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文檔簡介
《伊索寓言讀書筆記》伊索寓言讀書筆記(1):書名:伊索寓言。作者:李林主編閱讀時刻:1小時。主要資料:里面寫了許許多多的寓言故事,其中有一篇令我印象深刻:一個小男孩想從罐子中拿出堅果,他一下子抓了許多,可卻正因太多而卡在罐口,取不出來,便哭了起來,路人見后便笑著說道:一次少拿一點你就很容量取出堅果了,不是也很開心嗎之后男孩一點一點的拿,最后品嘗了堅果的美味。對主人公的評價:小男孩---開始真是貪心,一下抓那么多堅果,因此卡在那里,之后總算明白了不好太貪心,吃到了堅果。細節(jié)描述關(guān)注:路人見后便笑著說道:一次少拿一點你就很容量取出堅果了,不是也很開心嗎結(jié)局:之后男孩一點一點的拿,最后品嘗了堅果的美味。有意思的句子或語段:狗銜肉過橋,看見水里的影子,以為是另一只狗也銜著肉,因而放下了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結(jié)果把嘴里的肉都丟了。新學的詞語:事必躬親:表示事情只有自己親自去做才能做好。前程似錦:形容前程像錦布一樣完美。我的感想:男孩之所拿不出堅果,是正因他過于心急,急于求成。就像在學習中,一下子學了許多知識,正因資料多,我們記不牢,也就像在罐中的堅果一樣,想要拿出全部堅果,要獲得成功,務必從中一點一滴地吸取,一點一點地積累,最后定會取出全部堅果。推薦理由:它能夠讓我們知道許許多多的道理,讓我們的心靈變得更完美伊索寓言讀書筆記(2):伊索寓言讀書筆記匯總《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為此刻流傳的《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录M瑫r,《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。以下是幾篇伊索寓言讀書筆記:1,狐貍和葡萄饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到。看了一會兒,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:這葡萄沒有熟,肯定是酸的。這就是說,有些人潛質(zhì)小,做不成事,就借口說時機未成熟。2,狼與鷺鷥狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答說:喂,朋友,你能從狼嘴里平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎樣還要講報酬?這故事說明,對壞人行善的報酬,就是認識壞人不講信用的本質(zhì)。3,小男孩與蝎子有個小孩在城墻前捉蚱蜢,一會兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子,他以為也是蚱蜢,便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺,說道:來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會統(tǒng)統(tǒng)失掉。這故事告誡人們,要分辨清好人和壞人,區(qū)別對待他們。4,掉在井里的狐貍和公山羊一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎仍沒法爬上去,只好呆在那里。公山羊覺得口渴極了,來到這井邊,看見狐貍在井下,便問他井水好不好喝?狐貍覺得機會來了,心中暗喜,立刻鎮(zhèn)靜下來,極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸山羊趕快下來,與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊,便不假思索地跳了下去,當他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一齊共商上井的辦法。狐貍早有準備,他狡猾地說:我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來,我們就都得救了。公山羊同意了他的提議,狐貍踩著他的后腳,跳到他背上,然后再從角上用力一跳,跳出了井口。狐貍上去以后,準備獨自逃離。公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說:喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。這故事說明,聰明的人應當事先思考清楚事情的結(jié)果,然后才去做。5,寡婦與母雞有個寡婦養(yǎng)著一只母雞,母雞每一天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會每一天下兩個蛋。于是,她就每一天這樣喂,結(jié)果母雞長得越來越肥,每一天連一個蛋也不下了。這故事說明,有些人正因貪婪,想得到更多的利益,結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。6,徒勞的寒鴉宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,留意翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。這故事是說,借助別人的東西能夠得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時,就會原形畢露。7,站在屋頂?shù)男∩窖蚺c狼小山羊站在屋頂上,看見狼從底下走過,便謾罵他,嘲笑他。