版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年《心理咨詢基礎(chǔ)》高分通關(guān)預(yù)測卷三(含答案)
一、單選題
1.根據(jù)研究,每種活動都存在最佳的動機(jī)水平,隨著任務(wù)難度增加,最佳動機(jī)水平
有()的趨勢。
A、迅速下降
B、迅速上升
C、逐漸上升
D、逐漸下降
答案:D
2.以下不屬于驗(yàn)證臨床資料可靠性的方法()。
Av分析跡象
B、心理測驗(yàn)
C'補(bǔ)充提問
D、比較同一資料的不同來源
答案:A
3.羅杰斯認(rèn)為()是使求助者人格產(chǎn)生建設(shè)性改變的關(guān)鍵條件之一。
A、無條件尊重
B、積極關(guān)注
Cv價值條件化
D、耐心傾聽
答案:A
4.現(xiàn)實(shí)生活中,個體要被他人、公眾與社會所接受,其行為表現(xiàn)必須符合社會對他
的()。
Ax印象定位
B、角色期待
C、基本規(guī)范
D、評價標(biāo)準(zhǔn)
答案:B
5.以下屬于破壞性壓力的是()。
A、空難
Bv考試
C、失戀
Dv離婚
答案:A
6.以下關(guān)于心理咨詢師應(yīng)該具有“強(qiáng)烈的責(zé)任心”的理解,錯誤的是()。
A、不能因自己的言行使求助者感到“雪上加霜”
B、不能夸大心理咨詢的作用,欺騙求助者
C、不能幫助求助者時應(yīng)說明并轉(zhuǎn)診
D、不能拒絕求助者提出的協(xié)助解決各種問題的要求
答案:D
7.情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱,這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于()。
A、情感淡漠
B、意志增強(qiáng)
C、情感倒錯
D、意志減退
答案:C
8.MMPI第一版共有14個量表,不屬于效度量表的是()。
A、D量表
B、Q量表
C、L量表
D、F量表
答案:A
9.咨詢師直接重復(fù)求助者剛剛陳述的某一句話,引起求助者對此的重視或注意,
這種技術(shù)是()。
A、鼓勵技術(shù)
Bx內(nèi)容反應(yīng)
C、重復(fù)技術(shù)
Dx內(nèi)容表達(dá)
答案:C
10.在合理情緒療法中,對“黃金規(guī)則”的正確理解應(yīng)該是()。
A、像你希望別人如何對待你那樣去對待別人
B、像別人希望的那樣,去好好對待別人
C、別人必須喜歡我,接受我
D、我對別人怎樣,別人必須對我怎樣
答案:A
11.能體現(xiàn)咨詢師真誠態(tài)度的正確做法是()O
A、對求助者做道德性評判
B、咨詢中反復(fù)介紹自己的專業(yè)職稱
C、如實(shí)告知求助者自己的專業(yè)背景
D、給求助者輕易下診斷
答案:C
12.根據(jù)《中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理守則》的規(guī)定,心理咨詢師與
來訪者建立戀愛關(guān)系需要在結(jié)束咨詢關(guān)系后()。
A、3個月
B、1年
C、6個月
D、3年
答案:D
13.以下各項(xiàng)中不屬于《中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理守則》所規(guī)定
的心理咨詢專業(yè)倫理的主要原則的是()。
A、善行
B、誠信
C、責(zé)任
Dv熱情
答案:D
14.下列說法中正確的是()。
A、色覺有缺陷的人一般不能說出物體的顏色
B、色覺有缺陷的人是靠飽和度的差別來辨認(rèn)顏色的
C、色覺異常絕大多數(shù)是遺傳原因造成的
D、紅綠色盲的人看不見光譜上的黃和藍(lán)
答案:C
15.心理動力學(xué)治療師鼓勵求助者講述出任何浮現(xiàn)在大腦中的內(nèi)容,這種技術(shù)是
Oo
A、自由聯(lián)想
B、解釋
C、對移情的分析
D、釋夢
答案:A
16.在以下制約心理咨詢有效性的因素中,屬于特殊性有效因素的是()。
A、求助者希望改善自身狀況的動機(jī)
B、針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果
C、求助者本身潛在的復(fù)愈能力
D、咨詢師的尊重'關(guān)切
答案:B
17.將過去事實(shí)上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事,這種癥狀是()。
A、幻覺
B、虛構(gòu)
C、錯構(gòu)
D、錯覺
答案:B
18.一般情況下,自我控制能力和個體的侵犯性之間的關(guān)系是()。
Av正相關(guān)
Bx負(fù)相關(guān)
C、零相關(guān)
D、不確定
答案:B
19.童年期兒童思維的本質(zhì)特征是()。
A、從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡
B、依賴具體內(nèi)容的邏輯思維
C、思維主導(dǎo)類型發(fā)生質(zhì)變的過程
D、思維類型變化的轉(zhuǎn)折期在小學(xué)中年級
答案:B
20.咨詢師參與心理宣教和社會公益活動,遵循的是()原則。
A、善行
B、誠信
Cv責(zé)任
D、公正
答案:C
21.關(guān)于愛情的描述,錯誤的是()。
A、具有浪漫色彩
B、是一種高級情感
C、幼兒也有愛情
D、人際吸引最強(qiáng)烈的形式
答案:C
22.一般來說,個體自我意識的形成和發(fā)展經(jīng)歷三個階段,中間階段是()。
A、反思自我
B、心理自我
C、生理自我
D`社會自我
答案:D
23.根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》的規(guī)定,以下屬于心理咨詢師工作對象的
是()。
A、患精神分裂癥的求助者
B、確診強(qiáng)迫神經(jīng)癥的求助者
C、抑郁發(fā)作的求助者
D、適應(yīng)障礙的求助者
答案:D
24.心理咨詢中,“助人自助”的含義是()。
A、咨詢師幫助求助者學(xué)會自己有效解決問題
B、咨詢師幫助求助者的同時自己也得到提升
C、逐步成熟
D、共同進(jìn)步
答案:A
25.按照EPQ中國常模標(biāo)準(zhǔn),屬于典型的內(nèi)向的E量表T分劃界值為()分。
Av38.5至43.3
B、56.7至61.5
Cv大于61.5
D、小于38.5
答案:D
26.以下屬于保密例外的()。
A、求助者的姓名、住址
B、求助者處于抑郁發(fā)作階段
C、求助者患乙型肝炎
D、求助者的婚外情
答案:B
27.對求助者中心療法治療過程中求助者所發(fā)生的變化的描述,錯誤的是()O
A、求助者變得更適應(yīng)了
B、求助者更加信任咨詢師
C、求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)
D、求助者的自我變得較為開放
答案:B
28.阻抗的本質(zhì)是()。
A、求助者對于咨詢過程中自我暴露與改變的抵抗
B、求助者對于咨詢師的反感和抵制
C、咨詢師對求助者異常行為的阻攔
第113頁共147頁
D、咨詢過程中出現(xiàn)的異常情況的總稱
答案:A
29.主體的圖式不能適應(yīng)客體的要求時,就要改變原有的圖式或創(chuàng)造新的圖式以
適應(yīng)環(huán)境需要,這個過程叫()。
A、整合
Bx同化
Cv順應(yīng)
D、平衡
答案:C
30.態(tài)度的各個成分之間不協(xié)調(diào)時,()往往占有主導(dǎo)地位。
A、動機(jī)成分
B、情感成分
C、行為傾向成分
Dv認(rèn)知成分
答案:B
31.教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展的前面,這是()理論的觀點(diǎn)。
A、維果茨基
Bx皮亞杰
C、柯爾伯格
Dv華生
答案:A
32.咨詢師防止自己因潛在的偏見、能力局限、技術(shù)限制等導(dǎo)致的不適當(dāng)行為,
這體現(xiàn)了()原則。
