《端午的鴨蛋》完整版

已識乾坤大，猶憐草木青

——《端午的鴨蛋》LOREMIPSUMDOLOR◎貴州省鄉(xiāng)村名師工作室盤縣初中聯(lián)盟聯(lián)合教研同課異構(gòu)課第一頁，共九頁。屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。江亭暇日堪高會，醉諷離騷不解愁。

——邊貢◎貴州省鄉(xiāng)村名師工作室盤縣初中聯(lián)盟聯(lián)合教研同課異構(gòu)課已識乾坤大，猶憐草木青

——《端午的鴨蛋》一、新課我來入第二頁，共九頁。已識乾坤大，猶憐草木青

——《端午的鴨蛋》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.快速瀏覽課文了解作者家鄉(xiāng)獨特的端午習(xí)俗和趣事，進(jìn)而理解作者對家鄉(xiāng)的熱愛和對童年的懷念之情。2.自讀交流，感知課文內(nèi)容，理清行文思路，進(jìn)而理解散文形散神聚的特點。

3.抓住重點字詞句，分析高郵鴨蛋的特點，體味本文的語言特色?！蛸F州省鄉(xiāng)村名師工作室盤縣初中聯(lián)盟聯(lián)合教研同課異構(gòu)課第三頁，共九頁。1.將課文分成三部分，并給每部分?jǐn)M一個小標(biāo)題。已識乾坤大，猶憐草木青

——《端午的鴨蛋》◎貴州省鄉(xiāng)村名師工作室盤縣初中聯(lián)盟聯(lián)合教研同課異構(gòu)課2.第一部分寫了家鄉(xiāng)端午的哪些風(fēng)俗習(xí)慣？溫馨提示：答案就在原文中二、思路我來理帶問題閱讀（時間：8分鐘）3.第二部分寫了家鄉(xiāng)鴨蛋的哪些特點？請以“從第幾段中

句話看出，這是

的鴨蛋。”說話）4.第三部分寫了端午鴨蛋的哪幾件趣事？第四頁，共九頁。已識乾坤大，猶憐草木青

——《端午的鴨蛋》◎貴州省鄉(xiāng)村名師工作室盤縣初中聯(lián)盟聯(lián)合教研同課異構(gòu)課三、情感我來談1.第二部分（家鄉(xiāng)的鴨蛋），透露出作者對家鄉(xiāng)的什么感情？從哪些地方可以看出來呢？（表述句式：從

這句可以透露出作者對家鄉(xiāng)的

之情）2.第三部分（端午的鴨蛋），表達(dá)了作者對童年怎樣的感情？讀第二、三部分，思考下面兩個問題時間是5分鐘第五頁，共九頁。已識乾坤大，猶憐草木青

——《端午的鴨蛋》◎貴州省鄉(xiāng)村名師工作室盤縣初中聯(lián)盟聯(lián)合教研同課異構(gòu)課四、語言我來品汪曾祺的散文除了在結(jié)構(gòu)上閑適自由之外，語言也有特色，他曾經(jīng)談到自己在語言上的追求：平淡而有味，用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。請在第二、三部分中找出相應(yīng)的句子，仔細(xì)體會本文語言上的特色。分組：第一、二組找平淡而有味的句子，第三組找用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色的句子，第四組找有淡淡的幽默的句子時間：3分鐘第六頁，共九頁。已識乾坤大，猶憐草木青

——《端午的鴨蛋》◎貴州省鄉(xiāng)村名師工作室盤縣初中聯(lián)盟聯(lián)合教研同課異構(gòu)課機動：美食我來繪1.仿語言，繪美吃：請模仿作者的語言，從形、色、香、味等方面描繪一下你吃過的傳統(tǒng)節(jié)日里的美食,要求要寫出吃的時候的情景。（60字左右）做法：寫——組內(nèi)交流——擇優(yōu)展示第七頁，共九頁。已識乾坤大，猶憐草木青

——《端午的鴨蛋》◎貴州省鄉(xiāng)村名師工作室盤縣初中聯(lián)盟聯(lián)合教研同課異構(gòu)課作業(yè)：調(diào)查我來做勤調(diào)查，善發(fā)問：調(diào)查家鄉(xiāng)有哪些節(jié)日？這些節(jié)日里都有哪些風(fēng)俗？然后寫一寫這些節(jié)日和這些風(fēng)俗。第八頁，共九頁。內(nèi)容總結(jié)已識乾坤大，猶憐草木青?！抖宋绲镍喌啊贰OREMIPSUMDOLOR。——邊貢。1.將課文分成三部分，并給每部分?jǐn)M一個小標(biāo)題。請以“從第幾段中句話看出，這是的鴨蛋。（表述句式：從