狼說道:啊,伙計,罵我的不是你,而是你所處的地勢。這故事說明,地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。8,山震有一次,一座大山發(fā)生了大震動,震動發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看,不知發(fā)生了什么事。當他們焦急地聚集在那里,擔心看到什么不祥之兆時,僅看見從山里跑出一只老鼠。這是說庸人多自憂。9,善與惡力量弱小的善,被惡趕走到了天上。善于是問宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,大家不好一齊去,一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近,因此接連不斷地去找他們。善正因從天上下來,因此就來得很慢很慢。這就是說,人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。10,老獵狗一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過,年老后,在一次狩獵中,遇到一頭野豬,他勇敢地撲上去咬住野豬的耳朵。由于他的牙齒老化無力,不能牢牢地咬住,野豬逃跑了。主人跑過來后大失所望,痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說:主人啊!這不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時是一樣的,但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱贊,此刻也不應受到你的責備。這是說,生老病死是不可抗拒的規(guī)律。11,螞蟻與屎殼郎夏天,別的動物都悠閑地生活,只有螞蟻在田里跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當時什么也沒說。冬天來了,大雨沖掉了牛糞,饑餓的屎殼郎,走到螞蟻那里乞食,螞蟻對他說:喂,伙計,如果當時在我勞動時,你不是批評我,而是也去做工,此刻就不會忍饑挨餓了。這是說,盡管風云變化萬千,未雨綢繆的人都能避免災難。12,公雞和寶玉一只公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉,便對寶玉說:若不是我,而是你的主人找到了你,他會十分珍惜地把你撿起來;但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無用處。我與其得到世界上一切寶玉,倒不如得到一顆麥子好。這是說自己需要的東西才是真正珍重的。13,小鹿與他的父親有一天,小鹿對公鹿說道,父親,你怎樣還怕狗呢?你比他高大,比他跑得更快,而且還有很大的角用于自衛(wèi)。公鹿笑著說:孩兒,你說得都對,可我只知道一點,一聽到狗的叫聲,我就會不由自主地立刻逃跑。這故事說明,激勵那些天生膽小、軟弱的人毫無用處。14,兩只口袋普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點,另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前,另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點,而自己的卻總看不見。這故事說明人們往往喜愛挑剔別人的缺點,卻無視自身的缺點。15,山鷹與狐貍山鷹與狐貍互相結(jié)為好友,為了彼此的友誼更加鞏固,他們決定住在一齊。于是鷹飛到一棵高樹上方,筑起巢來孵育后代,狐貍則走進樹下的灌木叢中間,生兒育女。有一天,狐貍出去覓食,鷹也正好斷了炊,他便飛入灌木叢中,把幼小的狐貍搶走,與雛鷹一齊飽餐一頓。狐貍回來后,知道這事是鷹所做,他為兒女的死悲痛,而最令他悲痛的是一時無法報仇,正因他是走獸,只能在地上跑,不能去追逐會飛的鳥。因此他只好遠遠地站著詛咒敵人,這是力量弱小者唯一能夠做到的事情。不久,鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲。有一次,一些人在野外殺羊祭神,鷹飛下去,從祭壇上抓起了帶著火的羊肉,帶回了自己的巢里。這時候一陣狂風吹了過來,巢里細小干枯的樹枝立刻燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了,并從樹上掉了下來。狐貍便跑了過去,在鷹的眼前,把那些小鷹全都吃了。這故事說明,對于背信棄義的人,即使受害者弱小,不能報復他,可神會懲治他。16,馬與馬夫從前,有個馬夫,他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了,但仍每一天給馬擦洗,用梳子梳理馬毛。馬對馬夫說道:如果你真心想要我長得美,就不好再賣掉喂我的大麥了。這是說,那些虛情假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人,卻把別人最必需的東西奪走了。17,農(nóng)夫與蛇冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后,蘇醒了過來,恢復了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說:我該死,我憐憫惡人,就應受惡報。這故事說明,即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會改變的。伊索寓言讀書筆記(3):《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。