A、公正
B、善行
C、誠信
Dx責(zé)任
答案:A
33.羞恥是一種()的社交情緒。
Ax積極
Bx作用不明
C、消極
D、有積極作用,也有消極作用
答案:D
34.多重選擇性問題本質(zhì)上是一種()。
A、封閉式問題
B、開放式問題
C、修飾性反問
Dx責(zé)備性問題
答案:A
35.求助者認(rèn)為自己一無是處,其背后的不合理信念的特征是()。
A、主觀推斷
B、糟糕至極
C、絕對化要求
D、過分概括化
答案:D
36.咨詢師在咨詢中的表現(xiàn)如同他在現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn)一樣,不把自己隱藏在職
業(yè)角色背后,這是坦誠交流技術(shù)中所謂的()。
A、一致性
Bx不固定角色
C、無防御反應(yīng)
D、自發(fā)性
答案:B
37.咨詢師直接重復(fù)求助者剛剛陳述的某一句話,引起求助者對此的重視或注意,
這種技術(shù)是()。
A、內(nèi)容反應(yīng)
Bx內(nèi)容表達(dá)
C、重復(fù)技術(shù)
D、鼓勵技術(shù)
答案:C
38.以下情況中不屬于保密例外的是()。
A、咨詢師被求助者提起法律訴訟
B、求助者被初步判斷為抑郁發(fā)作
C、求助者因醫(yī)源性感染患丙型肝炎
D、求助者同意將保密信息透露給他人
答案:C
39.用于描述男女在人格特征方面的差異的概念是()。
A、性別
B、性
C、性別角色
D、性意識
答案:A
40.應(yīng)對方式問卷(CSQ)共分為()分量表。
A、2個
B、4個
G6個
D、10個
答案:C
41.在卡特爾16種根源特質(zhì)中,有的起源于體質(zhì)因素,他稱之為()。
Ax素質(zhì)特質(zhì)
B、動力特質(zhì)
C、能力特質(zhì)
Dx氣質(zhì)特質(zhì)
答案:A
42.霍夫蘭德(C.Hovland)的態(tài)度轉(zhuǎn)變模型中不包括的要素是()。
A、傳遞者
B、反饋
C、情境
D、溝通信息
答案:B
43.調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動的皮層下中樞位于()。
Av下丘腦
B、腦干
Cx上丘腦
D、小腦
答案:A
44.思維回響屬于()。
A、知覺障礙
B、感覺障礙
C、思維形式障礙
D、思維內(nèi)容障礙
答案:A
45.一般說來,現(xiàn)代社會人們結(jié)婚的動機(jī),按照強(qiáng)度由高到低排序,應(yīng)該是()0
A、經(jīng)濟(jì)動機(jī)一繁衍動機(jī)一愛情動機(jī)
B、繁衍動機(jī)一經(jīng)濟(jì)動機(jī)一愛情動機(jī)
C、愛情動機(jī)一繁衍動機(jī)一經(jīng)濟(jì)動機(jī)
D、愛情動機(jī)一經(jīng)濟(jì)動機(jī)一繁衍動機(jī)
答案:C
46.艾根認(rèn)為高水平咨詢師的最高價值觀應(yīng)是對求助者的Oo
A、共情
B、尊重
C、接納
D、支持
答案:B
47.嬰兒在1-1.5歲之間掌握第一批詞匯,數(shù)量在()個左右。
A、20?30
Bv30?40
C、50-60
Dv50-100
答案:C
48.在榮格的潛意識理論中,處于最深層的是()。
A、個體潛意識
B、前意識
C、意識
D、集體潛意識
答案:D
49.中程心理咨詢一般在()完成咨詢
A、1-3個月
B、1-3周
Cx1-3天
D、1-3年
答案:A
50.合理情緒療法最不適用于()。
A、年紀(jì)較輕的求助者
B、智力水平較高的求助者
C、領(lǐng)悟力較強(qiáng)的求助者
D、急性精神分裂癥病人
答案:D
51.心理咨詢師表達(dá)真誠應(yīng)該遵循()的原則。
Ax對咨患雙方負(fù)責(zé)
B、有利于求助者成長
C、有利于探索病因
D、有利于建立咨詢關(guān)系
答案:B
52.研究表明,()歲兒童的詞匯量增長最快。
A、2-3
B、3-4
C、4-5
D、5-6
答案:B
53.對行為塑造技術(shù)的描述,正確的是()。
A、忽視或淡化通過的行為反應(yīng)
B、懲罰未通過的行為反應(yīng)
C、應(yīng)使用對求助者而言最強(qiáng)有力的刺激物
D、多采用一般性懲罰的手段
答案:C
54.情感表達(dá)是一種()技術(shù)。
A、自我開放
Bx內(nèi)容反應(yīng)
C、情感反應(yīng)
D、具體化
答案:A
55.以下不屬于放松訓(xùn)練的特點(diǎn)的()。
Av簡便易行
B、容易受時間和地點(diǎn)的限制
C、實(shí)用有效
D、可提高求助者改善癥狀的速度
答案:B
56.精神分裂癥患者在言談或書信中,其單獨(dú)語句在語法結(jié)構(gòu)上是正確的,但主題
之間、語句之間缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性,這種癥狀是O。
A、思維貧乏
B、邏輯倒錯性思維
C、思維不連貫
D、破裂性思維
答案:D
57.根據(jù)安德森的研究,最令人厭惡的人格品質(zhì)是()。
A、粗魯
B、古怪
C、自私
Dv說謊
答案:D
58.人本主義關(guān)心的主要命題不包括()。
A、價值
Bx行為
C、尊嚴(yán)
D、潛能
答案:B
59.與創(chuàng)造性活動關(guān)系密切的思維類型是()。
A、發(fā)散思維
B、形象思維
C、輻合思維
D、抽象思維
答案:A
60.心理咨詢師對求助者的問題進(jìn)行初步分析和診斷,幫助求助者尋找其問題中
AB和
C,這個過程發(fā)生在合理情緒療法的()O
A、再教育階段
B、心理診斷階段
C、修通階段
Dx領(lǐng)悟階段
答案:B
61.個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍的標(biāo)志是()的出現(xiàn)。
A、主體我
B、客體我
Cv鏡我
D、理想自我
答案:B
62.求助者由于不完全信任咨詢師而出現(xiàn)沉默,并且表現(xiàn)出不安的神情,這種沉默
是()。
A、懷疑型
B、思考型
C、情緒型
D、反抗型
答案:A
63.正常情況下,人類遺忘的原因不包括()。
Av干擾
Bx衰退
C、排斥
D、扭曲
答案:D
64.一朵云彩,看起來覺得它像一匹奔馬,并且越看越像,這說明知覺具有()O
A、恒常性
B、選擇性
C、理解性
Dx整體性
答案:C
65.求助者中心療法的理論對人性的看法是()。
Ax中性的
B、消極悲觀的
C、理智客觀的
D、積極樂觀的
答案:D
66.幼兒思維的主要特征是()。
A、直觀動作思維
B、形象邏輯思維
C、具體形象思維
D、抽象邏輯思維
答案:C
67.咨詢師對求助者表達(dá)無條件積極關(guān)注,錯誤的做法是()。
A、向求助者指明其能力的局限性
B、對求助者持一種非評判性的態(tài)度
C、對求助者的反應(yīng)伴有準(zhǔn)確的共情
D、對求助者的問題和情感表示關(guān)注
答案:A
68.態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接受者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的,對于威
信低的傳遞者,要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量,這種差異應(yīng)該()。
Ax適中
Bx較大
G較小
D、最大
答案:A
69.長時記憶保存的時間一般在()。
Av1分鐘以上
Bv1秒鐘以上
G30秒鐘以上
Dv3分鐘以上
答案:A
70.精神分裂癥患者在言談或書信中,其單獨(dú)語句在語法結(jié)構(gòu)上是正確的,但主題
之間、語句之間缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性,這種癥狀是()。
A、思維匱乏
B、邏輯倒性思維
C、思維不連貫
D、破裂性思維
答案:D
71.“一白遮百丑",這屬于()。
Ax社會固著
Bx刻板印象
C、第一印象
D、光環(huán)效應(yīng)
