河北省邯鄲市館陶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物摸底試卷含解析

河北省邯鄲市館陶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.21-三體綜合征、并指、苯丙酮尿癥依次屬于①單基因病中的顯性遺傳病②單基因病中的隱性遺傳病

③常染色體病

④性染色體病A．②①③

B．④①②

C．③①②

D．③②①參考答案：C2.基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是A．子二代的性狀分離比為9∶3∶3∶1B．受精時(shí)，帶有不同基因的雌雄配子間的結(jié)合是自由組合C．形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子自由組合D．形成配子時(shí)，決定不同性狀的遺傳因子自由組合參考答案：D3.下列對(duì)孟德爾遺傳定律理解和運(yùn)用的說(shuō)法正確的是(

)

A．孟德爾分離定律的實(shí)質(zhì)是子二代出現(xiàn)性狀分離，其比例為3：1B．受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是孟德爾遺傳定律成立的前提之一C．孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍(lán)藻、各種有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物D．基因型為AaBb的個(gè)體自交，其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型參考答案：B4.元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是A.細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量雖然很少，但不可缺少B.質(zhì)粒中含有的元素是C、H、O、N、PC.具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脫氧核苷酸組成的D.染色體、ATP中含有的五碳糖都是核糖參考答案：B5.對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1／6B．若乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，則該生物在形成生殖細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂后期染色體共有8條C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種參考答案：D6.人的精子中有23條染色體，則人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體多少條A、46、23、23

B、46、46、23

C、0、46、0

D、0、46、23參考答案：B7.纖維素、生長(zhǎng)激素和性激素都含有的元素是

A.C、H、O、N B.C、H、O、N、PC.C、H、O D.C、H、O、N、P、S參考答案：C8.下圖為反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)B．興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①C．②受損時(shí)，刺激④仍能引起反射活動(dòng)D．③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能參考答案：A9.將單細(xì)胞綠藻置于25℃、適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后突然停止光照，發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)的三碳化合物的含量突然上升，這是由于在短時(shí)間內(nèi)①光反應(yīng)仍然進(jìn)行，形成了大量的[H]和ATP②光反應(yīng)立即停止，不能形成[H]和ATP③暗反應(yīng)仍然進(jìn)行，但三碳化合物被還原的量減少④暗反應(yīng)立即停止，CO2與五碳化合物不能繼續(xù)結(jié)合A．①②

B．①③

C．②③

D．②④參考答案：C10.將某植物細(xì)胞經(jīng)適當(dāng)處理再用差速離心法分離，取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是(

)

蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）細(xì)胞器X6720微量細(xì)胞器Y59400細(xì)胞器Z61039A．細(xì)胞器X有可能是葉綠體，其光合色素位于類嚢體薄膜上B．細(xì)胞器Y肯定與細(xì)胞分裂有關(guān)C．細(xì)胞器Z中進(jìn)行的生理過(guò)程的原料是4種核糖核苷酸D．藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有X參考答案：A11.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是：A．噬菌體和酵母菌

B．乳酸菌和酵母菌

C．變形蟲和桿菌D．草履蟲和水綿參考答案：D12.下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說(shuō)法正確的是

A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多B.細(xì)胞中的M3具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)或者催化化學(xué)反應(yīng)的功能C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同D.不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同參考答案：B13.第一位提出進(jìn)化論觀點(diǎn)與神創(chuàng)論相抗衡的是（

）A．達(dá)爾文

B．拉馬克

C．孟德爾

D．沃森、克里克參考答案：B14.下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是（）A.染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.嚴(yán)格地說(shuō)，只有在細(xì)胞分裂期才能形成染色體C.藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)也能形成染色體D.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)參考答案：C染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)，是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，A正確；染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)的不同形態(tài)，在細(xì)胞分裂期以染色體形式存在，其他情況下以染色質(zhì)的形式存在，B正確；藍(lán)藻屬于原核生物，不進(jìn)行有絲分裂，細(xì)胞中也沒(méi)有染色體，C錯(cuò)誤；染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。在細(xì)胞有絲分裂前期，染色質(zhì)高度螺旋化，縮短變粗形成染色體；在細(xì)胞有絲分裂末期，染色體解螺旋，重新成為細(xì)絲狀的染色質(zhì)，D正確。【點(diǎn)睛】本題考查了染色體的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記染色體的定義；明確染色體和染色質(zhì)之間的關(guān)系；識(shí)記染色體的化學(xué)組成；明確原核細(xì)胞中沒(méi)有染色體結(jié)構(gòu)。15..細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。下圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能(

