大學生校內實習心得體會

大學生校內實習心得體會

大學生校內實習心得體會1

__月_日，對于我來說是一個特殊而緊急感動的日子，由于這是我第一次到中國移動溝通營業(yè)廳上班。當我踏進溝通營業(yè)廳的大門時，我感受到了自己的責任，即使我僅僅是個實習生，我輕輕告誡自己“肯定要勤奮專心做事!”

自我上班的前幾天，店面經理安排給我的工作很簡潔，就是坐在辦公室里激活sim卡。本以為這是一件最簡潔輕松的工作，然而卻那么的考驗了我。做了一小時后，我開頭覺得累了，枯燥了……重復幾百遍同樣的動作，我開頭厭倦了。然而，眼看著快要下班了我的工作還沒有完成，焦急的心情使我越做越亂。這時，經理走來對我說：“做不完不要緊，按要求有質量完成就可以了?！鳖D然我感覺自己的確渺小，很小的事情都完成不了。同時我也很感謝經理對我的照看和寬容。

時間消逝地很快，我開頭被安排到營業(yè)區(qū)工作了，換句話說就是要開頭接待客戶了。培訓了兩天，要記住的東西太多，也很簡單。心底里，我開頭惦念在辦公室里的輕松美妙時間?？墒牵浝淼陌才抛匀灰爮?，我的實習生活馬上迎來新的挑戰(zhàn)。原以為在中國移動做事很輕松，可以坐在辦公室里涼空調。然而事與愿違，每天面對著不同的客戶，答復不同的問題。有時候面對客戶的提問，我根本答復不出，自信念就會被打擊。這時，我想起了同事對我說過的一句話——你不是專業(yè)人員，你不必強逼自己什么都懂，不懂的就問人。其實，從這次實習中我最大的收獲是即使我犯錯了，也不會太指責自己，我也學會了對自己寬容并且善待自己。

中國移動溝通營業(yè)廳是一個為廣闊群眾效勞的機構。其中“專心營業(yè)”就是宗旨之一，微笑迎送是要求。無論是在什么時候，對待什么客戶，無論客戶是貴賓還是僅是進來詢問問題的，都要熱忱迎接，都要用微笑接待，都要專心解決他們的問題，即使是指引客戶充值都要急躁地指導并且按公司的要求去做好。微笑可以說是效勞的熏香劑，她能夠使等待已久的客人感受溝通營業(yè)廳的真誠;專心是效勞的窗口，她可以讓客人感受到溝通營業(yè)廳真誠的為民效勞宗旨。有這種體會是在接待客戶中得出的。還記得有一次，一位男客戶需要補卡，但是他供應的憑證缺乏，于是他就不斷地指責中國移動公司，言語實在難以入耳。然而，我們的店面助理依舊悄悄地、虛心地聽著這位客戶的埋怨。等店面助理向客戶交待完后，馬上匯報經理并且請示上級，在花了比擬長的時間后最終懇求客人留下電話承諾盡量幫他解決問題，客人才滿足離開。原本覺得店面助理被他罵得很冤枉，可是再深一層地思索一下，其實客戶也是緊急他的事情而已。這并不是被罵這只是客戶發(fā)泄的一種方式而已，我們可以靜心傾聽，應當抑制自己的心情，這樣就能夠做到專心效勞了。現(xiàn)在寫著這份實習總結，回憶起的溫情許多，好像經理的諄諄教育聲音還在耳邊響起;休息期間和同事們交談中的歡樂似乎開心的音樂圍繞身邊;一幕幕一起吃飯、一起睡在同一空間里的場景……每當我做錯了事或者跟客戶解釋錯誤了，都有他們?yōu)槲医鉀Q。這些讓人感動的事情不是常有的，平凡的舉動就在這時候變得不平凡了……

經過這兩個月的實習，我學會忍耐，學會專心營業(yè)，學會寬待自己。其實，真的很感謝中國移動公司給我這么一個寶貴的時機，讓我得到了熬煉，豐富了我的社會閱歷。同時，很感謝營業(yè)廳里的每一位員工，使他們幫忙我成長的。我盼望以后還能有時機在中國移動公司溝通為群眾營業(yè)。

大學生校內實習心得體會2

時間過得真快，在這段時間里，我學到了許多在學校了學不到的東西，也熟悉到了自己許多的缺乏感覺收益非淺。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的時機嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)覺自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

工作后不再像在學校里學習那樣，有教師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。

在工作中，你不只為公司制造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做事情來積存閱歷。特殊是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平常就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積存多提高。

工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個工程，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)章：我們永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

步入社會就需要了解根本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應當符合禮儀，才不會影響工作的正常進展。這就需要平常多學習，比方留意其他人的做法或向專家請教。

由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進展，我想我會漸漸積存閱歷的。

以上是我的實習工作的總結，總結是為了查找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務。

大學生校內實習心得體會3

攝影測量與遙感實習是攝影測量學和遙感技術相應用的綜合實習課。本課程的任務是通過實習把握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法，把握遙感的信息獵取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地把握攝影測量與遙感技術。通過實習使我們更嫻熟地把握攝影測量及遙感的原理，信息獵取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應用處理方法。進一步穩(wěn)固和深化理論學問，理論與實踐相結合。培育我們的應用力量和創(chuàng)新力量、工作仔細、實事求是、吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神，為以后從事生產實踐工作打下堅實的理論與實踐相結合的綜合素養(yǎng)根底。

