一次語(yǔ)文考試作文共九篇

一次語(yǔ)文考試一次語(yǔ)文考試（一）今天上午，我們進(jìn)行語(yǔ)文考試。老師開(kāi)始發(fā)卷子，我很緊張，有沒(méi)有我見(jiàn)過(guò)的題目呀！昨天我復(fù)習(xí)了好久，我開(kāi)始把卷子從頭到尾看了一遍，全都很簡(jiǎn)單，我開(kāi)始放松地做題目，我做到組詞那里，一個(gè)“絕”字我不會(huì)做，在這個(gè)時(shí)候，下課了。怎么辦啊，我還有作文、閱讀沒(méi)做呢！我開(kāi)始放棄這個(gè)題目了，開(kāi)始做其它的題目，下課了，我把卷子全都看了一遍，只有那個(gè)“絕”字不會(huì)組詞，其它的題目都寫了，我把卷子交了上去。走出教室，我覺(jué)得很輕松。湖南常德武陵區(qū)科培教育三年級(jí):盧鈺欣一次語(yǔ)文考試（二）今天上午，我們?nèi)６荚诮淌依镞M(jìn)行一次語(yǔ)文期中考試。在發(fā)卷子前，我心直跳，激動(dòng)不已，我心想：第一次語(yǔ)文考試會(huì)是什么樣的作文和題目呢？會(huì)有沒(méi)有我見(jiàn)過(guò)的題呢？想著想著試卷已經(jīng)到我桌上了。我連忙把試卷從頭到尾看了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目。在寫一至七題時(shí)，我都書(shū)寫輕松，可是到第八題時(shí)，要我默寫古詩(shī)“清明”，前面三句我都默寫得來(lái)，可最后一句我背得來(lái)卻默寫不來(lái)。我心想：我可以抄同桌饒嘉伊的答案嗎？這時(shí)，我不由的把目光朝向饒嘉伊的試卷，不行，我不能看她的答案，這時(shí)作弊呀！我連忙把目光收回來(lái)轉(zhuǎn)到自己的卷子上，我想：先把這道題空著，把后面的題目做完了，再去想這道。好，就這么辦，我開(kāi)始做了，做完了，我把試卷仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，確認(rèn)都填了，沒(méi)空。只有默寫的那道題不會(huì)了。下課鈴聲響了，我愁眉苦臉地把試卷交給老師，就走出去了。湖南常德武陵區(qū)科培教育三年級(jí):張宇新一次語(yǔ)文考試（三）那是一次語(yǔ)文考試，緊張氣氛彌漫在整個(gè)教室。我冥思苦想，艱難地答題，剛做完閱讀題，蔡老師就提醒大家離考試結(jié)束只剩下10分鐘。糟了，我的作文還沒(méi)寫呢，怎么辦？我急得直冒汗。突然，我想起書(shū)包里正好有一篇符合主題的周記，何不來(lái)個(gè)“偷梁換柱”？我“嗖”地抽出周記，閃電般附在卷子下面。就這樣，我終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交上了滿意的答卷。放學(xué)后，我暗暗慶幸自己的“聰明”，想象著發(fā)考卷時(shí)會(huì)因?yàn)楦叻直焕蠋?、家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)，心里美極了。兩天后，蔡老師把試卷放在講臺(tái)上，環(huán)視一下四周，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考試成績(jī)不理想，只有一個(gè)同學(xué)考90分以上?！蔽倚南耄耗莻€(gè)考90分以上的一定是我。正當(dāng)我得意時(shí)，老師叫我的名字了：“陳帆，88分?！蔽乙汇?，不是我？難道我的詭計(jì)被老師識(shí)破了？我拖著沉重的腳步走上講臺(tái)，慌張地接過(guò)卷子，等待老師的“批斗”。只見(jiàn)老師面無(wú)表情，失望而又小聲地說(shuō)：“下去吧，好好反省反省自己?！蔽衣?tīng)了，眼淚像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一樣“嘩”地流了下來(lái)?；氐阶簧?，我看到老師在我的作文上方用紅筆寫著：這作文是當(dāng)場(chǎng)寫的嗎？每當(dāng)我看見(jiàn)那張考卷，心中就后悔極了。我真希望時(shí)間可以倒流，讓我憑自己的力量去考，雖然不一定是分?jǐn)?shù)上的100分，但一定是人格上的100分！華亭初一:徐晏然一次語(yǔ)文考試（四）“明天要考語(yǔ)文了！”同學(xué)的話語(yǔ)傳入我耳中。