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小升初語(yǔ)文易錯(cuò)學(xué)問(wèn)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)詩(shī)詞積累1.依據(jù)自己的積累填空。(1)水是多變的,時(shí)而是王安石筆下“____________,兩山排闥送青來(lái)”的溫柔,時(shí)而是蘇軾眼中“黑云翻墨未遮山,____________”的淘氣,時(shí)而又是劉禹錫心里“九曲黃河萬(wàn)里沙,____________”的磅礴。(2)“愛(ài)國(guó)”是中華民族的主旋律。三國(guó)時(shí)期的曹植曾說(shuō):“捐軀赴國(guó)難,____________”;宋代陸游的“____________”告訴我們身處低位也要心懷國(guó)家;近代的魯迅也說(shuō)過(guò):“____________,惟有將他發(fā)揚(yáng)起來(lái),____________?!保?)習(xí)主席常常在講話(huà)中引經(jīng)據(jù)典,他在第十三屆全國(guó)人大會(huì)議上的講話(huà)就引用了朱熹的“____________,萬(wàn)紫千紅總是春?!?.古詩(shī)文積累。(1)《宿建德江》中寫(xiě)船上見(jiàn)到的景色而“客愁自見(jiàn)”的詩(shī)句是___________,______________。(2)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中,描寫(xiě)越后狂風(fēng)吹散烏云,日出云開(kāi),水天相接,萬(wàn)物煥然一新的詩(shī)句是______________,___________。(3)《浪淘沙》(其一)中,運(yùn)用夸張修辭和典故,表現(xiàn)詩(shī)人豪邁的氣概和浪漫情懷的詩(shī)句是____________________,____________________。(4)杜牧的《江南春》中呈現(xiàn)出江南春景花鳥(niǎo)、山水、城郭、酒旗多姿多彩畫(huà)卷的詩(shī)句是:____________________,____________________。(5)王安石《書(shū)湖陰先生壁》(其一)中暗用典故,將山水生命化,表現(xiàn)湖陰先生高潔品質(zhì)的句子是:____________________,____________________。3.結(jié)合語(yǔ)境填詩(shī)詞。(1)風(fēng)景這邊獨(dú)好。你看:“__________________,__________________總是春?!蹦懵?tīng):“明月別枝_________,__________________?!蹦懵劊骸癬_________________,滿(mǎn)架薔薇一院香。”你想象:“月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷__________________。突然,海面上刮起了大風(fēng),__________________。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)__________________?!保?)品質(zhì)美好。將士精忠報(bào)國(guó):“祖宗疆土,當(dāng)以死守,____________。”“___________,事定猶須待闔棺?!蔽娜艘磺粺嵫骸癬___________________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!迸笥亚橐馍詈瘢骸版R子期死,伯牙______________,終身不復(fù)鼓琴,_____________________”。
4.積累運(yùn)用。詩(shī)中有“畫(huà)”:春雨纏綿,“南朝四百八十寺,_______”;夏雨迅疾,“黑云翻墨未遮山,________”。詩(shī)中有“情”:鄉(xiāng)愁布滿(mǎn),“少小離家老大回,_______”;友情動(dòng)人,“_______,還來(lái)就菊花”。詩(shī)中有“等閑識(shí)得東風(fēng)面,_______”是朱熹在泗水濱的所得所悟。這樣含有哲理的詩(shī)句還有:“_______,_______”。詩(shī)中更有“中國(guó)精神”:在“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,_______”中,我感受到了毛主席的樂(lè)觀豪邁。無(wú)論何時(shí)我們都要捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土與主權(quán)的完整,正如宋代李綱所言“_______,_______,_______”。魯迅奮斗一生,以筆代槍喚醒民魂,“_______,_______,_______”。5.按要求填空。(1)魯迅的名言:其實(shí)世上本沒(méi)有路,____________________,____________________。告訴我們路是人走出來(lái)的,要敢為天下先,要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。諸葛亮的名言“____________________,死而后已”,是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員勤勉為民,無(wú)私奉獻(xiàn),奮斗一生的精神寫(xiě)照。(2)《伯牙鼓琴》中寫(xiě)道:鐘子期死,____________________,____________________,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。伯牙與鐘子期成為知音的傳奇,成為我國(guó)知音文化的千古絕唱。后來(lái)人們用“____________________”這個(gè)詞比方知音難覓或樂(lè)曲高妙。(3)小說(shuō)大都是虛構(gòu)的,卻又有生活的影子。小說(shuō)一般都有鮮亮的人物特點(diǎn),所以,在閱讀小說(shuō)時(shí),一般我們可以通過(guò)____________________、____________________等深化地理解小說(shuō)的人物形象。