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文檔簡介
學(xué)弈第一頁,共十五頁。孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國中期皺國(今山東皺縣東南人),離孔子的故鄉(xiāng)曲阜不遠。是著名(zhùmíng)的思想家、政治家、教育家,孔子學(xué)說的繼承者,儒家的重要代表人物。第二頁,共十五頁。讀一讀想一想:課文主要(zhǔyào)講了什么事情?第三頁,共十五頁。要求:1、借助注釋,聯(lián)系上下文,弄懂每句話的意思。2、理會文言文中講了一個(yīɡè)怎樣的故事。3、同學(xué)們之間相互交流討論學(xué)習(xí)。第四頁,共十五頁。
弈秋是全國的下棋高手,有人(yǒurén)讓他教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的話;另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo),但是心里卻想著天上有天鵝飛過,想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一起學(xué)習(xí),但后一個人不如前一個人學(xué)得好。難道是因為他的智力不如別人好嗎?有人說:“不是這樣的?!眴⑹就ㄟ^弈秋教兩個人學(xué)下圍棋的事,說明了做事必須專心致志,決不可三心二意的道理。所以學(xué)習(xí)要專心致志,否則什么都學(xué)不會!第五頁,共十五頁。1、弈秋,通過(tōngguò)之善弈者也。弈秋是全國(quánɡuó)最善于下棋的人。2、使弈秋誨二人弈。讓弈秋教導(dǎo)兩個(liǎnɡɡè)人下棋。3、其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。
其中一個學(xué)生專心致志地學(xué)習(xí),聽弈秋的教導(dǎo);另一個人雖然也在聽弈秋講課,但心里卻想著天上有天鵝要飛過來,想拉弓引箭射天鵝。4、歲與之俱學(xué)。雖然與前一個人一起學(xué)習(xí),課棋藝不如前一個。5、為是其智弗若與?曰:非然也。是他是智力不如前一個人嗎?不是這樣的。第六頁,共十五頁。弈秋是全國的下棋高手,有人讓他教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的話;另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo),但是心里卻想著天上有天鵝飛過,想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一起學(xué)習(xí),但后一個人不如前一個人學(xué)得好。難道(nándào)是因為他的智力不如別人好嗎?有人說:“不是這樣的?!眴⑹就ㄟ^弈秋教兩個人學(xué)下圍棋的事,說明了做事必須專心致志,決不可三心二意的道理。所以學(xué)習(xí)要專心致志,否則什么都學(xué)不會!第七頁,共十五頁。你想一想!第八頁,共十五頁。列子(公元前450年-公元前375年之間,享年不明),本名列御寇("列子"是后人對他的尊稱),華夏族學(xué)者,周朝鄭國圃田(今中國河南省鄭州市)人,古帝王列山氏之后。道家學(xué)派的杰出代表人物(rénwù),先秦天下十豪之一,著名的思想家、文學(xué)家。對后世哲學(xué)、文學(xué)、科技、養(yǎng)生、樂曲、宗教影響非常深遠。著有《列子》,其學(xué)說本于黃帝老子,歸同于老、莊。創(chuàng)立了先秦哲學(xué)學(xué)派貴虛學(xué)派(列子學(xué))。是介于老子與莊子之間道家學(xué)派承前啟后的重要傳承人物。第九頁,共十五頁。孔子(kǒnɡzǐ)東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?/p>
一兒以日初出遠,而日中時近也。
一兒曰:“出大如車蓋,及日中則如盤盂(yú),此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄(cāng)滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰(shú)為汝(rǔ)多知(此處念“智”)乎?”第十頁,共十五頁。
孔子到東方游學(xué),途中遇見兩個小孩兒在爭辯,便問他們爭辯的原因。有一個小孩兒說:“我認(rèn)為太陽剛升起來時離人近,而到中午時離人遠?!绷硪粋€小孩兒則認(rèn)為太陽剛升起時離人遠,而到中午時離人近。有一個小孩兒說:“太陽剛升起時大得像一個車蓋,到了中午時小得像一個盤盂,這不是遠小近大的道理嗎?”另一個小孩兒說:“太陽剛出來時清涼(qīngliáng)而略帶寒意,到了中午時就像把手伸進熱水里一樣熱,這不是近熱遠涼的道理嗎?”孔子聽了不能判定他們誰對誰錯,兩個小孩笑著說:“誰說你知識淵博呢?”(孔子問為什么不回答?)譯文(yìwén):第十一頁,共十五頁。第十二頁,共十五頁。第十三頁,共十五頁。謝謝(xièxie)聆聽第十四頁,共十五頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)學(xué)弈。1、借助注釋,聯(lián)系上下文,弄懂每句話的意思。另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo),但是心里卻想著天上有天鵝飛過,想要拉弓搭箭把它射下來。另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo),但是心里卻想著天上有天鵝飛過,想
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