答案:D
72.第一印象的作用機(jī)制是()。
Ax近因效應(yīng)
B、光環(huán)效應(yīng)
G刻板印象
D、首因效應(yīng)
答案:D
73.根據(jù)《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(2005),以下說法中錯誤的是()。
A、咨詢關(guān)系是一種“求”和“幫”的關(guān)系
B、心理咨詢師只能幫助求助者解決心理和相關(guān)的行為問題
C、心理咨詢師只能進(jìn)行心理咨詢,不能進(jìn)行藥物治療
D、心理咨詢師對部分求助者可以輔助使用藥物治療
答案:D
74.根據(jù)弗洛伊德的理論,口欲期的年齡階段是()歲。
A、0-1
B、1-3
C、3-5
D、5-12
答案:A
75.如果一位受測者在EPQ的E量表上的T分為62分,在N量表上的T分為39
分,則他具有()的氣質(zhì)。
A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、黏液質(zhì)
Dx抑郁質(zhì)
答案:A
76.斯金納研究的條件反射是O。
A、動作條件反射
B、工具條件反射
C、強(qiáng)化條件反射
D、經(jīng)典條件反射
答案:B
77.遺忘的進(jìn)程通常是()。
A、U型曲線
B、V型曲線
C、先快后慢
D、先慢后快
答案:C
78.在態(tài)度三成分中,起主導(dǎo)作用的是()成分。
A、外顯行為
B、情感
C、行為傾向
Dv認(rèn)知
答案:B
79.變態(tài)心理學(xué)側(cè)重說明異常心理的()。
A、診斷
Bx預(yù)后
C、治療
Dv特點(diǎn)
答案:D
80.弗洛伊德認(rèn)為,克服阻抗,()是重要的武器。
A、釋義
Bx面質(zhì)
G解釋
D、指導(dǎo)
答案:C
81.人出現(xiàn)呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血壓、體溫升高等表現(xiàn),說明其處于一
般適應(yīng)癥候群的()。
A、康復(fù)階段
B、搏斗階段
C、衰竭階段
D、警覺階段
答案:D
82.嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng),這種笑的反應(yīng)屬于()O
A、有選擇的社會性微笑
B、自發(fā)性微笑
C、無選擇的社會性微笑
D、條件反射的笑
答案:B
83.咨詢師直接地指示求助者做某事、說某話,這是()技術(shù)。
Av解釋
B、面質(zhì)
C、釋義
D、指導(dǎo)
答案:D
84.以下不屬于專業(yè)人員勝任力的是()。
A、知識
B、敬業(yè)
C、技能
D、態(tài)度
答案:D
85.咨詢師驗(yàn)證臨床資料可靠性的辦法是()。
A、內(nèi)容表達(dá)
Bx分析跡象
C、補(bǔ)充提問
D、相關(guān)分析
答案:C
86.(案例二)求助者,男性、37歲,求助者所在小區(qū)一個多月前曾因疫情封閉,現(xiàn)
已解封,但求助者總是擔(dān)心自己和家人感染新冠,擔(dān)心得病后會落下后遺癥,甚至
死亡,現(xiàn)在每天反復(fù)洗手,不敢乘坐公共交通,因此經(jīng)常遲到。經(jīng)常坐立不安、胸
悶氣短、心悸、頭暈、兩腿無力。到醫(yī)院檢查,未發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。雖然也知道
不一定會得病,但總擺脫不了擔(dān)心,內(nèi)心痛苦,家人、朋友安慰也只能短暫緩解。
對該求助者的初步診斷是()。
A、焦慮神經(jīng)癥
B、強(qiáng)迫神經(jīng)癥
C、精神分裂癥
D、可疑神經(jīng)癥
答案:D
87.人常常因?yàn)橐恍┘?xì)小或無關(guān)緊要的事情而傷心落淚或興奮激動,無法克制,這
種癥狀是()。
A、情緒低落
B、情緒倒錯
C、情緒脆弱
D、易激惹
答案:C
88.求助者中心療法的“自我概念”的含義是()。
A、求助者真實(shí)的本體
B、求助者對自身的總體的知覺和認(rèn)識
C、本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者
D、對自我的理解和說明
答案:B
89.合理情緒療法的ABCDE理論中的D指的是()。
A、咨詢的效果
B、對不合理信念進(jìn)行辯論
C、情緒反應(yīng)和行為結(jié)果
D、誘發(fā)事件
答案:B
90.空椅子技術(shù)是()的重要治療技術(shù)。
A、精神分析學(xué)派
B、完形療法
C、存在-人本主義
Dv行為主義
答案:B
91.在合理情緒療法的再教育階段,咨詢師為提高求助者應(yīng)對焦慮情緒反應(yīng)的能
力,可以使用Oo
A、RET自助表
B、合理自我分析報(bào)告
C、自信訓(xùn)練
D、問題解決訓(xùn)練
答案:C
92.“假提問題”屬于()。
A、講話程度上的阻抗
B、講話方式上的阻抗
C、講話內(nèi)容上的阻抗
D、咨詢關(guān)系上的阻抗
答案:C
93.通過觀察、實(shí)驗(yàn)和測驗(yàn)等方法考察心理活動的過程和效應(yīng),是許又新教授評估
心理健康三標(biāo)準(zhǔn)中的()。
A、體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
B、統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C、操作標(biāo)準(zhǔn)
D、內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
答案:C
94.人格五因素模型中,開放性得分高者的特征是()。
Ax注重合作
B、樂觀的態(tài)度
第100頁共147頁
Cv為人親和
D、想象力活躍
答案:D
95.為了探索來訪者行為的傾向性可以使用的心理測驗(yàn)量表是()。
A、16PF
BvMMPI
C、應(yīng)對方式問卷
D、生活事件量表
答案:A
96.兒童發(fā)展的第一反抗期大約發(fā)生在()。
A、1-2歲
B、3-4歲
C、7-8歲
Dv1374歲
答案:B
97.人本主義的特點(diǎn)是()。
A、關(guān)注人的問題行為
B、關(guān)注正常人
C、研究刺激與反應(yīng)
D、關(guān)注潛意識
答案:B
98.影響性技術(shù)不包括()。
A、指導(dǎo)
B、具體化
Cx面質(zhì)
D、自我開放
答案:B
99.對該求助者的初步診斷是()。
A、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
B、急性應(yīng)激障礙
G抑郁發(fā)作
D、適應(yīng)障礙
答案:D
100.在收集臨床資料所圍繞的七個問題(七個W)中,包含求助者家庭背景、成長
環(huán)境、認(rèn)知特點(diǎn)、行為模式的問題是()。
Axwho
B、which
Gwhat
D、how
答案:A
101.思維云集又稱0。
A、強(qiáng)制性思維
B、強(qiáng)迫觀念
C、強(qiáng)迫性思維
D、超價觀念
答案:A
102.以下各項(xiàng)中,屬于保密內(nèi)容的是()。
A、求助者是艾滋病毒感染者
B、求助者有幻覺、妄想癥狀
C、求助者有虐待老人的行為
D、求助者要傷害咨詢師
答案:A
103.日常生活中所說的心情,屬于()。
A、應(yīng)激
B、心境
C、感情
D、激情
答案:B
104.咨詢師將求助者陳述的主要內(nèi)容經(jīng)過概況、綜合與整理,用自已的話反饋給
求助者,這種技術(shù)是()。
A、鼓勵
B、解釋
Cx重復(fù)
Dv釋義
答案:D
105.以下不屬于心理咨詢專業(yè)倫理所包含的要素是()O
A、心理專業(yè)人員的技術(shù)和方法
B、專業(yè)倫理守則
C、法律、法規(guī)及政策和制度
D、心理專業(yè)人員的人生觀、價值觀
答案:A
106.對語詞概括的各種有組織的知識的記憶叫()。
