醫(yī)學論?文寫作

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篇一：醫(yī)學論文格式及醫(yī)學論文格式范文寫作方法

醫(yī)學論文格式及寫作方法

醫(yī)學論文寫作是一項嚴肅、意義嚴峻的工作、是交流經歷，傳播科技成果，不時進步臨床診治和科研程度的重要組成局部。只要不時的總結，才干在總結的根底上不時的進步。因此，必需以科學的態(tài)度實事求是的去寫，即不能夸張，也不能縮小，有一說一，有二說二，親切留意醫(yī)學論文的科學性、有用性、先進性及可讀性。不同的工作性質寫出來的醫(yī)學論文不盡一樣，個性是主要的，但也不能沒有共性，不是無章可循。但應盡可能防止寫作時的千篇一律，千人一面。特別是醫(yī)學論文的表達方式應該更科學一些,論文的規(guī)劃和段落應明晰，層次應明晰，推理應符合邏輯，條理性要強。下面就自己在編輯工作中的一些體會，重點談談醫(yī)學論文寫作的方法。

1醫(yī)學論文標題的選擇

1.1醫(yī)學論文的命題

醫(yī)學論文標題應是文章內容的集中概括。作者寫論文，一是傳播科技經歷，二是為晉升需要，因此,論文好壞與標題有特別大關系。由于論文標題首先映入讀(編)者的視線，讀(編)者閱讀文章，多先看標題，然后才決是是否閱讀(取舍)全文。因此，要求命題既能概括全文內容，又能引人矚目，便于經歷和援用，做到恰當、確切、簡短、鮮明，起到一種畫龍點睛的作用，以引起讀(編)者的留意與興趣。

我國?科學技術報告、學位論文、學術論文以及其它類似文件編寫格式?提出:“題名應力求簡短，一般不宜超越30個字。〞應以20個字左右為宜，越簡短(確切)越好。美國新英格蘭醫(yī)學雜志在稿約中規(guī)定“文題必要時給目錄寫一個限在75個字母空間之內的短題。〞文題應與文章內容相符，一忌泛，二忌繁，同時還應具備可檢索性、專指性、信息性，必要時可加副題，要給人一種“非看一下不可〞的魅力。

一般先定標題再寫論文，但亦可先寫論文再定題，也可將要寫的內容列出提綱，依照提綱再定標題，文題貴新，切忌老生常談。他人用過的標題不要再用。歷來稿情況看，多為回憶性與前瞻性兩大類?；貞浶缘母寮菀鬃哌M前人構成的方式，格局大致一樣，多半是多少病例的臨床分析，通過幾次試驗、觀察結論與前一致，如此說明的征詢題特別有限。假設能在回憶中找出經歷教訓；說明需要留意的間題；論證你的某個新觀點；或修正前人的某種錯誤，如此文章就有了新意，在設備、文獻、實驗條件較好的情況下，可以寫綜述、講座、學術論文、病案討論之類；條件差的單位或初學寫稿者，結合不同的詳細情況，可先從寫臨床報道、誤診教訓、技術改進、心得體會等入手。盡量結合自己熟悉的內容，日常從事的工作。否那么難免在病癥、體征的描繪上無中心、不準確、矛盾大、破綻多，而且不理解進展，不熟悉近況，甚至只是道聽途說，如此就特別難勝利?？傊?，標題是論文最重要的內容，以最恰當、最鮮明的詞語組合，好的命題可以使讀(編)者看過標題后，可以得知論文中的梗概和主要特點，可以吸引讀(編)者使之產生閱理全文的興趣，反復援用，經久不忘。

1.2醫(yī)學論文的署名

醫(yī)學論文署名要用真名(學術論文)而不用筆名，并寫明工作單位和郵政編碼，以便聯(lián)絡和供讀者征詢。本刊編排順序為工作單位、郵政編碼，而后是作者。集體創(chuàng)作應在文末署上執(zhí)筆人或整理者的姓名，以明責任，便于查考。

署名不可過多，應本著實事求是的原那么，必需參與全部或局部主要工作，或參與本文章撰寫，對文章內容負責并能進展答辨的人。署名次序應按奉獻大小依次陳列，起主要作用的人列在前面。依照目前各省晉升掌握的情況看，署名太多也無意義，一般3-5人即可。指導者、協(xié)作者或列在姓名中，或在文末致謝中寫出。不要呈現(xiàn)一篇短文或臨床報道呈現(xiàn)十余作者的情況。

