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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料15篇事跡可以起到引導(dǎo)讀者熟悉先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么學(xué)習(xí)身邊榜樣先進(jìn)事跡材料怎么寫呢?下面我為大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料,歡迎大家參考閱讀,盼望能夠關(guān)心到大家!
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇1
劉鵬輝,1984年8月誕生,高校專科文化程度,共產(chǎn)黨員。__年7月參與工作,先后在韓二項(xiàng)目部擔(dān)當(dāng)技術(shù)負(fù)責(zé)人、副隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù),現(xiàn)任韓二項(xiàng)目部工程管理部主任。銳意進(jìn)取獎(jiǎng)候選人。
自參與工作以來(lái),劉鵬輝同志銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,充分發(fā)揮青年人生力軍的作用,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的宗旨,呈現(xiàn)了新時(shí)期青年管理者的風(fēng)采。
在煙囪一隊(duì)及土建八隊(duì)從事技術(shù)負(fù)責(zé)及生產(chǎn)管理工作中,他提倡“以平安生產(chǎn)為基礎(chǔ),以進(jìn)度和質(zhì)量為中心,以技術(shù)指導(dǎo)為關(guān)鍵,突動(dòng)身展,帶好隊(duì)伍,增加職工的技術(shù)水平,落實(shí)班組規(guī)范化管理,不斷深化施工現(xiàn)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新”的工作思路,為隊(duì)上的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每天,他始終堅(jiān)持第一個(gè)上班,最終一個(gè)下班,在施工現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)可以觀察他的身影,哪里遇到問(wèn)題,哪里就有他的身影,樹(shù)立了一個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取、朝氣蓬勃的青年管理者的良好形象,也成為了廣闊青年?duì)幭喔?jìng)技的榜樣。
他對(duì)職工提出的一些合理要求,他都盡最大可能解決,就關(guān)系職工切身利益如制定的規(guī)章制度等突出問(wèn)題落實(shí)公示制度,并樂(lè)觀接受職工的看法和建議,穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。__年3、4月份一期工程收尾的時(shí)候,由于工程量少、資金緊急等不利因素造成了隊(duì)伍人心不定,許多工人都徘徊在去留邊緣,給工期造成了嚴(yán)峻的人力資源壓力。他為了隊(duì)伍穩(wěn)定工作,樂(lè)觀組織隊(duì)上年輕人員利用晚上的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),給他們?cè)黾永碚摷皩I(yè)技術(shù)方面的學(xué)問(wèn),并曉之以理、動(dòng)之以情,不僅穩(wěn)定了職工隊(duì)伍,杜絕了施工人員不良行為的發(fā)生,也提高了職工的自身素養(yǎng),確保了工程的順當(dāng)進(jìn)展,為隊(duì)伍建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ),得到了隊(duì)上和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的全都認(rèn)可。
在韓城二期工程中,基層土建八隊(duì)擔(dān)當(dāng)著項(xiàng)目部工程量最大、技術(shù)難度及生產(chǎn)組織最簡(jiǎn)單的主廠房施工,作為基層技術(shù)、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人,同時(shí)又是第一次獨(dú)立負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的技術(shù)管理工作,他深知此項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)性有多強(qiáng)。為了現(xiàn)場(chǎng)施工能正常進(jìn)行,他常常起早貪黑,白天忙現(xiàn)場(chǎng),晚上加班熟識(shí)圖紙,同時(shí)不斷同有豐富閱歷的老職工探討學(xué)習(xí),從書籍、網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)學(xué)問(wèn),了解各類工程的先進(jìn)施工工藝,各類材料、機(jī)械性能等,不斷優(yōu)化施工技術(shù)方案。
主廠房施工各類螺栓、埋件、孔洞多,并且在圖紙上計(jì)算尺寸比較麻煩,而其簡(jiǎn)單出錯(cuò),遺漏或位置偏移等都會(huì)對(duì)將來(lái)安裝工作造成影響。他為了避開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)加減尺寸及由于尺寸線較多現(xiàn)場(chǎng)加減出錯(cuò)對(duì)質(zhì)量、施工進(jìn)度造成影響,在每個(gè)項(xiàng)目施工前,他加班加點(diǎn),通過(guò)電腦制圖將全部的埋件、螺栓等依據(jù)軸線分開(kāi)繪制成小圖,并和其他技術(shù)人員進(jìn)行相互檢查無(wú)誤后發(fā)給施工人員,全部尺寸都一目了然,給施工帶來(lái)了極大地便利。在現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中,他幾乎是全過(guò)程跟蹤檢查、指導(dǎo)驗(yàn)收,特殊是對(duì)特別部位親自同施工人員一起完成,對(duì)每一個(gè)螺栓、每一塊鐵件等他都要親自進(jìn)行驗(yàn)收取保精確?????。
__年10月,劉鵬輝同志調(diào)入工程管理部工作,擔(dān)當(dāng)工程部主任一職。由于灞橋、渭河等項(xiàng)目相繼開(kāi)工后,工程技術(shù)、質(zhì)量管理人員的大量調(diào)走,致使現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)管理壓力急劇增大。他到工程管理部后,看到工程管理部現(xiàn)狀,二期工程已到后期,他深知增加相應(yīng)技術(shù)管理人員已經(jīng)不行能,土方、及安裝技術(shù)人員已可獨(dú)當(dāng)一面,土建技術(shù)人員由于工作閱歷少,技術(shù)管理處學(xué)習(xí)狀態(tài),為使充分發(fā)揮工程管理部的職能,確?,F(xiàn)場(chǎng)管理正常,他白天帶土建技術(shù)員到現(xiàn)場(chǎng)熟識(shí)環(huán)境,了解工程施工狀況及各施工項(xiàng)目施工工藝、工序連接,晚上仔細(xì)熟識(shí)圖紙、學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范,編制施工方案,使土建技術(shù)人員很快進(jìn)入狀態(tài),現(xiàn)已能獨(dú)立完成單項(xiàng)工程技術(shù)管理工作。
韓城二期項(xiàng)目比以往項(xiàng)目有所不同,上面有大唐、一公司、網(wǎng)新機(jī)電三個(gè)管理單位,現(xiàn)場(chǎng)主廠、煙囪水塔、脫硫等項(xiàng)目全部開(kāi)工,他除了每天參與各單位會(huì)議以外,基本上每天要保持每個(gè)施工點(diǎn)檢查指導(dǎo)3-4次,晚上常常加班到很晚才休息。雖然工作很忙,但是在學(xué)習(xí)上都絲毫沒(méi)有放松,在平常的工作中,不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)及政治理論、政策制度的學(xué)習(xí),用理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際狀況,解放思想,更新觀念,開(kāi)闊視野,學(xué)以致用,提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的力量,不斷豐富充實(shí)自己,使自己的理論素養(yǎng)和管理水平得以提高。
他就是這樣一個(gè)銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的人,用自己的行動(dòng)詮釋著青春的含義,彰顯了新時(shí)期青年管理先鋒的蓬勃朝氣,引領(lǐng)著青年們?yōu)殡娏ㄔO(shè)揮灑著青春的熱忱和汗水!