A、語言記憶
B、意義記憶
G語義記憶
D、內(nèi)隱記憶
答案:C
107.人腦對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫()。
A、運(yùn)動知覺
B、時間知覺
C、似動知覺
D、方位知覺
答案:B
108.咨詢師對求助者表達(dá)無條件積極關(guān)注,錯誤的做法()。
A、對求助者的問題和情感表示關(guān)注
B、對求助者持一種非評判性的態(tài)度
C、對求助者的反應(yīng)伴有準(zhǔn)確的共情
D、向求助者指明其能力的局限性
答案:D
109.人格的信息加工理論中,()是指在某一情境中一系列被認(rèn)為適當(dāng)或合乎規(guī)定
的行為。
Av定勢
B、圖式
C、腳本
D、原型
答案:C
110.一幅圖畫,把白色當(dāng)作知覺的對象看起來是個花瓶,把黑色當(dāng)作對象看起來
是兩張對著的人臉,這說明知覺具有()。
A、恒常性
Bx整體性
C、理解性
Dv選擇性
答案:D
111.羅杰斯對人性的基本假設(shè)()。
A、人性本善
B、人是非理性的
Cx人性本惡
D、人無所謂善惡
答案:A
112.感受性與感覺閾限之間是()。
A、常數(shù)關(guān)系
B、對數(shù)關(guān)系
G正比關(guān)系
Dv反比關(guān)系
答案:D
113.陽性強(qiáng)化法的特點(diǎn)是()。
A、及時獎勵目標(biāo)行為
B、淡化目標(biāo)行為
C、忽視目標(biāo)行為
D、及時消退目標(biāo)行為
答案:A
114.在完成SDS測驗(yàn)時,要求被試者評定自己的實(shí)際感覺,其時間范圍是最近()o
Ax一年
B、一月
C、一周
D、二周
答案:C
115.咨詢師恪守()原則,體現(xiàn)在助人工作中不能眼中只有“問題”,要有“人”和
“人性”,不能將自己置于拯救者、教育者等權(quán)威的高臺之上。
Av責(zé)任
B、誠信
C、尊重
Dv公正
答案:C
116.童年期兒童游戲?qū)儆?)。
A、互動游戲
B、象征性游戲
C、實(shí)物游戲
D、規(guī)則游戲
答案:D
117.在壓力源的分類中,個體不良的認(rèn)知結(jié)構(gòu)屬于()。
Ax疊加性壓力源
B、生物性壓力源
C、社會性壓力源
D、精神性壓力源
答案:D
118.羅杰斯對人性的基本假設(shè)是()。
A、人是非理性的
B、人性本惡
C、人無所謂善惡
Dv人性本善
答案:D
119.孩子每次考試取得好成績,父母就減少孩子做家務(wù)活的時間,這種做法屬于
Oo
Av正強(qiáng)化
Bx正懲罰
C、負(fù)強(qiáng)化
Dv負(fù)罰
答案:C
120.適應(yīng)障礙的病程一般不超過()。
A、3個月
B、3周
Cv6個月
D、2周
答案:C
121.采用經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法編制的測驗(yàn)是0。
A、16PF
BvMMPI
C、EPQ
D、EPPS
答案:B
122.以過分嚴(yán)格要求與完美無缺為特點(diǎn)的是()O
A、強(qiáng)迫性人格障礙
B、偏執(zhí)性人格障礙
C、分裂樣人格障礙
D、焦慮性人格障礙
答案:A
123.正常情況下,教師講課時與學(xué)生之間的人際距離是()。
Ax公眾距離
Bx個人距離
C、社交距離
DX親密距離
答案:A
124.卡特爾的人格理論屬于()。
A、結(jié)構(gòu)理論
B、人本主義理論
C、精神分析理論
D、特質(zhì)理論
答案:D
125.一般單一性生活壓力()。
A、是災(zāi)難性的
B、可以提高和改善個體適應(yīng)能力
C、是高強(qiáng)度的
D、是極為嚴(yán)重和難以應(yīng)對的壓力
答案:B
126.在態(tài)度的三個成分中,起主導(dǎo)作用的是()成分。
A、行為表現(xiàn)
B、情感
G行為傾向
D、認(rèn)知
答案:B
127.咨詢的終極目標(biāo)與具體目標(biāo)的關(guān)系是()。
A、從具體目標(biāo)著眼,從終極目標(biāo)著手
B、從終極目標(biāo)著眼,從具體目標(biāo)著手
C、以具體目標(biāo)為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)
D、由具體目標(biāo)出發(fā),確定終極目標(biāo)
答案:B
128.記憶廣度達(dá)到頂峰往往在()。
A、兒童期
Bx少年期
C、青年期
D、中年期
答案:B
129.弗洛伊德學(xué)說在咨詢心理學(xué)歷史上屬于()O
Av行為學(xué)派
B、認(rèn)知學(xué)派
C、動力學(xué)派
D、人本主義學(xué)派
答案:C
130.選擇會談的內(nèi)容時,應(yīng)該使之適合()o
A、咨詢師的理論水平
B、咨詢師的職業(yè)興趣
C、求助者的心理強(qiáng)度
D、求助者的接受能力
答案:D
131.“少言寡語”屬于()。
A、咨詢關(guān)系上的阻抗
B、講話內(nèi)容上的阻抗
C、講話方式上的阻抗
D、講話程度上的阻抗
答案:D
132.外控型的人往往認(rèn)為,()。
A、體驗(yàn)到的壓力強(qiáng)度較低
B、命運(yùn)主宰人的生活
C、成功是個人努力的結(jié)果
D、遭遇壓力事件后很少怨天尤人
答案:B
133.將過去事實(shí)上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事,這種癥狀屬()o
A、錯覺
B、幻覺
C\虛構(gòu)
D、錯構(gòu)
答案:C
134.未完成事件是()的重要概念。
A、存在-人本主義
B、完形療法
C、精神分析學(xué)派
Dv行為主義
答案:B
135.合理情緒療法的修通階段,咨詢師可以使用的行為技術(shù)是()。
A、RET自助表
B、合理自我分析報(bào)告
C、自我管理程序
D、“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)
答案:C
136.霍尼所說的()是指個體在此時此地所表現(xiàn)出來的一切存在的總和,是別人所
觀察到的客觀存在,獨(dú)立于個體的自我概念和知覺。
A、真實(shí)自我
B、理想自我
C、現(xiàn)實(shí)自我
D、概念自我
答案:C
137.心理評估最基本的方法是O。
A、評估會談
B、觀察法
C、心理測驗(yàn)
D、問卷調(diào)查
答案:A
138.中年期思維的特點(diǎn)不包括()。
A、現(xiàn)實(shí)性
B、靈活性
C、智慧性
Dv可逆性
答案:D
139.咨詢師所思、所感及所信的東西與他的實(shí)際表現(xiàn)之間只有很小的差異,這是
坦誠交流技術(shù)中所謂的()。
A、一致性
B、不固定角色
Cx無防御反應(yīng)
Dv自發(fā)性
答案:A
140.嬰兒微笑的發(fā)展按順序分為()等階段。
A、對聲音的笑、對熟悉人的笑、對新異刺激的笑
B、無條件反射性微笑、條件反射性微笑、社會性微笑
C、無笑、無條件反射性的笑'自發(fā)性微笑
D、自發(fā)性微笑、無選擇的社會性微笑、有選擇的社會性微笑
答案:D
141.概念所包含的范圍是概念的()。
Ax內(nèi)涵
B、外延
C、屬性
Dv本質(zhì)
答案:B
142.違背心理咨詢倫理的行為是()。
A、咨詢過程中進(jìn)行書面記錄
B、未經(jīng)求助者同意進(jìn)行錄音
C、詳細(xì)了解求助者的婚姻狀況
D、難以勝任時對求助者進(jìn)行轉(zhuǎn)介
答案:B
143.老年期心理過程最早衰退的是()。
A、注意
Bv感知覺
Cv記憶
D、思維
答案:B
144.一般來說,童年期兒童游戲?qū)儆?)o
A、實(shí)物游戲
B、規(guī)則游戲
C、象征游戲
D、互動游戲
答案:B
145.SCL-90篩選陽性的標(biāo)準(zhǔn)是總分超過()o
A、160
B、180
C、70
D、90
答案:A
146.朋友之間的人際交往距離是()。