署名自身是一件特別嚴肅的、科學性特別強的事，但由于近年來社會上一些不正之風也同樣沖擊

著科學技術界，作者的署名也無例外的呈現(xiàn)了一些征詢題:①署名過多；②署名過亂；③帶名；④掛名。論文第一作者必需對全文負責，不能無原那么的亂署名，尤其不能將與本文章無關的人員署上。決不能以署名做為替人晉升制造條件的手段。

1.3醫(yī)學論文摘要與關鍵詞

摘要是正文的高度濃縮，是醫(yī)學論文內容不加注釋的評論和簡短陳說。便于讀(編)者理解全文的要點，便于做文摘和檢索。因此，摘要應力求簡明扼要，字數(shù)一般為200字左右，如是特別情況字數(shù)可以略多。摘要可以獨立使用，不過簡亦不過繁，不要一般的套套空活，但也不要照搬圖表、公式，不可用非沿用編寫符號。有的期刊要求列出關鍵詞，即選出3－5個代表論文主要內容的單詞或術語，另起一行列于摘要后。醫(yī)學論文關鍵詞的選用應盡可能的用?醫(yī)學主題詞表?中的術語。講座、綜述、病案討論、誤診教訓、臨床報道可以不使用。

1.4醫(yī)學論文的正文

醫(yī)學論文由前言〔引言〕、臨床資料(資料與方法)、結果、討論等組成。各局部應妥善布置，即明確分工，防止反復，又互相配合，防止遺漏。正文內的小標題層次分配國內各刊使用不一，本刊要求為1,1.1、1.1.1、(1)、①，可以跳檔使用。本刊正文亦主要分為前言、臨床資料(資料與方法)、結果、討論等四個層次，也即為四個段式的格式。相當一局部醫(yī)學論文都有參考文獻，其附在全文完畢后，順序應以右上角碼的方式標注在文內相印處(即援用文獻處)。

2醫(yī)學論文的內容要求

醫(yī)學論文寫作多是有感而發(fā)，多是自己親身經歷的熟悉工作。如何樣寫醫(yī)學論文呢?根本要求應是客觀地、真實地反映事物的實質，反映事物內部的規(guī)律性。要完成如此一項工作，就必需以嚴肅的態(tài)度、科學的方法、嚴謹?shù)膶W風去認真對待。醫(yī)學論文雖然都源于臨床，但決不是臨床工作的平鋪直敘，應是從中取其精華，內容必需有資料、有概念、有推斷、有觀點，符合邏輯，順理成章，且資料確實(經得起考證)、概念明確、推斷恰當，觀點正確，不含水分。即應具有有用性、科學性、先進性(獨創(chuàng)性)、可讀性等內容。

2:1有用性

科學開展迅速，知識不時更新。臨床醫(yī)學文要做到為醫(yī)學科學的開展積累資料，又要指導臨床理論，就得親切凝視信息，才干使醫(yī)學論文兼具有用性和先進性。醫(yī)學是一門應用科學，除了少量純理論研究，絕大多數(shù)醫(yī)學論文應結合臨床、預防的實際，也即是對臨床工作有無實際的指導作用，實際指導作用越好，有用性越強，價值越大。前人屢次觀察、論證的數(shù)據(jù)可直截了當援用，但要結合自己的觀察，從中找出變化的規(guī)律，從而在疾病和預防、治療、轉歸上起到實際的指導作用。既可普及，又利于進步，既看得明白，又用得上，既有社會效益，又有推行價值。

2.2科學性、真實性

從醫(yī)學論文的命題起就一定要符合科學性的原那么。取材可靠、客觀真實，有打算、有、有對照，并通過計算，對象選擇、分組處置，評定應是雙盲、隨機、客觀。如此的結果有說服力，科學性強。

科學自身不能想因此，也不能憑主觀愿望，更不能臆想或編造。因此，從選題、設計、觀察研究到結論，每一步都要有嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求和嚴密的方法。選題要有足夠的科學依照，設計要有充沛的可靠性、可比性和必要的隨機性，觀察研究要真實、準確和全面，強調推理的邏輯性和結論的嚴謹性。結果應忠于事實和原始資料，討論的內容不夸張、不失實。即數(shù)據(jù)準確、引文準確、用詞準確，內容觀點正確無誤。防止概念不清、論據(jù)缺乏、自相矛盾、層次不合理、觀點不明確。不任意取舍，不摒棄偶然現(xiàn)象。

