《電力機(jī)車制動系統(tǒng)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《電力機(jī)車制動系統(tǒng)》課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè)：鐵道機(jī)車運用與維護(hù)、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、動車組檢修技術(shù)課時：48一、課程概述《電力機(jī)車制動系統(tǒng)》是高職鐵道機(jī)車運用與維護(hù)、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、動車組檢修技術(shù)、鐵道車輛技術(shù)等專業(yè)針對軌道交通車輛制造與運用企業(yè)的車輛裝配、調(diào)試、售后維護(hù)、司乘駕駛、檢修等關(guān)鍵崗位，經(jīng)過對企業(yè)崗位典型工作任務(wù)的調(diào)研和分析后，歸納總結(jié)出來的為適應(yīng)軌道交通車輛制造、運用、調(diào)試、檢修和維護(hù)等能力要求而設(shè)置的一門專業(yè)核心課程。通過《電力機(jī)車制動系統(tǒng)》課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對制動學(xué)科有一個系統(tǒng)的認(rèn)知，使學(xué)生掌握本專業(yè)職業(yè)崗位所需要的風(fēng)源系統(tǒng)、DK—1型、CCB—Ⅱ型電動制動機(jī)、防滑系統(tǒng)、基礎(chǔ)制動裝置等理論知識，加強(qiáng)制動、牽引、列車結(jié)構(gòu)和其他設(shè)備等專業(yè)核心知識間的有機(jī)聯(lián)系，實現(xiàn)專業(yè)知識系統(tǒng)的構(gòu)建，同時培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)系統(tǒng)分析能力，提高職業(yè)綜合能力與專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1.理解各種制動術(shù)語的含義、了解制動系統(tǒng)功能。2.掌握電力機(jī)車風(fēng)源系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成。3.掌握DK—1、JZ—7、CCB—Ⅱ型制動機(jī)的作用、組成部件的安裝位置及主要結(jié)構(gòu)。4.掌握DK—1、JZ—7、CCB—Ⅱ型制動機(jī)主要部件的結(jié)構(gòu)、原理。5.掌握DK—1、JZ—7、CCB—Ⅱ型制動機(jī)主要部件在車上的布置及氣路布置。6.掌握DK—1、JZ—7、CCB—Ⅱ型制動機(jī)的五步閘、八步閘試驗程序及試驗標(biāo)準(zhǔn)。7.熟悉基礎(chǔ)制動裝置的結(jié)構(gòu)組成，理解基礎(chǔ)制動裝置的工作原理。8.熟悉車輛防滑控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成，理解防滑系統(tǒng)的控制原理。（二）能力目標(biāo)1.能按照規(guī)范的工藝流程對電力機(jī)車風(fēng)源系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查。2.能對DK—1、JZ—7、CCB—Ⅱ型電動制動機(jī)主要部件進(jìn)行檢修、檢查與維護(hù)。3.能夠完成五步閘、八步閘試驗及電力機(jī)車制動系統(tǒng)的各項試驗，并能夠分析和處理試驗失敗原因。4.達(dá)到電力機(jī)車鉗工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對機(jī)車制動機(jī)檢查、檢修的職業(yè)能力要求。5.能獨立操作電力機(jī)車制動機(jī)，施加各種制動模式、判斷制動功能是否正常。6.能根據(jù)制動故障現(xiàn)象、制動系統(tǒng)風(fēng)路圖及電路圖分析查找制動故障原因，對制動故障進(jìn)行診斷。7.會隔離制動機(jī)中的故障部分。8.培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、做事認(rèn)真的良好作風(fēng)。9.能運用理論知識分析、解決制動系統(tǒng)問題。（三）素質(zhì)目標(biāo)1.堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。2.具有良好的職業(yè)道德、質(zhì)量意識、安全生產(chǎn)意識，工藝流程意識。3.具有學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊協(xié)作精神。4.具有勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng)。5.具有基本的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理能力，較強(qiáng)的組織實施能力。三、與前后課程的聯(lián)系1．與前續(xù)課程的聯(lián)系先修課《電力機(jī)車總體及走行部》等，使學(xué)生具備電力機(jī)車總體、轉(zhuǎn)向架結(jié)構(gòu)等基本知識，熟悉電力機(jī)車結(jié)構(gòu)組成及工作原理，掌握各部分結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。