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文檔簡介
莆田市“青春正能量”大學生微電影大賽實施方案
一、活動背景“正能量”的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,書中指出人體好比一個能量場,通過激發(fā)內在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。作為一名大學生,我們應該在多姿多彩的大學生活中爆發(fā)出激情澎湃的青春“正能量”,書寫我們人生中最絢麗多彩的一章。二、活動目的一是希望通過微電影的拍攝,激發(fā)出同學們的“正能量”。微傳遞積成巨能力,讓校園洋溢著積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的氣氛。二是為了鼓勵同學們拿起手中的DV記錄下自己的大學青春,不僅豐富課余生活,還激發(fā)了同學們積極進取,全面發(fā)展,勇攀高峰的熱情,充分展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的風貌和能力。三、活動主題青春正能量四、活動口號我的青春我做主五、活動時間4月12日-5月30日六、活動機構1、主辦單位:共青團莆田市委2、承辦單位:共青團莆田學院委員會七、活動對象;全市普通高校在校學生八、作品評選莆田學院管理學院北教前九、活動流程(一)報名4月12日開始報名,采取網上和設點兩種方式,截止到4月19日。網上報名表可以到“首屆大學生微電影節(jié)群”(208975283)下載,填完后發(fā)送到xshbgsz@163.com。設點報名在莆田學院北區(qū)六餐門口、中區(qū)一餐門口。(二)劇本上交及審核劇本按照固定格式填寫,劇本格式可在“首屆大學生微電影節(jié)群”下載。填寫后發(fā)送至郵箱xshbgsz@163.com,截止日期為4月26日。劇本審核后,將公布可以拍攝的名單,開始拍攝。(三)初賽5月15日為作品上交截止日期,送交專業(yè)評審老師評選,評選6部作品入圍決賽,5月20日公布決賽名單。(四)新聞發(fā)布會為進入決賽的團隊開個新聞發(fā)布會,可以爆料一些花絮,男女主演,來宣傳一下自己的影片。(五)決賽初定于5月25日晚,在北教前,以放映露天電影的形式,放映六部決賽影片,決出一二三等獎,并進行頒獎。(六)決賽決賽第一環(huán)節(jié)(導演演講):1、影片導演按事先抽取的順序,在每部電影放映之前,由該片導演和主創(chuàng)人員上臺介紹他們的影片,可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情,或者是一個留下懸念的劇透,時間為5分鐘。2、評委對各個導演的演講打分。決賽第二環(huán)節(jié)(現(xiàn)場播放)1、播放完成后,評委對完成任務的情況打分。決賽第三環(huán)節(jié)(評委頒獎)1、各環(huán)節(jié)分數,由工作人員進行總分登記與整理。2、如果出現(xiàn)相同分數,由評委最終討論決定冠軍歸屬。3、分數最高者為一等獎,以此類推評出:一等獎1名證書和獎金二等獎2名證書和獎金三等獎3名證書和獎金并評選出:最佳導演獎1名證書和獎金最佳男演員1名證書和獎金最佳女演員1名證書和獎金最佳劇本獎1個證書和獎金最佳攝影獎1名證書和獎金十、活動注意事項(一)作品要求1、參賽作品須結合主題,不能偏離,可自由發(fā)揮,內容積極向上,盡量反應出青春積極的一面。2、禁止抄襲,參賽作品,作者必須保證擁有該作品的完整著作權。3、參賽作品:包括劇本、微電影視頻(時間控制在15分鐘以內)且格式要求為wmv/avi/rmvb/mp4(注:非以上格式請自行轉換)。4、參賽作品以文藝片、記錄片、傳記片、體育片的形式展示。5、拍攝視頻須用高像素數碼攝像機拍攝,避免采用低像素或手機等拍攝設備拍攝,由此導致的后果自負。6、拍攝須注意燈光和天氣,避免造成視頻過于昏暗、模糊。(二)其他注意事項1、本次參賽報名時間為4月12日-4月19日,請將相關材料發(fā)郵箱至xshbgsz@163.com。QQ群為208975283,可以在線共享資料及通知事情。2、5月15日為作品上交截止日期,可以QQ在線(內存較大的可用U盤拷)傳給工作人員,作品包括微電影、劇本和創(chuàng)意說明(電子版),其中創(chuàng)意說明中需要包含電影名稱、導演、組員、創(chuàng)意說明、故事梗概、演員,將其打包并附上團隊名稱。3、在比賽未結束前,禁止將作品上傳到網上。4、請在作品背后附上文字說明主辦、承辦單位。5、每個團隊最多為六人,不可超過。6、本次活動最終解釋權歸共青團莆田學院委員會。十一、報名表格片名院系團隊名稱導演專業(yè)班級聯(lián)系電話備注十二、評分表初賽評分表項目主題(15)內容(15)亮點(20)拍攝效果(15)剪切技巧(15)演員演技(20)總分決賽評分表XX號作品評分標準分數有創(chuàng)新性,構思新穎(20分)內容豐富,不空洞,不拖沓(20分)作品突出主題,能很好的啟發(fā)觀眾,能引起共鳴(20分)演繹生動,能深刻表達
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