使我印象最深的是《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著口哨飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,十分得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不留意粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。強中自有強中手,能人后面有能人。應對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它能夠培養(yǎng)我的閱讀潛質(zhì),明白潛質(zhì),更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。伊索寓言讀書筆記(4):《伊索寓言》是一部寓言精品,書中的寓言故事短小精粹,講出人們做事的某些不足,深刻的寓意能讓人們頓然領(lǐng)悟,對照自身,發(fā)現(xiàn)自己身上的許多笑話。我們先讀一讀《驢和蚱蜢》的故事:一頭驢聽到幾只蚱蜢在叫,他被這些小東西的聲音所吸引,期望自己也能有同樣的聲音。于是,驢就問它們以什么為生,才有了這樣的聲音。蚱蜢回答說:是露水,是露水給我們好的聲音。驢子聽了,決定以后多喝露水生活,不久就餓死了。這個故事告訴我們做人要從實際出發(fā),不能盲從,否則會弊大于利,吃大虧。盡管《伊索寓言》中的故事是一些與我們無關(guān)的事,但是,它卻讓我們懂得深刻的道理。也許正是正因這些東西,《伊索寓言》才歷久彌新,讀起來耐人尋味,讓人在人性智慧上得到領(lǐng)悟。我們再來看《老鼠會議》更值得品味:老鼠們商議怎樣對付貓,決定給貓系上鈴,當談到由誰給貓系鈴時,老鼠們卻鴉雀無聲了。說明方法沒有十全十美的,光說不做等于空話,只能白費工夫。《伊索寓言》中的故事雖短小,卻蘊含著雋永深奧的思想資料。對此人生哲理寶典要不斷去讀,不斷地去品味,不斷地去感悟。閱讀時只要肯動腦筋,去明白,去聯(lián)想,就會有大收獲。伊索寓言讀書筆記(5):我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書,它雖然短小,但告訴了我們一個道理?!兑了髟⒀浴肥枪畔ED流傳的幾百個諷刺比喻的故事,是之后人們把它收集起來,會在公元前6世紀伊索名下。因此這本書不是伊索寫的。我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》,講的是:在一次長跑比賽中,兔子與烏龜比賽,兔子自認為自己跑得快,根本就沒把烏龜放在眼里,跑了一會兒就在樹底下睡覺,而烏龜腳踏實地,一步一步地往前爬,靠著它堅強的毅力和耐力最后超過了兔子,到達了終點,等兔子一覺醒來,烏龜早已經(jīng)贏得了這場比賽。這個故事告訴我們:不能自以為是,驕傲自大,我們身邊很多同學就像這只兔子,有自身的一些優(yōu)勢,不肯踏踏實實做好每一件事,結(jié)果一事無成。我還學了《北風和太陽》這篇課文,講的是:北風和太陽比賽,太陽說:我們比誰能將人們的外衣脫了,誰就贏。北風同意了。北風呼呼地吹著,人們不但沒有脫掉外衣,而且裹得更緊了。但是太陽炙烤著大地,人們紛紛都脫掉了外衣,太陽贏了這場比賽。之后,北風說:誰又能夠讓帆船行駛,誰就贏。太陽依然散發(fā)著它的熱量,但是船卻紋絲不動。而北風呼呼地吹著,這只帆船快速地向前行駛。這個故事告訴我們:每個人各有各的特長,就應取其長處,補其短處。《伊索寓言》是一本好書,里面的所有故事都值得我們?nèi)プx,值得我們?nèi)ド钌畹厮伎?,必須會受益匪淺。伊索寓言讀書筆記(6):伊索寓言讀書筆記伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為此刻流傳的《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录M瑫r,《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一?!兑了髟⒀浴分械闹鹘谴蠖嗍菙M人化的動物,它們的行為舉止都是人的方式,作者借以形象化地說出某種思想、道德意識或生活經(jīng)驗,使讀者得到相應的教育。這些故事有的教導人們要正直、勤勉;有的勸人不好驕傲、不好說謊;也有的說明辦事要按照規(guī)律,量力而行;還有不少反映了強者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝以及各種寓意深刻的人生道理。內(nèi)含對社會不平等的抨擊;諷刺懦弱、懶惰,贊美勇敢斗爭,教人如何處事,辨別是非好壞?!兑了髟⒀浴反蠖嗍莿游锕适拢詣游餅橛?,教人處世和做人的道理,少部分以人或神為主,形式短小精悍,比喻恰當,形象生動,通常在結(jié)尾以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理,它們篇幅小而寓意深刻,語言不多卻值得回味,藝術(shù)上成就很高,對后代影響很大,是古希臘民間流傳的諷刺喻人的故事。經(jīng)后人加工,成為此刻流傳的《伊索寓言故事》。從作品來看,時刻跨度大,各篇的傾向也不完全一樣,據(jù)推測,它不是一人一時之作,能夠看作是古希臘人在相當長的歷史時期內(nèi)的群眾創(chuàng)作?!兑了髟⒀浴芬鉃橐了鞯脑⒀约了?,可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人創(chuàng)作,寄在伊索這位大師名下?!兑了髟⒀浴肥枪畔ED文學的重要組成部分,盡管人們常常忽略它,然而它的價值并不亞于《希臘神話》《荷馬史詩》和《杯具》?!兑了髟⒀浴反蟛糠质菙M人化的動物寓言,少部分以普通人或神為主人公。透過生動的小故事,或揭示早期人類生活狀態(tài),或隱喻抽象的道理,或暗示人類的種種秉性和品行,多維的凸顯了古希臘民族本真的性格。