2．與后繼課程的關(guān)系為后續(xù)課程《電力機(jī)車運用與規(guī)章》等課程打下基礎(chǔ)。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配1．理論教學(xué)內(nèi)容及基本要求根據(jù)職業(yè)崗位的要求，將本課程的教學(xué)內(nèi)容分解為7個模塊，其中最后兩個模塊為選學(xué)項目，可根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行選學(xué)。表1課程項目結(jié)構(gòu)與學(xué)時分配表序號教學(xué)單元名稱教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與訓(xùn)練項目建議學(xué)時備注1認(rèn)知制動基礎(chǔ)知識O1—1：重點掌握制動術(shù)語、制動概念的含義O1—2：掌握制動功能及各種制動方式的運用K1—2：制動術(shù)語、制動功能42熟悉風(fēng)源及管路系統(tǒng)O2—1：熟悉供風(fēng)系統(tǒng)風(fēng)路圖的表達(dá)及識讀方法O2—2：熟悉活塞式、螺桿式空壓機(jī)的結(jié)構(gòu)、參數(shù)及原理O2—3：熟悉空氣干燥器的結(jié)構(gòu)、參數(shù)及原理O2—4：了解安全閥、濾油器、壓力開關(guān)等附件的結(jié)構(gòu)及工作原理K2—1：識讀城市軌道交通車輛風(fēng)源系統(tǒng)的風(fēng)路圖K2—2：更換活塞式、螺桿式空壓機(jī)潤滑油、濾芯K2—3：更換安全閥、壓力形狀、濾油器器濾芯6理實一體3電空自動式制動系統(tǒng)O3—1：熟悉DK—1、JZ—7、CCBII制動機(jī)結(jié)構(gòu)組成O3—2：熟悉DK—1、JZ—7、CCBII制動機(jī)的各部件結(jié)構(gòu)O3—3：熟悉DK—1、JZ—7、CCBII制動機(jī)的作用原理O3—4：熟悉DK—1、JZ—7、CCBII制動系統(tǒng)中氣閥的作用原理K3—1：對DK—1型電動制動機(jī)主要部件進(jìn)行檢修、檢查與維護(hù)K3—2：檢查、維護(hù)、檢修JZ—7制動機(jī)主要部件進(jìn)K3—3：對CCB—Ⅱ型電動制動機(jī)主要部件進(jìn)行檢修、檢查與維護(hù)20理實一體4熟悉基礎(chǔ)制動裝置O4—1：熟悉基礎(chǔ)制動裝置的概念及分類O4—2：熟悉閘瓦制動裝置的結(jié)構(gòu)與工作原理O4—3：熟悉盤型制動裝置的結(jié)構(gòu)與工作原理O4—4：熟悉彈簧放制動裝置的基本結(jié)構(gòu)與工作原理K4—1：更換基礎(chǔ)制動裝置K4—2：正確更換閘瓦或閘片K4—3：更換閘片后能調(diào)整間隙K4—4：提升職業(yè)素質(zhì)，文明生產(chǎn)，規(guī)范作業(yè)，遵章守紀(jì)6理實一體5熟悉防滑控制系統(tǒng)O5—1：了解防滑及防空轉(zhuǎn)原理O5—2：熟悉防滑系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、原理O5—3：熟悉故障件的更換工藝流程K5—1：能用自己的語言描述故障現(xiàn)象、分析原因K5—2：能正確更換防滑閥等故障件K5—3：提升職業(yè)素質(zhì)，具有質(zhì)量意識、安全生產(chǎn)意識及工藝流程意識6理實一體6技術(shù)前沿*O6—1：了解制動前沿理論O6—2：了解修造高速動車組時，運用的制動新技術(shù)及新工藝O6—3：熟悉虛擬仿真實訓(xùn)室實習(xí)項目K6—1：對仿真檢修項目進(jìn)行模擬診斷、虛擬處理K6—2：愛崗敬業(yè)、精益求精27出退勤試驗*O6—1：了解本務(wù)出勤、退勤、停車的試驗流程O6—2：了解地勤出所、入所的試驗流程O6—3：了解地勤制動試驗、牽引試驗流程K6—1：本務(wù)出勤、退勤、停車試驗K6—2：地勤出所、入所試驗K6—3：地勤制動試驗、牽引試驗4理實一體合計48五、教學(xué)實施建議（一）教學(xué)條件1.教學(xué)環(huán)境表2學(xué)習(xí)場地要求場地設(shè)施要求備注多媒體教室具有信息化教學(xué)條件，配備黑（白）板、多媒體計算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻校內(nèi)制動機(jī)實訓(xùn)室常用風(fēng)源及管路系統(tǒng)、制動控制系統(tǒng)、單元制動裝置、防滑控制裝置、操作臺位以及消耗材料等VR虛擬仿真實訓(xùn)室機(jī)車VR虛擬仿真實訓(xùn)設(shè)備及軟件2.師資條件（1）對城軌車輛、鐵道供電、機(jī)車車輛、鐵道車輛制造等相關(guān)專業(yè)有較全面的了解（2）具備電力機(jī)車或軌道交通車輛專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的電路和風(fēng)路分析能力（3）具備較豐富的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，具備較強(qiáng)的制動系統(tǒng)故障診斷處理能力；（4）教學(xué)團(tuán)隊?wèi)?yīng)具有信息化教學(xué)能力，會應(yīng)用教學(xué)資源庫開展信息化教學(xué)（5）具有高等學(xué)校教師資格，具有車輛電工、車輛鉗工等中級以上職業(yè)資格證書。