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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精2011屆高三二輪專題卷:文言文閱讀4(山東)一、閱讀下面的文言文,完成9~13題。(選擇題12分,每小題3分)于仲文,字次武,髫齔就學,耽閱不倦。及長,倜儻有大志,氣調英拔。起家為趙王屬,尋遷安固太守。高祖為丞相,尉迥作亂,遣將檀讓收河南之地.復使人誘致仲文,仲文拒之.迥怒其不同己,遣儀同宇文威攻之.仲文迎擊,大破威眾,斬首五百余級.以功授開府.迥又遣其將宇文胄渡石濟,宇文威、鄒紹自白馬,二道俱進,復攻仲文。仲文自度不能支,棄妻子,將六十余騎,開城西門,潰圍而遁。為賊所追,且戰(zhàn)且行,所從騎戰(zhàn)死者十七八。仲文僅而獲免,達于京師。迥于是屠其三子一女.高祖見之,引入臥內,為之下泣。進位大將軍,領河南道行軍總管。給以鼓吹,馳傳詣洛陽發(fā)兵,以討檀讓.仲文軍次蓼堤,去梁郡七里,讓擁眾數(shù)萬,仲文以羸師挑戰(zhàn).讓悉眾來拒,仲文偽北,讓軍頗驕.于是遣精兵左右翼擊之,大敗讓軍。檀讓以余眾屯城武,別將高士儒以萬人屯永昌。仲文詐移書州縣曰:“大將軍至,可多積粟.”讓謂仲文未能卒至,方槌牛享士。仲文知其怠,選精騎襲之,一日便至,遂拔城武。迥將席毗羅,眾十萬,屯于沛縣,將攻徐州。其妻子在金鄉(xiāng)。仲文遣人詐為毗羅使者,謂金鄉(xiāng)城主徐善凈曰:“檀讓明日午時到金鄉(xiāng),將宣蜀公令,賞賜將士.”金鄉(xiāng)人謂為信然,皆喜。仲文簡精兵,偽建迥旗幟,倍道而進。善凈望見仲文軍且至,以為檀讓,乃出迎謁。仲文執(zhí)之,遂取金鄉(xiāng).毗羅恃眾來薄官軍,仲文背城結陣,去軍數(shù)里,設伏于麻田中。兩陣才合,伏兵發(fā),俱曳柴鼓噪,塵埃張?zhí)?。毗羅軍大潰,仲文乘之,賊皆投洙水而死,為之不流。獲檀讓,檻送京師,河南悉平.毗羅匿滎陽人家,執(zhí)斬之,傳首闕下.勒石紀功,樹于泗上.史臣曰:仲文博涉書記,以英略自詡,尉迥之亂,遂立功名。(《隋書·于仲文傳》)9.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是() A.髫齔就學,耽閱不倦 耽:沉迷 B.仲文軍次蓼堤,去梁郡七里 次:駐扎 C.讓謂仲文未能卒至 卒:突然 D.毗羅恃眾來薄官軍 薄:輕視10.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是()A.以功授開府以勇氣聞于諸侯B.為賊所追,且戰(zhàn)且行 旦日饗士卒,為擊破沛公軍 C.引入臥內,為之下泣巫醫(yī)樂師百工之人 D.金鄉(xiāng)人謂為信然,皆喜 于是焉河伯欣然自喜11.以下各組句子中,全部表明于仲文“英略”的一組是 () ①仲文迎擊,大破威眾,斬首五百余級。 ②仲文僅而獲免,達于京師 ③讓擁眾數(shù)萬,仲文以羸師挑戰(zhàn) ④仲文詐移書州縣曰:“大將軍至,可多積粟。" ⑤仲文簡精兵,偽建迥旗幟,倍道而進 ⑥仲文乘之,賊皆投洙水而死,為之不流 A.①③⑤ B.②④⑥C.①②⑥ D.③④⑤12.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是 () A.