往往簡潔客觀地敘述一個故事,最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理?!兑了髟⒀浴罚瑏碜悦耖g,因此社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭撻;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做好人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié),是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。《伊索寓言》,文字凝練,故事生動,想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》《牧童和狼》《農(nóng)夫和他的孩子們》《蚊子和獅子》《公雞與寶石》《北風與太陽》等已成為全世界家喻戶曉的故事。伊索寓言讀書筆記(7):這部古人智慧的結(jié)晶,有的透過大自然表述出來,但大部分是以動物來表達的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言透過了螞蟻和蟬生動的對話,來告訴我們:人不就應是懶惰的,就應屬于螞蟻型的動物。不好用任何理由來掩蓋自己的過錯。錯就是錯,不錯就是不錯,這永遠是真理。這部寓言流傳至今,只正因它反映著生活的智慧和想象的智慧。它能夠告訴我們生活中的一些道理。如:做人務必誠實;不能懶惰;也不好借著任何理由來掩蓋自己的錯誤;不好只看見自己的好,而放大別人的壞;做什么事都不好太糊涂,要想清楚是不是對自己有利,是不是對自己有害;自己完全能夠辦到的事情不好加壓與他人;同時也不好把自己做不到的事情壓在別人身上,正所謂己所不欲,勿施于人。看見別人有困難,別人需要幫忙的時候,不好推辭,否則自己的職責將會更重;更不好一味的貪婪,過度的貪婪只會將自己陷入困境。總而言之,我覺得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶,表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。這天我讀了這本書,受益匪淺。它的語言并不深奧,但道理卻耐人尋味。伊索寓言讀書筆記(8):《伊索寓言》這本書,我很小時就看過了,一點都不深,只有短短幾百個字,此刻拿起來重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊含著深刻的道理。這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對于惡人,決不能憐憫。那么多故事,令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王,決定召開一個群鳥大會,選出最美麗的鳥兒。知道這個消息后,所有的鳥兒都精心準備起來,烏鴉也不例外。但是,她自己也知道,這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時,所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。看完這個故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽和體面,必須會遭到別人的唾棄。我最后明白了這個道理。這些小小的故事中,卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!伊索寓言讀書筆記(9):《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。這些寓言故事我都很喜愛。其中,我覺得最搞笑的是《狐貍與老山羊》這個故事。這個故事說的是:有一次,狐貍不留意掉到了井里。狐貍看見老山羊走來,就把山羊騙到井里,然后自己登著山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言,不但沒把山羊救出來,還反而對山羊說:喂,朋友!你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。我讀完這個故事以后就想:無論做什么事,首先要去思考事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說,不能盲目地聽信別人的話。要是不思考結(jié)果,盲目地去做的話,就容易上當受騙。嚴重的時候,還會有很大危險。世上有很多心口不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們,因此更要認清這種人的真面目,時時刻刻提防他們,否則到時候就會追悔莫及。伊索寓言讀書筆記(10):《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為此刻流傳的《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录M瑫r,《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。以下是學習啦整理的一篇伊索寓言讀書筆記,供大家參考:讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的資料,里面的人物時時浮此刻我的眼前?!兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ED的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧?!独呛托⊙颉愤@一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗?!洱斖觅惻堋愤@一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。