新世紀(jì)版(2018)初中信息技術(shù)七年級下冊
- 提高發(fā)票額度的合同6篇
- 小散工程施工安全培訓(xùn)
- 車站信號自動控制(第二版) 課件 -3-6502部分
- 商會2025年工作計(jì)劃
- 《安全生產(chǎn)法》2024版
- 《消費(fèi)者心理與行為分析》第五版 課件全套 肖澗松 單元1-10 消費(fèi)者心理與行為概述 - 消費(fèi)者購買決策與購后行為
- 《會展概述》課件
- 體檢報(bào)告電子版
- 2024年中考語文真題分類匯編(全國版)專題12議論文閱讀(第01期)含答案及解析
- 七年級下冊心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)
- 食堂清洗及消毒制度
評論
0/150
提交評論