小學(xué)修辭手法講解

修辭手法學(xué)習(xí)

夏素萍

第一頁，共三十二頁。常用的修辭手法：

比喻、排比、設(shè)問、反問、夸張、擬人第二頁，共三十二頁。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。排比第三頁，共三十二頁。排比：

把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的語句排列在一起。作用:起到增強(qiáng)語氣、增強(qiáng)氣勢,使思想感情表達(dá)的更為強(qiáng)烈海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（三個(gè)排比的短語表現(xiàn)海上夜空的柔和、靜寂與神秘特色。）第四頁，共三十二頁。

例如:心靈是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。第五頁，共三十二頁。

2、謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面全非；謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷中無法自拔；謊言是一個(gè)無盡的黑洞，讓墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。第六頁，共三十二頁。比喻：就是打比方，利用不同事物之間的某些相似的地方，借一事物來說明另一事物的方法。運(yùn)用比喻這一方法，可以在描繪一事物時(shí)，使語言生動(dòng)、形象、富有感染力。一般情況下，比喻包括三部分：被比喻的事物，叫做本體；作比方的事物，叫做喻體；聯(lián)系本體和喻體的詞語，叫做比喻詞。這三部分不一定在所有的比喻句中都同時(shí)出現(xiàn).第七頁，共三十二頁。1、比喻的種類:

(1)明喻。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)。

例如：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

(2)暗喻。典型形式是：甲是乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間沒有比喻詞，常用“是”、“成了”、“變成”等聯(lián)結(jié)。

例如：月初的月亮是一把彎彎的鐮刀。

第八頁，共三十二頁。2、構(gòu)成比喻必須具備的條件：

（一）甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，否則不能構(gòu)成比喻。一個(gè)句子是不是比喻，不能單看有沒有比喻詞，下列幾處情況，雖有比喻詞，但不是比喻。

①同類相比。例如：他長得很像他哥哥。

②表示猜測。例如：他剛才好像出去了。

③表示想象。例如：每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)中，我就仿佛置身于天真燦漫的少年時(shí)節(jié)。

④表示舉例的引詞。例如：本次考試很多同學(xué)的進(jìn)步很大，像張昊、李疏桐等等。

（二）甲乙之間必須有相似點(diǎn)。第九頁，共三十二頁。擬人：就是把物當(dāng)做人來寫，賦予它們?nèi)说乃枷敫星?。運(yùn)用擬人這一方法，可以使文章生動(dòng)、有趣、富有感染力，使人覺得親切，有利于作者抒發(fā)感情。第十頁，共三十二頁。

青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的攏來,形成了光彩奪目的春天."趕集"是有人才會(huì)有的動(dòng)作,用到了草葉和花的身上這樣的句子就叫做擬人, 例如:風(fēng)中,小樹在快樂的舞蹈. 公園里花兒向我微笑. 蟋蟀在平臺(tái)上彈琴.第十一頁，共三十二頁。

1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。5、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭。第十二頁，共三十二頁。要區(qū)分比喻和擬人首先要弄清楚兩者的特點(diǎn)和區(qū)別：1、比喻句，就是利用事物的相似性打比方。比喻的基本結(jié)構(gòu)為三部分：本體、比喻詞、喻體。2、擬人是指把非人類的東西加以人格化，有三個(gè)特點(diǎn)：所寫事物必須具有人的特點(diǎn)；不能出現(xiàn)比喻詞；不能出現(xiàn)表示人物的詞語。第十三頁，共三十二頁。那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。她似乎感到那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。比喻第十四頁，共三十二頁。

這座房子像宮殿。江上的輪船像一葉扁舟。注意：同類事物不能比喻。（不是）（不是）第十五頁，共三十二頁。下列句子中使用了比喻的是（）句A、江上的輪船像一葉扁舟。B、奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。C、像您這樣的高個(gè)兒干不了這重活兒……

D、小麗好像看出了我的心思……

E、皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大?！璅、小珍珠鳥好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。F第十六頁，共三十二頁。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著屬于它們的王國。擬人第十七頁，共三十二頁。分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。

1、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）2、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。（）3、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。

（）4、老師是園丁，我們是花朵。（）5、幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（）6、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會(huì)從地下挺直身軀，開始新的生活。（