于仲文年輕時就胸懷大志,氣度超凡。尉迥發(fā)動叛亂,并派人聯(lián)合于仲 B.于仲文受到賊兵兩路合擊,被迫率領六十多個騎兵突圍而逃,而賊兵窮追不舍,十七八個騎兵為狙擊賊兵而戰(zhàn)死,最終只有于仲文一人死里逃生,到達京師。 C.《孫子·計》云:“出其不意,攻其不備.”于仲文可謂深諳其道,在城武一役中,他在賊兵將士一片松散之時,挑選精銳,火速出擊,一舉攻占了城武。 D.在評定尉迥之亂中,于仲文運籌帷幄,歷經數(shù)戰(zhàn),最終生擒檀讓,斬殺席毗羅。有鑒于此,朝廷為他刻石紀功,石碑立在泗水之濱.從此,于仲文功成名就。13.把Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子和課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)(1)讓悉眾來拒,仲文偽北,讓軍頗驕.(3分)譯文:(2)仲文簡精兵,偽建迥旗幟,倍道而進。(4分)譯文:(3)會使轍交馳,北邀當國者相見,眾謂予一行為可以紓禍。(文天祥《指南錄后序》)(3分)譯文:二、閱讀下面的文言文,完成9~13題。(選擇題12分,每小題3分)李靖,本名藥師,雍州三原人也。少有文武材略,每謂所親曰:“大丈夫若遇主逢時,必當立功立事,以取富貴.”其舅韓擒虎,號為名將,每與論兵,未嘗不稱善,撫之曰:“可與論孫、吳之術者,惟斯人矣。”初仕隋為長安縣功曹。左仆射楊素、吏部尚書牛弘皆善之。素嘗拊其床謂靖曰:“卿終當坐此。"大業(yè)末,累除馬邑郡丞.會高祖擊突厥于塞外,靖察高祖,知有四方之志,因自鎖上變,將詣江都,至長安,道塞不通而止。高祖克京城,執(zhí)靖將斬之,靖大呼曰:“公起義兵,本為天下除暴亂,不欲就大事,而以私怨斬壯士乎!"高祖壯其言,太宗又固請,遂舍之.四年,靖又陳十策以圖蕭銑,高祖從之。銑集兵于夔州。銑以時屬秋潦,江水泛漲,三峽路險,必謂靖不能進,遂休兵不設備。九月,靖乃率師而進,將下峽,諸將皆請停兵以待水退,靖曰:“兵貴神速,機不可失。"進兵至夷陵。銑將文士弘率精兵數(shù)萬屯清江,靖見其軍亂,縱兵擊破之。時諸將咸云銑之將帥與官軍拒戰(zhàn)死者,罪狀既重,請籍沒其家,以賞將士。靖曰:“王者之師,義存吊伐。降而籍之,恐非救焚拯溺之義。但恐自此已南城鎮(zhèn),各堅守不下,非計之善?!庇谑撬熘埂=?、漢之域,聞之莫不爭下。以功授上柱國,封永康縣公.乃度嶺至桂州,遣人分道招撫,其大首領馮盎、李光度、寧真長等皆遣子弟來謁,靖承制授其官爵.突厥諸部離叛,朝廷將圖進取,以靖為代州道行軍總管,率驍騎三千,自馬邑出其不意,直趨惡陽嶺以逼之。突利可汗不虞于靖,見官軍奄至,于是大懼,相謂曰:“唐兵若不傾國而來,靖豈敢孤軍而至?”一日數(shù)驚。靖候知之,潛令間諜離其心腹,其所親康蘇密來降。四年,靖進擊定襄,破之,可汗僅以身遁。太宗嘗謂曰:“昔李陵提步卒五千,不免身降匈奴,尚得書名竹帛。卿以三千輕騎深入虜庭,克復定襄,威振北狄,古今所未有?!保ü?jié)選自《舊唐書。李靖傳》,有刪節(jié))9。對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是A。累除馬邑郡丞
除:擔任B.執(zhí)靖將斬之
執(zhí):捉住C.王者之師,義存吊伐
吊:慰問,安撫D.突利可汗不虞于靖