我默語(yǔ)：“誰(shuí)不知道我語(yǔ)文不賴呢！這次，看我的吧！”之后輕哼一聲。第二天一大早，來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，我心中暗喜：嘗到苦頭了吧，誰(shuí)叫你們“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”呢！考試開(kāi)始了，我胸有成竹地坐在座位上，信心飽滿地接過(guò)試卷。簡(jiǎn)單地掃視了一下：太容易了，一會(huì)兒就OK的！刷刷幾筆，第一題順利過(guò)關(guān)。接下來(lái)是基礎(chǔ)知識(shí)，小樣兒，這能難倒我？鐵劃銀鉤將第二關(guān)也解決了。呵，成語(yǔ)接龍也來(lái)考我？可幾分鐘過(guò)去了，我仍沒(méi)完成，急得我抓耳撓頭，冥思苦想不管用了。今天真奇怪呀！一向舌燦如花、出口成章的我，咋對(duì)這小菜一碟的成語(yǔ)接龍束手無(wú)策了呢？沒(méi)辦法，只得一個(gè)字一個(gè)字地猜吧。幾番周折，終于完成了。閱讀來(lái)了，我如臨大敵。仔細(xì)地咀嚼每一個(gè)字、每一個(gè)詞，讓它們的解釋從我的記憶中一個(gè)個(gè)地蹦出來(lái)。正所謂“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。雖然平時(shí)我看書(shū)是勞心勞力，但豐富的課外知識(shí)給予了我回報(bào)。三下兩除二，我就做好了。最后，是我的“鎮(zhèn)卷之寶”，也就是我的拿手好戲——作文了?？烧l(shuí)料到，我被前面幾道題折磨得力不從心，沒(méi)有充足的時(shí)間好好打腹稿，只得草草了事。成績(jī)下來(lái)了！達(dá)到了父母的要求。這次考試，雖僥幸過(guò)關(guān)，但身經(jīng)百戰(zhàn)的我卻百感交集：世間自有公道，付出終有回報(bào)！一次語(yǔ)文考試（五）一次語(yǔ)文考試星期五，我們班參加第二單元的語(yǔ)文考試，我考試時(shí)挺緊張的，因?yàn)槲蚁Ｍ艿脗€(gè)優(yōu)加二星，那樣就可以得一個(gè)笑臉了。試卷發(fā)下來(lái)，我一題題往下做，一道題也沒(méi)難倒我，我想應(yīng)該可以得到笑臉了。下午，老師讓我給優(yōu)加二星的人發(fā)笑臉，楊老師已經(jīng)發(fā)完了優(yōu)加二星的試卷發(fā)完了，也沒(méi)叫到我的名字，我想完了，肯定只有優(yōu)了。我問(wèn)楊老師，我的試卷呢，楊教師說(shuō)“許皓婷也是優(yōu)加二星”呵呵，天下哪有那么甜的事！一次語(yǔ)文考試（六）今天，是我們語(yǔ)文考試的日子。我上5年級(jí)，今天，我們5年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文考試?yán)_(kāi)了帷幕。進(jìn)入考場(chǎng)前，我的心里特別的緊張。因?yàn)椋沂腔鼗乜荚嚩寄媚昙?jí)第一（可不是吹的），這次，萬(wàn)一沒(méi)有拿到，多丟臉！開(kāi)始考試了?？粗厦娴念}目，我開(kāi)始暗暗自喜了。怎么這么簡(jiǎn)單。我刷刷的寫，2個(gè)小時(shí)的時(shí)間我只用了半個(gè)小時(shí)就寫完了所有的題（除了作文）。接著，我就開(kāi)始寫作文。作文的題目是：《我想到了XX》。我立刻就想到了題目：《我想到了我在小荷作文網(wǎng)度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光》。接著我開(kāi)始寫作文。我把自己寫過(guò)的《哦，小荷！》和《哦，小荷！（3）》里面的一些內(nèi)容經(jīng)過(guò)刪除，修改，添加寫出了超出了字?jǐn)?shù)要求300字的500字的作文。可是，當(dāng)老師把正確答案和分?jǐn)?shù)公布的時(shí)候，我推算了自己才能得95分左右（百分制）。唉，繼續(xù)加油吧！一次語(yǔ)文考試（七）今天上午第一二兩節(jié)課時(shí)，孫老師讓我們舉行了第六單元的考試。這次試卷有點(diǎn)簡(jiǎn)單。但也有一道題有點(diǎn)難，就是寫最后一個(gè)字是風(fēng)的成語(yǔ)。有許多同學(xué)不會(huì)做而空著。幸好，我連蒙帶猜地寫出來(lái)了。下了課，我和邢芳洲開(kāi)始對(duì)答案。