第六單元總復(fù)習(xí)(課件)-2022-2023學(xué)年四年級下冊期末備考【統(tǒng)編版】_第1頁
第六單元總復(fù)習(xí)(課件)-2022-2023學(xué)年四年級下冊期末備考【統(tǒng)編版】_第2頁
第六單元總復(fù)習(xí)(課件)-2022-2023學(xué)年四年級下冊期末備考【統(tǒng)編版】_第3頁
第六單元總復(fù)習(xí)(課件)-2022-2023學(xué)年四年級下冊期末備考【統(tǒng)編版】_第4頁
第六單元總復(fù)習(xí)(課件)-2022-2023學(xué)年四年級下冊期末備考【統(tǒng)編版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第六單元知識梳理強(qiáng)化人教部編版四年級下冊小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件新課導(dǎo)入:

今天我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容是四年級下冊第六單元,老師將從單元主體目標(biāo)、字詞句以及語文園地相關(guān)重點(diǎn)知識入手,帶領(lǐng)大家回顧知識,加深理解!

本單元以“兒童成長”為主題,編排了《小英雄雨來(節(jié)選)》《我們家的男子漢》《蘆花鞋》三篇課文?!缎∮⑿塾陙恚ü?jié)選)》講述了抗日戰(zhàn)爭時期,雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,機(jī)智勇敢地同敵人做斗爭,歌頌了雨來熱愛祖國,不畏強(qiáng)敵,機(jī)智勇敢的品質(zhì)?!段覀兗业哪凶訚h》細(xì)膩地描寫了一個男孩子成長的過程,刻畫了一個逐步成長的小“男子漢”的形象。《蘆花鞋》講述了青銅賣蘆花鞋的故事,贊美了青銅的善良。單元概覽單元重點(diǎn)本單元需要我們做到——

學(xué)習(xí)把握長文章的主要內(nèi)容。本單元的課文都比較長,而且都是分成幾個部分的。《小英雄雨來(節(jié)選)》分成了六個部分并標(biāo)上了序號?!段覀兗业哪凶訚h》分成了三個部分,每個部分都列出了小標(biāo)題。《蘆花鞋》用空行的方式分成了幾個部分。我們應(yīng)通過把握每個部分的意思,從整體上理解課文內(nèi)容。課文單元重點(diǎn)本單元交流平臺教會了我們——

教材從閱讀和表達(dá)兩個方面都提出了要求?!敖涣髌脚_”教會了我們梳理、總結(jié)把握長文章的主要內(nèi)容的方法,體現(xiàn)了單元編排上的整體性??谡Z交際單元重點(diǎn)習(xí)作本單元的習(xí)作要求我們——

按一定順序把事情的過程寫清楚。本單元課文雖然都比較長,但都十分有條理?!缎∮⑿塾陙恚ü?jié)選)》《蘆花鞋》是按照故事發(fā)展的順序記敘的。《我們家的男子漢》寫了主人公成長的過程,分述了他對食物的興趣,對獨(dú)立的要求以及面對生活挑戰(zhàn)的沉著。通過對課文的學(xué)習(xí),我們要學(xué)會按一定順序把事情的過程寫清楚,完成單元習(xí)作。

本單元的重點(diǎn)字詞主要集中在精讀課文中必需要掌握的生字新詞,同時也囊括了重點(diǎn)詞語的運(yùn)用與遷移練習(xí),希望同學(xué)們努力回顧所學(xué),并以此為基點(diǎn)查缺補(bǔ)漏,完善自己的知識體系。重點(diǎn)字詞盤點(diǎn)字詞盤點(diǎn)·易錯讀音晉()察冀

甁塞()兒槍栓()

捆()綁

搶劫()扒()開

絲綢()趁()機(jī)慌(

)忙

安徽(

)jìnsāishuānkǔnjiébāchóuchènhuānghuī字詞盤點(diǎn)·必須掌握的詞語kàngyánqiānbǐmàibùqiāngshuān炕沿鉛筆邁步槍栓劫難柜板扒開敵人jiénànguìbǎnbākāidírén字詞盤點(diǎn)·必須掌握的詞語shīshǒuchènjīlúhuājièzhi尸首趁機(jī)蘆花戒指鬼臉槍聲防備慌忙guǐliǎnqiāngshēngfángbèihuāngmáng字詞盤點(diǎn)·形近字組詞沮()沈()葵()淚()枕()菜()散()灑()調(diào)()撒()曬()凋()沮喪淚水沈陽枕頭葵花蔬菜散文撒落灑水曬干調(diào)節(jié)凋零字詞盤點(diǎn)·多音字組詞囊吧nāngnángbābɑ(鼓鼓囊囊)(囊括)(酒吧)(好吧)字詞盤點(diǎn)·多音字組詞曝鮮jìjǐqiǎnɡ