虞:欺騙10.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是A.①而以私怨斬壯士乎
②臣與將軍戮力而攻秦B.①請籍沒其家,以賞將士
②不賂者以賂者喪C.①乃度嶺至桂州
②乃謂秦王曰:“和氏璧,天下所共傳寶也。”D.①潛令間諜離其心腹
②及其所之既倦,情隨事遷11.以下六句話分別編成四組,全部直接體現(xiàn)李靖軍事才能的一組是①可與論孫、吳之術者,惟斯人矣
②左仆射楊素、吏部尚書牛弘皆善之。③靖察高祖,知有四方之志
④靖曰:“兵貴神速,機不可失?!雹菥敢娖滠妬y,縱兵擊破之
⑥靖候知之,潛令間諜離其心腹。A。①②⑥B。③④⑤C.①③⑥D。④⑤⑥12.下列對原文有關內容的理解和分析,不正確的一項是A.李靖年輕時就有文才武略,左仆射楊素認為他將來做官一定能做到自己現(xiàn)在的位置.B.李靖在攻打蕭銑的戰(zhàn)斗中,看重行軍的速度,抓住了先機,最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。C.李靖認為戰(zhàn)爭的目的是吊民伐罪,對待俘虜不該太苛刻,結果使很多敵人主動歸降.D.唐太宗認為,李靖在平定突厥各部的叛亂中,戰(zhàn)功卓著,可以和漢代的李陵相媲美。13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.(10分)(1)大丈夫若遇主逢時,必當立功立事,以取富貴。(3分)(2)降而籍之,恐非救焚拯溺之義。(4分)(3)卿以三千輕騎深入虜庭,克復定襄。(3分)三、閱讀下面的文言文,完成9~13題。(選擇題12分,每小題3分)與韓荊州書李白白聞天下談士相聚而言曰:“生不用萬戶侯,但愿一識韓荊州?!焙瘟钊酥澳?,一至于此耶!豈不以有周公之風,躬吐握之事①,使海內豪俊奔走而歸之,一登龍門,則聲譽十倍,所以龍盤鳳逸之士,皆欲收名定價于君侯.愿君侯不以富貴而驕之,寒賤而忽之,則三千賓中有毛遂,使白得穎脫而出,即其人焉.白隴西布衣,流落楚漢.十五好劍術,遍干諸侯;三十成文章,歷抵卿相。雖長不滿七尺,而心雄萬夫。王公大人,許與氣義.此疇曩心跡②,安敢不盡于君侯哉?君侯制作侔神明,德行動天地,筆參造化,學究天人。幸愿開張心顏,不以長揖見拒.必若接之以高宴,縱之以清談,請日試萬言,倚馬可待。今天下以君侯為文章之司命,人物之權衡,一經品題,便作佳士.而君侯何惜階前盈尺之地,不使白揚眉吐氣,激昂青云耶?昔王子師為豫州,未下車,即辟荀慈明,既下車,又辟孔文舉;山濤作冀州,甄拔三十余人,或為侍中、尚書,先代所美。而君侯亦薦一嚴協(xié)律,入為秘書郎,中間崔宗之、房習祖、黎昕、許瑩之徒,或以才名見知,或以清白見賞。白每觀其銜恩撫躬③,忠義奮發(fā),以此感激,知君侯推赤心于諸賢腹中,所以不歸他人,而愿委身國士。儻急難有用,敢效微軀。且人非堯舜,誰能盡善?白謨猷籌畫,安能自矜④?至于制作,積成卷軸,則欲塵穢視聽。恐雕蟲小技,不合大人。若賜觀芻蕘⑤,請給紙墨,兼之書人,然后退掃閑軒,繕寫呈上。庶青萍、結綠,長價于薛、卞之門⑥。幸惟下流⑦,大開獎飾,惟君侯圖之。(選自上海辭書出版社《古文鑒賞辭典》)【注釋】①吐握:吐哺(口中所含食物)握發(fā)(頭發(fā))。周公自稱“我一沐(洗頭)三握發(fā),一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人”,后世因以“吐握”形容禮賢下士.②疇曩(chóunǎng):往日。③撫躬:猶言撫膺、撫髀,表示慨嘆。撫,拍。④謨猷(yóu尤):謀畫,謀略。⑤芻蕘(chúráo):用以謙稱自己的作品。⑥青萍:寶劍名.結綠:美玉名.薛:薛燭,古代善相劍者.卞:卞和,古代善識玉者.⑦下流:指地位低的人。9。對下列句中加點的詞的解釋,不正確的一項是A。十五好劍術,遍干諸侯