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇2
一、簡(jiǎn)介
李二偉,男,1978年8月誕生,密云區(qū)新城子鎮(zhèn)中心學(xué)校科學(xué)老師。
1998年成為科學(xué)老師的李二偉發(fā)覺(jué)孩子們很難理解抽象概念,遂萌生自制教具的想法。從第一件教具“風(fēng)的形成”演示箱勝利開(kāi)頭,近20年來(lái)他四處“淘”材料,大大小小不同類型的教具制作了四百余件,其中幾十件獲科技創(chuàng)新獎(jiǎng);他的十幾位同學(xué)還榮獲了“科技制作小能手”榮譽(yù)稱號(hào)。
二、主要事跡
科學(xué)老師自制教具400件
密云區(qū)新城子鎮(zhèn)中心學(xué)校操場(chǎng)上,四班級(jí)(1)班的孩子們正在上室外科學(xué)課,師生圍成了一圈?!胺派洹?,隨著一聲令下,火箭模型“嗖”地一聲沖向天空,放射勝利,孩子們歡呼雀躍。這是鄉(xiāng)村老師李二偉利用廢舊飲料瓶制作的氣壓式噴水火箭。利用廢棄物品制作教具,豐富課堂教學(xué),李二偉已有18個(gè)年頭,自制教具近400件。
1998年,李二偉安排到密云區(qū)最遠(yuǎn)的山區(qū)校新城子鎮(zhèn)中心學(xué)校,成為了一名科學(xué)老師。地處深山區(qū)農(nóng)村,這里的孩子想象力量弱,科學(xué)課上抽象的試驗(yàn)太多,孩子根本理解不了,再加上農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,能夠按需有套有用的教具,真是件難事。于是,他萌生了利用廢舊物品動(dòng)手制作教具的想法。
李二偉利用休息時(shí)間搜集廢舊物品,開(kāi)頭制作協(xié)作教學(xué)課程的教具。
第一件教具——“風(fēng)的形成”演示箱,至今讓他記憶猶新。課上講到“風(fēng)的形成”,他反復(fù)強(qiáng)調(diào)原理,孩子們還是一臉茫然,課后作業(yè)仍是一堆的問(wèn)題。抽象的學(xué)問(wèn)對(duì)于大山里的同學(xué)而言,的確是難以理解,在這個(gè)節(jié)骨眼上,只需要拿上教具在同學(xué)面前演示一下,全部問(wèn)題將迎刃而解。就這樣,他下了班,開(kāi)頭畫圖、設(shè)計(jì),處處“淘”合適的材料。一個(gè)星期后,全部預(yù)備就緒,開(kāi)頭動(dòng)手制作、試驗(yàn)、找問(wèn)題、修改。兩個(gè)月后,他的第一件自制教具——“風(fēng)的形成”演示箱誕生了。演示箱是用廢舊木板釘成的,玻璃管是廢棄的燈管,小風(fēng)車是同學(xué)疊的,箱子里還有房屋、樹(shù)木。雖然談不上不完善,但同學(xué)卻對(duì)這件“珍寶”欣賞有加,關(guān)于風(fēng)的形成原理,也一下變得柳暗花明白。
變廢為寶,廢舊材料成教具。教學(xué)主任說(shuō):“同學(xué)看到他用這些東西做出的這么多好玩意兒,學(xué)習(xí)愛(ài)好被激發(fā)起來(lái)。同學(xué)就像老師一樣,回家找身邊的材料來(lái)做玩具、做教具。通過(guò)他的制作活動(dòng),同學(xué)不僅理解了課本中的學(xué)問(wèn),動(dòng)手實(shí)踐力量也大大增加?!崩疃慕探?0年,他制作的許多作品“太陽(yáng)能的利用示教板”“晝夜交替演示箱”“自動(dòng)風(fēng)向標(biāo)”“通電螺線管中的磁場(chǎng)”等,大大小小不同類型的教具已有幾百件,多數(shù)都參與了市縣級(jí)的展出,幾十件作品在市縣級(jí)評(píng)比中還獲得科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。
小教具解決大難題。從自制教具到帶領(lǐng)同學(xué)參加研制教具,激發(fā)了同學(xué)制造靈感,培育了同學(xué)的創(chuàng)新力量,從提高同學(xué)動(dòng)手力量到培育學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的愛(ài)好,科學(xué)課教學(xué)變得簡(jiǎn)潔而輕松,科學(xué)學(xué)科成為了同學(xué)最喜愛(ài)的學(xué)科,李二偉也因此成為了同學(xué)心目中最具魅力的學(xué)科老師。
科技活動(dòng)助推同學(xué)科技幻想。李二偉課前預(yù)備豐富的試驗(yàn)材料,把自制教具引入課堂中,讓每個(gè)同學(xué)都能參加到試驗(yàn)活動(dòng)中來(lái)。他組織同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的趣味科技活動(dòng),帶領(lǐng)住宿生開(kāi)展航模制作活動(dòng),組織航模競(jìng)賽;進(jìn)行“水火箭”、“氣火箭”等的制作和放射活動(dòng)……,在他的引領(lǐng)中,同學(xué)樂(lè)觀參與市縣級(jí)的科技競(jìng)賽,十幾位同學(xué)榮獲了“科技制作小能手”榮譽(yù)稱號(hào)。
同學(xué)心目中的魅力科學(xué)老師——李二偉,扎根深山區(qū)18載,利用廢舊材料自制教具近400件,帶領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、做中學(xué),培育著同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,引領(lǐng)孩子探究科學(xué)的神秘,將一批批孩子送出大山,查找自己的人生幻想。
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇3