2.3新穎性、先進性(也稱創(chuàng)新性)

科學的生命在于創(chuàng)新，沒有制培養(yǎng)沒有開展，一篇醫(yī)學要有新意，有新內容、新觀點、

新方法、新經歷等等。如此對他人(閱讀者)才會有所啟發(fā)，有所收獲。因此要求論著的學術內容有別于過去已發(fā)表過的文獻，應有所獨創(chuàng)、有所覺察或制造。例如在根底研究方面，選題新、方法先進，有新覺察，新觀點；在臨床研究方面，病例更多，觀察更深，診斷治療方法有創(chuàng)新，效果更好，提出新見解等等。如此的論著才有刊出的價值。許多文稿投寄期刊后未被來納，主要就由于它們只是反復了過去的文獻或教科書的內容，缺乏新意或創(chuàng)見。創(chuàng)，多指前人沒做過或沒發(fā)表過的，即“有所覺察，有所制造，有所制造，有所前進〞。凡到達國際程度、國內首創(chuàng)，即符合制造性。新，指非公知公用，非模仿剽竊。假設是模仿和反復已有的，要仿中有創(chuàng)，推陳出新，即重新的角度說明新的征詢題(如老藥新用、古方今用)。有程度的醫(yī)學論文必需是先進的經歷或有新的見解。如此的論文投寄后被采用的時機就大的多。

2.4可讀性

言不在多，而在于精。文字表達準確、簡練、通暢，論點鮮明、論據(jù)充足、邏輯性強、術語規(guī)范、格式適宜、結論可靠切題，并有一定的生動性，使讀(編)者以最少的精力，獲得最多的收獲，且愛不釋手。切不可因某種緣故，文稿倉促求成，內容不多，因此表格加圖，再加文字表達，反復疊羅漢，使之看而生厭，投寄期刊后多被退稿，于人無益，于己無用，無功而返，形成無謂的勞動。

23醫(yī)學論文的格式構成

3.1引言(前言)

是醫(yī)學論文開篇的一段短文，主要介紹本文的背景、理論依照、論文的范圍目的與工作的收獲、結果、意義等?？梢勒照撐牡男枰蜷L或短。要求言簡意賅，點明主題。如“我院內科1992年2月至1995年10月應用鹽酸納絡酮治療平復催眠藥急性中毒48例，與同期未用納絡酮治療的42例對照比較，療效滿意，報告如下。〞不可言過事實上，尤其是諸如國內外罕見，未見報道，無先例，屬最新程度之類，必需有充沛證據(jù)，否那么一般不用。

3.2臨床資料(資料與方法)

是論著的主要內容，包括實驗對象、器具、采用什么方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分組、診斷手斷、依照、治療方法(用藥)、療效規(guī)范、觀察及隨訪時間等等。應說明資料來源的時限、年齡、性別、職業(yè)的可比性。在此需要特別提示留意的是說明療效或某種方法時需設對照組，條件同等、隨機分組、用藥或檢測采用雙盲法對照。共同的是使讀者詳細理解該研究的詳細內容，一方面便于理解和評價，另方面便于驗證和仿行。任何科學成果，必需可以在方法同樣條件下反復出同樣結果，方能得到公認。因此，描繪資料和方法以使讀者能進展反復為度，過分簡單因此不行，過分詳盡也無必要。

資料中如數(shù)字較多可用統(tǒng)計圖表表示。統(tǒng)計表應有表題和序號(一個表不用序號，列為附表)。統(tǒng)計表應按統(tǒng)計學原那么制造，表格兩端開口，不用縱線，只用一條縱線說明主語與謂語，表格左上角不用斜線。表格內防止繁雜，更不能與正文反復。

3.3結果

醫(yī)學論文的中心局部。即實驗研究、臨床研究、分析觀察、調查的各種資料和數(shù)據(jù)，進展分析、歸納，經必要的統(tǒng)計學處置后所得的結果。這是決定論著質量是否嚴謹，數(shù)據(jù)是否準確可靠，要求高度真實和準確，實事求是的撰寫。失敗確實是失敗，勝利確實是勝利，不要人為地夸張勝利率，且要消滅統(tǒng)計方面的誤差。

3.4討論