青春話題兩分鐘演講稿范文大全參考

..青春話題兩分鐘演講稿范文大全參考青春兩分鐘演講稿篇一尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我曾經(jīng)看過一個紀錄片，里面講的是一個與我年紀相當?shù)那嗄辏诟赣H的鼓舞下，玩起了把戲摩托這個危險而又刺激的運動。在這部紀錄片中，這位青年在練習中摔得無法說話，可他卻并沒有放棄，參加了把戲摩托的競賽同時獲得了不俗的成績。我沒有那么大的膽子，去進展那種可能會讓我終身殘疾的運動，但是在看完后，內(nèi)心卻產(chǎn)生了思索。我時常想起紀錄片中，青年的班主任的一番話：“這種事情，也只有他這種人才能去做，他這種人天生性子就愛冒險，要是換了一個老實本分的學生做這么危險的事，絕對不會獲得像他如此的成績?！蔽蚁耄何覀兊那啻?，是否也應該有著冒險的精神呢?青春，是一段多么令人向往的光陰?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！睍r間一去不復返，在青春中，我們應該學會冒險。有時候，當老師拋出疑難雜癥時，全班舉手的人寥寥無幾，當有同學說出一個答案后，所有人都人云亦云也不在乎正確與否，也不在乎對不對，反正是人云亦云。我不愿意看到這種現(xiàn)象，為什么會沒有人質(zhì)疑呢?為什么會沒有人進展考證呢?為什么會沒有人愿意冒險?我們熱血沸騰，我們朝氣蓬勃，我們積極向上!我們的大腦中有最鮮活的思想，有最有創(chuàng)意的辦法，有最靈敏的思維!我們不應該只是將本人埋藏在盲目死板的學習中，吞沒了本人的辦法。有時一場冒險，可能將會使一個辦法發(fā)生宏大的改變。我們在學到一個新知識后，應該由此及彼，發(fā)散性地考慮更多的內(nèi)容，然后再小心腸求證本人的猜想。即便錯誤，那又何妨，至少我們曾有過嘗試，有過挑戰(zhàn)，在風華正茂的年華里，我們需要冒險。假如沒有冒險，愛迪生又哪里會成為為人類造福的偉大科學家?假如沒有冒險，哥白尼又如何抵抗教會的壓榨證明本人的“日心說”?假如沒有冒險，徐霞客又怎能堅持本人的理想，寫下描寫祖國壯美河山的巨篇《徐霞客游記》?這是我們的青春，命運掌握在我們的手中，改變?nèi)Q于我們的辦法，成功需要我們?nèi)ッ半U!我們的青春需要冒險，我們不需要長篇大論，我們只需要從嘗試每一步，推理每一步，冒險每一步開場。冒險，正像青春的一場記錄，那樣經(jīng)歷猶新;正像成長的一個標點，那樣精彩難忘;正像人生的一枚勛章，那樣驕傲閃亮。青春兩分鐘演講稿篇二尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!天涯，海角，一條理想的黃金分割線;九天、重洋、鑄煉著青春的海洋之神。青春女神從未停頓過對我們的眷戀，因而我們都不斷在青春的路上前行。我們的青春有著和別人不一樣的感知，青春的我們喜愛單獨一站在窗臺，看著從屋檐滑下的雨滴，思緒也隨著雨滴流走，漸行漸遠。或許來到了煙花三月的江南，著一襲長衫揮一筆墨意，坦然傲立于懸岸，看枝頭百花綻放。甚至開場相信來生，希望來生還來江南，只愿做一位隱者，生活在一個杏花開遍的小村莊。看蘇堤春曉，聽銜觴賦詩，過五析、走蘭亭、覓傷雨;攜幾位好友經(jīng)籬笆古道，過小橋流水，到蝴蝶泉邊去嘗試那一次久違的放縱。蝴蝶泉邊邀相伴，只念今生青年游。也或許來到了孤煙直上的塞北大漠，北風不時卷來幾聲金戈鐵馬的痕跡。在激流奔放的長河中敢能看出有幾分鮮紅的血色，無疑前面正在進展著一場無情的廝殺，不知又是誰在演繹著歷史的主角。無盡的遐想引領我們飛越現(xiàn)實的羈絆，成為了運籌帷幄，決勝千里的大將軍身披戰(zhàn)甲，站在誓師臺上，和三千將士共同舉起手中的鳳角杯，飲盡了對親人的牽掛，飲出了誓掃匈奴不顧身的豪情。嘴角念著同生死的誓言，在一陣陣碎杯的響聲中，穿過滿疆飛沙，揮師北上，出秦關，驅(qū)匈奴，收故鄉(xiāng)。青春鼓舞我們在風起無月的戰(zhàn)場上，所向無敵，殺出只屬于北方的那一種豪縱。我們的青春有著一份美妙與純真生命花季為我們每一個人書寫在我們的心靈深處都藏著一份美妙的情感，希望與她有一次故事的邂逅，并不奢望什么花前月下。相見不必太早，又何必太晚，多少花好月圓的光陰，溘然消逝，孤單的心靈具備了冰霜下松柏的閱歷，才會領悟到命運的旨意與緣份的含義。本人開場變得畏縮起來，喜愛悄悄撿起枯萎凋謝的花辨，夾在空白的日記里，去緬懷那些流逝的光陰，喜愛偷偷在人群中瞥見她的身影，然后在心靈的那頭騰起一個漂亮旋渦。一個撲朔迷離的結局，青春的相冊將會永遠定格在這漂亮的瞬間，多青年后，或在某月的某一天，會翻開那段封塵已久的經(jīng)歷，它照舊是珍藏里那最美的漣漪。我們應學會用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜，不用再苦苦尋找歡樂，祈求光陰的憐憫，而是微笑走向四季，將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。青春渴望能有一次蛹化成蝶的升華，由于人生從來不會是一馬平川。因而因而我們需要奔向遠方，讓激情和思想為我們插上飛行的翅膀，去博擊長空，飛到九霄云上。如此，青春就會在風行處綻放那永久的笑靨。青春兩分鐘演講稿篇三大家好:今天我演講的標題是《展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》青春是什么?有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而火熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束艷麗的話…………每個人對青春都有本人的詮釋,每個人都有每個人的答案.正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于本人的道路,去探尋屬于本人的謎底,破譯青春的密碼.青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.保爾·柯察金曾經(jīng)說過:"人最寶貴的是生命,生命關于每過忍耐只有一次,人的一生應當如此度過",當他回首往事的時候,他不會由于虛度年華的悔恨,也不會由于碌碌無為而慚愧,當他臨死的時候,他能夠說::"我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭".因而我們應該珍惜青春,乘著本人還年輕,盡本人所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)本人亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出本人耀眼的光輝.在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深化地感遭到——原來職高內(nèi)的生活也能營建得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的時機.造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維才能和行為才能,還公平地給予我們一天24個小時.那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢事實上我們能夠在學習方面展現(xiàn)本人扎實的根底和出的成績,在實習期間展現(xiàn)本人過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)本人乖巧的動作和矯健的步伐,在歌詠競賽中展現(xiàn)本人輕脆的歌喉和精深的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:"我不行".但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的非常高非常高.它偏愛于強者,由于強者做好了一切預備,它往往躲避弱者,由于它無法忍耐弱者那呆滯的眼神.一位成功者說過:"百分之九十所謂失敗者,事實上不是被打敗而是本人放棄了機遇和成功的希望"抓住機遇試一試,如何就明白本人不行呢鄧建軍確實是一個非常好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了本人的人生價值.所以要想把本人最好的一面展如今群眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對本人有充分的自決心和大膽的創(chuàng)新精神.