我們身邊的榜樣其實(shí)有許多,正像孔子所說(shuō)“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方,而我們也應(yīng)當(dāng)多向別人學(xué)習(xí),多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著許多這樣的榜樣。
在班中王?閣、班長(zhǎng)和金奕霖是我的榜樣。王?閣是以沉穩(wěn)著稱,而且她的學(xué)習(xí)還特殊好,尤其是英語(yǔ),英語(yǔ)課文讀得特殊快很快就能背下來(lái)。我在她的前面坐了有一段的時(shí)間知道那是心靜的成果,老師讓我坐在她的前面可能有一部分緣由就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)的。
那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時(shí)大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語(yǔ)書,我走進(jìn)去靜靜到了她身邊可是她沒(méi)有發(fā)覺(jué),我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過(guò)來(lái)到:“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道:“是你太投入了吧,看看現(xiàn)在幾點(diǎn),你不吃飯了嗎?”
她看了看表道:“知道了,你先去吧我在看會(huì)書?!闭f(shuō)罷便有埋頭看書沒(méi)有再理我。過(guò)了一會(huì)我吃了飯回來(lái)觀察王?閣在吵嚷的人群中看書,我便走過(guò)去問(wèn):“你吃飯了沒(méi)?”她沒(méi)理我,我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我:“又咋了?”我不好意思的說(shuō):“沒(méi)咋,就是問(wèn)問(wèn)你吃了沒(méi),沒(méi)吃要快點(diǎn)去?!彼?jiǎn)潔的回答了一句:“吃了,感謝你?!背陈暫艽?,我只聽(tīng)清晰一點(diǎn),但我沒(méi)有問(wèn)下去,由于這件事讓我熟悉到什么才是真正的沉穩(wěn)。
班長(zhǎng)的樂(lè)于助人,金奕霖的大方謙讓,都是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),我會(huì)把他們的優(yōu)點(diǎn)全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶,讓我的成果蒸蒸日上。
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇4
張__,女,滿族,1957年6月生,中共黨員,__省__女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),__縣兒童福利院(__兒童之家)院長(zhǎng)。
她堅(jiān)守貧困地區(qū)教育一線40余年,全身心投入教育扶貧工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。為阻斷貧困代際傳遞,她從2022年起四處奔跑,克服重重困難,于2022年8月創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,先后關(guān)心約2000名貧困山區(qū)女孩考上高校、走出大山,該中學(xué)在她的帶領(lǐng)下,連續(xù)11年高考綜合上線率保持100%。她堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)教育,發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,堅(jiān)持黨員一律佩戴黨徽上課,每周開(kāi)展“重溫一次入黨誓詞、合唱一支革命歌曲、觀看一部紅色電影、組織一次理論學(xué)習(xí)”活動(dòng)。她拖著病體忘我工作,在1997年查出患有子宮肌瘤后,仍舊堅(jiān)守講臺(tái),持續(xù)13年家訪,行程11萬(wàn)余公里。自2022年起,她還兼任__縣兒童福利院院長(zhǎng),當(dāng)177名孤兒的“媽媽”。多年來(lái),她將自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入喜愛(ài)的教育事業(yè)。
曾榮獲“全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”、“全國(guó)優(yōu)秀老師”、“全國(guó)教書育人楷模”、“時(shí)代楷?!?、“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?!?、“全國(guó)道德模范”等稱號(hào)和全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇5
陳__,男,1937年1月生,中共黨員,中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司科技委原高級(jí)顧問(wèn),中國(guó)科學(xué)院原院士,2022年9月逝世。