干:求取
B.王公大人,許與氣義
許:允許C。而愿委身國士
委:托付
D。惟君侯圖之
圖:考慮10.下列各組句中,加點的虛詞意義、用法相同的一組是A。使海內豪俊奔走而歸之
余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也B.必若接之以高宴,縱之以清談
不賂者以賂者喪C.知君侯推赤心于諸賢腹中
故內惑于鄭袖,外欺于張儀D.若賜觀芻蕘
若據(jù)而有之,此帝王之資也11.下列句子分為四組,全部表現(xiàn)李白“才能"的一組是
①十五好劍術,遍干諸侯;三十成文章,歷抵卿相.②德行動天地,筆參造化,學究天人.③雖長不滿七尺,而心雄萬夫。④請日試萬言,倚馬可待。⑤王公大人,許與氣義。⑥儻急難有用,敢效微軀。A。①③⑥
B。②④⑥
C.②④⑤
D。①③⑤12。下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是A。文章開頭引談士們所說的“生不用萬戶侯,但愿一識韓荊州”,突出韓荊州在當時具有強大的影響力.B。文中作者頌揚韓荊州的德行、學問和文章,意在表明他有如此高的修養(yǎng),能夠識拔賢能之士.C.文末作者用了薛燭、卞和的典故,十分恰當?shù)乇憩F(xiàn)了韓荊州任人唯賢、知人善任的高尚品德。D。文章駢散并用,長短錯落,雖是干謁之作,但作者并沒有露出卑屈之態(tài),而是對自己的才能充滿自信。13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)①愿君侯不以富貴而驕之,寒賤而忽之,則三千賓中有毛遂。②昔王子師為豫州,未下車,即辟荀慈明。③或以才名見知,或以清白見賞。參考答案一、9.D薄:迫近10。A(A都是“憑借"的意思B表被動;介詞,替C代詞,他;指示代詞,這些D代詞,這樣;形容詞詞尾,……的樣子)11.D(①只是交代戰(zhàn)況,看不出“謀略”;②寫于仲文死里逃生,無“謀略”可言;⑥寫于仲文乘勝追擊,沒有使用“謀略”.)12.B(“所從騎戰(zhàn)死者十七八”一句中的“十七八”不是約數(shù)“十七八個”,二是分數(shù)“十之七八”)
四.(24分)13.(1)檀讓全軍出動來抵抗,于仲文假裝失敗逃跑,檀讓的軍隊很驕傲輕敵。(“悉”1分,“偽北"1分,句子通順1分)(2)于仲文挑選精銳士兵,假裝豎起尉迥的旗幟,兼程前進(或“加倍行軍趕路”)。(“簡”可參考《諫太宗十思疏》“簡能以任之”;“偽建”可參考《淮陰侯列傳》“信建大將旗鼓出井陘";“倍道”,各1分,句子通順1分,)(3)恰逢雙方使者往來頻繁,元人邀請主持國事的人相見,大家認為我去一趟就可以解除禍患.(三句各1分)參考譯文:于仲文,字次武,幼年就聰明靈活,小時候上學,就沉迷書中而不知疲倦。等到長大之后,卓異豪爽,胸懷大志,氣度超凡。從家中被征召出來做官,擔任趙王的屬官,不久升遷為安固太守。隋高祖任北周丞相時,尉迥發(fā)動叛亂,派遣部將檀讓攻占黃河以南地區(qū).