《線的認識》完整版

線的認識

北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第一頁，共三十七頁。第二頁，共三十七頁。孫悟空的金箍棒能向兩端無限延伸。第三頁，共三十七頁。運動場爬竿輸油管探照燈光第四頁，共三十七頁。第五頁，共三十七頁。第六頁，共三十七頁。第七頁，共三十七頁。第八頁，共三十七頁。第九頁，共三十七頁。線段第十頁，共三十七頁。線段AB(或BA)AB第十一頁，共三十七頁。第十二頁，共三十七頁。射線第十三頁，共三十七頁。

手電筒的光能向一端無限延伸。第十四頁，共三十七頁。射線ABABAB第十五頁，共三十七頁。第十六頁，共三十七頁。直線如果鐵軌像這樣向兩個方向無限延伸······第十七頁，共三十七頁。AB第十八頁，共三十七頁。同學(xué)們，一起來畫吧！線段：射線：直線：AB線段AB(或線段BA)射線ABABAB直線AB（或直線BA）第十九頁，共三十七頁。AB直線AB（或BA）AB射線ABAB線段AB（或BA）射線和線段都是直線的一部分第二十頁，共三十七頁。線段，射線，直線各有什么特點？第二十一頁，共三十七頁。同桌交流，理解后完成下表：

圖形名稱

共同點不同點AB

ABAB線段射線直線都是直的。線段、射線還可以看作是直線的一部分。

(1)線段有兩個端點。

(2)線段不能向兩端

無限延伸。(3)可以度量。

(1)射線有一個端點。

(2)射線可以向一端

無限延伸。(3)不可以度量。(1)直線沒有端點。(2)直線可以向兩端

無限延伸。(3)不可以度量。讀作線段AB(或BA)射線AB直線AB（或BA）第二十二頁，共三十七頁。探究活動一過一點A可以畫幾條直線？·A過一點可以畫出無數(shù)條直線!第二十三頁，共三十七頁。探究活動一：根據(jù)生活經(jīng)驗回答

(1)用一枚釘把一根細木條固定在墻上,木條還能動嗎?(2)最少釘幾枚釘才能使一根細木條保持不動?第二十四頁，共三十七頁。探究活動一這其中的數(shù)學(xué)道理是：

經(jīng)過兩點只能畫一條直線。第二十五頁，共三十七頁。兩點之間,線段最短。①②③④探究活動二：第二十六頁，共三十七頁。數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。第二十七頁，共三十七頁。這節(jié)課你學(xué)到了什么？第二十八頁，共三十七頁。智力大闖關(guān)第二十九頁，共三十七頁。數(shù)一數(shù)，有幾條線段。（）條（）條310第三十頁，共三十七頁。線段直線射線射線直線看下圖，指出哪些是直線、線段、射線，并說明為什么？第三十一頁，共三十七頁。找一找：圖中哪些是射線？????（1）（2）（3）（4）（5）是不是是不是不是第三十二頁，共三十七頁。找出圖中的直線、線段和射線·???(1)(2)(3)(4)(5)直線線段直線射線第三十三頁，共三十七頁。（）1、線段是無限長的。（）2、射線可以向兩端無限延長。（）3、一條直線長4分米。（）4、線段和射線都是直線的一部分。（）（）√5、直線的長度是射線的兩倍。6、凡是無限長的線，不是直線就是射線。我當(dāng)小法官。第三十四頁，共三十七頁。第三十五頁，共三十七頁。謝謝第三十六頁，共三十七頁。內(nèi)容總結(jié)線的認識。AB。線段AB(或線段BA)。AB。線段，射線，直線各有什么特點。AB。AB。(1)用一枚釘把一根細木條固定在墻上,木條還能動嗎。(2)最少釘幾枚釘才能使一根細木條保持不動。數(shù)學(xué)