2023學(xué)年完整公開課版寒食微課

《寒食》難點(diǎn)名稱：想象《寒食》的畫面，抓住重點(diǎn)詞語，體會(huì)作者的思想感情。1參賽教師：唐軍英時(shí)間：2020年8月5日六年級(jí)下冊(cè)-第一單元3第一頁，共十八頁。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)第二頁，共十八頁。寒食第三頁，共十八頁。導(dǎo)入4

韓翃：唐代詩人，“大歷十才子”之一。建中年間，因作一首《寒食》而被唐德宗所賞識(shí)，晉升不斷，最終官至中書舍人。韓翃的詩筆法輕巧，寫景別致，在當(dāng)時(shí)傳誦很廣泛。著有《韓君平詩集》。第四頁，共十八頁。導(dǎo)入5寒食節(jié):每年冬至以后的第105天，大概是清明節(jié)的前1—2天為寒食節(jié)。據(jù)左傳所載，晉文公火燒森林求介之推，沒想到他卻抱著大樹活活被燒死，晉國(guó)人為了悼念他，每年的這一天禁火，只吃冷食，所以稱寒食。第五頁，共十八頁。活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破

用自己喜歡的方式自由讀詩，把古詩讀正確、讀流利。寒食[唐]韓翃春城/無處/不/飛花，寒食/東風(fēng)/御/柳斜。日暮/漢宮/傳/蠟燭，輕煙/散入/五侯家。第六頁，共十八頁?；顒?dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破讀古詩前兩句思考、討論：詩的開頭描繪春天長(zhǎng)安城怎樣的畫面？第七頁，共十八頁。春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。點(diǎn)明暮春季節(jié)皇宮里的柳樹這兩句詩寫春天京都長(zhǎng)安城的寒食節(jié)景色。暮色臨近，京城處處花絮紛飛。寒食節(jié)里，東風(fēng)吹過，皇家花園里柳枝隨風(fēng)飄拂。無處不：雙重否定加重肯定語氣，有效烘托出全城都沉浸在濃郁春意之中的盛況，表達(dá)效果更強(qiáng)烈。第八頁，共十八頁。

詩意：春天，長(zhǎng)安城處處飄飛著落花；寒食節(jié)，東風(fēng)把御園柳枝吹斜。第九頁，共十八頁?；顒?dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破從“飛”字你能想到什么？“飛”字動(dòng)態(tài)感極強(qiáng)，表現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃?！帮w花”明寫花而暗寫風(fēng)，一個(gè)“飛”字，神筆。第十頁，共十八頁?；顒?dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破白天的長(zhǎng)安無處不飛花，那夜晚的長(zhǎng)安是怎樣的情景呢？第十一頁，共十八頁。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?；实圪n予的榮耀本來寒食節(jié)禁火，可是權(quán)貴大臣們卻可以破例點(diǎn)蠟燭，這是詩人對(duì)腐敗的政治現(xiàn)象作出委婉的諷刺。知識(shí)講解難點(diǎn)突破第十二頁，共十八頁。

詩意：傍晚漢宮傳送蠟燭賞賜王侯近臣，裊裊的輕煙飄散到天子寵臣的家中。第十三頁，共十八頁。課堂練習(xí)14難點(diǎn)鞏固

說一說：《寒食》這首詩寫了什么傳統(tǒng)習(xí)俗？寒食節(jié)家家禁火,只吃現(xiàn)成食物。第十四頁，共十八頁。課堂練習(xí)15難點(diǎn)鞏固你認(rèn)為應(yīng)該用什么語氣誦讀《寒食》這首詩?（）A.喜悅B.贊美C.不滿D.諷刺E.同情CD第十五頁，共十八頁。體會(huì)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)權(quán)貴們的諷刺，再來讀一讀這首詩，并試著背誦。寒食[唐]韓翃春城/無處/不/飛花，寒食/東風(fēng)/御/柳斜。日暮/漢宮/傳/蠟燭，輕煙/散入/五侯家。課堂練習(xí)難點(diǎn)鞏固第十六頁，共十八頁。白晝：自然風(fēng)光夜晚：宮廷生活寒食春意盎然專權(quán)腐敗小結(jié)第十七頁，共十八頁。

《寒食》詩人描繪