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2023新版部編本二年級上冊語文識字2《花之歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)-通過學(xué)習(xí)《花之歌》,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛和對花朵的贊美之情。-培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象和表達的能力。-提高學(xué)生的閱讀理解能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識。教學(xué)內(nèi)容識字-花、紅、黃、藍、綠、白、紫、圓、心、開-具體的花朵的名稱(如:玫瑰、菊花、向日葵等)課文《花之歌》教學(xué)準(zhǔn)備-教師:課件、花朵圖片、花的顏色卡片、花瓶、玫瑰、菊花和向日葵的實物示范-學(xué)生:繪本《花之歌》、繪畫工具、紙張教學(xué)步驟1.導(dǎo)入:出示花朵的圖片,引發(fā)學(xué)生對花朵的興趣。2.觀察花朵:出示不同花朵的圖片,讓學(xué)生觀察并描述花朵的顏色、形狀和特點。3.學(xué)習(xí)詞匯:通過課件展示和口頭解釋的方式教授識字中的生字詞匯。4.閱讀課文:帶領(lǐng)學(xué)生一起讀課文《花之歌》,并進行適當(dāng)?shù)睦首x練習(xí)。5.討論與表達:詢問學(xué)生對課文的理解和感受,讓學(xué)生通過繪畫或?qū)懽鞯男问奖磉_對花的喜愛和贊美之情。6.實物示范:展示玫瑰、菊花和向日葵的實物,讓學(xué)生近距離觀察并用所學(xué)的詞匯描述它們的特點。7.繪畫活動:讓學(xué)生繪畫自己喜歡的花朵,并使用課上學(xué)習(xí)的詞匯進行描述。8.小結(jié):通過回顧課堂所學(xué)的知識點,總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,并激勵學(xué)生繼續(xù)對大自然中的美進行觀察和贊美。教學(xué)評估-學(xué)生的參與度和積極性。-學(xué)生對課文的理解和表達能力。-學(xué)生繪畫的創(chuàng)意和描述準(zhǔn)確度。拓展活動-邀請學(xué)生家長參與,一起組織花朵觀察和創(chuàng)作展覽活動。-
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