中班體育活動教案《萬能小高人》_第1頁
中班體育活動教案《萬能小高人》_第2頁
中班體育活動教案《萬能小高人》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁中班體育活動教案《萬能小高人》一、教學(xué)目標1.培養(yǎng)孩子與他人合作的能力，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。2.培養(yǎng)孩子的團隊精神和意志品質(zhì)。二、教學(xué)重難點1.培養(yǎng)孩子與他人合作的能力，借機提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。2.培養(yǎng)孩子的團隊精神和意志品質(zhì)。三、教學(xué)準備1.場地：室內(nèi)活動室、操場等。2.器材：腰鼓、繩子、繩圈等。四、教學(xué)內(nèi)容及過程1.熱身活動（10分鐘）讓孩子們做簡單的拉伸運動，預(yù)熱身體，防止運動中受傷。2.活動一：游戲規(guī)則介紹（5分鐘）將孩子們分為若干小組，每個小組選出一名隊長。3.活動二：萬能小高人（30分鐘）a.將每個小組的孩子排列成一列，形成一個長隊。b.隊長手持腰鼓，跳著走在隊伍的前面。c.隊長根據(jù)自己的判斷，快速地改變隊伍的行進方向，例如往左轉(zhuǎn)、往右轉(zhuǎn)、快速跳躍等。d.隊伍中的孩子們要根據(jù)隊長的指令，盡快地跟上隊長的節(jié)奏和動作，保持整齊。e.如果孩子們跟不上隊長的節(jié)奏或者出現(xiàn)錯位，就被淘汰出局。f.最后留下來的一組孩子獲得勝利。4.活動三：團隊賽（30分鐘）a.將孩子們分為若干小組。b.每個小組的孩子手拉手，排成一隊。c.給每個小組一根繩子和一個繩圈。d.每個小組要在規(guī)定的時間內(nèi)，用繩子和繩圈編織成一個象征團隊團結(jié)的符號。e.最先完成任務(wù)的小組獲勝。5.活動四：總結(jié)（10分鐘）請孩子們就今天的活動發(fā)表自己的見解和感受，以及對團隊合作的理解。向他們介紹團隊合作的重要性，并鼓勵他們在今后的生活中多與他人合作，互相幫助。五、教學(xué)評價1.觀察孩子們參與活動的積極性和團隊協(xié)作能力。2.觀察孩子們在活動過程中表現(xiàn)出的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。3.聽取孩子們對團隊合作的理解和感受，評價他們對課堂內(nèi)容的掌握情況。六、教學(xué)反思1.本節(jié)課活動緊湊，使學(xué)生在短時間內(nèi)得到較好的鍛煉。2.活動設(shè)計合理，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論