他是“為國(guó)鑄盾”的功勛,國(guó)家重大專項(xiàng)總師,國(guó)家863方案項(xiàng)目首席科學(xué)家,我國(guó)武器系統(tǒng)總體、防空反導(dǎo)及制導(dǎo)雷達(dá)技術(shù)專家,我國(guó)精準(zhǔn)制導(dǎo)領(lǐng)域主要奠基人和開(kāi)拓者、防空體系討論和三代防空裝備的實(shí)踐者、拓新者和謀劃者,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后突破第一代防空導(dǎo)彈面臨的U2飛機(jī)干擾難題,完成其次代防空導(dǎo)彈制導(dǎo)系統(tǒng)和系統(tǒng)總體設(shè)計(jì),攻克第三代防空導(dǎo)彈關(guān)鍵技術(shù),主導(dǎo)我國(guó)反導(dǎo)體系力量建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)完成重大試驗(yàn),為形成新時(shí)代制衡強(qiáng)敵的戰(zhàn)略威懾力量做出歷史性貢獻(xiàn),迫使美國(guó)轉(zhuǎn)變國(guó)防戰(zhàn)略,被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“新時(shí)代的兩彈一星”。他堅(jiān)守初心使命,經(jīng)常一年200多天守在戈壁試驗(yàn)場(chǎng),77歲高齡時(shí)仍親自擔(dān)當(dāng)總師,主持完成重大反導(dǎo)試驗(yàn),始終奮斗到生命的最終一刻。他傾心為國(guó)家培育人才,先后培育包括20余名國(guó)家重點(diǎn)型號(hào)總師、副總師以及一大批骨干,牽引和帶動(dòng)30余家單位相關(guān)專業(yè)的進(jìn)展,有力支撐了我國(guó)現(xiàn)代化武器裝備建設(shè)。
3次榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),獲“某工程重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?021年被追授“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇6
家就像根,永久是樹(shù)葉的歸宿;家就像陳年佳釀,融進(jìn)了很多寬容和理解,包含了更多的生命內(nèi)涵。在我們身邊,就有一個(gè)這樣的家庭。
她的家庭是一個(gè)三世同堂的六口之家,雖然只是一個(gè)平凡而一般的家庭,但是全家人遵紀(jì)守法、夫妻恩愛(ài)、尊老愛(ài)幼、家庭和諧、鄰里和諧。全家人以實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為創(chuàng)建和諧社會(huì)盡心盡力,獲得了單位和鄰里的普遍贊譽(yù)。
愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)
她沒(méi)有很高的學(xué)歷,也沒(méi)有風(fēng)光的工作,更沒(méi)有顯人的財(cái)寶,但她卻有一顆甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的赤誠(chéng)之心。她就是莊浪縣人社局清潔工。十多年如一日,她悄悄地用自己的言行舉止,書寫著雖不輝煌但卻充實(shí)幸福的人生。多年來(lái),她在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,不計(jì)得失,在自己平凡的工作崗位上,做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓職工滿足的業(yè)績(jī)。
人人都知道,清潔工的工作有多臟、有多累,但她從不計(jì)較。而她的丈夫在她的支持下,一心投入工作,在單位上也是任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),只要工作需要,加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。同事中誰(shuí)若有難纏的工作,只要找到他,他都不吝施教。他在公務(wù)員年度考核中,連續(xù)6年評(píng)為優(yōu)秀等次,被縣委、縣政府記三等功兩次,今年又被評(píng)為全縣第十屆先進(jìn)工,受到表彰嘉獎(jiǎng)。
關(guān)愛(ài)家人家庭和諧
作為一名清潔工,她從無(wú)怨言,悄悄地支持著丈夫的事業(yè),擔(dān)當(dāng)著教育兒女的責(zé)任。平常夫妻倆生活上相互關(guān)懷、相互敬重,工作上相互理解、相互支持。他們結(jié)婚十多年來(lái),家里總是布滿著和諧的氣氛,笑聲不斷,得到鄰居鄰里的艷羨和贊揚(yáng)。
“學(xué)會(huì)理解和包涵,要懂得感恩,想想自己,想想別人,每一個(gè)人都不簡(jiǎn)單。”這是她感悟最深的一句話。在他們結(jié)婚的十六年中,婆媳之間、夫婦之間,始終留意敬重對(duì)方,做到相互理解。自古以來(lái),婆媳之間免不了有些摩擦,但是作為兒媳,她能夠用那顆喜愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)家人、盼望老人安康、兒女健康向上的和善之心,真誠(chéng)對(duì)待家庭中的每一位成員,使這個(gè)家庭成為人們艷羨的和諧家庭。
十年前,公公在一次車禍中不幸損傷了中樞神經(jīng),多年來(lái)行動(dòng)不便,生活基本不能自理。車禍剛發(fā)生后,他們夫妻倆四處打聽(tīng),求醫(yī)問(wèn)藥,但一切努力都無(wú)濟(jì)于事。從今照看老父親的重?fù)?dān)就落在了他們身上。他們每天給父親按摩、吃藥,洗頭、洗腳。一個(gè)行動(dòng)不便的人,大小便失禁是再所難免的,作為兒媳的,從來(lái)沒(méi)有嫌棄公公內(nèi)衣、內(nèi)褲刺鼻難聞的味道,總是給他換洗得干潔凈凈。為使老人生活得舒心,隔三差五,她還做一些老人喜愛(ài)吃的佳肴,為他添幾件新衣。老人常常在親戚鄰里間夸贊她:“我尋了個(gè)好兒媳!”
雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,但它就像催化劑一樣,使他們?nèi)腋星槿找嫒谇?、家庭和諧、生活有滋有樂(lè)。她帶著一顆善解人意的心,以她吃苦耐勞的精神和喜愛(ài)家庭的本能,把這個(gè)家庭支配得井井有條,日子過(guò)得紅紅火火。十六年間,她用自己的努力和寬容和善之心,維護(hù)和建筑了一個(gè)幸福美滿的家庭。
言傳身教育子有方
因丈夫工作忙,在家擔(dān)當(dāng)了大部分的家務(wù)。她在家做飯總是計(jì)算著時(shí)間,爭(zhēng)取在孩子回家后立刻吃上很香的飯菜,在家庭中,她是孝順的兒媳,勤儉持家的愛(ài)妻,更是勝利的母親。這個(gè)家庭是讓人艷羨的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩愛(ài)和諧、兒女成果優(yōu)秀。她不僅注意兒女的學(xué)習(xí)成果,更注意培育孩子獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的力量以及廣泛的愛(ài)好愛(ài)好,時(shí)時(shí)關(guān)懷兩個(gè)孩子沿著正道走,勉勵(lì)兒女刻苦學(xué)習(xí),禮貌待人,并主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系,了解、關(guān)懷孩子的成長(zhǎng)狀況。
“笨鳥(niǎo)先飛早入林”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些勵(lì)志名句,她時(shí)不時(shí)地向孩子言傳身教。丈夫深知妻子的辛苦,有點(diǎn)空閑時(shí)間他也顧不上休息,總想著幫妻子做點(diǎn)事家務(wù)活,陪妻子購(gòu)物、逛街,陪孩子寫作業(yè)、作運(yùn)動(dòng)。都說(shuō)父母是孩子最好的老師,兒女在他們的耳濡目染下,從小就特別懂禮貌,敬重長(zhǎng)輩,遵紀(jì)守法,不僅成果名列前茅,還在學(xué)校的才藝表演中表現(xiàn)突出,多次獲得學(xué)校的表彰嘉獎(jiǎng),得到長(zhǎng)輩們的贊揚(yáng)和鄰里間的好評(píng)。
在今年的畢業(yè)升學(xué)考試中,兒子以優(yōu)異的成果考取了莊浪一中,女兒也以優(yōu)異的成果進(jìn)入水洛中學(xué)。他們的成長(zhǎng)映射出一個(gè)文明、和諧、向上的家庭帶給他們無(wú)盡的精神食糧。這些都和夫妻倆科學(xué)正確的家庭教育方法及平常的言傳身教分不開(kāi)。
團(tuán)結(jié)鄰里互幫互助
夫妻倆是助人為樂(lè)的人,鄰里關(guān)系也處理的特別融洽,深得鄰里的信任和敬重。在他們看來(lái),這是人的一種本能。他們常常關(guān)心親戚、鄰居做一些力所能及的事情。有一次,樓道一鄰居家里漏水,滲到了樓下,而他們家里又沒(méi)人,夫妻倆千方百計(jì)想方法,打了許多個(gè)電話,最終找到鄰居開(kāi)了門,還一同幫忙拖地排水,避開(kāi)了更大的損失,化解了由于漏水引發(fā)的鄰里糾紛。
她說(shuō),每年都會(huì)有十多個(gè)親戚伴侶或老家里來(lái)的人找她幫忙問(wèn)醫(yī)看病,不是由于她懂醫(yī)術(shù),而是由于她長(zhǎng)年為親戚伴侶生病住院不停地奔波、探視,有時(shí)還要侍候,成了醫(yī)院里的“老熟人”,有時(shí)還要為遠(yuǎn)路上的老家人親自報(bào)銷藥費(fèi)。有人說(shuō),你為鄰居親朋何必那么辛苦了呢,他們卻有自己的說(shuō)法:都是鄰居鄰居住著,誰(shuí)家能沒(méi)有個(gè)事,相互幫幫,相互理解就過(guò)去了。一般的人,樸實(shí)的話,可這里面包涵的意義卻令人深思。
十六年來(lái),夫妻倆,相敬、相愛(ài),他們是一對(duì)平凡的夫妻,他們的家庭也是一個(gè)極其平凡的家庭。這個(gè)家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛(ài)心,他們互幫互助,用自己的方式攜手走過(guò)了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,用各自的愛(ài)心構(gòu)建了一個(gè)令人艷羨的最美家庭。
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇7
杜云,女,1981年3月誕生,中共黨員,現(xiàn)任湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)龍陽(yáng)街芳草社區(qū)黨支部書記、居委會(huì)主任。
她立足本職崗位,帶領(lǐng)黨員干部堅(jiān)守社區(qū)防控一線。疫情暴發(fā)之初,她第一時(shí)間組建疫情防控宣揚(yáng)組、黨員先鋒組,張貼宣揚(yáng)通告近4000份,為社區(qū)居民籌集口罩2000多個(gè),指導(dǎo)居民做好居家隔離。她發(fā)動(dòng)社區(qū)黨員、門棟長(zhǎng)、網(wǎng)格員對(duì)3846戶居民進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,逐一電話核查每戶狀況,建立居民健康檔案。她組織巡查隊(duì)、環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”,對(duì)社區(qū)公共區(qū)域開(kāi)展消殺作業(yè),確保社區(qū)環(huán)境平安。她心懷群眾冷暖,樂(lè)觀為群眾排憂解難。她發(fā)揮自己從前“全科醫(yī)生”專業(yè)優(yōu)勢(shì),發(fā)動(dòng)社區(qū)有醫(yī)護(hù)工作經(jīng)受和醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)背景的居民,組建“居民問(wèn)診”微信群,為居民供應(yīng)專業(yè)解答,緩解居民恐慌心情,供應(yīng)體溫計(jì)、藥品代購(gòu)和送貨上門服務(wù)。她建立“居民買菜群”,讓社區(qū)干部變身“代購(gòu)員”、“快遞員”,對(duì)單獨(dú)帶小孩的老年居民開(kāi)展上門非接觸式慰問(wèn),讓居民居家更安心。社區(qū)居民們都說(shuō):“社區(qū)有杜書記‘當(dāng)家’,大家很放心、很舒心。”
被授予第24屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保?022年9月被授予“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國(guó)抗擊疫情先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇8