通過一周的室內實習任務，最大的感受就是從新熟悉了攝影測量和遙感這門比擬抽象的學課，以前在課堂上總覺得這是一門特別難懂也特別難學的”課程，可是就在這周的室內收集資料實習的過程中我的想法突然轉變了，其實攝影測量與遙感這門學科并沒有所想的那么難懂和難學，只要我們情愿去學、去發(fā)覺這門學科的神秘我們還是特別簡單把握和理解的。開頭接觸是覺得它是我們全部學科中最抽象的，可是當我們把我們所學的理論學問和這次室內搜集資料的實習結合起來比照和深入討論后，才真正的發(fā)覺這是一門多么有內涵和適應新時代的必要科目，許多狀況下，對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用，同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們全部傳統(tǒng)的測圖方法，真正的把它完全的應用到我們的全部調查土地資料中，以見證它的最有效的作用。

由于我們學校大量缺少攝影測量和遙感這門學科的儀器和工具，所以學校把這次實習任務主要定為網上搜集有關這門學科的資料及書本上理論學問相結合系統(tǒng)的學習。雖然這方面的設備大量的缺乏，可是仍舊沒有撮箕到我們學習的良好心態(tài)，在這個過程中我們還是以自己的最大熱忱完全的投入到此次實習中。通過這次實習我們的收獲很大，在許多狀況下我們都得到了許多意外的收獲，獲益匪淺!不僅對書本上的理論學問有了通盤的理解，更重要的是從實踐中檢驗了它的真理，了解了它的適應范圍之廣和作用之大，為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論根底與實踐閱歷。

大學生校內實習心得體會4

我比擬幸運的是，能夠進入一家公司的財務部跟隨以為老員工學習。在剛剛開頭，由于我是第一次工作，對現(xiàn)在崗位上的事情只是有所了解，所以我主要是干一些雜活，打打下手。雖然是打下手，也有許多的學問，如何在適當?shù)臅r機請教問題，在工作時不引人留意的學習到每一個細節(jié)，都需要留意。我認真的觀看了幾天之后，才能得到師傅的表揚，以及可以正式接觸工作當中小的局部。

由于有關財務工作必需要注意細節(jié)，不能失誤才不會導致?lián)p失，所以在最開頭我就被師傅教育說慢一點沒有關系，主要是每一個地方要做到位，細節(jié)不能錯。最初記賬時我看著辦公用品有一種無從下手的感覺，緊急、怕出錯，腦子一片空白想不起平常師傅是怎么做的了，還是同事看到我的窘狀幫了我一把。第一步是怎樣做的，其次步又是什么，漸入佳境，一筆筆的賬單從我的手下完成，雖然最終并沒有完成一天的任務，需要加班，但是我已經擺脫了緊急，漸漸沉下心來，有做完之后很滿意，很有成就感。

通過一段時間的實習我已經完全適應了快節(jié)奏的工作，慢慢也不需要加班來完成任務，從細處著手，開頭驗證自己在學校中所學習的理論學問。通過這些天的實習，我理清晰了自己的問題，加強了自己的實際操作力量，對財務這份工作也有了更加清楚的認知，但是在這個過程中我也看到了自己的缺乏。首先就是由于是時常需要用到自己的眼睛去看，往往在工作中間進展過快導致眼睛就看岔了地方，或者是漏掉了一個數(shù)字，導致消失錯誤。還有就是工作許多的時候我會有點煩心，對待工作就不耐煩，不能沉下心來，這種狀況消失過幾次，自己始終不能調整好自己的心態(tài)，我會連續(xù)改正。

大學生校內實習心得體會5

頂崗已經第十周啦，這一周沒有什么特殊的事情發(fā)生，都是一些很尋常的事情，每天都是去上自己的課，沒有課的時候在辦公室里備課，看書。這一周的頂崗周記想寫一下自己的頂崗心得，自己當教師的體會。由學生到教師的轉變讓我意識到了成長的意義，作為一名學生可以在上課的時候打盹，而作為一名教師每天上課的時候需要帶著飽滿的狀態(tài)去上好每一節(jié)課，就算整個課堂上沒有一個學生在聽，我們也需要把課堂講下去。作為一名學生，太多的是學問的增長，而作為一名教師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還有在人際交往中需要的東西都太多了。

班里的學生普遍在十五六歲的年齡，相比擬我而言我與他們的年齡相差五六歲，作為我這個年齡的新教師原本是比擬好與學生相處的。可是通過這些時間我發(fā)覺我對他們的了解還是不夠，有些學生不知道是什么緣由已經對學習完全失去了信念，在我的化學課堂上能用心聽講的人只占了班里的百分之四十，同時我也帶了另一個班的物理，我發(fā)覺在物理的課堂上幾乎全部的學生都能跟隨著我的腳步在仔細的聽講，該做筆記的地方學生們就會拿出筆來寫。針對這兩個班里學生的差異我反思了許多，我在大學里學的專業(yè)是化學，之所以還帶了門物理僅僅是由于學校的安排，要說我教學的根本功，化學確定是比物理要強許多的。所以我覺得是否與班風有關系，我應當找這些學生們談一談，在我上課的時候不聽課是由于壓根就是聽不懂還是一些別的什么緣由。后來我找了一些學生談了談，有的學生說他不僅在我的課堂上睡覺，在其他科目的課堂上照樣睡覺，由于他們覺得他們確定是考不上高中的，所以不想學了。我通過自身的閱歷告知