自決心是個體對本人認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映.事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:"我們應該對本人有決心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,不管什么代價,都要把這件事做好.:這是自決心關于我們的重要性.拿破侖也有一句名言:"應為我做每件事都非常自信,因而帆我做過的事都獲得了成功."成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的考慮,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷支配和操縱本人的人生.失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的.我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對本人充滿決心,將本人的才能發(fā)揮得淋漓盡致.創(chuàng)新則是以非適應的方式考慮咨詢題的才能與別人一樣的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西.同樣的水滸,一般人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻制造了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)覺了萬有引力定律.造成這種差異的根本緣故是什么答案只有一個:確實是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去理解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)本人的創(chuàng)新理念,發(fā)揮本人豐富的想象,讓世界變得煥然一新.青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘本人的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)本人成為我們一生中最重要的課程.感謝大家,我的演講完畢.青春兩分鐘演講稿篇四各位領導，同事：上午好，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎么樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活給予我們一種宏大的和無限高貴的禮品，這確實是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和決心的青春。確實如此，青春是人生最美妙的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的向往，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對老師職業(yè)的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓;生氣勃勃的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發(fā)的老師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對如此充滿活力與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕老師心中那份身為北郊人的榮耀與驕傲呢工作中，同事間團結協(xié)作，和衷共濟，萬眾一心;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年老師感遭到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨身為北郊新老師，我切身的感遭到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學校，為年輕老師的開展搭建了一個寬闊的舞臺，為年輕老師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感遭到她對輕老師的那份殷切的關心。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老老師師徒結隊和各類教研活動，促進我們年輕老師早日成材。咨詢渠哪得清如許為有源頭活水來。正是這種主旨和理念，一批年輕老師不斷成長，為北郊的繁榮開展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿活力。如今北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)歷，都需要我們?nèi)ヌ骄咳ゼ橙?。?chuàng)業(yè)是艱辛的，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和驕傲。創(chuàng)業(yè)關于我們青年老師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。身為北郊的新老師，在今后的工作中，我必將會嚴格要求本人，提高本身水平，不斷進取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以本人的一腔熱誠投入到工作中去;把本人的一片愛心奉獻給學生，在這個神圣的崗位上實現(xiàn)本人的人生價值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。青春是美妙的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。誘人的彩虹出自大雨的洗禮，豐盛的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年老師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!我的演講完了，感謝大家。青春兩分鐘演講稿篇五尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是蓬蓬勃勃的活力，是不會泯滅的希望，是一往無前的英勇，是生命中最輝煌的色彩……生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。光陰的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安靜的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了將來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!青春是美妙的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有制造性、最富有生命力的群體。我們要怎么樣才能實踐本人肩負的歷史使命，怎么樣才能使本人的青春光榮照人呢?在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的奉獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的相貌，面向新世紀，以新的作為創(chuàng)始新的事業(yè)，在中華民族振興史上接著譜寫光輝的篇章。作為新世紀的中學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把本人的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所制造的確實是永久的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。情勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建立奉獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要擅長創(chuàng)新，擅長實踐，擅長把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成