__,女,15歲,就讀于__市試驗(yàn)學(xué)校八班級(jí)五班,是一名上進(jìn)、樂(lè)觀的少年隊(duì)員。
只有啟航,才能遠(yuǎn)航;只有拼搏,才會(huì)成長(zhǎng);只有自強(qiáng)不息,才會(huì)有成功。
我沒(méi)有出眾的天賦才能,我非常清晰,我是一名平凡的同學(xué),但我堅(jiān)信,只要我能以自強(qiáng)不息的精神一路拼搏下去,就能活出平凡卻又不凡的一生。
我只是一名一般的孩子,但我盼望能有一個(gè)光明的將來(lái),我明白,一切都要靠我努力學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取。回顧我上學(xué)以來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程,也跌跌撞撞,從小體弱多病的我備受家人的寵愛(ài)與呵護(hù),遇到坎坷與挫折時(shí),總有父母親人會(huì)替我將它填平,也慢慢養(yǎng)成了我脆弱而被動(dòng)的性格,以前的我很不自信,曾由于成果的一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)而灰心受挫,由于一點(diǎn)點(diǎn)遲疑不決而流淚退縮,慢慢地可怕困難與挫折。但我很幸運(yùn),我有好老師和好家長(zhǎng),他們準(zhǔn)時(shí)的發(fā)覺(jué)了問(wèn)題,在他們的關(guān)心下,我漸漸成長(zhǎng),漸漸學(xué)會(huì)了自強(qiáng),漸漸學(xué)會(huì)面對(duì)困難與挫折,從一個(gè)唯唯諾諾的兒童成長(zhǎng)為一名自信,自強(qiáng),向上的少年?,F(xiàn)在的我有著一顆向上、好勝的心,正是由于這好勝心的驅(qū)使,我在學(xué)習(xí)成果這方面從不甘愿落人于后??恐陨淼呐εc老師父母的諄諄教育,我的成果始終在班級(jí)前列,常常受到老師的夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng),每個(gè)班級(jí)期間的“三好同學(xué)”評(píng)比,我都在入選名單中;中隊(duì)長(zhǎng),班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、科代表等班級(jí)職務(wù)證明白我始終是所在班級(jí)老師的好幫手。
時(shí)間就像流星一樣,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,不留意就會(huì)稍縱即逝,轉(zhuǎn)瞬我踏入了學(xué)校,面對(duì)這更多的學(xué)習(xí)任務(wù),帶著那顆好勝的心,我將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中,比學(xué)校時(shí)更加踏實(shí)。父母也慢慢放開(kāi)了手,讓我學(xué)著自己學(xué)習(xí),管理自己。我不愿松懈,努力總有回報(bào),我的學(xué)習(xí)成果在班級(jí)和班級(jí)中始終名列前茅。體育并不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我并沒(méi)有由于不擅長(zhǎng)而回避它,我也始終樂(lè)觀的參與各種體育活動(dòng),嘗試我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的籃球賽、足球賽等,并通過(guò)了自己的努力得到了代表班級(jí)參與學(xué)校足、籃球賽的資格,我還多次樂(lè)觀的參與學(xué)校或地方組織的各種手抄報(bào)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽,學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等。在學(xué)校生活中,我自薦政治課代表、通過(guò)自己的努力,我還當(dāng)選同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長(zhǎng),成為了學(xué)校事務(wù)管理的小助手。學(xué)習(xí)之余,我也會(huì)充分的進(jìn)展我的業(yè)余愛(ài)好,繪畫是我自幼兒園以來(lái)始終堅(jiān)持和學(xué)習(xí)的科目,我參與過(guò)不少省、市級(jí)的繪畫競(jìng)賽,也取得了一些成果。在思想方面,我始終在老師的指引下,樂(lè)觀提高自身熟悉,預(yù)備著以良好的面貌迎接從少先隊(duì)到團(tuán)組織的考驗(yàn)。豐富的學(xué)校生活,讓我變得更加自強(qiáng),更有責(zé)任感了。
如今我也能更加淡然地面對(duì)一切挫折,始終保持著豁達(dá)的心態(tài)。人總會(huì)有失落之時(shí),本學(xué)期開(kāi)學(xué)考,由于假期有些放松,我沒(méi)有考出自己滿足的成果,但在班級(jí)與班級(jí)上并不落后,我也不會(huì)因此一蹶不振,我會(huì)擺正心態(tài)、仔細(xì)總結(jié),將不甘化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,連續(xù)奔跑在學(xué)習(xí)的路上,失落只是臨時(shí)的,我不能也不會(huì)向它低頭,人生中還有許多次重要的考試等我去挑戰(zhàn)呢!
這就是“長(zhǎng)大”吧,曾今那個(gè)只知道退縮的小女孩如今慢慢地自信、頑強(qiáng)了起來(lái)。
如今,隨著我的健康成長(zhǎng),家人對(duì)我感到驕傲,老師對(duì)我布滿信任與重望,伴侶們對(duì)我的認(rèn)可與關(guān)愛(ài),就猶如鮮花開(kāi)滿我的成長(zhǎng)路上,一路芳香,我不再孤獨(dú)。帶著他們的期盼與重望,我要更加自強(qiáng)獨(dú)立,活出讓自己滿足的生活!
為了抱負(fù)的生活,生活的抱負(fù),生活還是學(xué)習(xí)都猶如海洋,只有自強(qiáng)獨(dú)立的人,才能到達(dá)彼岸。浪花越大,越是要像頑強(qiáng)的磐石,緘默在堅(jiān)守中。
我從來(lái)不希望幸運(yùn),將來(lái)也永久不會(huì)希望幸運(yùn)來(lái)挽救我的生活。將來(lái)的路對(duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)還很長(zhǎng),努力就會(huì)找到正確的方向!
我能被老師推選參加甄選,我感到無(wú)比的榮幸,我很興奮我得到了老師的確定!但我也知道我也還有很多缺點(diǎn),我也還不夠優(yōu)秀,我不會(huì)停下努力的步伐。在此,我也盼望能得到大家的支持與鼓舞,感謝!