）排比、擬人比喻比喻擬人擬人排比、擬人第十八頁，共三十二頁。

高大的白楊樹，整齊地排列在路旁。擬人句比喻句

高大的白楊樹，像一隊(duì)士兵一樣整齊地排列在路旁。

高大的白楊樹，整齊地排列在路旁站崗放哨。第十九頁，共三十二頁。

每天一大早，老牛就會(huì)在河邊走來走去。

每天一起床，老牛就會(huì)悠閑自在地在河邊散步。第二十頁，共三十二頁。

沙漠中的仙人掌，在太陽下生長。沙漠中的仙人掌，在太陽下挺直了脊背，頑強(qiáng)不屈地生長。第二十一頁，共三十二頁。蝴蝶在花叢中飛來飛去。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蝴蝶在花叢中辛勤地勞動(dòng)。蝴蝶在花叢中玩捉迷藏。第二十二頁，共三十二頁。岸邊的柳樹在迎風(fēng)擺動(dòng)。岸邊的柳樹在向我們招手。岸邊的柳樹跳著婀娜多姿的舞蹈。第二十三頁，共三十二頁?？鋸埥沂颈举|(zhì)，給人以啟示；烘托氣氛，增強(qiáng)感染力；啟發(fā)讀者的想象力，創(chuàng)造氣氛。夸張是有意強(qiáng)調(diào)事物的某種特征，并對(duì)其加以擴(kuò)大或縮小來表達(dá)強(qiáng)烈思想感情的修辭方法。

第二十四頁，共三十二頁。未飲心先醉,眼中流血,心內(nèi)成灰.

夸張的類型：連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。擴(kuò)大的夸張：超前的夸張：力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。窮人要是遇到不痛快的事就哭鼻子，那真要淹死在淚水里了。縮小的夸張：二十五年過去，彈指一揮間。這巴掌大的小山莊吸引著成千上萬人的心。農(nóng)民們說，看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白面包的香味來了。

在時(shí)間上把后出現(xiàn)的事物提前一步的夸張形式第二十五頁，共三十二頁。反問（反詰）

1、概念：

為了加強(qiáng)語氣，用疑問句的形式表示確定的意屋常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。

例：就說蔣筑英吧．已經(jīng)經(jīng)過了這樣長久的考驗(yàn)，難道他入黨的志愿，也一定要等到死后才能由省委的追認(rèn)才滿足么？（用肯定的形式表示否定）

我呢，我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？（用否定式表示肯定的意思。）

2、反問的作用：

語氣強(qiáng)烈，具有無可辯駁的力量；能激發(fā)讀者感情，給讀者造成深刻的印象。第二十六頁，共三十二頁。設(shè)問

1、概念：

設(shè)問是明知故問、自問自答，或提出問題不需回答的修辭方式。

2、作用:啟發(fā)思考,加深理解例如：是誰教給了我們知識(shí)？是我們敬愛的老師。 她是個(gè)學(xué)生嗎？沒錯(cuò)的，她是。這個(gè)人在干什么？哼！跑步。第二十七頁，共三十二頁。設(shè)問與反問的區(qū)別

共同點(diǎn)都是無疑而問，明知故問。不同點(diǎn)

形式：設(shè)問自問自答，反問寓答于問作用：設(shè)問是為了加強(qiáng)讀者印象，啟發(fā)讀者思考；反問是為了加強(qiáng)語氣，使語意更加鮮明。

1、是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動(dòng)群眾。2、誰說孩子來到人間只是索取？孩子帶給這個(gè)世界的幸福難道不比他們得到的要更多一些嗎？

設(shè)問反問第二十八頁，共三十二頁。

反問無疑而問，問題中已經(jīng)含有答案，不需要回答。作用：增強(qiáng)語氣，使表達(dá)的意思更強(qiáng)烈鮮明

例如：這難道不是你做的嗎？難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？第二十九頁，共三十二頁。

練習(xí)下面句子運(yùn)用了哪種修辭手法，選擇填空。比喻夸張排比擬人設(shè)問反問1）天空中的星星在快活的眨著眼睛。（）2）這個(gè)故事怎么能不使我感動(dòng)的流淚呢？（）3）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）４）一路上，你是上級(jí)，是保姆，是勤務(wù)員。（）５）藍(lán)色的