2023學(xué)年完整公開課版鈉的性質(zhì)

鈉必修一第三章第一節(jié)第一課時金屬的化學(xué)性質(zhì)第一頁，共十五頁。司母戊鼎五千年前——用青銅器（Cu—Sn合金）（商代的司母戊鼎是目前所知的最大的青銅器）

在人類社會的發(fā)展進(jìn)程中，金屬起著重要作用第二頁，共十五頁。金屬元素在地殼中的含量第三頁，共十五頁。

多數(shù)為銀白色，具有金屬光澤,能導(dǎo)電導(dǎo)熱,具有延展性，絕大多數(shù)常溫下為固體。

★你在日常生活中見到了哪些金屬物品？它們都有些什么樣的性質(zhì)呢？金屬的物理通性可由物理性質(zhì)推出部分用途，也可由用途推出性質(zhì)第四頁，共十五頁。金屬之最硬度最高的金屬—熔點(diǎn)最高的金屬—熔點(diǎn)最低的金屬—地殼中含量最高的金屬元素——目前世界上應(yīng)用最廣、用量最大的金屬元素——人體中含量最高的金屬元素——導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬——鋁鐵鈣銀鉻鎢汞第五頁，共十五頁。

思考和交流（回顧初中已學(xué)內(nèi)容）

金屬有哪些共同的化學(xué)性質(zhì)？

舉例說明金屬能發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)?①與氧氣反應(yīng)

②活潑金屬能與酸反應(yīng)

③與鹽溶液反應(yīng)第六頁，共十五頁。Mg+2HCl=MgCl2+H2↑2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag2Mg+O2=2MgO點(diǎn)燃

金屬在這些反應(yīng)中都是化合價升高，失去電子，作還原劑。請同學(xué)們根據(jù)圖片總結(jié)反應(yīng)現(xiàn)象，并寫出化學(xué)方程式，是離子反應(yīng)的寫出離子方程式。第七頁，共十五頁。

演示

實驗3-1:取一小塊金屬鈉,用刀切去一端的外皮,觀察鈉表面的光澤和顏色。現(xiàn)象:

切口處可觀察到銀白色的金屬光澤,在空氣中很快變暗

討論：以上實驗,體現(xiàn)了金屬鈉哪些物理和化學(xué)性質(zhì)？（由學(xué)生分析總結(jié)回答）一、鈉與氧氣的反應(yīng)第八頁，共十五頁。

物理性質(zhì)：

化學(xué)性質(zhì)：

化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與氧氣反應(yīng).銀白色金屬光澤固體質(zhì)軟(硬度小)熔點(diǎn)為97.87°C

4Na+O2===2Na2O思考：1.如果想較長時間的看到鈉的銀白色和金屬光澤，怎么做？（學(xué)生思考回答）2.鈉很容易與氧氣反應(yīng)，鈉該怎么保存呢？鈉保存在煤油或石蠟油中，以隔絕空氣第九頁，共十五頁。

演示實驗3-2：把一小塊金屬鈉放在坩堝上，加熱，有何現(xiàn)象發(fā)生？現(xiàn)象可觀察到鈉先熔化后燃燒，燃燒時火焰呈黃色，生成淡黃色的固體

2Na+O2===Na2O2

加熱

反應(yīng)條件不同，現(xiàn)象不同，產(chǎn)物也不同。-1過氧化鈉第十頁，共十五頁。演示實驗3-3取一小塊鈉用濾紙擦干表面的煤油，置于硬質(zhì)玻璃管1/3處，用試管夾夾住玻璃管置于酒精燈上加熱，待鈉融化成銀白色小球時，左右移動玻璃管為什么鈉融化成小球時，左右移動玻璃管?（燃燒條件入手）第十一頁，共十五頁。二.鈉與水的反應(yīng)

演示實驗3-4將一小塊鈉放入滴有酚酞的水中你看到了什么，又聽到了什么，這些又說明了什么?第十二頁，共十五頁。

現(xiàn)象及解釋浮游熔響紅

金屬鈉的密度小于水產(chǎn)生的氣體推動金屬鈉來回游動反應(yīng)放熱，鈉的熔點(diǎn)較低劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣體有堿性物質(zhì)生成

2Na+2H2O=2NaOH+H2↑第十三頁，共十五頁。思考1、金屬鈉引起火災(zāi)時應(yīng)當(dāng)怎樣滅火？2、金屬鈉為什么保存在煤油中？

4Na+O2=2Na2O2Na+O2===Na2O22Na+2H2O=2NaOH+H2↑點(diǎn)燃000+1+1+1鈉原子的最外層電子為1，在反應(yīng)中容易失去最外層的這一個電子，元素的化合價由0升高到