Ax公眾距離
Bx個人距離
C、社交距離
DX親密距離
答案:B
147.嬰兒消極依戀不包括()。
A、安全型依戀
B、回避型依戀
C、反抗型依戀
D、焦慮型依戀
答案:A
148.羅杰斯對“經(jīng)驗(yàn)”的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中“現(xiàn)象場”,“現(xiàn)象場”是指()。
A、人的主觀世界
B、外部客觀世界
C、人與環(huán)境的關(guān)系
D、人所處的環(huán)境
答案:A
149.強(qiáng)迫動作背后不合理信念的特征是()。
A、絕對化要求
Bx夸大或縮小
C、過分概括化
D、糟糕至極
答案:D
150.腦的最古老部位是()。
A、小腦
Bv間腦
Cx大腦
Dv腦干
答案:D
151.維果茨基認(rèn)為()。
A、心理發(fā)展是指高級心理機(jī)能的發(fā)展
B、心理發(fā)展是一個外化的過程
C、人的高級心理機(jī)能是由社會文化歷史因素決定的
D、心理發(fā)展取決于一個人的成長經(jīng)歷
答案:C
152.生物節(jié)律給人提供了判斷時間的信息,這種節(jié)律可叫()。
A、作息律
B、生活節(jié)律
C、生物鐘
D、生物反饋
答案:C
153.無意識的記憶是()。
A、內(nèi)隱記憶
B、情緒記憶
C、外顯記憶
Dv感覺記憶
答案:A
154.評估來訪者問題的內(nèi)容中找出后繼獲益是幫助來訪者()。
A、發(fā)現(xiàn)潛藏著的影響因素
B、描述自已對問題的理解
C、確定主要的后果及其對問題行為的影響
D、回憶他們以前是怎樣解決和嘗試解決問題的
答案:A
155.心理咨詢是通過與個體的持續(xù)的、直接的接觸,向其提供心理幫助,并力圖促
使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過程,這是()的觀點(diǎn)。
A、羅杰斯
B、艾森克
C、陳仲庚
Dv韋特默
答案:A
156.病理性贅述常見于一患者()。
A、躁狂發(fā)作
B、腦器質(zhì)性精神障礙
C、抑郁發(fā)作
D、依賴型人格障礙
答案:B
157.咨詢師初步判斷求助者抑郁發(fā)作,應(yīng)將該信息()。
A、告知求助者單位領(lǐng)導(dǎo)
B、告知求助者的法定監(jiān)護(hù)人
C、告知求助者的同事
D、嚴(yán)格進(jìn)行保密
答案:B
158.盡可能地減少不合理信念造成的情緒困擾與不良行為后果,這是合理情緒療
法的()。
A、遠(yuǎn)期目標(biāo)
B、完美目標(biāo)
C、終極目標(biāo)
D、不完美目標(biāo)
答案:D
159.對可控性因素的歸因,人們更可能對行為做出()的預(yù)測。
A、準(zhǔn)確
B、變化
C、穩(wěn)定
Dv系統(tǒng)
答案:B
160.咨詢師共情要做到體驗(yàn)求助者的內(nèi)心()。
A、如同體驗(yàn)自己內(nèi)心
Bx就是體驗(yàn)自己內(nèi)心
C、要以倫理為參照
Dx要以自己內(nèi)心為參照
答案:A
161.按照EPQ中國常模標(biāo)準(zhǔn),屬于典型的外向的E量表T分劃界值為()分。
A、大于61.5
B、56.7至61.5
Cv38.5至43.3
D、小于38.5
答案:A
162.患者感覺周圍事物像布景,人物像油畫,毫無生機(jī),這種癥狀是()。
A、病理性錯覺
Bv非真實(shí)感
C、內(nèi)臟性幻覺
D、妄想知覺
答案:B
163.在有限經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有()的性質(zhì)。
AK積極
B、雙向作用
C、消極
D、定勢作用
答案:C
164.關(guān)于心理異常的現(xiàn)代解釋始于()世紀(jì)。
A、18世紀(jì)
B、19世紀(jì)
C、20世紀(jì)
Dv21世紀(jì)
答案:C
165.咨詢中雙方商定咨詢目標(biāo)的時機(jī)應(yīng)是()。
A、初診接待階段
B、評估-診斷階段之前
C、咨詢中任意階段
D、評估-診斷完成之后
答案:D
166.社會行為公式B=f(P,E)中的E指()。
A、個體
Bv動機(jī)
C、情境
Dv行為
答案:C
167.思維云集又稱()。
A、強(qiáng)制性思維
B、強(qiáng)迫觀念
C、強(qiáng)迫性思維
D、超價觀念
答案:A
168.(案例一)某女性,48歲,離異。自述3年前認(rèn)識了一位男性,認(rèn)為該男性喜歡
自己。之后頻繁給對方發(fā)微信傾訴愛慕之情,但對方無一回應(yīng)。近期發(fā)現(xiàn)自己的
微信號被對方刪除了,但她卻能夠感覺到那位男性在她周圍暗中監(jiān)視她,有時扮
成快遞員,有時扮成收廢品的,一直在考驗(yàn)她。咨詢師建議其到精神科進(jìn)行診治,
但她認(rèn)為自己絕對沒有精神病。該女性拒絕去精神科診治,說明其()。
Av精神正常
B、無自知力
C、心理健康
D、思維敏捷
答案:B
169.嚴(yán)重心理問題的病程大約()O
A、1~2個月
B、1~3個月
C、2~6個月
Dv3個月~1年
答案:C
170.表示觸覺靈敏度的指標(biāo)叫兩點(diǎn)閾,兩點(diǎn)閾最大的身體部位是()。
A、手指
B、脊背
Cv面部
D、鼻子
答案:B
171.對嚴(yán)重心理問題和可疑神經(jīng)癥進(jìn)行鑒別有重要意義的是求助者()0
A、精神分裂癥家族史
B、內(nèi)心沖突的性質(zhì)
C、各種神經(jīng)癥家族史
D、內(nèi)心沖突的原因
答案:B
172.行為療法中必然應(yīng)用到的影響性技術(shù)是()。
A、內(nèi)容反應(yīng)
B、指導(dǎo)
C、自我開放
D、具體化
答案:B
173.從生物進(jìn)化角度可以把情緒分為()。
A、積極情緒和消極情緒
B、生物情緒和社會情緒
C、心境、激情和應(yīng)激
D、基本情緒和復(fù)合情緒
答案:D
174.根據(jù)操作條件反射的原理,要求求助者運(yùn)用自我獎勵和自我懲罰的方法來改
變其不良行為方式的技術(shù)是()。
A、“停留于此”技術(shù)
B、自我管理程序
C、合理自我分析
D、合理情緒想象技術(shù)
答案:B
175.“設(shè)身處地的理解”的含義是從()的角度去知覺他們的世界,并表達(dá)出來。
Ax咨詢師
B、求助者
C、咨訪雙方
D、咨詢理論
答案:B
176.關(guān)于錯覺,正確的說法是錯覺()。
A、通過主觀努力可以克服
B、是客觀存在的
C、與情緒有關(guān)
D、沒有規(guī)律
答案:B
177.社會行為公式B=f(P,E)的提出者是()。
A、華生
Bx麥獨(dú)孤
Cx勒溫
D、皮亞杰
答案:C
178.題上回受到損傷的人可能出現(xiàn)()。
A、接受性失語癥
B、失讀癥
C、表達(dá)性失語癥
D、失寫癥
答案:A
179.個體將不被社會所接受的沖動轉(zhuǎn)化為社會贊許的行為,其所運(yùn)用的防御機(jī)制
是()。
A、合理化
B、升華
C、反向形成
D、投射
答案:B
180.心理咨詢師與求助者之間的交往距離應(yīng)該屬于()距離。
Ax社交
B、個人
C、公眾
D、親密
答案:A
181.自我中心現(xiàn)象表現(xiàn)為()。
A、只關(guān)注個人的需求而不考慮他人的需求
B、缺乏觀點(diǎn)采擇能力,以自已的感受和想法取代他人的感受和想法
C、善于吸引其他小朋友關(guān)注自已,并能影響他人
D、具有物主意識,缺乏與他人分享意識
答案:B
182.咨詢師在助人工作中不能眼中只有“問題”,要有“人”和“人性”,不能將
自己置于拯救者、教育者等權(quán)威的高臺之上,體現(xiàn)的是()原則。
Av公正
B、誠信
C、責(zé)任
Dv尊重
答案:D
183.專業(yè)倫理各要素中最重要也最具體的是()。
A、心理專業(yè)人員的人生觀、價值系統(tǒng)
B、法律、法規(guī)及政策和制度
C、專業(yè)倫理守則所代表的意義與功能
D、專業(yè)人員的職業(yè)技能
