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文檔簡介
第八章二元一次方程組8.2消元—二元一次方程組第1課時(shí)代入法第一頁,共十五頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握代入消元法的意義;2.會用代入法解二元一次方程組;(重點(diǎn)、難點(diǎn))第二頁,共十五頁。怎么求x、y的值呢?
昨天,我們8個(gè)人去紅山公園玩,買門票花了34元.
每張成人票5元,每張兒童票3元.他們到底去了幾個(gè)成人、幾個(gè)兒童呢?還記得下面這一問題嗎?設(shè)他們中有x個(gè)成人,y個(gè)兒童.發(fā)現(xiàn)問題感受新知第三頁,共十五頁。5x+3(8-x)=34x+y=8,5x+3y=34用代入法解二元一次方程組解:設(shè)去了x個(gè)成人,則去了(8-x)個(gè)兒童,根據(jù)題意,得:解得:x=5.將x=5代入8-x=8-5=3.答:去了5個(gè)成人,3個(gè)兒童.用一元一次方程求解解:設(shè)去了x個(gè)成人,去了y個(gè)兒童,根據(jù)題意,得:用二元一次方程組求解觀察:二元一次方程組和一元一次方程有何聯(lián)系?這對你解二元一次方程組有何啟示?
y=8-x合作探究獲取新知第四頁,共十五頁。由①得:y=8-x.③將③代入②得:5x+3(8-x)=34.解得:x
=5.把x=5代入③得:y=3.所以原方程組的解為:x+y=8①5x+3y=34②用二元一次方程組求解合作探究獲取新知第五頁,共十五頁。上面的解法是①將其中一個(gè)方程的某個(gè)未知數(shù)用含另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示出來,②再代入另一個(gè)方程中,從而消去一個(gè)未知數(shù),化二元一次方程組為一元一次方程.這種解方程組的方法稱為代入消元法,簡稱代入法.代入消元法的概念解二元一次方程組的基本思路是消元,把“二元”變?yōu)椤耙辉?合作探究獲取新知第六頁,共十五頁。將y=2代入③,得x=5.所以原方程組的解是x=5,y=2.解:由②,得x=13-4y
③將③代入①,得2(13-4y)+3y=16
26–8y+3y=16
-5y=-10
y=2例1解方程組
2x+3y=16,①x+4y=13.②實(shí)戰(zhàn)演練運(yùn)用新知第七頁,共十五頁。例2籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場得2分.負(fù)一場得1分,某隊(duì)為了爭取較好的名次,想在全部20場比賽中得到35分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場數(shù)分別是多少?解設(shè)勝的場數(shù)是x,負(fù)的場數(shù)是y,可列方程組:由①得y=20-x.③將③代入②,得2x+20-x=35.解得x=15.將
x=15代入③得y=5.則這個(gè)方程組的解是答:這個(gè)隊(duì)勝15場,負(fù)5場.①②實(shí)戰(zhàn)演練運(yùn)用新知第八頁,共十五頁??偨Y(jié)歸納解二元一次方程組的步驟:第一步:在已知方程組的兩個(gè)方程中選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)姆匠?,將它的某個(gè)未知數(shù)用含有另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示出來.第二步:把此代數(shù)式代入沒有變形的另一個(gè)方程中,可得一個(gè)一元一次方程.第三步:解這個(gè)一元一次方程,得到一個(gè)未知數(shù)的值.第四步:回代求出另一個(gè)未知數(shù)的值.第五步:把方程組的解表示出來.第六步:檢驗(yàn)(口算或在草稿紙上進(jìn)行筆算),即把求得的解代入每一個(gè)方程看是否成立.
用代入消元法解二元一次方程組時(shí),盡量選取一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)的絕對值是1的方程進(jìn)行變形;若未知數(shù)的系數(shù)的絕對值都不是1,則選取系數(shù)的絕對值較小的方程變形.合作探究獲取新知第九頁,共十五頁。y=2x,x+y=12;(1)(2)2x=y-5,4x+3y=65.解:(1)x=4y=8(2)1.解下列方程組.x=5y=15鞏固新知深化理解第十頁,共十五頁。2.二元一次方程組的解是()A.B.C.D.D鞏固新知深化理解第十一頁,共十五頁。3.李大叔去年承包了10畝地種植甲、乙兩種蔬菜,共獲利18000元,其中甲種蔬菜每畝獲利2000元,乙種蔬菜每畝獲利1500元,李大叔去年甲、乙兩種蔬菜各種植了多少畝?解:設(shè)甲、乙兩種蔬菜各種植了x、y畝,依題意得:
x+y=10①2000x+1500y=18000②將由①得y=10-x.③將③代入②,得2000x+1500(10-x)=18000.解得x=6.將x=6代入③,得y=4.
答:李大叔去年甲、乙兩種蔬菜各種植了6畝、4畝.實(shí)戰(zhàn)演練運(yùn)用新知第十二頁,共十五頁。通過今天的學(xué)習(xí),能說說你的收獲和體會嗎?你有什么經(jīng)驗(yàn)與收獲讓同學(xué)們共享呢?回顧與反思第十三頁,共十五頁。解二元一次方程組基本思路“消元”代入法解二元一次方程組的一般步驟回顧?第十四頁,共十五頁。內(nèi)容總結(jié)第八章二元一次方程組。昨天,我們8個(gè)人去紅山公園玩,買門票花了34元.。這種解方程組的方法稱為代入消元法,簡稱代入法.。-5y=-10。將③代入②,得2x+2
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