2023學(xué)年完整公開課版走進多媒體

走進多媒體第一頁，共十三頁。1感受多媒體第二頁，共十三頁。打開計算機，豐富多彩的信息通過圖、文、聲、像，在屏幕上呈現(xiàn)出來，把我們帶入了奇妙的多媒體世界。（1）文本是一種十分常見的媒體，它既可以準(zhǔn)確地描述信息內(nèi)容，也能給人留下充分的想象空間。第三頁，共十三頁。誦讀唐代詩人孟浩然的佳作《春曉》，你有何感受？你的感受和由此引發(fā)的想象，都是你從這個文本中獲得的信息。第四頁，共十三頁。（2）圖片表達的信息形象直觀，當(dāng)看到下面的圖片時，無需任何言語，我們也能理解它們所表達的信息。干涸的土地龍卷風(fēng)第五頁，共十三頁。（3）主持人幽默風(fēng)趣的話語、歌唱家婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲能給人以享受。這就是聲音的魅力，它以特定的方式向人們傳遞信息。（4）看過《喜羊羊與灰太狼》和《貓和老鼠》等動畫片嗎？動畫片中的畫面生動有趣，令人難忘，它們是由相互聯(lián)系的許多畫面連續(xù)呈現(xiàn)而形成的。（5）你一定也很喜歡看那些感人的電視劇吧！感人的劇情就是由視頻演繹出來，然后通過電視或網(wǎng)絡(luò)來傳播的。第六頁，共十三頁。2多媒體計算機第七頁，共十三頁。多媒體計算機是指具有多媒體功能的計算機。它是在個人計算機的基礎(chǔ)上增加一些硬件設(shè)備及相應(yīng)軟件，使其具有綜合處理文字、聲音、圖像和視頻等多種媒體信息的功能。隨著多媒體設(shè)備的發(fā)展，計算機由辦公室和實驗室中的專用設(shè)備變成了信息社會的常用工具，廣泛應(yīng)用于學(xué)校教育、公共信息咨詢、商業(yè)廣告，甚至家庭生活與娛樂等領(lǐng)域。第八頁，共十三頁。我們先來了解一下教室里的多媒體設(shè)備。如圖所示。第九頁，共十三頁。接下來，我們再體會一下多媒體計算機在生活中的應(yīng)用。大家喜愛的電影《阿凡達》就是用它創(chuàng)作出來的。它將多種媒體融合后，以聲畫并茂的方式讓觀眾置身于電影所營造的情境中，使觀眾與主人公產(chǎn)生心靈的共鳴。第十頁，共十三頁。2多媒體作品第十一頁，共十三頁。在學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常需要用多媒體作品來呈現(xiàn)信息。如老師用的課件，用圖文并茂的方式將多種媒體信息融于一體，使我們產(chǎn)生深刻的印象。那么，怎樣制作多媒體作品呢？

首先，根據(jù)自己的需要，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定多媒體作品要表現(xiàn)的主題內(nèi)容和思想，并結(jié)合實際條件設(shè)計具體的實施方案，即確定作品的表現(xiàn)形式和具體內(nèi)容。其次，根據(jù)方案搜集各種多媒體素材（如文字、圖片、聲音、動畫和視頻等），并用多媒體制作工具進行加工，合成為一個完整的多媒體作品。最后，通過信息傳播工具（如電子郵件），實現(xiàn)與人分享。現(xiàn)在，讓我們通過設(shè)計“學(xué)校