答案:C
184.一般來說,人的記憶廣度達(dá)到頂峰是在()。
A、少年期
B、幼兒期
C、童年期
D、青年期
答案:A
185.“失魂落魄”的狀態(tài),意味著個體處在“災(zāi)難癥候群”的()。
A、警覺期
B、驚嚇期
C、恢復(fù)期
D、康復(fù)期
答案:B
186.“個體與他人之間情感上相互親密的狀態(tài),是人際關(guān)系中的一種肯定形式”,
這指的是()。
Ax移情
B、利他主義
C、人際吸引
D、依賴
答案:C
187.某學(xué)生各科成績都很優(yōu)秀,既想學(xué)理科也想學(xué)文科時所面臨的沖突屬于()。
A、雙趨式?jīng)_突
B、雙避式?jīng)_突
C、雙重趨避式?jīng)_突
D、趨避式?jīng)_突
答案:A
188.遵守專業(yè)倫理,最大的受益者是()。
A、求助者
B、咨詢機(jī)構(gòu)
C、咨詢師
D、求助者家屬
答案:A
189.根據(jù)卡特爾的理論,在根源特質(zhì)中,()是由遺傳決定的特性,決定個體對情境
做出反應(yīng)的速度、能量、脾氣等。
A、能力特質(zhì)
B、氣質(zhì)特質(zhì)
C、成就特質(zhì)
Dv動力特質(zhì)
答案:B
190.思維鳴響屬于()。
A、思維障礙
B、注意障礙
C、情感障礙
D、感知障礙
答案:D
191.自我概念是指()。
A、人如何看待自己
B、人格中的本能成分
C、人格中的監(jiān)控成分
D、人真實(shí)的本體性
答案:A
192.求助者由于沒有咨詢動機(jī),不愿意或者不想接受咨詢而出現(xiàn)的沉默是()。
A、思考型
B、反抗型
C、情緒型
D、懷疑型
答案:B
193.在陽性強(qiáng)化法實(shí)施強(qiáng)化的過程中,正確的做法是()。
A、當(dāng)求助者的目標(biāo)行為結(jié)束后立即給予強(qiáng)化
B、當(dāng)求助者來到咨詢室時立即給予強(qiáng)化
C、求助者即將實(shí)施目標(biāo)行為時給予強(qiáng)化
D、當(dāng)求助者出現(xiàn)目標(biāo)行為時立即給予強(qiáng)化
答案:D
194.“對肯定自我價值的他人,個體對其認(rèn)同和接納”,這一現(xiàn)象表明人際關(guān)系遵
守()。
A、相互性原則
Bx交換性原則
C、自我價值保護(hù)原則
D、平等性原則
答案:C
195.在人際吸引的影響因素中,可視為相似性的特殊形式的是()。
Av互補(bǔ)
B、熟悉
Cx競爭
Dv鄰近
答案:A
196.MMPI第一版共有14個量表,不屬于效度量表的是()。
AxD量表
BxQ量表
C、L量表
D、F量表
答案:A
197.了解人際關(guān)系密切程度的一個敏感的“探測器”是()。
A、自我暴露程度
B、相互評價
C、情感卷入程度
D、默契程度
答案:A
198.以下與貝克認(rèn)知療法相關(guān)的概念是()。
A、自由聯(lián)想
B、此時此刻
C、自動思維
D、觀察學(xué)習(xí)
答案:C
199.一名高考成績高分考生,不知該如何選擇兩所心儀的大學(xué)時所面臨的是()。
A、雙趨沖突
B、雙避沖突
C、雙重趨避沖突
D、趨避沖突
答案:A
200.心理咨詢師說“你的問題是由不良認(rèn)知引起的”,咨詢師所用的技術(shù)是()。
A、解釋
Bv提問
C、指導(dǎo)
Dv面質(zhì)
答案:A
201.合理情緒療法的修通階段,咨詢師可以使用的行為技術(shù)是()。
A、RET自助表
B、“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)
C、系統(tǒng)脫敏
D、合理自我分析報(bào)告
答案:C
202.心理咨詢師與求助者之間的交往距離應(yīng)該屬于()距離。
A、公眾
B、個人
G社交
D、親密
答案:C
203.(案例二)求助者,男性、37歲,求助者所在小區(qū)一個多月前曾因疫情封閉,現(xiàn)
已解封,但求助者總是擔(dān)心自己和家人感染新冠,擔(dān)心得病后會落下后遺癥,甚至
死亡,現(xiàn)在每天反復(fù)洗手,不敢乘坐公共交通,因此經(jīng)常遲到。經(jīng)常坐立不安、胸
悶氣短、心悸、頭暈、兩腿無力。到醫(yī)院檢查,未發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。雖然也知道
不一定會得病,但總擺脫不了擔(dān)心,內(nèi)心痛苦,家人'朋友安慰也只能短暫緩解。
該求助者主要行為癥狀是()。
A、攻擊行為
B、回避行為
Cx強(qiáng)迫行為
D、沖動行為
答案:C
204.16PF中的恃強(qiáng)性得分為2分,表明受測者可能屬于()的人格特性。
A、嚴(yán)肅、冷靜、寡言
B、好強(qiáng)、獨(dú)立、積極
Cx認(rèn)真、負(fù)責(zé)、盡職
D、謙遜、順從、通融
答案:D
205.專業(yè)倫理各要素中最重要也最具體的是()。
A、專業(yè)人員的職業(yè)技能
B、專業(yè)倫理守則所代表的意義與功能
C、心理專業(yè)人員的人生觀、價值系統(tǒng)
D、法律、法規(guī)及政策和制度
答案:B
206.防御機(jī)制是()的功能。
A、本我
B、自我
C、超我
D、鏡我
答案:B
207.求助者由于氣憤、恐懼或羞愧等情緒所致的沉默是()。
A、懷疑型
B、思考型
C、情緒型
D、反抗型
答案:C
208.以下對求助者中心療法的“自我概念”相關(guān)的敘述,錯誤的是()。
A、自我概念是對自己總體的知覺和認(rèn)識
B、自我概念是自我知覺和自我評價的統(tǒng)一體
C、自我概念總是與自己的經(jīng)驗(yàn)相一致的
D、自我概念是個人與生活中重要他人相互作用而形成的
答案:C
209.咨詢過程中最核心、最重要的實(shí)質(zhì)階段是()階段。
A、咨詢
Bx鞏固
G評估
D、診斷
答案:A
210.皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括()。
A、成熟、經(jīng)驗(yàn)、社會環(huán)境和平衡
B、圖式、同化、順應(yīng)和平衡
C、圖式、物理經(jīng)驗(yàn)和數(shù)理-邏輯經(jīng)驗(yàn)
D、成熟、經(jīng)驗(yàn)、同化、順應(yīng)
答案:A
211.該女性認(rèn)為“那個人”扮成賣廢品或收垃圾的人在自己小區(qū)活動,最可能是()O
A、關(guān)系妄想
B、被害妄想
C、被洞悉感
Dv鐘情妄想
答案:B
212.完形療法強(qiáng)調(diào),人應(yīng)當(dāng)將精神集中在()的生活與感受中。
Av過去
Bx當(dāng)下
C、未來
D、虛擬
答案:B
213.以下不屬于專業(yè)人員勝任力的是()。
A、態(tài)度
B、技能
C、敬業(yè)
D1知識
答案:A
214.該求助者所面臨的壓力是()。
A、一般單一性生活壓力
Bx同時性疊加壓力
Cx破壞性壓力
D、繼時性疊加壓力
答案:D
215.維果茨基創(chuàng)立的理論是()。
A、文化-歷史理論
B、生態(tài)學(xué)理論
C、社會學(xué)習(xí)理論
D、認(rèn)知-發(fā)展理論
答案:A
216.環(huán)境決定論的代表人物()。
A、華生
B、施太倫
C、達(dá)爾文
Dx懸!爾頓
答案:A
217.(案例一)某女性,48歲,離異。自述3年前認(rèn)識了一位男性,認(rèn)為該男性喜歡
自己。之后頻繁給對方發(fā)微信傾訴愛慕之情,但對方無一回應(yīng)。近期發(fā)現(xiàn)自己的
微信號被對方刪除了,但她卻能夠感覺到那位男性在她周圍暗中監(jiān)視她,有時扮
成快遞員,有時扮成收廢品的,一直在考驗(yàn)她。咨詢師建議其到精神科進(jìn)行診治,
但她認(rèn)為自己絕對沒有精神病。該女性的心理狀態(tài)是()。
A、心理正常
B、心理不正常
C、心理健康
D、心理不健康
答案:B
218.紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍(lán)綠色的燈影,這是()。