)

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

D．促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸參考答案：C16.對(duì)光合作用過(guò)程中物質(zhì)轉(zhuǎn)變途徑的敘述中，不正確的是

（

）A．碳原子：CO2→C3化合物→(CH2O)

B．氧原子：H2O→O2C．氫原子：H2O→ATP→(CH2O)

D．氧原子：CO2→C3化合物→(CH2O)參考答案：C17.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物，且需對(duì)該生物進(jìn)行分類。則下列特征一般不會(huì)在分類中采用的是 ①核膜的有無(wú)②核糖體的有無(wú)③細(xì)胞壁的有無(wú)④膜上磷脂的有無(wú) A．①③

B．②③

C．①④

D．②④參考答案：D18.成年女性排卵的前1天，血漿中雌激素、促性腺激素互相調(diào)節(jié)，二者均逐漸增加。血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié)，二者均保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是（

）①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少

②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少

④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加A.①③

B.②④

C.②③

D.①④參考答案：C19.豌豆是嚴(yán)格的自花授粉植物，要對(duì)其進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)，通常進(jìn)行的操作流程是A.套袋-去雄-授粉-套袋 B.去雄-套袋-授粉-掛標(biāo)簽C.套袋-去雄-授粉-套袋-掛標(biāo)簽 D.去雄-套袋-授粉-套袋-掛標(biāo)簽參考答案：D【分析】對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對(duì)母本進(jìn)行去雄，防止其自交而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)單性花的植物進(jìn)行雜交時(shí)，不需要進(jìn)行去雄操作。無(wú)論是兩性花植物還是單性花植物在雜交過(guò)程中都需要套袋，以防止外來(lái)花粉干擾?！驹斀狻坑煞治隹芍?，豌豆人工異花授粉過(guò)程為：去雄（在花蕾期對(duì)作為母本的植株去掉雄蕊，且去雄要徹底）→套上紙袋（避免外來(lái)花粉的干擾）→人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋→掛標(biāo)簽。

綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程，要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，識(shí)記人工異花授粉過(guò)程，對(duì)母本的處理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等，還需要注意時(shí)間，明確去雄應(yīng)該在自花授粉前，然后再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。20.已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某原核生物的一個(gè)信使RNA堿基排列順序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(40個(gè)堿基)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U，此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個(gè)數(shù)為()A．20個(gè)

B．15個(gè)

C．16個(gè)

D．18個(gè)參考答案：C21.下列材料中最適合用于還原糖檢測(cè)的是A．雪犁汁

B．甘蔗汁

C．紅葡萄汁

D．西瓜汁參考答案：A22.包含兩個(gè)層次的生命系統(tǒng)的是A.—棵松樹

B.西湖

C.草履蟲

D.霉斑參考答案：C—棵松樹是個(gè)體層次，A錯(cuò)誤；西湖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；草履蟲是單細(xì)胞生物，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次，C正確；霉斑不屬于生命系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。23.2010年3月22日至3月28日，我國(guó)31個(gè)省份報(bào)告甲型H1N1流感確診病例85例，住院治療8例，死亡1人，流感再度引起人們對(duì)病毒感染的恐慌。下列關(guān)于病毒的敘述中，不正確的是()A．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不能獨(dú)立生活B．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以沒(méi)有生命特征C．病毒必須在活細(xì)胞中繁殖D．病毒一旦離開活細(xì)胞，就不再表現(xiàn)出生命現(xiàn)象參考答案：Ｂ病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但他具有繁殖這一生命特征。【考點(diǎn)定位】病毒24.基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合子的比例為

A.1/4

B.1/8

C.1/16

D.0參考答案：D25.下圖為人體生殖器官中某細(xì)胞的核DNA含量變化曲線圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.①④屬于間期B.姐妹染色單體分離發(fā)生在②和⑥時(shí)期內(nèi)C.⑤時(shí)期細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體D.a過(guò)程為有絲分裂，b過(guò)程為減數(shù)分裂參考答案：C試題分析：分析曲線可知，a過(guò)程是有絲分裂，b過(guò)程是減數(shù)分裂，D正確；①④屬于間期，A正確；姐妹染色單體分離發(fā)生在②有絲分裂的后期和⑥減數(shù)第二次分裂的后期，B正確；⑤時(shí)期屬于減數(shù)第一次分裂，細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體，C錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；能從圖形中獲取有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。26.假設(shè)動(dòng)物某精原細(xì)胞的2對(duì)等位基因（Aa、Bb）分別位于2對(duì)同源染色體上，該細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時(shí)，可表示其減數(shù)第二次分裂后期染色體和基因變化的是圖中的（

