幼兒園繪畫教學(xué)工作參考計(jì)劃

.::;幼兒園繪畫教學(xué)工作參考方案幼兒園繪畫教學(xué)工作打算幼兒園中班繪畫興趣班教學(xué)打算我班幼過通過半年的繪畫學(xué)習(xí)，繪畫技能有了非常大的進(jìn)步，想象力、制造力也有所開展，但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫。為了進(jìn)步幼兒的繪畫興趣與程度，為了讓幼兒有充沛展現(xiàn)的時(shí)機(jī),開展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期接著在選材方面，教師將按照幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際程度和生活經(jīng)歷選擇實(shí)在可行的題材。內(nèi)容的選擇沒有固定性，可廣泛尋找、有機(jī)調(diào)整。在繪畫活動(dòng)中，運(yùn)用情緒Ji勵(lì)法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法協(xié)助幼兒找到目的。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的根本特征。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：1、引導(dǎo)幼兒接觸四周環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)歷和審美情趣，Ji發(fā)他們表現(xiàn)美、制造美的情趣。2、通過多種方式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，進(jìn)步幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。3、學(xué)習(xí)觀察生活，理解生活，進(jìn)步幼兒的觀察力、經(jīng)歷力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性質(zhì)量。4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表如今生活中感受過的物體的根本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。5、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，進(jìn)步對(duì)美的欣賞力。為了進(jìn)步幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程序要從易到難，指導(dǎo)時(shí)充沛留意群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹立以幼兒為主的認(rèn)識(shí)，讓幼兒大膽作畫，到達(dá)≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的：Ji勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)開展幼兒的制造思維才干，不時(shí)進(jìn)步幼兒審美及表現(xiàn)美的才干，才干更好施行。幼兒園繪畫教學(xué)打算目的要求：1、愿意參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的歡樂，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的適應(yīng)。2、認(rèn)識(shí)油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和資料，掌握其根本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對(duì)使用顏色感興趣?；顒?dòng)組織要點(diǎn)：1、注重幼兒藝術(shù)思維才干的培養(yǎng)。教師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、注重幼兒自身理論操作才干的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去覺察。3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充沛表達(dá)自我制造才干。4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手才干、培養(yǎng)幼兒參與興趣幼兒園繪畫教學(xué)工作打算1、引導(dǎo)幼兒接觸四周環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)歷和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、制造美的情趣，2、通過多種方式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，進(jìn)步幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。3、學(xué)習(xí)觀察生活理解生活，進(jìn)步幼兒的觀察力、經(jīng)歷力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性質(zhì)量。4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表如今生活中感受過的物體的根本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具資料大膽地進(jìn)展手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制造的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)，6、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，進(jìn)步對(duì)美的欣賞力。二、教學(xué)進(jìn)度布置周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第一周各種各樣的花燈，第十二周牛，第二周奇妙的房子(想象畫)，吃飽了草的牛，意愿畫，第十三周長頸鹿，第三周鳥寶寶的一家，長頸鹿的一家，小鳥音樂會(huì)，第十四周階段復(fù)習(xí)第四周猴子爬山(折紙)，第十五周各種各樣的畫(繪畫)，第五周媽媽的禮物2魚類王國(剪貼)，第六周我的媽媽1第十六周瓜果動(dòng)物(小制造)2我和媽媽……，第十七周裙子(裝飾畫)，第七周各種各樣的樹，穿漂亮裙子的娃娃，給樹穿上花衣服，第十八周軍艦(泥工)，第八周花兒朵朵，第十九周各種各樣的傘，奇妙的花仙