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4.扇形第一頁(yè),共十五頁(yè)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)弧、圓心角,理解并建立
扇形的概念。2.正確地、迅速地辨別扇形與圓心角。3.培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察周?chē)挛锏呐d趣,提高他們的觀(guān)
察能力及歸納能力。第二頁(yè),共十五頁(yè)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入Ord你能說(shuō)出陰影部分是什么圖形嗎?第三頁(yè),共十五頁(yè)。你能說(shuō)一說(shuō)日常生活中見(jiàn)到的扇形物體嗎?第四頁(yè),共十五頁(yè)。二、探索新知什么是扇形?第五頁(yè),共十五頁(yè)。ABO圓心角半徑半徑弧圖上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧,讀作“弧AB”。一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。第六頁(yè),共十五頁(yè)。在同一個(gè)圓中,扇形的大小與什么有關(guān)系呢?我發(fā)現(xiàn)在同一個(gè)圓中,扇形的大小與這個(gè)扇形的圓心角的大小有關(guān)。第七頁(yè),共十五頁(yè)。以半圓為弧的扇形的圓心角是多少度?以圓為弧的扇形呢?41以半圓為弧的扇形的圓心角是180°。第八頁(yè),共十五頁(yè)。360×=90(度)41第九頁(yè),共十五頁(yè)。三、鞏固提高1.指出下列物體中的扇形。第十頁(yè),共十五頁(yè)。2.下面各圖中的實(shí)線(xiàn)圍成的圖形是扇形嗎?第十一頁(yè),共十五頁(yè)。3.下列圖形中的扇形是幾分之幾圓?第十二頁(yè),共十五頁(yè)。四、課堂小結(jié)圓上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧,讀作“弧AB”。一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。在同一個(gè)圓中,圓心角越大,扇形越大。第十三頁(yè),共十五頁(yè)。五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。第十四頁(yè),共十五頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)4.扇形。4.扇形。3.培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察周?chē)挛锏呐d趣,提高他們的觀(guān)。一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。以半圓為弧的扇形的圓心角是多少。以圓為弧的扇形呢。以半圓為弧的扇形的圓心角是180°。360×=90(度)。2.下面各圖中的實(shí)線(xiàn)圍成的圖形是扇形嗎。圓上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧,讀作“
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