我們對(duì)的答案我都寫對(duì)了。心想：這次一定能考個(gè)好成績(jī)!下午第一節(jié)課，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。這次是老師親自報(bào)名報(bào)分的。怎么總是沒(méi)有我?難道我考的很好，好事要表?yè)P(yáng)我?我正想著呢，老師就報(bào)到我的名字了。95、5.這真是一個(gè)好分?jǐn)?shù)呀!接下來(lái)是邢芳洲，呀，她也考了95、5.就差顧皓天了，他到底考了多少呢。顧皓天只考了95，真是“名落孫山”了呀。這張?jiān)嚲碜罡叻质?7，張鈺澄。我考的也不錯(cuò)。試卷拿到手后，我把錯(cuò)題看了一遍。“這個(gè)‘仰’是對(duì)的?！蔽医辛似饋?lái)，張榆凡也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，他看了也是對(duì)的。我給老師去改，老師給我加了0、5.我考了96，全班第二?；氐郊液?，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸比我還高興呢!真的!一次語(yǔ)文考試（八）“叮鈴鈴!”上課鈴剛一響，語(yǔ)文老師吳老師就抱著一厚沓試卷快步走進(jìn)教室，好像有十分火急的事一樣，對(duì)大家說(shuō)：“抓緊時(shí)間考試，這次試卷內(nèi)容較多?！痹嚲硐裱┗ㄒ粯语h落到每一位同學(xué)手上。拿到試卷，我習(xí)慣性的翻看試卷的作文題目，隨即，神色便緊張起來(lái)，原來(lái)作文要寫500字以上，怪不得老師說(shuō)內(nèi)容多。開(kāi)始答題了，我沒(méi)寫一道題心中就為此緊張一分，平時(shí)再熟悉不過(guò)的答案，如今也變得無(wú)比陌生。過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，到達(dá)了閱讀理解這一獨(dú)木橋，這可是我最拿手的題目了，心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰(shuí)知道，這次的閱讀理解要寫感想的小題目不知有多少，這可把我給難倒了!我把學(xué)過(guò)的所有知識(shí)，翻來(lái)覆去地在腦海中回憶了一遍，又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次，苦思憫想，終于過(guò)了這道危險(xiǎn)的獨(dú)木橋。作文這座“活火山”要走500步以上才能過(guò)去，幸好是自命題作文，主題是：母親節(jié)，我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫了上去，終于寫了578個(gè)字。寫完試卷，不怎么愛(ài)檢查的我，四周看了看，同學(xué)們都急速的揮動(dòng)著手中的筆，偶爾有人抬頭扭扭脖子，松松手，但很少有人寫完。下課鈴在我們耳邊回蕩著，老師開(kāi)始收卷，沒(méi)寫完的同學(xué)硬拉著試卷向老師求情，請(qǐng)老師再給一些時(shí)間，都一一被老師拒絕了。寫完的同學(xué)神態(tài)自若，可有的卻在趕緊翻書(shū)或與同學(xué)一起對(duì)答案。一次語(yǔ)文考試（九）新學(xué)期已經(jīng)近半，考試也考了很多次。但我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。當(dāng)天十一點(diǎn)，當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢?然而，我的直覺(jué)，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。怎么辦?重寫一篇嗎?可是，時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來(lái)啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)!不行!還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺(jué)得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做