6.依據(jù)課文內(nèi)容填空(1)在我國(guó)悠久的歷史中,愛(ài)國(guó)人士層出不窮。陸游的地位低微,但他仍有憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷,從“___________”一句可以看出來(lái);抗金英雄李綱“____________________,___________________,不可以尺寸與人”的豪言壯語(yǔ)激勵(lì)著一輩又一輩的革命志士;曹植也用“捐軀赴國(guó)難,________________”表達(dá)自己為國(guó)家做貢獻(xiàn)的信念;諸葛亮“____________,死而后已”的宣言讓人心生敬佩。(2)毛澤東在《七律·長(zhǎng)征》中,用“更喜岷山千里雪,________________”表達(dá)革命樂(lè)觀主義精神。(3)古詩(shī)詞里有“聲”,你聽(tīng),“明月別枝驚鵲,_______________”;古詩(shī)詞里有“景”,你看,“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,____________________”;古詩(shī)詞里有“情”,你思,“移舟泊煙渚,__________________”;古詩(shī)詞里有“理”,你悟,“等閑識(shí)得東風(fēng)面,____________________”。7.按要求寫(xiě)句子。
(1)孰為汝多知乎?(寫(xiě)出譯文)_______________________________________________(2)依據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)充詩(shī)句。①敬愛(ài)的老師,您的諄諄教導(dǎo)恰似春雨滋潤(rùn)心田,這讓我們想起了杜甫的詩(shī)句“________________________,________________________?!雹诩磳⑦M(jìn)入中學(xué)了,我要用“________________________,________________________”來(lái)告誡自己,使自己在今后的生活中,勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,不要等到成年追悔莫及。8.課文內(nèi)容回顧。(1)明月別枝驚鵲,___________________。___________________,聽(tīng)取蛙聲一片。(2)魯迅說(shuō)過(guò),“其實(shí)地上本沒(méi)有路,___________________,___________________”,這反映了他苦苦求索革命道路的歷程;“__________________真豪杰,______________”則反映了他作為平凡人的真實(shí)情感。(3)______________________萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸___________________,從這里體會(huì)到__________________的磅礴氣概。9.語(yǔ)言積累。(1)詩(shī)詞里蘊(yùn)含著豐富的情感,讀來(lái)或讓人感同身受,或引人思緒萬(wàn)千,王建以“_____________________,_____________________”表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情;王觀以“_____________________,_____________________”抒發(fā)了對(duì)朋友真誠(chéng)美好的祝愿;曹植則以“____________________,_____________________”道出了為國(guó)建功立業(yè)的豪邁情懷。(2)即將告辭母校,告辭親愛(ài)的同學(xué)和老師,我們自然會(huì)想到送別詩(shī),如“海內(nèi)存知己,_________________”。當(dāng)我們遇到挫折,要有“__________________,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)和自信;假如身處逆境,也要有“_______________,__________________,通則久”的意識(shí)。10.按課文內(nèi)容或要求填空。(1)_____________,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,_______________。(2)愛(ài)國(guó)是永恒的主題。水稻田邊,一心撲在研究中的袁隆平爺爺,用一生詮釋了“鞠躬盡瘁,_____。”昆侖山下,為保衛(wèi)領(lǐng)土而犧牲的戍邊戰(zhàn)士更是用生命書(shū)寫(xiě)了“_________,___________,不可以尺寸與人。”(4)《少年閏土》選自魯迅的短篇小說(shuō)__________,課文寫(xiě)了_____________的閏土、初次相識(shí)時(shí)的閏土、___________________的閏土,刻畫(huà)了一個(gè)機(jī)靈英勇、___________、_________的農(nóng)村少年形象。
11.詩(shī)詞樂(lè)園。(1)春天是美麗的,在朱熹的眼中是“____________,萬(wàn)紫千紅總是春”;在杜牧的眼中是“____________,水村山郭酒旗風(fēng)”。(2)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”出自宋代蘇軾寫(xiě)的《____________》。這兩句詩(shī)巧用比方,分別用“______”和“______”描繪云和雨的特點(diǎn)。讀著這兩句詩(shī),我仿佛看到了____________________,聽(tīng)到了_______________________________。12.填空。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我積累了不少語(yǔ)言。