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇9
由于受到長(zhǎng)江上游來(lái)水影響,__市懷寧縣__鎮(zhèn)的東西圩水位上漲,導(dǎo)致部分民宅被淹,作為一個(gè)當(dāng)?shù)鼐用竦呐R時(shí)轉(zhuǎn)移的安置點(diǎn),__縣__鎮(zhèn)的一個(gè)中心學(xué)校容納了一百多名群眾,轉(zhuǎn)移受災(zāi)后的00后高校生就主動(dòng)請(qǐng)纓當(dāng)志愿者來(lái)照看安置點(diǎn)的孩子們。
其中就有一位青年志愿者是來(lái)自我們__高校19級(jí)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)三班的__同學(xué)。每天由這些青年高校生們所組成的志愿者都會(huì)陪伴安置點(diǎn)的孩子們,教他們跳舞,做嬉戲,同時(shí)也會(huì)給他們普及防汛自救的常識(shí),賜予這些孩子們學(xué)問(wèn)和鼓舞,在防汛抗洪的`形勢(shì)下為這些孩子們撐起了一片小天地,讓他們?cè)诎仓命c(diǎn)里少一點(diǎn)擔(dān)憂,每天都可以開(kāi)快樂(lè)心的。
青年志愿者_(dá)_同學(xué)在采訪中說(shuō)“看到許多武警英雄們?cè)谇熬€奮斗抗洪,這令我特別感動(dòng),我認(rèn)為我們00后青年也應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀投身于這次抗洪中來(lái)?!?/p>
與時(shí)代同行從來(lái)都不只是說(shuō)說(shuō)而已,作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀地運(yùn)用自己的力量與學(xué)問(wèn)去關(guān)心他人,關(guān)心這個(gè)社會(huì)。我們要向青年志愿者_(dá)_同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)在自己力所能及的范圍之內(nèi)為社會(huì)、為國(guó)家盡一份屬于自己的青春力氣。做優(yōu)秀青年,不負(fù)青春韶華,與時(shí)代同行,從現(xiàn)在開(kāi)頭。
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇10
白__,女,64歲,退休職工。
她是賽罕社區(qū)出名的熱心腸,她不僅熱心小區(qū)公共事務(wù),同時(shí)還是孝老愛(ài)親的優(yōu)秀代表,盡心盡力照看半身不遂的老父親和因腦癱臥床不起的老母親。兩位生活不能自理的老人照料起來(lái)其難度可想而知,人都說(shuō)久病床前無(wú)孝子,但是她十余年如一日始終堅(jiān)持在病床前,細(xì)心支配養(yǎng)分豐富的三餐,嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間為老人翻身防止久臥產(chǎn)生褥瘡,每日為老人擦拭身體,安撫老人因病產(chǎn)生的焦躁心情。隨著年齡漸長(zhǎng),加之常年的付出她本人的身體也消失了許多問(wèn)題,但她始終堅(jiān)持照看父母,為了讓父母能夠安心養(yǎng)病,她從不在父母面前訴苦訴累,始終悄悄克服著病痛,直到母親醫(yī)治無(wú)效逝世,如今她依舊堅(jiān)持一個(gè)人照看著臥床的父親和生病的婆婆。孝敬老人的中華民族傳統(tǒng)美德在她的家里得到了淋漓盡致的體現(xiàn),在她的影響下兒女們也都非常孝順,經(jīng)常在周末齊聚小家,為患病的長(zhǎng)輩帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),共享天倫之樂(lè)。
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇11
胡__,男,44歲,2022年6月參與工作,在錫市希日塔拉街道一棵樹(shù)社區(qū)負(fù)責(zé)街政、物業(yè)等工作。
工作上,他仔細(xì)負(fù)責(zé)、化解群眾沖突和急難問(wèn)題。生活中的胡__,孝老愛(ài)親,是家里唯一的頂梁柱、主心骨。十幾年來(lái),他每天兩點(diǎn)一線,奔波于家里和單位之間,既要工作,又要輔導(dǎo)女兒的學(xué)習(xí),還要照看好因病癱瘓的母親和生活不能自理的弟弟,他用真情譜寫了一曲奉獻(xiàn)之歌,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、左鄰右舍的全都好評(píng)。面臨如此不幸的生活遭受和沉重的家庭負(fù)擔(dān),他能始終保持樂(lè)觀的心態(tài)處理工作、家庭和個(gè)人三者的關(guān)系,無(wú)怨無(wú)悔地扮演著“好員工、好兒子、好父親”的角色,盡管一人養(yǎng)家生活拮據(jù),但他始終保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。他孝老愛(ài)親的精神可稱為轄區(qū)居民的楷模。
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇12
她誕生在農(nóng)村,雖然小時(shí)候體質(zhì)較弱,常常生病嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí),但骨子里總有一股與生俱來(lái)的野性,基于此,父母只能讓她通過(guò)體育熬煉來(lái)強(qiáng)身健體。自從打算通過(guò)體育熬煉來(lái)提高自身免疫力,母親每天早晨都會(huì)陪她跑步,沿著鄉(xiāng)村小路始終跑,跑累了就走一走和母親說(shuō)說(shuō)話,下午吃完飯母親會(huì)陪她打羽毛球、太極拳。長(zhǎng)此以往,不止她和母親的關(guān)系更親近了,她的身體素養(yǎng)也變得更好了。上了學(xué)校以后,由于小時(shí)候底子打的好,一場(chǎng)體質(zhì)檢測(cè)就讓她的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,體育老師一眼就看中那個(gè)小小的跑步看起來(lái)很享受的她,跑完老師問(wèn)她愿不情愿跟著他練體育,她天真的問(wèn)練體育身體會(huì)變的更好嗎,她永久也不會(huì)遺忘那天夕陽(yáng)下體育老師背著光對(duì)她說(shuō),她會(huì)比全部人身體都好、都優(yōu)秀。自從開(kāi)頭跟著老師系統(tǒng)訓(xùn)練以后,她才知道,跑步是全部運(yùn)動(dòng)中最“簡(jiǎn)潔”的運(yùn)動(dòng),它不像別的運(yùn)動(dòng)那樣的簡(jiǎn)單有許多的動(dòng)作,不需要有特別的技巧,它只要一雙舒適輕巧合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,一個(gè)跑道甚至一條普一般通的公路就行,還有就是一顆永不服輸?shù)男摹?/p>
