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學(xué)弈第一頁(yè),共十五頁(yè)。孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)中期皺國(guó)(今山東皺縣東南人),離孔子的故鄉(xiāng)曲阜不遠(yuǎn)。是著名(zhùmíng)的思想家、政治家、教育家,孔子學(xué)說(shuō)的繼承者,儒家的重要代表人物。第二頁(yè),共十五頁(yè)。讀一讀想一想:課文主要(zhǔyào)講了什么事情?第三頁(yè),共十五頁(yè)。要求:1、借助注釋,聯(lián)系上下文,弄懂每句話的意思。2、理會(huì)文言文中講了一個(gè)(yīɡè)怎樣的故事。3、同學(xué)們之間相互交流討論學(xué)習(xí)。第四頁(yè),共十五頁(yè)。

弈秋是全國(guó)的下棋高手,有人(yǒurén)讓他教兩個(gè)人下棋,其中一個(gè)人專心致志,只聽(tīng)弈秋的話;另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)弈秋的教導(dǎo),但是心里卻想著天上有天鵝飛過(guò),想要拉弓搭箭把它射下來(lái)。雖然他倆在一起學(xué)習(xí),但后一個(gè)人不如前一個(gè)人學(xué)得好。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎?有人說(shuō):“不是這樣的?!眴⑹就ㄟ^(guò)弈秋教兩個(gè)人學(xué)下圍棋的事,說(shuō)明了做事必須專心致志,決不可三心二意的道理。所以學(xué)習(xí)要專心致志,否則什么都學(xué)不會(huì)!第五頁(yè),共十五頁(yè)。1、弈秋,通過(guò)(tōngguò)之善弈者也。弈秋是全國(guó)(quánɡuó)最善于下棋的人。2、使弈秋誨二人弈。讓弈秋教導(dǎo)兩個(gè)(liǎnɡɡè)人下棋。3、其一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。

其中一個(gè)學(xué)生專心致志地學(xué)習(xí),聽(tīng)弈秋的教導(dǎo);另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)弈秋講課,但心里卻想著天上有天鵝要飛過(guò)來(lái),想拉弓引箭射天鵝。4、歲與之俱學(xué)。雖然與前一個(gè)人一起學(xué)習(xí),課棋藝不如前一個(gè)。5、為是其智弗若與?曰:非然也。是他是智力不如前一個(gè)人嗎?不是這樣的。第六頁(yè),共十五頁(yè)。弈秋是全國(guó)的下棋高手,有人讓他教兩個(gè)人下棋,其中一個(gè)人專心致志,只聽(tīng)弈秋的話;另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)弈秋的教導(dǎo),但是心里卻想著天上有天鵝飛過(guò),想要拉弓搭箭把它射下來(lái)。雖然他倆在一起學(xué)習(xí),但后一個(gè)人不如前一個(gè)人學(xué)得好。難道(nándào)是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎?有人說(shuō):“不是這樣的?!眴⑹就ㄟ^(guò)弈秋教兩個(gè)人學(xué)下圍棋的事,說(shuō)明了做事必須專心致志,決不可三心二意的道理。所以學(xué)習(xí)要專心致志,否則什么都學(xué)不會(huì)!第七頁(yè),共十五頁(yè)。你想一想!第八頁(yè),共十五頁(yè)。列子(公元前450年-公元前375年之間,享年不明),本名列御寇("列子"是后人對(duì)他的尊稱),華夏族學(xué)者,周朝鄭國(guó)圃田(今中國(guó)河南省鄭州市)人,古帝王列山氏之后。道家學(xué)派的杰出代表人物(rénwù),先秦天下十豪之一,著名的思想家、文學(xué)家。對(duì)后世哲學(xué)、文學(xué)、科技、養(yǎng)生、樂(lè)曲、宗教影響非常深遠(yuǎn)。著有《列子》,其學(xué)說(shuō)本于黃帝老子,歸同于老、莊。創(chuàng)立了先秦哲學(xué)學(xué)派貴虛學(xué)派(列子學(xué))。是介于老子與莊子之間道家學(xué)派承前啟后的重要傳承人物。第九頁(yè),共十五頁(yè)??鬃?kǒnɡzǐ)東游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!?/p>

一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。

一兒曰:“出大如車蓋,及日中則如盤盂(yú),此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄(cāng)滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰(shú)為汝(rǔ)多知(此處念“智”)乎?”第十頁(yè),共十五頁(yè)。

孔子到東方游學(xué),途中遇見(jiàn)兩個(gè)小孩兒在爭(zhēng)辯,便問(wèn)他們爭(zhēng)辯的原因。有一個(gè)小孩兒說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)離人近,而到中午時(shí)離人遠(yuǎn)?!绷硪粋€(gè)小孩兒則認(rèn)為太陽(yáng)剛升起時(shí)離人遠(yuǎn),而到中午時(shí)離人近。有一個(gè)小孩兒說(shuō):“太陽(yáng)剛升起時(shí)大得像一個(gè)車蓋,到了中午時(shí)小得像一個(gè)盤盂,這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎?”另一個(gè)小孩兒說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)清涼(qīngliáng)而略帶寒意,到了中午時(shí)就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱,這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎?”孔子聽(tīng)了不能判定他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),兩個(gè)小孩笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)淵博呢?”(孔子問(wèn)為什么不回答?)譯文(yìwén):第十一頁(yè),共十五頁(yè)。第十二頁(yè),共十五頁(yè)。第十三頁(yè),共十五頁(yè)。謝謝(xièxie)聆聽(tīng)第十四頁(yè),共十五頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)學(xué)弈。1、借助注釋,聯(lián)系上下文,弄懂每句話的意思。另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)弈秋的教導(dǎo),但是心里卻想著天上有天鵝飛過(guò),想要拉弓搭箭把它射下來(lái)。另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)弈秋的教導(dǎo),但是心里卻想著天上有天鵝飛過(guò),想

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