qiánɡ

jiànɡ(救濟(jì))(濟(jì)濟(jì))(勉強(qiáng))(強(qiáng)烈)(倔強(qiáng))小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件商量~協(xié)商溫和~溫柔兇惡~兇狠防備~戒備光溜溜~光禿禿飄飄悠悠~飄飄蕩蕩歪歪斜斜~歪歪扭扭興趣~興致恍惚~隱約嘹亮~洪亮囑咐~叮囑沉著~鎮(zhèn)定沮喪~失落坦然~坦蕩拘束~拘謹(jǐn)仍然~仍舊妨礙~阻礙神秘~深奧奇妙~神奇風(fēng)靡全國~享譽(yù)全國一聲不吭~一言不發(fā)字詞盤點(diǎn)·近義詞小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件祈求~請求遺憾~可惜出產(chǎn)~生產(chǎn)均勻~平均傾覆~覆蓋感嘆~感慨撫摸~撫摩清新~新鮮分明~明顯疑惑~迷惑欣喜~驚喜嘆息~嘆惜暖和和~暖乎乎亮堂堂~明晃晃笑瞇瞇~笑嘻嘻毛絨絨~毛茸茸字詞盤點(diǎn)·近義詞小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件柔軟?堅(jiān)硬喜歡?討厭黝黑?潔白停止?開始溫和?嚴(yán)厲可怕?可愛歪歪斜斜?端端正正一聲不吭?滔滔不絕恍惚?清晰嘹亮?沙啞

神秘?公開緊張?放松潦草?整齊沉著?慌張沮喪?振奮接受?拒絕坦然?忐忑拘束?自然熟悉?陌生遺憾?無憾

字詞盤點(diǎn)·反義詞小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件分明?模糊疑惑?信任寒冷?溫暖欣喜?悲傷特別?普通喜歡?厭惡暖和和?冷冰冰亮堂堂?黑洞洞笑瞇瞇?哭唧唧蓬松松?硬邦邦字詞盤點(diǎn)·反義詞字詞盤點(diǎn)·補(bǔ)充詞語()的小手()的活魚()的狂熱()的下午()的掙扎()的人群()的事情()的鳥窩()的收入()的蘆花胖胖倔強(qiáng)可怕炎熱無效濟(jì)濟(jì)奇妙暖和和重要毛絨絨字詞盤點(diǎn)·詞語歸類AABB式詞語:ABB式詞語:具有特定含義的詞語:飄飄悠悠歪歪斜斜推推搡搡

忙忙碌碌認(rèn)認(rèn)真真紅紅火火干干凈凈仔仔細(xì)細(xì)明明白白睜眼瞎鐵公雞揪小辮挖墻腳無底洞軟骨頭光溜溜暖和和亮堂堂黑乎乎黃燦燦白花花綠油油紅彤彤字詞盤點(diǎn)·詞語歸類擬聲詞:含“不”字的四字詞語嗡嗡嗡嗡嘩啦嘩啦吱扭吧嗒吧嗒

哐啷咕咚咕咚唔哩哇啦嗖嗖嘟嘟囔囔唧唧咕咕嗷嗷嗚嗚嘩嘩一聲不吭不約而同不見不散不卑不亢

本單元的重點(diǎn)句子主要集中在精讀課文中必需要掌握的經(jīng)典句子,包括一些名言例句,以及出彩的修辭方法運(yùn)用的句子。希望同學(xué)們努力回顧所學(xué),并以此為基點(diǎn)查缺補(bǔ)漏,完善自己的知識體系。重點(diǎn)句子積累小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件

雨來沒理他,腳下像踩著風(fēng),一直朝后院跑去。

這句話說明雨來跑得非常快。重點(diǎn)句子·夸張句小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件

雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。

這句話把“雨來”比作“小鴨子”,寫出了雨來的可愛與調(diào)皮。重點(diǎn)句子·比喻句小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件

那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。

這句話把“敵人的手”比作“鷹的爪子”,寫出了敵人的可恨。重點(diǎn)句子·比喻句小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件

雨來仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。

仿寫:要想取得好成績,不但要用功,還要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn)句子·含有關(guān)聯(lián)詞的句子小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件

雨來一邊跑一邊回頭看。

仿寫:勞動結(jié)束了,同學(xué)們一邊休息一邊聽老師講故事。重點(diǎn)句子·含有關(guān)聯(lián)詞的句子語文重點(diǎn)提精

本單元語文重點(diǎn)知識主要集中在課文及日積月累板塊,我們需要牢固掌握,要會背會默寫,這是語文考試中的重點(diǎn)內(nèi)容,半點(diǎn)不容馬虎!小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件這篇課文一共分為六部分,小標(biāo)題分別是:①游泳本領(lǐng)高;②上夜校念書;③掩護(hù)李大叔;④勇斗鬼子;⑤有志不在年高;⑥機(jī)智逃生。

《小英雄雨來》一課一共分為幾部分?請你給每一部分列出小標(biāo)題。小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件課文中第一次出現(xiàn)在第二段中。這說明雨來在夜校不僅學(xué)了文化,更重要的是接受了思想教育。這種愛國主義的思想,在他頭腦里扎下了根,這是雨來與敵人斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次在第四段中。敵人的威脅、利誘,軟硬兼施,都不能使雨來屈服。是“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!惫奈璞薏咧?,使他經(jīng)受住敵人的毒打。在嚴(yán)峻的斗爭面前,雨來重溫這句話,倍感親切?!拔覀兪侵袊?,我們愛自己的祖國?!笔撬庵?、信念、力量和經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。

課文中兩次出現(xiàn)“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!边@句話的含義是什么?小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件

這里寫出不僅白天的蘆花村景色優(yōu)美,太陽落下去以后,這里依然是那么美。在這片美麗的土地上,生活著勤勞善良的村民們。人杰地靈,人們多么希望雨來這個好孩子仍活在大家中間啊!