她勤奮努力、異軍突起考上了區(qū)重點(diǎn),也如愿的進(jìn)人田徑隊(duì),開(kāi)頭了新的征程,斬獲區(qū)100米其次名、800米第一名。在此期間,她遇見(jiàn)了一個(gè)大她一歲的姐姐,姐姐教她呼吸、擺臂,她成果越來(lái)越好,參與各種競(jìng)賽,去校足球隊(duì)打前腰,由于跑得快耐力好,她總是被對(duì)手夾擊針對(duì),但她很歡樂(lè)很充實(shí)。上高校以后,她還是去了她所喜愛(ài)的田徑隊(duì),熟悉新的伴侶,他們一起訓(xùn)練一起吃飯一起打籃球,她獲得了校運(yùn)會(huì)女子100米第一名、女子200米第一名、女子4x100米第一名并且打破了學(xué)校女子100米的紀(jì)錄。她的強(qiáng)項(xiàng)是短跑,但學(xué)校舉辦的馬拉松她一次也沒(méi)有落下,次次都是一等獎(jiǎng)。她說(shuō)馬拉松精神是挑戰(zhàn)自我、超越極限、堅(jiān)韌不拔永不放棄的釘釘子精神。跑馬拉松的過(guò)程就是與自己搏斗,用你強(qiáng)大的意志力降服心中的懶散、消極、畏難、放棄等種種負(fù)面心情,從而達(dá)到戰(zhàn)勝自我、重塑自我的目標(biāo)。她是__X,她始終秉持挑戰(zhàn)自我、超越極限、堅(jiān)韌不拔、永不放棄的釘釘子精神!
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇13
顧__,男,白河學(xué)校七班級(jí)八班班長(zhǎng)。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們追逐的目標(biāo)。
在學(xué)校,他是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的低調(diào)同學(xué)。課堂上他總能跟著老師的思路走,樂(lè)觀回答問(wèn)題,并能帶動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,課下他樂(lè)觀關(guān)心同學(xué)。同學(xué)總是打趣說(shuō):“杰哥,也不給我們個(gè)機(jī)會(huì)!”
在家里,他是一個(gè)敬重長(zhǎng)輩,孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的踏實(shí)孩子。常常關(guān)心父母做家務(wù)活,堅(jiān)持自己的事情自己做,整理自己的房間,能夠理解父母的不簡(jiǎn)單,作為家里的粘合劑,使家庭氛圍其樂(lè)融融。
在社會(huì),他是一個(gè)誠(chéng)懇守信,遵守公德、樂(lè)于助人的翩翩少年。利用周末的時(shí)間,他常常關(guān)心老人掃地,陪老人說(shuō)話談天,老人的東西找不到了,關(guān)心老人家找一天也沒(méi)有任何怨言。
學(xué)習(xí)身邊榜樣典型事跡材料篇14
小躍,男,2022年11月誕生,中衛(wèi)十小六班級(jí)同學(xué),獲自治區(qū)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。他活潑可愛(ài),心地和善,獨(dú)立自強(qiáng),敬重師長(zhǎng),樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)。對(duì)于一個(gè)原來(lái)就不幸的家庭,他頑強(qiáng)面對(duì),孝敬父母,敬重長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人,是媽媽的好兒子,奶奶的好孫子,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。
5歲那年父親去世,鄰里的伴侶還成天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),他就在很多方面學(xué)會(huì)了自理獨(dú)立。勸慰臥床不起的媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“爸爸走了,還有我和哥哥,你不要擔(dān)憂,我會(huì)照看你。”觀察媽媽落淚,他依偎在媽媽身邊為媽媽擦淚,為了讓媽媽、奶奶快樂(lè),他不光自己的事情自己做,還為奶奶端飯送水,幫媽媽做家務(wù)。
上學(xué)校后,他越來(lái)越懂事了。他把媽媽對(duì)他的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí),勤儉節(jié)省、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。哥哥考上了高中,媽媽為了讓他上好的學(xué)校,就來(lái)到城里,在小區(qū)找了兩份工作,打掃小區(qū)衛(wèi)生、看小區(qū)自行車棚,很是辛苦。每天一放學(xué)回家就仔細(xì)地做作業(yè),不讓媽媽操勞。做完作業(yè)就開(kāi)頭幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。有時(shí)看著媽媽很累,就主動(dòng)要求幫媽媽去小區(qū)打掃衛(wèi)生。特殊是,每周六媽媽都要去打掃樓道衛(wèi)生,媽媽6點(diǎn)起床,他就得6點(diǎn)起床看車子棚,對(duì)于同齡的孩子,每周六都是睡懶覺(jué)的最好時(shí)間,但對(duì)于他來(lái)說(shuō),已經(jīng)像大人一樣,挑起了家的責(zé)任,特殊是哥哥考上高校以后,他就是媽媽唯一的幫手。再辛苦,他從無(wú)怨言,悄悄為媽媽分憂。
冬天遇到下雪天,懂事的他就要和媽媽早早起床,在上學(xué)前就要先幫媽媽在小區(qū)
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