又派人誘招于仲文,于仲文拒絕了他.尉迥對他不聽從自己非常憤怒,派遣儀同宇文威進攻他。于仲文迎戰(zhàn),大破宇文威的軍隊,斬首五百多人,因功被授予開府。尉迥又派遣他的部將宇文胄渡過石濟,宇文威、鄒紹從白馬出兵,兩路并進,又進攻于仲文.于仲文估計自己支撐不住,就扔下妻子兒女,率領六十多個騎兵,打開城池西門,沖破重圍而逃。被賊兵追趕,邊戰(zhàn)邊逃,跟隨的騎兵戰(zhàn)死的有十之七八。于仲文僅一人死里逃生,到達京師。尉迥于是殺了于仲文的三個兒子和一個女兒.高祖見到于仲文,把他請到自己的內室,替他傷心哭泣.提升他為大將軍,兼任河南道行軍總管.把朝廷的樂隊給他,讓他乘驛車火速到洛陽去發(fā)兵,來討伐檀讓。于仲文的軍隊駐扎在蓼堤,距離梁郡七里,檀讓擁有數(shù)萬軍隊,于仲文用瘦弱的士兵來挑戰(zhàn)。檀讓全軍出動來抵抗,于仲文假裝失敗逃跑,檀讓的軍隊很驕傲輕敵。于是于仲文派遣精銳部隊從左右兩側夾擊賊兵,使檀讓的軍隊大敗。檀讓率領殘余的軍隊駐扎在城武,部將高士儒率領一萬軍隊駐扎在永昌。于仲文假意下發(fā)公文到各州縣說:“大將軍來了,應多多聚集糧食?!碧醋屵€認為于仲文不可能馬上就到,正在殺牛犒勞士兵。于仲文知道他松懈了,于是挑選精銳的騎兵襲擊他,一天便趕到了,于是攻占了城武。尉迥的部將席毗羅,擁有十萬軍隊,駐扎在沛縣,將要攻打徐州。他的妻子兒女在金鄉(xiāng).于仲文派遣人假稱是席毗羅的使者,對金鄉(xiāng)城的守主徐善凈說:“檀讓明天午時到達金鄉(xiāng),將要宣布蜀公的命令,賞賜將士?!苯疣l(xiāng)人認為真的這樣,都很高興。于仲文挑選精銳士兵,假豎起尉迥的旗幟,兼程前進.徐善凈望見于仲文的軍隊將要到達,還以為是檀讓到了,于是出城迎接謁見。于仲文捉拿住他,奪取了金鄉(xiāng).席毗羅依仗人馬眾多,來迫近官軍,于仲文背城布陣,在距離軍隊幾里的地方,在麻田中設下埋伏.兩陣剛剛交鋒,伏兵出動,他們都拖著柴枝擂鼓吶喊,塵埃布滿天空。席毗羅的軍隊大敗而逃,于仲文乘機追殺,賊兵都投進洙水而被淹死,洙水因此而斷流.俘獲了檀讓,用囚車把他送到京師,黃河以南地區(qū)全部平定。席毗羅躲藏在滎陽的一戶人家,被捉出斬首,把他的首級送到京師.朝廷為于仲文刻石紀功,石碑立在泗水之濱.史臣說:于仲文博覽群書,拿出眾的謀略稱許自己,平定尉迥之亂,功成名就。二、9。D(虞:意料,預料)10。C(都是連詞,相當于“于是”“就".A中兩個“而”分別表示轉折和承接關系;B中兩個“以”都是連詞,分別是表示目的和因果關系;D中兩個“其"都是代詞,第一個是“他的”的意思,第二個是“他”的意思)11.D(①②不是直接體現(xiàn),③不能體現(xiàn)。)12.D(唐太宗的意思是李靖要超過李陵很多,而不是相媲美)參考譯文:李靖,本名藥師,是雍州三原縣人.年輕時就有文才武略,常常對自己親近的人說:“大丈夫如果遇上英明的君主和大好時機,就一定要建立功勞成就事業(yè),來博取富貴。"他的舅舅是韓擒虎,號稱為名將,每和李靖談論兵法,沒有不稱贊他好的時候,撫摸著他(的頭)說:“可以和他談論孫、吳的兵法的,只有這個人."開始的時候在隋朝做長安縣功曹。左仆射楊素、吏部尚書牛弘都稱贊他。楊素曾經摸著他的座椅對李靖說:“你最終應該坐到這里?!痹谒宄髽I(yè)末年,授予馬邑郡丞的官職。