A、正后像
B、互補(bǔ)現(xiàn)象
C、負(fù)后像
D、彩色對比
答案:C
219.精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者()。
A、體驗(yàn)自由感
B、潛意識意識化
C、建立好習(xí)慣
D、消除自我失敗
答案:B
220.針對求助者強(qiáng)迫洗手的行為,將咨詢目標(biāo)確定為從目前每天洗手300次減少
到100次,主要符合的是咨詢目標(biāo)的()這一特征。
A、積極的
B、具體或量化的
Cx可行的
D、雙方接受的
答案:B
221.難以接納求助者時進(jìn)行轉(zhuǎn)介,最主要體現(xiàn)出咨詢師對求助者的()。
A共情
B、關(guān)切
G尊重
D、熱情
答案:C
222.埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個體達(dá)到的目標(biāo)不包括()。
A、自我關(guān)懷
B、自我開放
C、自我指導(dǎo)
D、自我接受
答案:B
223.個體將不被社會所接受的沖動轉(zhuǎn)化為社會贊許的行為,其所運(yùn)用的防御機(jī)制
是()。
A、合理化
B、升華
C、反向形成
Dv投射
答案:B
224.一位受測者的EPQ結(jié)果中E量表標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)為35,屬于()。
A、中間型
B、傾向型
C、典型型
D、混合型
答案:C
225.用自己的優(yōu)勢彌補(bǔ)自己的劣勢,這種防御機(jī)制是()。
A、升華
B、置換
G補(bǔ)償
D、轉(zhuǎn)移
答案:C
226.按中國常模,SDS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值是()分。
A、72
B、62
C、50
D、53
答案:D
227.個體將意識中令人不安的事物從意識中移除,這種防御機(jī)制是()。
A、合理化
Bx壓抑
C、反向形成
Dv投射
答案:B
228.“健忘”屬于()。
A、咨詢關(guān)系上的阻抗
B、講話內(nèi)容上的阻抗
C、講話方式上的阻抗
D、講話程度上的阻抗
答案:C
229.以下不屬于專業(yè)人員勝任力的是()。
Av知識
B、敬業(yè)
C、技能
D、態(tài)度
答案:D
230.最早的系統(tǒng)研究自我概念的心理學(xué)家是()。
A、皮亞杰
B、華生
Cx詹姆士
D、勒溫
答案:C
231.對“功能性的行為失調(diào)”的敘述,錯誤的是()。
A、“功能性的行為失調(diào)”可以掩蓋求助者更為深層的心理沖突
B、“功能性的行為失調(diào)”是產(chǎn)生阻抗的原因之一
C、求助者可以從“功能性的行為失調(diào)”中獲益
D、求助者對“功能性的行為失調(diào)”并不感到焦慮
答案:D
232.對于咨詢過程中出現(xiàn)沉默,正確的說法是()。
A、沉默是求助者進(jìn)行探索、表達(dá)時的停止
B、沉默是求助者對咨詢師的故意刁難
C、求助者的沉默多數(shù)是咨詢師引起的
D、咨詢師必須想方設(shè)法主動打破沉默
答案:A
233.控制點(diǎn)理論的提出者是()。
A、勒溫
B、羅特
C、華生
D、特里普利特
答案:B
234.合理情緒療法的ABCDE理論中,D代表()。
A、誘發(fā)事件
B、對事件的看法、解釋及評價,即信念
C、咨詢的效果
D、對個體的不合理信念進(jìn)行辯論
答案:D
235.心理治療的目的應(yīng)該是發(fā)展病人的創(chuàng)造性潛力及完整的人格,而不是治療癥
狀。這是()的觀點(diǎn)。
A、華生
B、弗洛伊德
C、榮格
D、沙利文
答案:C
236.科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人()。
AxW-詹姆斯
B、H-艾賓浩斯
GW?馮特
D、S*弗洛伊德
答案:C
237.MMPI的L量表原始得分超過()分,就不能信任MMPl的結(jié)果。
A、30
B、15
C、22
D、10
答案:D
238.分心指Oo
A、注意分散
Bx注意動搖
C、注意轉(zhuǎn)移
D、注意起伏
答案:A
239.當(dāng)咨詢過程中求助者出現(xiàn)言行不一致或前后言語不一致的情況時,咨詢師要
使用()。
A、面質(zhì)技術(shù)
B、傾聽技術(shù)
C、解釋技術(shù)
D、鼓勵技術(shù)
答案:A
240.艾里克森認(rèn)為成年早期的主要發(fā)展任務(wù)是()O
A、獲得勤奮感,克服自卑感
B、形成角色同一性,防止角色混亂
C、獲得親密感,避免孤獨(dú)感
D、獲得繁衍感,避免停滯感
答案:C
241.防御機(jī)制是()的功能。
Av本我
B、自我
C、超我
D、鏡我
答案:B
242.人患有軀體疾病,其心理特點(diǎn)不包括()。
A、情緒低落
B、情緒高漲
C、時間知覺發(fā)生變化
D、精神偏離日常狀態(tài)
答案:B
243.(案例一)某女性,48歲,離異。自述3年前認(rèn)識了一位男性,認(rèn)為該男性喜歡
自己。之后頻繁給對方發(fā)微信傾訴愛慕之情,但對方無一回應(yīng)。近期發(fā)現(xiàn)自己的
微信號被對方刪除了,但她卻能夠感覺到那位男性在她周圍暗中監(jiān)視她,有時扮
成快遞員,有時扮成收廢品的,一直在考驗(yàn)她。咨詢師建議其到精神科進(jìn)行診治,
但她認(rèn)為自己絕對沒有精神病。為明確對其進(jìn)行評估-診斷,可選用的最恰當(dāng)?shù)牧?/p>
表是()。
A、SAS
B、MMPI
C、SDS
D、16PF
答案:B
244.老年人記憶衰退的特點(diǎn)不包括()。
A、再認(rèn)比回憶好
B、回憶姓氏困難
C、再認(rèn)能力逐漸老化
D、意義記憶比機(jī)械記憶衰退快
答案:D
245.艾賓浩斯的研究表明,人類遺忘的進(jìn)程是()。
A、先慢后快
B、規(guī)定速率
C、先快后慢
D、勻速下降
答案:C
246.傾聽時應(yīng)避免()。
A、機(jī)警和共情的態(tài)度
B、給予鼓勵性回應(yīng)
C、認(rèn)真、關(guān)注地聽
D、作道德性評判
答案:D
247.患者對一些能引起正常人情緒波動的事情以及與自身切身利益有密切關(guān)系
的事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng),這種癥狀是()。
A、情緒脆弱
B、情緒倒錯
C、情緒遲鈍
D、情緒淡漠
答案:D
248.“健忘”屬于()。
A、講話程度上的阻抗
B、講話方式上的阻抗
C、講話內(nèi)容上的阻抗
D、咨詢關(guān)系上的阻抗
答案:B
249.內(nèi)部語言的特點(diǎn)不包括()。
A、發(fā)音器官活動的隱蔽性
B、言語的減縮性
C、速度快
D'邏輯性
答案:D
250.情感表達(dá)是()技術(shù)的形式之一。
A、具體化
Bx內(nèi)容反應(yīng)
C、情感反應(yīng)
D、自我開放
答案:D
多選題
1.到3歲末,嬰兒已經(jīng)()。
A、基本上能掌握母語的全部發(fā)音
B、掌握IoOO個左右的詞匯
C、掌握全部母語語法規(guī)則
D、能夠使用復(fù)合句進(jìn)行交流
答案:ABD
2.心理咨詢師對求助者說:“通過咨詢,你產(chǎn)生了巨大變化,我為你感到高興”,
咨詢師所使用的技術(shù)包括()。
A、情感反應(yīng)
B、自我開放
C、情感表達(dá)
D、內(nèi)容表達(dá)
答案:BCD
3.求助者中心療法中促進(jìn)設(shè)身處地的理解技術(shù)包括()O
Av關(guān)注
B、言語交流設(shè)身處地的理解
C、沉默
D、非語言交流設(shè)身處地的理解
答案:ABCD
4.以下各項(xiàng)中,屬于內(nèi)容表達(dá)的包括()。
A、具體化
B、解釋
C、重復(fù)
D、指導(dǎo)
答案:BD