正因他不懈的發(fā)奮,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,正因那就不叫自信了,而叫驕傲。另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,必須是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個好價錢。他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起獅子的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一齊搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找來時,那個金獅子已經(jīng)不見了。他告訴人們,做事必須要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,效率就是金錢。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做一事無成?!洞蚱粕裣竦娜恕肥俏矣X的最搞笑的故事,大家不妨來聽一聽吧。有一人,他窮的落花流水,給一個大戶人家做馬夫,這個人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來呢?主人認為這個問題很復雜,像一道永遠也解不開的數(shù)學題,但他好像很明白的樣貌說:只要買一座神像放在家里供著,就能夠變得富裕起來了。馬夫信了。過了幾天,富人就開始吃喝嫖堵,把錢財都花掉了。但是他死前卻在神像里藏了很多金幣。他要死了,把兒子叫到身邊,說:你不好把神像賣掉,寧愿摔了也不好賣。他的兒子以為父親在說胡話,就沒當回事??伤F的不行了。家里只有這個神像值錢,就把他賣給了馬夫。這個馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時,金幣都出來了。他生氣的說:我尊敬你的時候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時才知道來幫忙我。道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。我還要給大家講一個故事《驢和馬》,古時候,有一個國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭,因此,人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬,準備在戰(zhàn)爭的時候騎。一個年輕人,養(yǎng)了一匹十分好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢,戰(zhàn)馬每一天都吃的很好。而驢天天干重活不說,吃的也不如戰(zhàn)馬。驢不明白,就問馬:你為什么吃的好,還不用干活?而我一天天卻很累?我也不知道主人為什么要對我這么好,但我知道每一頭驢都是要干重活的。驢不說什么了。不幾天,又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個年輕人家很近,年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。驢跑去看,他看見所有人都在打仗。這時候,他的主人被別人砍死了,馬在他身邊很難過。敵人看但是去,把馬也砍死了。驢回到家,悲哀極了,知道主人為什么對馬這么好了,它也不計較了。安逸的生活的背后是時時刻刻都會發(fā)生危險的,代價實在是太高了,而忙碌的生活,看似艱苦但卻能夠平安無事。是不是這個故事太搞笑了,還想再聽一個嗎?那我就再講一個《牧人和驢》的故事吧。一個牧人在打獵的時候,發(fā)現(xiàn)了一只小狼,他見它可憐,就把它抱回家,和狗一齊養(yǎng)著,它們長大后,就看護羊。有一天,一匹狼夜里來叼走了一只羊,狼就去追,可這羊已經(jīng)被咬死了,它就和那一匹狼一齊吃羊,它這時候才發(fā)現(xiàn),羊肉是那么好吃。回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又來偷羊,家狼就假裝去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一齊吃羊。野狼好幾天都不來了,狼就把羊叼來和狗一齊吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,第二天,他就把狼給殺了。人不能堅信惡的東西,有句話說:江山易改,本性難移,的確是這樣。伊索寓言讀書筆記(11):我讀了《伊索寓言》這本書后,深受啟發(fā)。里面雖然是一個個短小的故事,但是每一個故事背后總能折射出一些做人的大道理,使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類,又在每個人脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自已的缺點,他把裝別人缺點的口袋掛在胸前,把裝自己缺點的口袋掛在背后。因此,人們總能看見別人的缺點,而看不見自己的缺點。這故事說明人們往往喜愛挑剔別人的缺點卻無視自身的缺點。的確,當今社會上的一些人常常會去抱怨別人身上的缺點,卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點,而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎樣會去吸取雖人的長處而來取自己的短呢
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