）參考答案：B27.香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中，果實(shí)中的貯藏物發(fā)生代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。請(qǐng)回答：取成熟的第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加入5ml第X天的提取液，在c、d試管中各加5ml第Y天的提取液，如圖B。（1）在a、c試管中各加入等量碘液后，a試管呈藍(lán)色，與a管相比c管的顏色更

，兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是

，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是

。（2）在b、d試管中各加入等量斐林試劑，b試管呈磚紅色，與b管相比d管的顏色更

，兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是

，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是

。參考答案：（1）淺淀粉Ⅰ（2）深，還原糖，Ⅱ28.下列結(jié)構(gòu)中，不屬細(xì)胞器是（

）

A．中心體和高爾基體

B．液泡和核糖體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

D．染色體和核膜參考答案：D29.某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色體劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)參考答案：C30.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是A.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成D.生物膜之間可通過(guò)具膜囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新參考答案：B31.下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）A.細(xì)胞質(zhì)中除了細(xì)胞器，還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈液體狀態(tài)，通常像水一樣C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有氨基酸和核苷酸D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)參考答案：B細(xì)胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，含有水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等，與水不同，B錯(cuò)誤，C正確；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)，D正確。32.酵母菌在有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)氧時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸。將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中，測(cè)得CO2的釋放量是O2的吸收量的2倍，則有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的比值為A．1/6

B．1/3

C．1/2

D．2參考答案：B33.下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是A.A代表腺嘌呤脫氧核苷

B.ATP中的糖是五碳糖C.ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P-P～P

D.細(xì)胞生命活動(dòng)均需ATP直接供能參考答案：B

34.生物膜上信息交流的受體多數(shù)是屬于哪類物質(zhì)？

A．多糖體

B．磷脂類

C．蛋白質(zhì)類

D．核酸類參考答案：C35.夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈活動(dòng)后，要喝淡鹽水；在患急性腸胃炎時(shí)，要及時(shí)注射生理鹽水；不慎受外傷后，用0.9%的鹽水清洗傷口．這樣做的主要目的依為（）①降溫

②維持水代謝的平衡

③維持無(wú)機(jī)鹽代謝的平衡

④消毒

⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用．A．①②④ B．③②⑤ C．②③⑤ D．②③④參考答案：B【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，要喝淡鹽水維持水和無(wú)機(jī)鹽代謝平衡；在患急性腸胃炎時(shí)要及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水維持水代謝平衡；不慎受外傷后，要用0.9%的生理鹽水清洗傷口是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用．【解答】解：根據(jù)題意分析可知：人在高溫作業(yè)或劇烈活動(dòng)后，在失去水分的同時(shí)也失去了較多的無(wú)機(jī)鹽，所以要喝淡鹽水，以維持體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽代謝的平衡；在患急性腸胃炎時(shí)，消化道不能吸收水分，因炎癥使水隨消化道流失較多，所以要及時(shí)注射生理鹽水，以維持水代謝的平衡；不慎受外傷后，為防止病菌感染，所以要用0.9%的鹽水清洗傷口，保持細(xì)胞形態(tài)，并清潔傷口．故選：B．36.如圖1表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖，圖2表示植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子。下列關(guān)于這種運(yùn)輸方式的敘述中，錯(cuò)誤的是 ()

A.圖1和圖2表示的運(yùn)輸方式都需要載體蛋白的協(xié)助B.限制圖1中運(yùn)輸方式的因素是載體數(shù)量和能量C.氧氣濃度能影響圖2中的運(yùn)輸而不影響圖1中的運(yùn)輸D.圖1表示的運(yùn)輸方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸參考答案：B略37.某一植物細(xì)胞線粒體基質(zhì)內(nèi)的C02要擴(kuò)散到同一細(xì)胞內(nèi)的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿過(guò)的生物膜層數(shù)是：（

）A.2層

B.3層

C.4層

D.6層參考答案：C38.下表表示人體肌細(xì)胞受刺激后，細(xì)胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時(shí)間的變化關(guān)系。表中數(shù)據(jù)可以說(shuō)明(

