健康看電視說課稿_第1頁
健康看電視說課稿_第2頁
健康看電視說課稿_第3頁
健康看電視說課稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

健康看電視說課稿.《健康看電視》說課稿尊敬的各位評委老師,大家好!我說課的題目是小學(xué)道德與法治四年級上冊《健康看電視》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與重難點、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計6個方面進行說課。一、教材分析《健康看電視》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》四年級上冊第三單元第7課,共有三個話題,本節(jié)課學(xué)習(xí)的是前兩個話題《神奇的“寶盒”》和《眼睛的“抗議書”》,主要是引導(dǎo)學(xué)生正面了解電視對生活的價值,認(rèn)識過度看電視對身心的傷害,能夠反思并調(diào)整自己看電視的行為,旨在引導(dǎo)學(xué)生能夠健康地看電視。二、學(xué)情分析電視可以學(xué)到知識、拓展視野、帶來快樂,看電視也是孩子們娛樂休閑的“最愛”,但他們大都不會選擇電視節(jié)目、不懂得科學(xué)地看電視,以至于對身心帶來傷害。因此,要通過有效的教學(xué),幫助引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健康地看電視。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點基于教材、學(xué)情的分析,以及對小學(xué)道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個。1.正面了解電視對生活的價值。健康看電視說課稿全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。2.認(rèn)識不科學(xué)地看電視對身心的傷害。健康看電視說課稿全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。3.積極反思并調(diào)整自己看電視的行為。教學(xué)重點是:引導(dǎo)學(xué)生正確地利用電視對生活的價值,能夠反思并調(diào)整自己看電視的行為。其中,能夠反思并調(diào)整自己看電視的行為又是教學(xué)難點。四、教法與學(xué)法為了實現(xiàn)本課的教學(xué)目標(biāo),突出重點、突破難點,我將以活動為教學(xué)的主要組織與實施形式,引導(dǎo)學(xué)生在活動中感受、體驗、領(lǐng)悟,在活動中提出問題、解決問題,落實行為實踐;在學(xué)法上,主要采用小組合作、自主探究的方法。五、教學(xué)過程本節(jié)課我設(shè)計了導(dǎo)入新課、學(xué)習(xí)新知、課堂小結(jié)、布置作業(yè)四個教學(xué)環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一:創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課教師用課件出示幾組最近學(xué)生大都關(guān)注的電視節(jié)目中的詞語,學(xué)生猜一猜是什么電視節(jié)目,教師引導(dǎo)到有關(guān)看電視的話題,由此導(dǎo)入新課,板書課題:健康看電視。設(shè)計意圖:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,為接下來的學(xué)習(xí)作好鋪墊。環(huán)節(jié)二:合作探究,學(xué)習(xí)新課這一環(huán)節(jié)我安排了三個活動。健康看電視說課稿全文共2頁,當(dāng)前為第2頁?;顒右唬嚎措娨暤膬r值健康看電視說課稿全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)生把喜愛的電視節(jié)目寫到推薦卡上,再全班交流,并說說喜歡看的原因,教師相機引導(dǎo),板書:學(xué)生喜愛看的電視節(jié)目,學(xué)到知識,帶來快樂,拓展視野等。設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生體會電視對生活的價值,感受電視是一個神奇的“寶盒”?;顒佣嚎措娨晫ι硇牡膫W(xué)生閱讀教材第52頁眼睛的“抗議書”和第54頁沙發(fā)里的土豆,再結(jié)合平時自己的體驗以及聽到看到的有關(guān)看電視對身心的傷害,小組內(nèi)討論交流,長時間看電視,還會對我們的身心帶來哪些傷害呢?再全班交流,教師相機引導(dǎo)。設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生了解長時間看電視會對我們的身心帶來傷害。活動三:健康看電視的“金點子”首先,學(xué)生觀察板書中學(xué)生喜愛看的電視節(jié)目,教師引導(dǎo)學(xué)生說說哪些節(jié)目是適合我們看的。板書:內(nèi)容健康。然后,教師用多媒體播放醫(yī)生叔叔對于小學(xué)生看電視的忠告,再結(jié)合上一個活動看電視對身心的傷害,學(xué)生在小組內(nèi)討論交流健康看電視的“金點子”,再全班交流,教師引導(dǎo)學(xué)生說說生活中怎樣做到健康地看電視。板書:保護視力,時間合理等。設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇電視提供給我們的信息,在討論交流的過程中,找到健康看電視的一些“金點子”,反思并調(diào)整自己看電視的行為。健康看電視說課稿全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。環(huán)節(jié)三:課堂小結(jié),內(nèi)化提升健康看電視說課稿全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲,教師相機引導(dǎo)。設(shè)計意圖:梳理總結(jié),體驗收獲與成功的喜悅,內(nèi)化提升學(xué)生的認(rèn)識與情感。環(huán)節(jié)四:布置作業(yè),課外延伸生活中,做到健康地看電視。設(shè)計意圖:將課堂所學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活中,有利于落實行為實踐。六、板書設(shè)計為了突出重點,讓學(xué)生整體上感知本節(jié)課的主要內(nèi)容,我將以思維導(dǎo)圖的形式設(shè)計板書:在黑板中上方的中間位置是課題《健康看電視》,下面是:學(xué)生喜愛看的電視節(jié)目,學(xué)到知識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論