我會(huì)寫(xiě)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》一詩(shī)中描寫(xiě)暴雨來(lái)臨前和下雨時(shí)的詩(shī)句:____________;還會(huì)寫(xiě)朱熹《春日》一詩(shī)中最終兩句具有哲理意味的詩(shī)句:____________;我積累了曹植在《白馬篇》中表達(dá)視死如歸的英雄氣概的名句:____________;我還知道“五彩斑斕”中的“五彩”是指:____________。13.依據(jù)語(yǔ)境,填入恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)名句、名言警句。(1)古詩(shī)可以繪景“綠樹(shù)村邊合,______”;古詩(shī)可以說(shuō)理“_____,萬(wàn)紫千紅總是春”;古詩(shī)還可以抒情“兒童相見(jiàn)不相識(shí),________?!保?)其實(shí)地上本沒(méi)有路,___________,______________。只有樂(lè)觀進(jìn)取,勇于開(kāi)拓,才能開(kāi)拓新的道路。(3)我們都熱愛(ài)自己的祖國(guó),李綱立下鏗鏘誓詞“祖宗疆土,當(dāng)以死守,______?!贝碇覀兠恳粋€(gè)中國(guó)人的心聲。14.名句積累。(1)畢業(yè)在即,請(qǐng)你用一句詩(shī)來(lái)當(dāng)作畢業(yè)贈(zèng)言,勉勵(lì)同學(xué)不怕困難:_____________,______________。(2)詩(shī)詞中有歸鄉(xiāng)的簡(jiǎn)單心情:行道遲遲,______________。______________,莫知我哀;詩(shī)詞中有對(duì)春的留戀之情:若有人知春去處,___________________;詩(shī)詞中有布滿(mǎn)豪情、樂(lè)觀樂(lè)觀的人生態(tài)度:誰(shuí)道人生無(wú)再少?_______________!________________。(3)俗話(huà)說(shuō):“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。”相處久了,自然就能看出一個(gè)人的品性。這與“近水____________,______________”表達(dá)的意思相近。15.依據(jù)積累在語(yǔ)境中補(bǔ)寫(xiě)句子。(1)魯迅先生在《學(xué)界三魂》中曾呼吁:“惟有_____________,惟有他_____________,中國(guó)才有真進(jìn)步。”我們也逐步懂得了“祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以_____________?!钡暮x。
(2)祖國(guó)江山美如畫(huà)!佇立黃河邊,望著滾滾河水,我們會(huì)吟詠“_____________,浪淘風(fēng)簸自天涯”;漫步雨中江南,我們可吟誦“南朝四百八十寺,_____________”;而靜靜行走在鄉(xiāng)間小路,聞稻香聽(tīng)蛙聲,我們會(huì)情不自禁吟誦“_____________?!?/p>
(參考答案)1.一水護(hù)田將綠繞白雨跳珠亂入船浪淘風(fēng)簸自天涯視死忽如歸位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)惟有民魂是值得寶貴的中國(guó)才有真進(jìn)步等閑識(shí)得東風(fēng)面2.野曠天低樹(shù)江清月近人卷地風(fēng)來(lái)忽吹散望湖樓下水如天如今直上銀河去同到牽??椗仪Ю嵇L啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來(lái)3.等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬水晶簾動(dòng)微風(fēng)起輕紗似的微云卷起了巨浪朝著岸邊涌過(guò)來(lái)不可以尺寸與人位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)唯有民魂是值得寶貴的破琴絕弦以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者4.多少樓臺(tái)煙雨中白雨跳珠亂入船鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰待到重陽(yáng)日萬(wàn)紫千紅總是春不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中萬(wàn)水千山只等閑祖宗疆土當(dāng)以死守不可以尺寸與人惟有民魂是值得寶貴的惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)中國(guó)才有真進(jìn)步5.走的人多了也變成了路鞠躬盡瘁伯牙破琴絕弦終身不復(fù)鼓琴高山流水人物的語(yǔ)言、動(dòng)作心理活動(dòng)6.位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)祖宗疆土當(dāng)以死守視死忽如歸鞠躬盡瘁三軍過(guò)后盡開(kāi)顏清風(fēng)半夜鳴蟬望湖樓下水如天日暮客愁新萬(wàn)紫千紅總是春7.誰(shuí)說(shuō)你的學(xué)問(wèn)淵博呢?隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲少壯不努力老大徒傷悲8.清風(fēng)半夜鳴蟬稻花香里說(shuō)豐年走的人多了也便成了路無(wú)情未必憐子如何不丈夫九曲黃河自天涯黃河9.今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家若到江南趕上春千萬(wàn)和春住捐軀赴國(guó)難視死忽如歸天涯若比鄰千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁窮則變變則通10.金沙水拍云崖暖三軍過(guò)后盡開(kāi)顏死而后已祖宗疆土當(dāng)以死守《故鄉(xiāng)》看瓜刺猹給“我”講新穎事聰慧能干見(jiàn)多識(shí)廣11.等閑識(shí)得東風(fēng)面千里鶯啼綠映紅六月二十七日望湖樓醉書(shū)翻墨跳珠黑云像打翻了的墨水,還沒(méi)來(lái)得及把山遮住,白
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