)時(shí)間（ms）0306090120150180鈣含量（mmol/mL）07.82.20.5000肌肉收縮力量（N）02.053.52.10.50

A.細(xì)胞內(nèi)鈣含量越高，肌肉收縮力量越大

B.肌肉收縮力量隨時(shí)間不斷增強(qiáng)C.鈣離子進(jìn)入肌細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

D.肌肉在達(dá)到最大收縮力前，細(xì)胞釋放鈣離子參考答案：D39.下列不屬于細(xì)胞凋亡的是（）A.蝌蚪在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中尾部消失

B.免疫系統(tǒng)清除被病原體感染的細(xì)胞C.某人部分腦細(xì)胞由于缺氧而壞死

D.人體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的程序性死亡參考答案：CA．蝌蚪在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中尾消失屬于細(xì)胞凋亡，由基因決定的程序性死亡，A不符合；B．細(xì)胞的自然更新，被病原體感染的細(xì)胞的清除，都是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的，B不符合；C．由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡屬于細(xì)胞壞死，C符合；D．人體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的由基因決定的程序性死亡屬于凋亡，D不符合；答案選C。[點(diǎn)睛]：本題考查細(xì)胞凋亡的概念，知識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)是細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別：1、由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，叫細(xì)胞凋亡。由于細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以常常被稱為細(xì)胞編程性死亡2、在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。3、細(xì)胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡。40.基因的自由組合定律發(fā)生在下圖的哪個(gè)過(guò)程?A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）該圖中，A為_____________，B為_____________，C為_____________，（2）該化合物是由

個(gè)氨基酸分子失去____個(gè)分子水而形成的，這種反應(yīng)叫做

該化合物形成后比原來(lái)的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量總和減少了___

。（3）圖中多肽至少含有_

_個(gè)氨基。（4）該化合物徹底水解后得到的產(chǎn)物是__

，有____

種。參考答案：（1）氨基

肽鍵

羧基

（2）3

2

脫水縮合

36（3）1

（4）氨基酸

242.在利用質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的方法測(cè)定紫色萬(wàn)年青葉表皮細(xì)胞的濃度實(shí)驗(yàn)中，將紫色萬(wàn)年青的葉表皮細(xì)胞分別浸入不同濃度(A～F)的硝酸鉀溶液中。5min后，觀察各葉片表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表1所示，圖2表示在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該細(xì)胞放在0.13mol/L硝酸鉀溶液后觀察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖。根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：葉片表皮細(xì)胞ABCDEF硝酸鉀溶液(mol/L)0.110.120.1250.130.140.50質(zhì)壁分離程度未分離未分離開始分離分離顯著分離顯著分離質(zhì)壁分離復(fù)原未復(fù)原未復(fù)原自動(dòng)復(fù)原自動(dòng)復(fù)原被誘導(dǎo)復(fù)原不復(fù)原

表1

(1)圖2中________（填序號(hào)）相當(dāng)于一層半透膜，此時(shí)⑤中充滿的液體是__________。(2)在C和D的濃度下，葉片表皮細(xì)胞發(fā)生的質(zhì)壁分離會(huì)自動(dòng)復(fù)原的原因是___________。(3)在F濃度下，當(dāng)葉片細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，用清水不能誘使其復(fù)原，原因__________。(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，萬(wàn)年青葉片表皮細(xì)胞的濃度約在____________之間。(5)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖2所示).下列有關(guān)敘述正確的是________。A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處C.吸紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟參考答案：

(1).①②③

(2).硝酸鉀溶液

(3).原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性，K＋和NO3-逐步運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)部，使細(xì)胞液的濃度升高，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

(4).在高濃度溶液中，細(xì)胞因失水過(guò)多而死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性

(5).0.12～0.125mol/L

(6).B本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)，要求考生理解該實(shí)驗(yàn)的原理和方法，把握實(shí)驗(yàn)材料和試劑的選擇，能利用所學(xué)知識(shí)解讀實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)行合理的分析、判斷并得出正確的結(jié)論。(1)分析圖2可知，圖中①是細(xì)胞膜、②是細(xì)胞質(zhì)、③是液泡膜、④是細(xì)胞液、⑤是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間的空隙、⑥是細(xì)胞壁，其中細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成原生質(zhì)層，相當(dāng)于一層半透膜；圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，由于細(xì)胞壁是全透性的，而原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性，此時(shí)⑤細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間的空隙中充滿了外界溶液，即硝酸鉀溶液。(2)分析表中實(shí)驗(yàn)記錄可知，在C和D的濃度下，葉片表皮細(xì)胞發(fā)生的