人教版高中化學選修4：化學反應原理 緒言

緒言第一頁，共二十七頁。內(nèi)容：認識“化學反應原理”研究

的內(nèi)容

【活動一】方式：匯報第二頁，共二十七頁。兩大主題：能量轉(zhuǎn)化及應用;平衡理論及應用能量轉(zhuǎn)化速率}方向}限度第三頁，共二十七頁。1.在必修模塊的基礎上作拓寬和加深，也是學好其它選修模塊的基礎。2.理論性強、概念抽象。3.理論的精髓，高考的重心。選修4《化學反應原理》的特點:第四頁，共二十七頁。1.加強預習，做有準備的學習；2.專心上課，做有時效的學習；3.及時練習，做有基礎的學習；4.會提問題，做有反思的學習；5.樂于動手，做有生活的學習。選修4《化學反應原理》的學習方法:第五頁，共二十七頁。1.完成書中規(guī)定的實驗、活動；2.觀察周圍（包括大自然）發(fā)生的化學現(xiàn)象，思考或進行模擬實驗；3.認真學習概念模型，它是學習、研究化學

反應原理的基礎。選修4《化學反應原理》的學習方法:第六頁，共二十七頁。概念模型概念模型表征了待解釋的系統(tǒng)的學科共享知識；是為了解釋特定的概念而創(chuàng)設的情景模型。第七頁，共二十七頁。【活動二】內(nèi)容：認識研究化學反應原理的思

路與方法——概念模型法方法：問題導學第八頁，共二十七頁。設想

在常溫常壓下，氣體分子的運動是自由的，它們之間的碰撞是隨機的。簡化的有效碰撞模型第九頁，共二十七頁。在運動中會發(fā)生碰撞

在一個潔凈的容器中，將H2和O2按物質(zhì)的量之比為2：1混合

根據(jù)計算，在常溫常壓下每個氫分子和氧分子自身或它們之間每秒鐘平均碰撞2.355×1010次H2和O2在極短的時間內(nèi)全部變成水立論：并不是所有的碰撞都是發(fā)生化學反應的碰撞！模型的建構(gòu)第十頁，共二十七頁。

問題1：為什么有的碰撞可以發(fā)生

反應，而有的不能發(fā)生反應?與哪些因素有關？第十一頁，共二十七頁。第十二頁，共二十七頁。1、有效碰撞有效碰撞：能夠?qū)е路肿又谢瘜W鍵斷裂，引發(fā)化學反應的碰撞。結(jié)論：

是發(fā)生化學反應的必要條件

是發(fā)生化學反應的充要條件推論：某一個化學反應的速率大小與

有關。單位時間內(nèi)有效碰撞的次數(shù)分子間的碰撞有效碰撞第十三頁，共二十七頁。問題2：什么樣的分子才能發(fā)生有效碰撞？分子間發(fā)生有效碰撞的條件是什么？第十四頁，共二十七頁。結(jié)論：發(fā)生有效碰撞的分子

是活化分子，

活化分子的碰撞

是有效碰撞。

定義：活化分子是具有較高能量可以發(fā)生有效碰撞的分子2.活化分子推論：有效碰撞次數(shù)的多少與

有關。一定不一定單位體積內(nèi)活化分子的數(shù)目（有效碰撞的條件：1.活化分子2.有合適的取向）第十五頁，共二十七頁。問題3：普通分子與活化分子有何區(qū)別？普通分子怎樣才能成為活化分子？第十六頁，共二十七頁。E1E2能量反應過程反應物分子的平均能量生成物分子的平均能量活化分子的平均能量活化能反應熱3.活化能：活化分子比反應物分子平均能量所高出的那部分能量。如圖：其中活化能為

反應熱是

。結(jié)論：活化分子的多少與

有關。

E1E1-E2活化能該反應是吸熱反應還是放熱反應?第十七頁，共二十七頁?！窘涣髋c討論】1：有活化能為“0”的反應嗎?為什么?

2:對于“活化能的大小雖然意味著一般分子成為活化分子的難易，但是卻對這個化學反應前后的能量變化并不產(chǎn)生任何影響”這一句話如何理解？

有，例如：H+和OH-、Cl-和Ag+在水溶液中的反應，還有原子間的反應，活化能幾乎為零。因為在反應之前反應物已經(jīng)成為自由的離子或原子，不再需要用來破壞或減弱化學鍵以便啟動化學反應的活化能。第十八頁，共二十七頁。測定：不同的化學反應所需的活化能差別很大，通常只能用實驗方法測得，并以測量溫度對反應速率的影響為主要方法。到目前為止，人們還沒有完全掌握計算或推測化學反應活化能的理論方法。

獲得：活化能的作用在于使反應物活化，從而啟動反應或改變反應速率。能實現(xiàn)向體系提供“活化能”的方法有加熱、光照、核輻射、摩擦、外加磁場等。活化能的測定與獲得第十九頁，共二十七頁。問題4：雙氧水分解制氧氣時加入二氧化錳，反應速率明顯加快，為什么加入二氧化錳能提高該反應的速率？請你嘗試運用有效碰撞理論來解釋。第二十頁，共二十七頁。加了催化劑能量反應過程生成物反應物活化分子沒加催化劑催化原理：（正）催化劑→降低

→提高

→提高

→化學反應速率加快。四.催化劑是能改變化學反應的速率，但反應前后本身的性質(zhì)和質(zhì)量都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)?；罨芑罨肿訑?shù)有效碰撞的次數(shù)第二十一頁，共二十七頁。隨堂練習下列說法錯誤的是A.當碰撞的分子具有足夠的能量和適當?shù)娜∠驎r,才能發(fā)生化學反應B.發(fā)生有效碰撞的分子一定是活化分子C.活化分子間的碰撞一定是有效碰撞D.活化分子間每次碰撞都發(fā)生化學反應E.能發(fā)生有效碰撞的分子必須具有相當高的能量F.活化能指活化分子多出反應物分子能量的那部分能量G.使用催化劑能改變分子的活化能H.催化劑能使不起反應的物質(zhì)間發(fā)生反應√√√第二十二頁，共二十七頁。想一想一個反應要發(fā)生一般要經(jīng)歷哪些過程？?普通分子活化能活化分子合適的取向有效碰撞能量新物質(zhì)第二十三頁，共二十七頁。反應物本身的性質(zhì)活化能的大小單位體積內(nèi)活化分子的多少單位時間