5.國內(nèi)學(xué)者歸納的求助者中心療法的治療目標(biāo)包括()。
A、使求助者的自我變得較為開放
B、使求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)
C、使求助者更加信任自己
D、使求助者愿意將其生命過程成為變化的過程
答案:ABCD
6.精神分析療法常使用的技術(shù)包括()。
A、自由聯(lián)想
B、釋夢
C、空椅子技術(shù)
Dv釋義
答案:AB
7.卡特爾的理論中,素質(zhì)特質(zhì)包括()。
Av能力特質(zhì)
B、氣質(zhì)特質(zhì)
C、成就特質(zhì)
D、動力特質(zhì)
答案:ABD
8.心理咨詢方案應(yīng)當(dāng)包括()。
A、咨詢的目標(biāo)
B、咨詢的相關(guān)費(fèi)用
C、咨詢的態(tài)度
D、咨詢效果的承諾
答案:AB
9.心理咨詢師在職業(yè)活動中有關(guān)保密原則的注意事項(xiàng)包括()O
A、履行告知義務(wù)并簽訂服務(wù)協(xié)議
B、依規(guī)保存相關(guān)資料和信息
C、遠(yuǎn)程專業(yè)工作無須、也無法進(jìn)行保密
D、做好團(tuán)隊(duì)中的保密工作
答案:ABD
10.榮格認(rèn)為“情結(jié)”的形成與()有關(guān)。
Ax強(qiáng)烈的沖突
B、防御的失敗
Cx童年的創(chuàng)傷
D、特殊的經(jīng)驗(yàn)
答案:CD
11.按照馬斯洛的理論,隸屬于群體并在群體中享受地位的需要屬于()O
A?成長需要
B、愛和歸屬的需要
C、生理需要
Dx缺失性需要
答案:BD
12.心理咨詢專業(yè)倫理的重要性包括(()0
A、提供規(guī)范
B、提供指導(dǎo)
C、提供保護(hù)
D、提供信任
答案:ABCD
13.痛覺感受性的影響因素包括個體對痛的()。
A、態(tài)度
B、情緒特點(diǎn)
C、意志特點(diǎn)
Dv認(rèn)識
答案:ACD
14.幼兒口語表達(dá)能力發(fā)展的趨勢包括()。
A、從對話語向獨(dú)白語發(fā)展
B、從情景語向連貫語發(fā)展
C、從獨(dú)白語向?qū)υ捳Z發(fā)展
D、從連貫語向情境語發(fā)展
答案:AB
15.咨詢階段性小結(jié)包括()。
A、咨詢師的小結(jié)
B、咨詢雙方共同的討論
Cx求助者的小結(jié)
D、求助者家屬的意見
答案:ABC
16.以下關(guān)于職業(yè)倫理與道德關(guān)系的描述,正確的包括()。
A、道德較著眼于個人對自我的要求
B、倫理和道德經(jīng)常相互為用
C、倫理較著眼于客觀性和普遍性的原則
D、道德是實(shí)踐倫理的人生哲學(xué)
答案:ABC
17.對求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料來源于()o
A、臨床觀察
B、會談過程
C、心理測驗(yàn)
D、理論分析
答案:ABC
18.以下對A型人格者的描述,正確的包括()。
A、有更強(qiáng)的獲取成就的競爭性
B、有更強(qiáng)的時間緊迫感
C、對挫折情境更易接納和包容
D、易患心血管疾病
答案:ABD
19.在態(tài)度轉(zhuǎn)變的P-O-X模型中,()則系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。
A、如果三種關(guān)系都是否定的
B、如果三種關(guān)系都是肯定的
C、如果三種關(guān)系中兩種是否定的,一種是肯定的
D、如果三種關(guān)系中兩種是肯定的,一種是否定的
答案:BC
20.幼兒口語表達(dá)能力發(fā)展的趨勢包括()。
A、從對話語向獨(dú)白語發(fā)展
B、從情景語向連貫語發(fā)展
C、從獨(dú)白語向?qū)υ捳Z發(fā)展
D、從連貫語向情境語發(fā)展
答案:AB
21.精神分析理論認(rèn)為人的心理過程需要心理能量的驅(qū)動,這種心理能量所遵循
的原則包括()。
A?穩(wěn)定原則
Bx釋放原則
C、平衡原則
D、等量原則
答案:CD
22.阿帕波特將精神分析理論概況為五個觀點(diǎn),其中包括()。
A、防御觀點(diǎn)
Bx分區(qū)觀點(diǎn)
Cx結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)
D、適應(yīng)觀點(diǎn)
答案:BCD
23.皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括()。
A、成熟
B、經(jīng)驗(yàn)
Cx同化
D、社會環(huán)境
答案:ABD
24.心理咨詢的任務(wù),是幫助求助者()。
A、認(rèn)識自己的內(nèi)、外世界
B、學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)和應(yīng)對現(xiàn)實(shí)
C、了解和改變不合理的觀念
D、學(xué)會理解他人
答案:ABCD
25.咨詢效果評估的維度包括()。
A、咨詢前后測驗(yàn)結(jié)果的比較
B、咨詢師的觀察評定
C、求助者的自我評估
D、求助者社會功能恢復(fù)的情況
答案:ABCD
26.焦慮癥狀包括()。
Ax漂浮焦慮
B、精神運(yùn)動性不安
C、情緒脆弱
D、自主神經(jīng)功能癥狀
答案:ABD
27.Tymchuk(1985)提出的八段式倫理判斷流程模式,其流程包括()。
A、問題情境分析
B、界定問題的關(guān)鍵所在
C、參考專業(yè)倫理規(guī)范
D、擬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版八年級物理上冊《第四章物態(tài)變化》章末測試卷含答案
- 人教版三年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案
- 人教版二年級語文下冊知識點(diǎn)歸納
- 抗生素輪換制度在控制耐藥菌傳播中的應(yīng)用
- 高一化學(xué)第三單元金屬及其化合物第三講用途廣泛的金屬材料練習(xí)題
- 2024屆江蘇省南通市海安某中學(xué)高考化學(xué)三模試卷含解析
- 2024高中地理第一章人口的變化第三節(jié)人口的合理容量課時演練含解析新人教版必修2
- 2024高中語文第一單元以意逆志知人論世自主賞析蜀相學(xué)案新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- 2024高中語文第四單元創(chuàng)造形象詩文有別項(xiàng)羽之死作業(yè)含解析新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第2章元素與物質(zhì)世界第1講元素與物質(zhì)分類學(xué)案魯科版
- 2024年浙江省麗水市青田縣中考科學(xué)模擬試卷
- 《成人有創(chuàng)機(jī)械通氣氣道內(nèi)吸引技術(shù)操作》標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 檔案館查資料委托書
- 江門市廣雅中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題 (B卷)
- (正式版)JTT 1218.5-2024 城市軌道交通運(yùn)營設(shè)備維修與更新技術(shù)規(guī)范 第5部分:通信
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的智能衣柜
- 河北省唐山市路北區(qū)2024屆數(shù)學(xué)七年級上冊期末考試試題附答案
- 內(nèi)科學(xué)糖尿病腎病教案
- 外研版六年級英語下冊全冊單元測試卷含答案解析
- AI輔助傳染病早期預(yù)警系統(tǒng)
- 蘇教版三年級上冊解決問題的策略應(yīng)用題100題及答案
評論
0/150
提交評論