怎樣理解“太陽已經(jīng)落下去。藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著?!毙W(xué)語文復(fù)習(xí)課件這一句看似寫景,實(shí)際在寫人們的心情。人們多么盼望雨來會突然出現(xiàn)在大家面前啊!連那河水都在靜靜地等待著,草窩里的蟲子都在呼喊著雨來。

還鄉(xiāng)河靜靜的,河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。這句話寫了什么?小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件

《我們家的男子漢》一共分為三部分:即“他對食物的興趣”、“他對獨(dú)立的要求”、“他面對生活挑戰(zhàn)的沉著”。

《我們家的男子漢》是分哪幾部分介紹的?小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件這句話是他知道了要去托兒所時的反應(yīng)?!耙宦暡豢浴薄ⅰ版?zhèn)靜”都說明了他很沉著,知道自己“不得不去,也就坦然地接受了這個現(xiàn)實(shí)”,突出了他“男子漢”的形象。

“去的那天早晨,他一聲不吭,很鎮(zhèn)靜地四下打量著?!??小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件主要寫了冬季快要來了,青銅和葵花準(zhǔn)備去采集蘆花,他們一家子要做一百零一雙蘆花鞋,蘆花鞋很厚實(shí),穿的也很舒服,雨天也不會進(jìn)水。冬天一到青銅就拿到集市上去賣。有一天下著鵝毛大雪,家人勸青銅別去賣鞋了,雪天沒有生意??汕嚆~偏要去。不料有幾個城里人把還剩下的十雙蘆花鞋全部買去,最后連青銅自己腳上也被賣去,青銅還是赤著腳回家的。

《蘆花鞋》一文的主要內(nèi)容是什么?小學(xué)語文復(fù)習(xí)課件日積月累獨(dú)坐敬亭山唐·李白眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。知識鞏固演練

本單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)已經(jīng)展示完畢,接下來我們通過習(xí)題再次進(jìn)行鞏固,請同學(xué)們認(rèn)真答題,檢驗(yàn)自己本節(jié)復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí)成果,以內(nèi)化知識,達(dá)到熟練掌握的程度!一、看拼音寫詞語。

()

()()

()

()()

炕上尸體發(fā)愣囊螢夜讀扒開戒指防備漫天大雪知識鞏固演練kàngshàng

shītǐ

fālèng

nángyíngyèdúbākāi

jièzhi

fángbèi

A.葦絮(xù)

捆綁(bǎng)

扒(bā)開B.劫(jié)難

嘴唇(chún)

葷(hūn)菜C.祈(qǐ)求

囑(zhǔ)咐

紙屑(xuè)D.沮(jǔ)喪

遺(yí)憾(hàn)

一聲不吭(kēng)二、下列標(biāo)紅字的注音有誤的一項(xiàng)是(

)CA.《鐵杵成針》一文告訴我們做事要懂得變通,尋求創(chuàng)新的方法。B.《小英雄雨來》(節(jié)選)這篇課文以人物命題,表明了課文的描寫對象。C.《我們家的男子漢》通過具體事例表現(xiàn)了小男孩的率真活潑、獨(dú)立自強(qiáng)、沉著勇敢。D.《蘆花鞋》中青銅賣蘆花鞋給城里人時沒有漲價。三、下列說法中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A(1)通過本單元的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了三個個性鮮明的男孩子,其中我最喜歡的是_________(誰),因?yàn)樗鸰____________________________(2)本單元的課文都很長,而且都是分成幾個部分寫的。《小英雄雨來》(節(jié)選)用____________標(biāo)示每個部分,《我們家的男子漢》用___________的方式,《蘆花鞋》用_____________的方式。(3)“____________,_____________。相看兩不厭,_______________?!边@是________寫的《獨(dú)坐敬亭山》。詩中的“_________”和“_________”兩個字最能體現(xiàn)詩的主題,這首詩表達(dá)詩人內(nèi)心的_____________________。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。青銅

是一個能吃苦、善良、聰明、執(zhí)著的人

序號

小標(biāo)題

空行

眾鳥高飛盡

孤云獨(dú)去閑

只有敬亭山

李白

獨(dú)

孤獨(dú)與平靜課堂總結(jié)

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我們針對第六單元的知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)和鞏固,相信同學(xué)們都能夠查缺補(bǔ)漏,找到了自己的短板并能在以后的復(fù)習(xí)中針對性的掌握。例文參考

在本節(jié)課的最后,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論