3.教學(xué)資源（1）網(wǎng)絡(luò)資源鐵道機(jī)車資源庫《電力機(jī)車制動系統(tǒng)》標(biāo)準(zhǔn)化課程（2）推薦教材《電力機(jī)車制動機(jī)》，李作奇主編（3）參考的教學(xué)資料和諧電力機(jī)車制動系統(tǒng)培訓(xùn)資料《鐵道機(jī)車制動機(jī)》，許建林、李志南、常玉虎主編（二）教學(xué)實施利用鐵道機(jī)車運用與維護(hù)專業(yè)教學(xué)資源庫，可進(jìn)行線上自學(xué)、網(wǎng)上輔導(dǎo)和線下課堂教學(xué)相結(jié)合的線上線下混合教學(xué)模式，實現(xiàn)多種教學(xué)方式優(yōu)勢互補(bǔ)。具體教學(xué)實施中，要將安全責(zé)任意識、遵章守紀(jì)意識，系統(tǒng)創(chuàng)新意識等融入到課程教學(xué)的全過程，與各個項目的專業(yè)知識緊密結(jié)合。如講基礎(chǔ)制動裝置時，可遵循工作流程，以典型任務(wù)為載體，教師為主導(dǎo)、確立目標(biāo)，學(xué)習(xí)小組為主體、制訂計劃，實施“教學(xué)做”一體化教學(xué)，學(xué)生通過做中學(xué)、學(xué)中做，遞進(jìn)式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時培養(yǎng)其自學(xué)能力、實踐能力、協(xié)作能力等，綜合考核評價每個項目的教學(xué)實施效果，驗證課程目標(biāo)達(dá)成度。課前：教師通過資源庫標(biāo)準(zhǔn)化課程進(jìn)行素材整合，組建個性化課程，完成班級組建與班級建群。課前可將相關(guān)預(yù)習(xí)內(nèi)容及要求發(fā)布給授課班級，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)并回答預(yù)設(shè)問題，教師可根據(jù)學(xué)生回答問題情況對授課內(nèi)容及線下教學(xué)安排進(jìn)行調(diào)整等。課中：通過課堂分組、案例或情境引入，以小組為單位開展項目教學(xué)，利用資源庫個性化課程開展資源隨堂推送，隨堂測試與問題研討，同時對理論尤其是計算內(nèi)容，利用課堂板書進(jìn)行講授，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融，理論與實踐一體，提高教學(xué)綜合效果。課后：課堂教學(xué)結(jié)束后，布置適度的課后練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生利用資源庫開展自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容；教師整理課堂教學(xué)中所發(fā)現(xiàn)的問題，發(fā)布到資源庫平臺的論壇中；教師利用資源庫及時開展學(xué)情分析，有針對性地開展學(xué)習(xí)引導(dǎo)等。六、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)（一）考核方式1.考核評價=過程評價40%+階段評價60%2.過程評價：包括職業(yè)素質(zhì)與平時成績。3.階段評價：包括階段性項目考核與期末考核。評價方式考核內(nèi)容與占比分?jǐn)?shù)比值職業(yè)素質(zhì)1.堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感5%2.具有質(zhì)量意識、安全生產(chǎn)意識，工藝流程意識5%3.努力解決生產(chǎn)實際問題，養(yǎng)成理論聯(lián)系實際、實事求是的科學(xué)工作習(xí)慣5%4.具有法律、法規(guī)意識，文明生產(chǎn)，規(guī)范作業(yè)，嚴(yán)格遵守鐵路企業(yè)規(guī)章制度和工作紀(jì)律5%20%平時成績包括學(xué)生出勤5％、線上學(xué)習(xí)5％、學(xué)生作業(yè)5％、隨堂測驗5%20%階段性項目考核注：重點考核專業(yè)技能。詳見“（二）項目考核評價表”30％期末考核智慧職教MOOC學(xué)院線上考核30%合計合計（二）模塊化課程考核評價表序號考核項目考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)所占比例1DK—1、CCB—Ⅱ型電動制動機(jī)主要部件的檢修、檢查與維護(hù)DK—1、CCB—Ⅱ型電動制動機(jī)主要結(jié)構(gòu)、原理及故障分析和處理能夠正確說出部件專業(yè)名稱；能夠正確說出部件工作原理；能夠快速找出制動機(jī)故障并正確分析原因。25%2五步閘、八步閘試驗及故障處理1.制動系統(tǒng)常見故障及判斷方法2.制動系統(tǒng)典型故障處理方法能夠完成五步閘、八步閘試驗；能夠分析和處理主要部件故障。25%3風(fēng)源系統(tǒng)的檢修1.能更換活塞式壓縮機(jī)潤滑油6個考核點合格為優(yōu)秀（90分及以上）5個考核點合格為良好（80—89分）4個考核點合格為及格（60—79分）其余為不及格25%2.能更換活塞式壓縮機(jī)濾清器濾芯3.能清洗活塞式壓縮機(jī)冷卻器4.能進(jìn)行空壓機(jī)打風(fēng)試驗5.能更換安全閥、壓力開關(guān)6.能更換過濾器濾芯4基礎(chǔ)制動裝置的檢修1.熟知