正碰上唐高祖李淵去攻打突厥,李靖觀察李淵,知道他有奪取天下的意圖,于是給自己戴上枷鎖,將要前往揚州,向朝廷報告事變,路過長安,因為道路堵塞不通才作罷。高祖攻下京城,抓住李靖,將要殺他。李靖大喊道:“您拉起正義的隊伍,本應為天下除暴亂,為什么不想成就大事,卻要因為個人的私怨殺掉壯士呢?"高祖認為他的話很有氣魄,太宗又堅決請求(不要殺他),于是就放了他。貞觀四年,李靖又上奏十條計策來對付蕭銑,高祖聽從了他的意見,蕭銑在夔州聚集軍隊。蕭銑認為當時正是秋汛季節(jié),江水上漲,三峽道路十分危險,堅信李靖不能進軍,于是讓士兵休息,不加防備.九月,李靖就帶兵前進,將下三峽,將領們都請求停止進軍來等待江水退了再說。李靖說:“兵貴神速,機會不能喪失。來到江陵,扎營在城下,蕭銑十分害怕,這時才從江南征調人馬,果然調集不到。李靖打敗了他的勇將楊君茂、鄭文秀,俘虜帶甲的士卒4000多人,又率領軍隊包圍蕭銑所居城堡。蕭銑派人請求投降,李靖當即進入占據(jù)了江陵城,軍隊號令如山,紀律嚴明,沒有私下?lián)锫拥默F(xiàn)象。當時諸將都說蕭銑的將士與官軍以死拒戰(zhàn)的人,罪行嚴重,應抄沒他們的家資來獎賞將士們,李靖說:“我們是仁義之師,作戰(zhàn)的意義在于吊民伐罪.人家投降了還要抄沒他們的家產,恐怕不符合把他們從水深火熱中救助出來的本意吧。只怕從這往南的各個城鎮(zhèn)都會堅守不投降了,這不是一個好計策。”于是沒有那樣做。江漢一帶聽到這個消息,沒有不爭著歸降的。李靖憑借戰(zhàn)功被授予上柱國的官職,封為永康縣公.李靖于是度過五嶺來到桂州,派人分路招撫各部落。部落大首領馮盎馮盎、李光度、寧真長等都派人來請降。李靖秉承皇帝的意旨授予他們官爵。突厥各部叛變,朝廷計劃進軍攻打,任命李靖為代州行軍總管。李靖率領三千勇猛的騎兵出敵不意,從馬邑直走惡陽嶺來逼迫敵軍,突利可汗沒有料到李靖會這樣做,看到官軍突然來到,于是很害怕,議論紛紛:“唐軍如果不是全國軍隊都來了,李靖怎么敢孤軍深入呢?”一天之內多次自相驚擾。李靖通過偵察知道這種情況,暗中讓間諜挑撥突利可汗和他心腹將領的關系,突利可汗親近的康蘇密前來投降.貞觀四年,李靖進攻定襄,打敗了突厥,突利可汗僅僅一個人逃走了.唐太宗曾對他說:“從前李陵帶領步兵五千去攻打匈奴,最后不免自己投降了匈奴,才得到史書留名;你帶領三千輕騎兵深入到突厥內地,最后攻克了定襄,威名震懾了北邊的胡人,這真是從古到今所沒有的功績?!?3.(1)大丈夫如果遇上英明的君主和大好時機,就一定要建立功勞成就事業(yè),來博取富貴。(關鍵詞:若、時、必、以)(3分)(2)投降了還要抄沒他們的家產,恐怕不符合把他們從水深火熱中救助出來的本意吧.(關鍵詞:降、籍、救焚拯溺、義)(4分)(3)你帶領三千輕騎兵深入到突厥內地,最后攻克了定襄。(關鍵詞:卿、以、虜庭、克復)(3分)三、9。(許:贊許)
10。D(兩個“若"均為如果。A而:表修飾/表因果B于:介詞,表動作方向/表被動C.以:介詞,用/連詞,表原因)11。D(②贊美韓荊州的德行與文才⑥陳述李白希望被任用的心情)12.C(表達了自己希望得到賞識的強烈意愿。)四、(24分)13.①希望君侯您不會因為來者富貴而驕縱他,因為來者貧寒卑賤而忽視他,那么眾人之中會有自薦的毛遂。(4分)②從前王子師擔任豫州刺史,未到任即征召荀慈明。(3分)③
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